我的小伙伴作文四年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文四年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文四年級(jí)1
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,胖胖的身體,經(jīng)常系著一個(gè)獨(dú)角辮。她就是我的同桌──黃詩(shī)意。
黃詩(shī)意的膽兒特小,就是別人欺負(fù)她,揍她,她也不吭聲,不敢告訴老師,不過(guò)我覺(jué)得這是一種美德,忍一下,就不就可以避免一次不該發(fā)生的事嗎?
就拿那天羅老師讓我們做作業(yè)的事來(lái)說(shuō)吧!下午,羅老師很忙,我們又不聽(tīng)話(huà),所以便讓我們來(lái)做作業(yè)。我做著做著,忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:“你不給我抄,我揍你!”抬頭一看,哦,原來(lái)是任柏欏的聲音。我火冒三丈:“她不給你,你能怎么樣?”任柏欏說(shuō)“我就要看!”,說(shuō)著便把黃詩(shī)意的本子搶了過(guò)去抄,我便對(duì)黃詩(shī)意說(shuō):“走,咱們告他去!”沒(méi)想到她說(shuō):“算了,這樣是害了他!”我覺(jué)得有理便埋頭做作業(yè)了。
你看,這就是我這位膽小怕事的同桌,多好的人啦!
我的小伙伴作文四年級(jí)2
她還是我們班的讀書(shū)大王!
記的有一天,老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思,老師站在講臺(tái)上問(wèn)到:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)沒(méi)人舉手,說(shuō)到:“張玲玲你看的書(shū)非常之多,記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ),給大家背一背吧!
張玲玲毫不緊張的站起來(lái),胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了,我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。
那天,張玲玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū),忽然來(lái)了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián),工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色,走開(kāi)了。頓時(shí),張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢(qián),給了老人。老人收下錢(qián),對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝,還深情的說(shuō):“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我,過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光,還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們,張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴作文四年級(jí)3
在所有我的小伙伴中他是最了不起的,雖然他沒(méi)有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛(ài)心、認(rèn)真負(fù)責(zé),所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽(yáng)。我們既是伙伴,也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯,有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越,可都不甘心落后于對(duì)方。
記得那一次,我們?cè)谂啪毩粌和?jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打,我們叫了他好多次,可他還是不聽(tīng),最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí),他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去,我氣不打一處來(lái)怒目圓睜,趁著同學(xué)把他壓住的時(shí)候脫下他的鞋,使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí),他掙脫了同學(xué),一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過(guò)了這次“扔鞋事件“我們?cè)僖膊焕韺?duì)方了,六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上我們也互相抵對(duì)。
一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事,可是誰(shuí)知在下課時(shí)他突然對(duì)我說(shuō):“那次排練是我不對(duì),我不應(yīng)該推你!蔽乙踩滩蛔×苏f(shuō):“其實(shí)是我不對(duì),我不應(yīng)該扔你的鞋!本瓦@樣我們又成了好伙伴。在成長(zhǎng)的道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是我的伙伴。
這就是我的好伙伴——趙普陽(yáng)。
我的小伙伴作文四年級(jí)4
在學(xué)里有許許多多的同學(xué),有五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,也有一二年級(jí)的小弟弟小妹妹,在這眾多的同學(xué)當(dāng)中有一個(gè)我最喜歡的小伙伴,他就是我的同學(xué)高豪林。
高豪林長(zhǎng)的高高的、壯壯的,頭發(fā)短短的,眼睛小小的但是很有神。高豪林為人大方、講義氣夠朋友,我很喜歡和他一起玩。
記得有一次,上語(yǔ)文課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的小字本用完了,我就問(wèn)高豪林借一本,他二話(huà)不說(shuō)打開(kāi)書(shū)包找出了一本嶄新的小字本遞給我說(shuō):送給你了!我一聽(tīng),心里面暖暖的。
還有一次,下課了,我著急去廁所小便,我就一路狂奔向廁所跑去,誰(shuí)知道在一個(gè)拐角處和一個(gè)高年級(jí)的.大哥哥撞到了一起。這個(gè)大哥哥脾氣不好,抓緊我的衣服抬起手就要打我。在這危急關(guān)頭,高豪林跑了過(guò)來(lái),他抓住了大哥哥舉起的手。這時(shí),我趁機(jī)一溜煙兒的逃跑了……經(jīng)過(guò)了這件事以后,我更加喜歡和高豪林一起玩耍了。
這就是我的小伙伴高豪林,一個(gè)既大方又講義氣的朋友,你們喜歡嗎?
