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帶著希望出發(fā)600字作文四年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-17  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):生活不能缺少希望,讓我們帶著希望出發(fā),用希望跨越生活中的艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造屬于我們的希望人生!下面是作文“帶著希望出發(fā)”,敬請(qǐng)關(guān)注!

  【作文一:帶著希望出發(fā)】

  希望是一盞照路燈,帶上它,踏上一個(gè)新的起點(diǎn),你還會(huì)懼怕前方的未知嗎? 三四年前的一個(gè)暑假,我與家人來(lái)到首都北京旅游,那時(shí)的我還只沉浸在無(wú)限的幻想之中,卻不知前方的旅程又是如何。 即將離開(kāi)北京的那天下午,烏云有些密集,時(shí)不時(shí)的變化著形態(tài),天一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,仿佛是要下雨,甚是悶熱。我們來(lái)到了比較著名的公園游玩。 檢完票,剛走進(jìn)大門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)一聲不算震耳的雷聲,刮起一陣揚(yáng)塵而起的大風(fēng),看見(jiàn)其他游客仍來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕,我們也沒(méi)有太在意。

  這個(gè)公園共有三條線路,所到的景點(diǎn)雖不太相同,但最終都會(huì)到達(dá)統(tǒng)一出口,要想在閉園之前游覽完所有景點(diǎn),確是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。 我們一時(shí)也沒(méi)決定好走哪條路線,為了節(jié)省時(shí)間,也只好隨遇而安?刹话闯@沓雠频奈覀兘K究是迷路了,不了解地形的我們本想按原路返回到入口處,可繞來(lái)繞去就像走迷宮一樣,總是回到起點(diǎn)。問(wèn)問(wèn)路人,他們也支支吾吾,回答不上來(lái)。 此時(shí)天陰得厲害,一陣陣熱風(fēng)刮起,我跟著大人們一趟趟走的有點(diǎn)不耐煩,有些任性地坐到路一旁的長(zhǎng)椅上,這么長(zhǎng)時(shí)間滴水未進(jìn),著實(shí)是有些累了,隨后,他們也接二連三地坐下來(lái),休息著商量對(duì)策。心中雖著急,卻不知該怎么辦才好。

  沒(méi)等我們坐下幾分鐘,豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降,我們邊找著雨傘,邊環(huán)顧四周的避雨處,視眼朦朧中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸竟有一售報(bào)亭,我們冒雨沖過(guò)去,公園地圖四個(gè)大字赫然立在我們面前。 雨稍作停歇,我們重燃起一線希望,重新出發(fā),伴著空氣中泥土的芬芳,走向了出口。 即使還剩一絲希望,我們也要好好把握,重新出發(fā)。

  【作文二:帶著希望出發(fā)】

  除若居所無(wú)去處,窗外曦暉分外紅。

  ——題記

  終于,在父母欣慰的目光下,我告別了那扇塵封了將近一個(gè)月的門(mén)。“嘎吱”一聲,腐朽的門(mén)打開(kāi)了一顆腐朽的心靈。

  坐在前往未知的車(chē)上,迷茫地看著窗外……

  就在不久的剛才,下了一場(chǎng)雨。雨后,一切都顯得是那么干凈,那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠,路上原本是凹陷的地方,現(xiàn)在卻被無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的水洼所取代,仿佛一面明鏡,倒映著令人向往的天空。

  可是當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí),我被草叢邊樹(shù)木旁的景象震懾住了。那是紅的,白的,黃的小花,并不顯眼,卻像是約好了似的,一齊從地底探出頭來(lái),點(diǎn)燃自己生命的花語(yǔ)。在這場(chǎng)浩劫中,已有近七成的花倒下了,它們有的是從腰間折斷的,有的是被風(fēng)壓折到根上的。它們耷拉著頭,似乎在哀嚎,又像在嘆息,嘆息自己不被命運(yùn)眷顧。

  而那些幸存的花兒,盡管東倒西歪,七零八落,可是它們給人的感覺(jué)是一種不言而喻的力量。晶瑩的水珠掛在花上,折射出一種金黃的光芒。為什么弱不禁風(fēng)的花兒可以挺過(guò)雨點(diǎn)炮彈似的轟炸呢?

