【精品】人四年級作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的人四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
我敬佩的人是誰呢？說起來，你們可能不會相信，他就是我的爸爸。
我的爸爸只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，收入不高，職位也不高。至今我們家還過著比較清貧的生活。但是爸爸很滿足。別的同事都住上了豪華的房子，有的還買了小車子。媽媽老是說他“不開竅”，爸爸就像沒聽見似的，仍然快快樂樂地上他的班，氣得媽媽直搖頭。
爸爸業(yè)余時間有一個最大的愛好——書法。閑暇的時候，他總是在桌子上鋪上幾張宣紙，練練書法。據(jù)說這是他在學(xué)生時代的愛好呢！
近幾天，他買回了幾個石塊和一把刻刀，媽媽和我都好奇地問他這是在干什么？原來爸爸是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)篆刻呀！
只見他左手握著一枚石塊，右手拿著刻刀，一下一下，仔細(xì)而又認(rèn)真地雕刻著。爸爸的額頭上滲出了密密的汗珠，媽媽探過頭去，說：“怎么比我們女人繡花還要難？”聽了這句話，我真是好感動：爸爸平時是一個那么粗枝大葉的人，怎么就能靜得下心來，一刀一刀地雕刻呢？我不禁走到爸爸身邊，聚精會神地看起來。只見石頭粉末“沙沙”地往下掉，爸爸拿起舊牙刷靈巧地把粉末刷掉了，又接著慢慢地刻了起來……一個多小時過去了，一個光禿禿的石頭在爸爸手里竟“變”成了一個精美的印章！爸爸把印章在印泥上擦了擦，再用均勻的力度把印章蓋在紙上。“好漂亮呀！”我脫口而出�！笆茄剑痰谜婧�！”在一旁看著的媽媽也贊嘆道。爸爸謙虛地笑了笑，說：“其實刻得不好，我還打算重刻呢！”沒想到爸爸的要求這么高！
是的，也許我的爸爸不會賺錢，但他那種孜孜不倦、持之以恒的精神，卻值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。因此，他是我敬佩的一個人。
人四年級作文 篇2
在十一國慶長假期間，老師布置我們用泥制作一件小物品。
四日那天，我就叫了兩個比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一塊泥。爸爸立刻動手去給我挖了一大塊泥。
我叫兩個小孩和我一起來到水泥地上。我又去打了一盆清水，找來了一些制作泥東西的工具。一個小孩說要做碗，另一個說要做花籃。我想了好一會兒才說我要做一個泥人。
接著，我拿了一塊泥，開始揉搓起來。過了一會兒，我開始做了起來。我先做了一大一小的兩個圓球。我用大圓球當(dāng)作泥人的身體，用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個小洞，作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個小孩看了笑著說：“這些洞做什么？這里有洞，那里有洞，要那么多的洞來干什么？”我說：“你知道你就來做泥人，不要做你那破玩藝�！彼犃司筒徽f話了，做她自己所做的物品了。
我做啊做，做做我看看，覺得不大像。又做了一會，我看了看，覺得還是不太像。我就把那個泥人廢掉重新制作。我又制作了一個泥人。這次，我做的這個泥人比較像，連那兩個小孩都說像�？墒�，好景不常在，沒過多久，這個泥人就開裂了。沒有辦法，我只好扔了。唉，真可惜！老師布置的作業(yè)要完不成了。
人四年級作文 篇3
王老師是我最尊敬的老師，她有著一張晶瑩剔透的臉、櫻桃般的小嘴，她個子不高，和藹可親，所以全班同學(xué)都非常喜歡她。
記得剛上小學(xué)的時候，大家都很不習(xí)慣，但是因為有王老師的協(xié)助和鼓勵，我們逐漸走上軌道。有一次，王老師帶我們參觀校園，走著走著，我們來到一處種滿許多植物的地方，老師笑著指著說：“這里是花園，前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹……”經(jīng)過王老師的講解，我們對這個陌生的新環(huán)境更熟悉，大家對植物也了解不少，這時下課鐘聲響起，認(rèn)識校園的課程就暫時告一段落，但是大家卻舍不得離開，每個人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問西問，老師臉上堆滿笑容一一為我們解決問題并說明原因，全班都對王老師十分佩服!
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上五年級，但那一段和王老師相處的日子卻讓我永身難忘!