我的小伙伴作文四年級(jí)5
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫朱敏。她長(zhǎng)得胖胖的,頭發(fā)留得短短的,小眼睛,圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮,又老實(shí),有的同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),不愛(ài)多說(shuō)話(huà),但她敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午,我和朱敏正在小廣場(chǎng)上玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽(tīng)“嗚嗚”的哭聲,我和朱敏定神一看,原來(lái)是一位中學(xué)生把兩位小學(xué)生逼到廣場(chǎng)一角擂肥,嫌給的錢(qián)少,又威脅他們?窗研W(xué)生嚇哭了,那位中學(xué)生慌了,扭頭就要跑。這時(shí),只見(jiàn)朱敏跑上前去攔住他大聲說(shuō):“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“找死啊!”我嚇得直拉朱敏的衣角?芍烀魠s毫不怕他,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊‘抓壞蛋’!”這時(shí),小學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)了,中學(xué)生沒(méi)有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,退了錢(qián)。那位家長(zhǎng)見(jiàn)他態(tài)度好,原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大,這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文四年級(jí)6
我的伙伴有許多,其中我最喜歡是李雨霏。
李雨霏個(gè)子高高的,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,那紅撲撲的小臉,像一個(gè)紅蘋(píng)果,她有一個(gè)櫻桃小嘴,十分漂亮!
她是一個(gè)拾金不昧的人。記得那是一個(gè)寒冷的冬天,鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái),我們走在上學(xué)的路上,路上很滑,人們都小心翼翼的走著,一陣東北風(fēng)吹過(guò),凍得我直哆嗦,忽然我看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西,不由得加快腳步,走過(guò)去打開(kāi)一看,里面有人民幣、銀行卡,我激動(dòng)的說(shuō):”這一下我們發(fā)財(cái)了,可以買(mǎi)許多東西,“這時(shí)李雨霏說(shuō):”這是別人的東西,我們不能動(dòng),“我說(shuō):”咱們還是走吧,馬上要上了,“她環(huán)顧了四周,說(shuō):”失主一定很著急,咱們還是再等一等吧!“我生氣地說(shuō):”愛(ài)等你等,我不等,“說(shuō)完后我就了,等我們上課時(shí),她才氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,老師生氣的問(wèn):”你為什么來(lái)這么晚?“李雨霏把路上的事一五一十的向老師說(shuō)了,老師一剎那間露出了甜甜的笑臉,說(shuō):”老師為有你這樣的孩子感到驕傲和自豪!拔覒M愧的底下了頭,想:”為什么是同班同學(xué),李雨霏能做到而我卻不能做到呢?“
這就是李雨霏,一個(gè)拾金不昧的人,我要向她學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文四年級(jí)7
我的小伙伴叫何俊輝,他黑黑的臉給我們一個(gè)“非洲黑人”的印象,所以我們又叫他“黑人”。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他,總是氣得他牙癢癢的,想動(dòng)手打人。