  是希望,是希望讓它們破開(kāi)比自己堅(jiān)硬數(shù)倍的沙石;是希望,讓它們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中,搶奪那可憐的養(yǎng)分;亦是希望,讓它們挺過(guò)了不可能挺過(guò)的風(fēng)雨。

  對(duì)自己毫無(wú)希望的,還未抽芽便已死去;有希望而不奮斗的,只能眼巴巴的望著其它植物的成長(zhǎng),最后枯萎而死;而對(duì)希望不堅(jiān)定者,則在最后關(guān)頭,只能悲哀地嘆息著命運(yùn)。

  溫暖的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,沐浴在陽(yáng)光下的我,已經(jīng)找到方向,堅(jiān)定地希望的方向。

  【作文三:帶著希望出發(fā)】

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,人活著不能沒(méi)有希望,否則會(huì)像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能?傊,人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。

  希望將會(huì)承載著人們的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

  在心中下一粒的種子,我們就不會(huì)忘記向上成長(zhǎng)的目標(biāo),也就不會(huì)迷失我們?nèi)松姆较颉?/p>

  在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期,中國(guó)歷史上最偉大的教育家、思想家孔子:無(wú)論前方的道路有多少艱難,他總能憑借著“希望在人間”的精神走出困境。

  在心中插上一朵希望的花,我們就不會(huì)低下高貴的頭顱,喪失做人的氣節(jié)。國(guó)難當(dāng)頭文天祥死也不向元軍投降,那磁針石一般的心不指南方不罷休;變法失敗,譚嗣同甘心為變法獻(xiàn)出自己年輕的生命。在危難時(shí),他們的心中,開(kāi)放著一朵希望的花,飄散著醉人的芬芳。

  然而,沒(méi)有希望的生命是脆弱的。試想一下,如果愛(ài)迪生經(jīng)歷了幾次失敗后就不認(rèn)為,“希望在人間”這一觀念,將自己的理想輕易放棄,那后來(lái)怎么還會(huì)有這那么多偉大的發(fā)明?

  在生活中,無(wú)論出現(xiàn)什么樣的困難,我們都應(yīng)堅(jiān)信希望在人間”,燃旺理想的火焰,照明前進(jìn)的道路?梢栽O(shè)想一下如果人生中沒(méi)有自信相伴,我們會(huì)走一條怎樣的人生之路?

  就讓我們心中的那一棵希望之樹(shù),長(zhǎng)青在我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活中吧。

  帶著希望出發(fā)相信我們一定會(huì)成功的。

  【作文四:帶著希望出發(fā)】

  你可別不信,天生的,我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。

  在未接觸英語(yǔ)課本之前,我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語(yǔ)速,喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ),希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專(zhuān)業(yè)人才。

  也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò),無(wú)論筆試還是口語(yǔ),都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的榜樣,希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。

  讀小學(xué)時(shí)有個(gè)全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽,我特別希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。

  然而,最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí),就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。

  因?yàn)檫@次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語(yǔ),老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動(dòng)放棄。上課開(kāi)始走神,作業(yè)開(kāi)始潦草,試卷開(kāi)始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。

  英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒(méi)想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書(shū),因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我,不要有顧慮!碑(dāng)時(shí),我很想說(shuō):“里面的習(xí)題很難!钡K究沒(méi)有說(shuō)出口。

  老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺(jué),心中感到無(wú)比溫暖和快樂(lè);老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已,也覺(jué)得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。

  熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感觸釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……

  我相信,帶著希望出發(fā),定能看見(jiàn)雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。


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