人四年級作文 篇4
隨著時代的變化，科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機器人了。在未來的今天，科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機器人。這種機器人不僅價格低，而且非常好用。
這種機器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務(wù)，機器人會把水燒好，給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo)�，再把主人的床鋪鋪好，把拖鞋放在門口，燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。
“保姆”機器人不需要電，它是太陽能型的。要是家里很亂，就把機器人的開關(guān)打開，“保姆”機器人可以檢測到哪里臟、哪里亂。檢測到后，它會認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會把垃圾分類，可回收的垃圾它會扔進垃圾桶里，不可回收的垃圾它會把它們吃掉，化為電量。
這種機器人還有另一種功能，針對有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問題可以使用它。只要把書放到它手里，它就會把知識點認(rèn)真全面的進行詳細(xì)的講解，同時它還會把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機，帶著插圖，讓小孩感到十分有興趣，很好玩。
希望這種機器人在未來世界火熱出售！
人四年級作文 篇5
母愛，像冬天里的陽光，給予我們溫暖；母愛，像甘甜的泉水，滋潤著我們的心田。
那天春游回來，因為風(fēng)大，媽媽怕我穿得少，會著涼，特意拿了外套去接我。而我不想和她去公司，想獨自回家，我那晚有課，媽媽怕我來不及，就拒絕了我，我因為煩躁，就對媽媽大吼大叫，發(fā)脾氣。而媽媽非但沒有生氣，還對我講道理，而我意識到了自己的錯誤，誠懇地跟媽媽道歉，媽媽接受了我的道歉，也原諒了我。
在夜色如水的夜晚，每當(dāng)我絞盡腦汁，冥思苦想地寫作業(yè)是，媽媽總會端著一盤切好的水果，輕輕地走到我面前，把水果放下，對我說：“乖，這么晚了，快點寫完，洗洗睡吧！來，吃點水果�！蔽铱偸锹唤�(jīng)心的“嗯”一聲，媽媽卻仍微笑著，幫我把書桌上凌亂的書本整齊地擺放到書架上，幫我撿起掉落在地上的比，放到筆袋里，然后輕輕地離開。每當(dāng)看到媽媽輕輕離開的背影，我的心中都會萬分感動。
我尊敬我的媽媽，因為她有耐心，脾氣好；我尊敬我的媽媽，因為她會體貼人，照顧別人，關(guān)心別人。我的媽媽身上有很多優(yōu)點，她很厲害，但她也會累。我要多體諒她，關(guān)心她。我要向媽媽學(xué)習(xí)，能更好地控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。母愛似水，滋潤著我的心田。媽媽，我愛您！
人四年級作文 篇6
周末，我迫不及待地打開電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了《地球脈動》這部紀(jì)錄片。
在一望無垠的沙漠中有一片綠色的仙人掌，挺拔高大的身軀矗立在漫漫的黃沙之中。只見它們頭頂炎熱，有的像高大魁梧的巨人，顯得氣勢磅礴；有的像個人高馬大的壯漢，顯得虎虎生威；還有的個子十分瘦小，應(yīng)該是它們的子孫吧！
我瞪大圓溜溜的眼睛，仔細(xì)觀察。只見仙人掌的主干大約有七八米高，分支也有三四米的樣子。深綠色的“身體”上長著一排排密密麻麻的小刺，讓我看了不禁膽戰(zhàn)心驚，仿佛下一秒便會深深地刺入你細(xì)嫩的皮膚似的。挺拔的身軀又好像是一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士穿著一身帶刺的盔甲，看的讓我不禁有些腿軟。從高處向下鳥瞰，仙人掌們一個緊挨著一個，宛如一座天然形成的仙人掌迷宮，一旦走進去就似乎永遠(yuǎn)都找不到出去的路線。
仙人掌是如何在這個酷熱難當(dāng)?shù)纳衬猩娴哪�？原來是雨水澆灌了仙人掌，使它能在沙漠中存活。在一個難得的雨季，每個仙人掌都會儲存五六公斤的水分來抵擋后面幾個月干旱的環(huán)境。為了適應(yīng)沙漠的干旱，仙人掌的葉子漸漸變成了刺，這樣就減少了蒸騰面，更好的保存了體內(nèi)的水分。原來這就是仙人掌的秘密呢！