他是一個(gè)“搗蛋鬼”。有一次,他在我出門(mén)時(shí),用腳踹我,害得我跌倒在地上。還有一次,他在我坐下時(shí)偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。這也不能只看到他的壞處,他可是我們班的“跑步健將”,跑步時(shí)我使盡力氣也趕不上他,他有很多缺點(diǎn):例如作業(yè)不按時(shí)完成,不更正錯(cuò)誤的作業(yè),虧得老師稱(chēng)他為“六大金剛”。他很喜歡捉弄人,有一次我看見(jiàn)他在跟蹤別人,于是我來(lái)個(gè)“反跟蹤”,我看見(jiàn)他一直跟人跟到三樓,又從三樓下到樓下,只見(jiàn)他抓起一把沙,猛地向別人撒去,那個(gè)人是一年級(jí)的。我為了讓他吃點(diǎn)苦頭,在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲:“原來(lái)你欺負(fù)小同學(xué)!”把他嚇了一大跳。他定了定神說(shuō):“原來(lái)你在跟蹤我!薄肮
瞧,這就是我的小伙伴。
我的小伙伴作文四年級(jí)8
她是我最好的伙伴,她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的葡萄。最近,她的眼睛交了一個(gè)朋友——眼鏡,她的鼻子只好跟著眼鏡走了。
她很擅長(zhǎng)跑步,也非常喜歡跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì),我和她都參加了跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì),我和她都參加了跑步,不過(guò)她參加的是200米跑;我參加的是100米跑。我們是有約定的,她要跑第一,我也要跑第一。
上午200米比賽開(kāi)始了,一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去,她遙遙領(lǐng)先,但快到終點(diǎn)的時(shí)候作文,她被超過(guò)了,只得了第二名。
她很失望,我安慰她:“不要失望,這只是預(yù)備賽,下一場(chǎng)才是真正的決賽!薄澳阏f(shuō)的對(duì),我要為下一場(chǎng)做好準(zhǔn)備。”說(shuō)著,她的臉上露出了希望,顯得自信多了。
決賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,她還是跟上一場(chǎng)一樣遙遙領(lǐng)先,可過(guò)了一會(huì)兒又被別人給超過(guò)了。但她沒(méi)有放棄,只見(jiàn)她雙手握拳,快速地?cái)[動(dòng)著雙臂,咬著牙,邁著大步往前跨,快到終點(diǎn)時(shí),她終于超過(guò)了前面的那個(gè)人,獲得了第一名!
她,就是我最好的伙伴——李碩。
我的小伙伴作文四年級(jí)9
在我六歲生日那天,奶奶送給我了一只毛茸茸的小黃鴨,我給它取個(gè)名字,叫曉曉,我可喜歡它了。
曉曉有一身厚厚的,短短的黃毛,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛。還有一個(gè)紅紅的、扁扁的嘴。曉曉的尾巴小的幾乎看不見(jiàn),連在一起的腳丫像一把小扇子。
曉曉也是一個(gè)吃貨。有一次,我給曉曉送飯,剛放在地下,曉曉就搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)了。也許它是聞到食物香味了,不愧是吃貨。呀!連鼻子都這么靈。于是我把飯盒放在左邊,曉曉就走到左邊,放在右邊,它就走到右邊。于是我把飯盒放進(jìn)了水里,曉曉就下了水去找。我又把飯盒拿在手里,曉曉眼巴巴的看著我,好像在說(shuō):“主人,我好餓,你就別再捉弄我了!”看它那可憐樣,我只好把飯盒放在地上,它便津津有味的吃了起來(lái)。
曉曉一直有一個(gè)習(xí)慣,那就是吃完?yáng)|西就睡覺(jué)。它睡覺(jué)時(shí)有時(shí)是坐著,有時(shí)是蹲著的,還有時(shí)是扒著箱子睡的……它的睡姿真是千姿百態(tài)。
我最喜歡和曉曉玩了,我常常和它一起玩捉迷藏。它經(jīng)常藏在媽媽鞋子下面,我一來(lái),它就趕緊躲起來(lái),我一走,它又出來(lái)了。
我喜歡曉曉,更喜歡和它一起玩!