仙人掌在惡劣的環(huán)境中，靠著自己的努力和智慧頑強的生活著。這也告訴了我們，遇到困難是，不能放棄，要用智慧努力去解決困難，最后就一定會取得成功。
人四年級作文 篇7
有的人喜歡艷麗迷人的玫瑰，有的人喜歡溫馨高雅的蘭花，還有的人喜歡高風(fēng)亮節(jié)的竹子，但是我喜歡堅強剛毅的仙人掌。
仙人掌生長在荒無人煙的沙漠，沙漠里的太陽非常炎熱，水分十分缺乏，很少植物能夠生長。但是，只有仙人掌能夠克服這巨大的困難。它吸收的水分非常少，而被太陽照射非常強烈，盡管如此，它卻依然堅強�？茖W(xué)家曾做過一個實驗，六年不給仙人掌澆水，任其自生自滅，想借此考驗一下仙人掌的生命力。最后，出乎所有人的意料，仙人掌竟然頑強地存活了下來，依然悠然地伸展它的四肢，微笑著面對熾烈的陽光，快樂地生活著。
我很喜愛仙人掌這種堅強剛毅的品格。它常常激勵著我向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它剛強、堅忍，迎難而上，不畏艱險的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)它要求得少，卻貢獻(xiàn)得多的高尚情操。每當(dāng)我被人忽視時，我心中的仙人掌就變得高大威武起來，它舒展著身子，向我招手說：“水曾六年沒理我，我都能活下來！”這時，我便有了莫大的勇氣，去經(jīng)受人們的漠視；每當(dāng)我遇到挫折時，我心中的仙人掌就變得快樂活潑起來，它努力地面向太陽，微笑著對我說：“沙漠讓我變得更加堅強！”這時，我便有了十足的信心，去挑戰(zhàn)生活中的困難；每當(dāng)我想要亂花錢時，我心中的仙人掌就變得嚴(yán)肅冷漠起來，他俯身對我說：“我只要一點點水分就已足夠！”這時，我便驀然一驚，想到自己索要了那么多，卻付出了什么？
我贊美你們，所有具有“仙人掌精神”的人！而我也要努力地成長為一株“仙人掌”。仙人掌十分堅強、剛毅，它們無私奉獻(xiàn)。這世上有很多具有仙人掌精神的人們！像大街上的環(huán)衛(wèi)工人，在大年初一，也要到街道上清掃垃圾；像時刻待命的消防叔叔，越是節(jié)假日，越要提高警惕；像建筑工地上的農(nóng)民工，付出辛勤的汗水，造出美麗的高樓大廈；更像辛勤工作的編輯，遴選、修改出美麗的文字，把光環(huán)讓給別人，把勞累留給自己。哦，多么美的“仙人掌”��！你們是我心目中最美的風(fēng)景。
你們堅強、剛毅，迎難而上，不畏艱險。在浮躁的鬧市，你們可以“清熱”；在急功近利的地方，你們可以“解毒”。你們索求得少，付出得多。你們永遠(yuǎn)是這世間的楷模！
人四年級作文 篇8
我敬佩的一個人是卡那瓦羅，說到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊在20xx年世界杯上奪冠時的場上隊長，一名出色的左邊后位。我敬佩他，敬佩他世界頂級的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦羅是意大利隊現(xiàn)任隊長，他憑著自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門國際米蘭二線隊中脫穎而出，被羅馬隊主教練卡佩羅看中，經(jīng)過轉(zhuǎn)會，他來到了羅馬隊，并一舉確立了自己左邊后衛(wèi)的主力地位。在01賽季上，他表現(xiàn)出色，很少讓對手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個“最佳后衛(wèi)”獎杯。一個剛出道的新人，就獲得了如此殊榮，真了不起呀！緊接著，他又轉(zhuǎn)會到了當(dāng)時眾星云集的尤文圖斯。在那里，他度過了夢一般的三年時間。兩個賽季的MVP，三個賽季的最佳后衛(wèi)。憑著自己不懈的努力，他帶領(lǐng)尤文圖斯連續(xù)三年登上意甲榜首的寶座，連續(xù)兩次帶領(lǐng)尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關(guān)重要的作用。
如今，卡那瓦羅在銀色戰(zhàn)隊———皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰(zhàn)，捍衛(wèi)著皇家馬德里的尊嚴(yán)。在20xx年世界杯，卡那瓦羅在后防線上防守出色，七場比賽僅讓對手進了兩個球，這是多么不容易呀！出色的表現(xiàn)也讓他奪得了“世界足球先生”的稱號。33歲的他也是第一位以后衛(wèi)奪得“世界足球先生”的人。他也迎來了自己最為輝煌的一年。這令人稱奇的球技，真令我敬佩。