我的小伙伴作文四年級(jí)10
我的好伙伴是任澤航。
他有一雙大眼睛,高鼻梁。他的臉有點(diǎn)怪,像是一個(gè)大方塊。每當(dāng)他笑起來(lái),臉上都會(huì)出現(xiàn)深深的酒窩,看起來(lái)很可愛(ài)。
他非常愛(ài)笑。記得有一次,我寫(xiě)了一首有點(diǎn)詩(shī)歌,我興致勃勃拿給他看,想讓他給我點(diǎn)評(píng)一下。沒(méi)想到,他一看到便哈哈大笑起來(lái),我心想:有那么好笑嗎?我真想問(wèn)一個(gè)明白,可看他笑得那架勢(shì)好像沒(méi)有停下來(lái)的意思,想想還是算了。
他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次,他在公園里散步。突然,他看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過(guò)去,接過(guò)老奶奶手機(jī)的東西,扶著老奶奶回了家。老奶奶滿(mǎn)懷感激的說(shuō):“謝謝你,小朋友!”他不好意思的撓撓頭說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”
他不僅樂(lè)于助人還關(guān)愛(ài)同學(xué)。有一次我語(yǔ)文考了八十九點(diǎn)五,我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚,雙眉緊鎖,嘴緊緊的抿在一起。他看見(jiàn)我有些傷心,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?為什么要哭呢?”我低落的說(shuō):“我這次沒(méi)考好。”他拍拍我的肩膀,安慰我說(shuō):“這一次我也沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系的,我們有錯(cuò)就改,下一次一定可以考高分的!
這就是我的好朋友任澤航!
我的小伙伴作文四年級(jí)11
我有一個(gè)大肚子小伙伴叫蔣金鑫。
每天,我都看見(jiàn)他大汗淋漓地走來(lái)走去。別看他肚子大,打起籃球來(lái),那肚子可是秘密武器。
你看,他又提著嗓子號(hào)召同學(xué)們打籃球。因?yàn)樗雷约哼@組比另組少兩人,所以先發(fā)球。這回同學(xué)們可上了當(dāng)。他在學(xué)校打籃球有幾年了,可同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)學(xué)。蔣金鑫往左做一個(gè)假動(dòng)作就過(guò)去了,有把球傳給另一個(gè)隊(duì)友,有人還試圖想撞到他,可又被他的肚子彈了回來(lái),看到這情景有人害怕給撞到,有的甚至讓出一條路給蔣金鑫,只見(jiàn)他見(jiàn)此機(jī)會(huì)一個(gè)箭步飛了出過(guò)去,縱身一跳。
球進(jìn)了,現(xiàn)在勝一球。比賽繼續(xù),另一隊(duì)的成員商議四個(gè)人一起圍住他其他的隊(duì)員當(dāng)距離他最近的人。他見(jiàn)勢(shì)不妙,臉變得嚴(yán)肅起來(lái),用手把籃球拍來(lái)拍去,以爭(zhēng)取更多時(shí)間,他想既然怕我撞到自己,不如就利用這一特點(diǎn)來(lái)?yè)艨逅麄,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。
蔣金鑫立即挺著大肚子,裝作很生氣的向前沖,那個(gè)同學(xué)也毫不客氣的沖上去,“哎呦”應(yīng)聲傳來(lái)一個(gè)唉叫,原來(lái)是蔣金鑫把那個(gè)同學(xué)撞倒在地,其他人見(jiàn)狀不好立即沖了過(guò)來(lái)。他一笑,把秋仁在隊(duì)友手里。哇,有進(jìn)球了,現(xiàn)在2比0,蔣金鑫大獲全勝。
這大肚子就是他的秘密武器,千萬(wàn)別和他撞,因?yàn)樗俏业拇蠖亲有』锇椤?/p>
我的小伙伴作文四年級(jí)12
我有一個(gè)小伙伴,名字叫章宇杰。
有一天,我在他們家里玩,只聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一聲“砰”,我們頓時(shí)一驚,當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨,我以為是什么東西撞上了陽(yáng)臺(tái),不去管它,但章宇杰卻立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)掉進(jìn)他家的陽(yáng)臺(tái)上,他發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀正在流血,于是他從屋里拿出一根棉棒,把小鳥(niǎo)的傷口變得血擦干凈,再拿出一塊布,把小鳥(niǎo)的傷口包扎了起來(lái),小鳥(niǎo)隨后平靜了下來(lái),發(fā)出一陣陣舒緩的叫聲,十分愜意的躺在章宇杰的手中,安詳?shù)娜胨恕?/p>
過(guò)了一個(gè)星期,小鳥(niǎo)的傷痊愈了,在房間里飛來(lái)飛去,看到人時(shí),還發(fā)出一陣陣喜悅的叫聲。是時(shí)候把小鳥(niǎo)放到大自然去了,在放時(shí),章宇杰仍舊依依不舍,他把手一伸出去,馬上又縮了回去,并俯下身子在小鳥(niǎo)耳邊說(shuō)了什么,似乎在向小鳥(niǎo)告別。但小鳥(niǎo)卻全然不知,他將手一放,小鳥(niǎo)撲閃著翅膀飛向天空,在天空中盤(pán)旋,視乎是在向我們告別,隨后飛向遠(yuǎn)方,不時(shí)地發(fā)出叫聲。
這就是我們小區(qū)里善良的—章宇杰。
我的小伙伴作文四年級(jí)13
記憶,宛若一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開(kāi),化開(kāi)……
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘,她是一個(gè)活潑,樂(lè)觀,熱心的女孩,然后一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,然后一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言?xún)烧Z(yǔ)的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái),臉上總是掛著微笑
。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心,她卻說(shuō),然后生活中沒(méi)有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫忙同學(xué),同學(xué)們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣十分好,下課,便有一大幫死黨和她一齊嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作,闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過(guò),她過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“考試并非決定一切,一次沒(méi)考好,就對(duì)自己失去信心,將要如何應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活?你就應(yīng)像我一樣,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活,微笑迎接將來(lái)。好了,擦干眼淚,這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一齊在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧!”
這就是我的小伙伴,然后一個(gè)樂(lè)觀,熱心的女孩!
我的小伙伴作文四年級(jí)14
在我的記憶里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。
孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)那就是:“手腳就像四根蘆葦!
她雖然很瘦,但是她的力氣很大,并且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一齊去公園玩,我們剛停好自行車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,原先是一個(gè)小伙子騎車(chē)不留意撞到了過(guò)馬路的老奶奶,這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn),可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的,小伙子騎上車(chē),準(zhǔn)備逃跑,可他被孫穎一把拉住,我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事,然后但是她就是不聽(tīng),然后緊緊拉住小伙子的車(chē),小伙子說(shuō):“你快點(diǎn)松手,找打呀!”說(shuō)完還晃了晃自己的拳頭,可她卻說(shuō):“你撞了老奶奶,還不認(rèn)錯(cuò),反而還要逃跑!边@時(shí)圍觀的人越來(lái)越多,大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子,小伙子最后承認(rèn)是他撞倒了老奶奶,并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問(wèn)她:“當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎?”她說(shuō):“之前是怕,但是之后支持我的人越來(lái)越多自然就不怕了!
孫穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。
我的小伙伴作文四年級(jí)15
我有一個(gè)特別好的朋友,她很聰明,我特別喜歡她。
她的耳朵特別小,小得跟兩個(gè)花生米一樣。有一次,我跟她聊天,她每聽(tīng)一句都要問(wèn)一次。我說(shuō):“你的耳朵為什么這么?”她說(shuō):“我天生就這樣,怎么了?”我又說(shuō):“我的耳朵比你大!
她還有一張小小的嘴巴,真可愛(ài),像小櫻桃一樣!她說(shuō)話(huà)聲音很小。有一次,她回答問(wèn)題,坐在第四排,老師都聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么,有時(shí)候我也聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么。真可憐!
她有一雙巧手。她會(huì)折紙船,每次我妹妹要紙船,我都會(huì)找她幫我折!有一次,我找她幫我折,她2分鐘就折給我了,10分鐘給了我5個(gè),真厲害!
她皮膚有點(diǎn)黑,有一次我問(wèn)她:“你為什么有點(diǎn)黑,我比你白一些!”她還是說(shuō):“我是天生的!”我覺(jué)得她是去沙灘,沒(méi)涂防曬給曬的!
她很害羞。沒(méi)有一次敢大聲說(shuō)話(huà)。比如,有一次回答問(wèn)題,老師提問(wèn)她,她慢慢地站了起來(lái),聲音很小,我坐在她前面也聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)話(huà)。
她愛(ài)做手工,做一只小烏龜,幾分鐘就做完了!她學(xué)習(xí)不是很好,數(shù)學(xué)有時(shí)候會(huì)考80多分!
我經(jīng)常和她一起聊天,做游戲,你們猜到了嗎?對(duì)!就是我的好朋友孫XX!
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