不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業(yè)捐助了自己的一片愛心。在他小時候，家里不富裕，只能供他讀體校。憑著自己的天份與努力，憑著上天的'安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達(dá)到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個癡迷足球的孩子對足球的渴望。所以，他用1000萬美元，在世界各地建立了二十所足球?qū)W校，一為世界足球事業(yè)培養(yǎng)人才，二為孩子們增添快樂。
還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現(xiàn)在，他已捐助了各種善款約為1000萬美元。他救助了無數(shù)個失學(xué)兒童、孤兒、身患?xì)埣驳娜恕Ｊ澜缂t十字會也給予卡那瓦羅“愛心大使”的稱號。這樣長期捐助自己的愛心，卡那瓦羅從無半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。
我敬佩的一個人，一個擁有高超球技、擁有高尚人格的人———卡那瓦羅。
人四年級作文 篇9
我家電腦前放著一盆仙人掌，從遠(yuǎn)處看，它有綠色的身體，還披了一件白色的保護罩。有一根非常巨大，下面還有幾根矮矮的，就像許多小矮人保護白雪公主，又好像中間一個電視塔，旁邊有許多矮小的房子圍在電視塔旁，還像一個個小孩子排排坐，聽大人講故事。那些仙人掌住在一個愛心花盆里，花盆是紅白相間的，像一塊塊干裂的土地。
我離仙人掌越來越近。我數(shù)了數(shù)仙人掌有多少個。哇！一共有17個，媽媽看了，告訴我：“仙人掌其實只有一個。矮個子的全都是仙人掌的莖�！毕扇苏频拇滔褚欢涠涿利惖幕ǘ�，摸上去有點癢，也有點疼，大的有點疼，小的有點癢。媽媽問我：“你知不知道仙人掌原來有沒有葉子？”“不知道！”我說�！安恢懒税�？我告訴你，仙人掌原來有葉子，為了適應(yīng)沙漠，減少水份蒸發(fā)，所以仙人掌把葉子變成刺。”說完，媽媽就去洗衣服了。
往花盆底下看，不只有土，還有一些沙子，舉起來，往上看，花盆底下有一個洞，你知不知道那個洞是干嘛的嗎？我告訴你，如果水澆多了的話，多余的水就會從那流出來。
你看仙人掌全身是刺，它的功能可多了！它能防輻射，凈化空氣......，它有著沙漠小綠洲的稱號呢！
你看仙人掌是不是很厲害？如果你還想了解仙人掌，請到我家來。
人四年級作文 篇10
身為一個二十一世紀(jì)的人，一定要追隨潮流，否則就會落伍。追隨潮流有兩大絕妙方法：一做“新新人類”。這種方法要求穿著打扮一定是最新潮的，可是這對我們來說太遙遠(yuǎn)了。那我們就實施第二個方法：熟知動漫界和明星界。我在我們班上是噪一時的動漫專家。今天，我教你做一回“追潮人”！
動漫界里的人物可以說是形形色色，五花八門，讓人看得眼花繚亂。為了讓你們分辨清楚，我來給它們分分類。首先是卡通類。提到卡通人物，你們必須要熟知流氓兔、加菲貓、海綿寶寶、機器貓以及如今風(fēng)光正勁的小櫻桃和黑白豬，它們的“粉絲”也是數(shù)不清的。 什么“胡蘿卜”呀、“海綿一族”、“叮當(dāng)一族……”用籮筐都裝不下，為了證明自己緊跟潮流，你也可以加入這些粉線團中去……
接下來我要介紹的是魔法類。動漫里懂得魔法的人也不少，名叫“小櫻”的動漫人物據(jù)我所知就有四個。“小櫻一號”來也，她就是我最喜愛的木之本櫻啦！她出自《百變小櫻》，長得非�？蓯�，劇中的知世也很喜歡她，小可也是看中她擁有魔法氣質(zhì)的外表才選她做“庫洛魔法使”的，我想原稿上的小櫻一定更可愛！“小櫻二號”駕到，她就是曾擁有超人氣的動畫片《火影忍者》中的小櫻啦！別看她是一個弱女子，功夫可不賴！她的查克拉就很高嘛！（“查克拉”指功力級別）。
為了使自己完全融入時尚中，你還可以去收看各種動畫片。在這兒就隆重地向你推薦一部人氣位居第一，無人不知無不不曉，也是我和妹妹心中永遠(yuǎn)稱霸第一的動畫片——《名偵探柯楠》。這部動畫片十分精彩，一名叫工騰新一的高中生在一次與毛利蘭約會時被犯罪團伙灌下毒藥，變成一個四年級的小學(xué)生，于是迫不得己住到阿利博士家，還改名為江戶川柯楠，幾天后，柯楠又住到小蘭家，還認(rèn)識了一群好朋友，組成了一支很可笑的隊伍——“少年偵探隊”。在接下來的無數(shù)次破案中，柯楠竟成了名偵探。但因為他不能自己說，就利用毛利小伍郎來對付警察，毛利小伍郎就名聲大噪，如果你想知道故事結(jié)局，就去收看這部久負(fù)盛名的動畫片吧！
怎么樣！你有“追潮人”的感覺了嗎？祝你馬到成功！