【精華】再見四年級(jí)作文22篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的再見四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　再見四年級(jí)作文 1

　　從前，這里有一片充滿生機(jī)的土地，小動(dòng)物們快快樂樂自由自在地生活在這美麗而充滿喜悅的森林里，可是，好景不長，突然有一天，一群人來到了這里，到處亂砍亂伐，甚至還建造起了工場。小動(dòng)物們的家園受到破壞，環(huán)境也被污染了，動(dòng)物們也都成群結(jié)隊(duì)地離開了這里，唯獨(dú)河里的`小魚還生活在這，期盼著這兒可以恢復(fù)成原來的面貌。

　　第二年春天，到南方過冬的燕子兄弟飛回來了，看到了自己的家園被破壞了，太陽公公被滾滾濃煙熏得躲了起來，燕子弟弟看到了老朋友小魚在大口大口地喘著氣，便飛低了問到：“小魚，這里還是我們的家嗎？”小魚嘆了口氣，有氣無力地說：“唉，自從這里來了一群人，我們的家園就被他們破壞得不成樣子了�！毖嘧拥艿芗钡每炜蘖�，抽抽搭搭地說：“那你的兄弟姐妹和其他小動(dòng)物呢？”“小動(dòng)物們?nèi)�都走了，我的兄弟姐妹也快死光了，全是被工場排出的廢水和游客亂扔的垃圾害死的�！毙◆~傷心地說。忽然，天空上傳來了哥哥的叫聲：“我們走吧！”燕子弟弟飛走了，還不時(shí)回過頭來，依依不舍地說：“小魚，你多保重吧！”

　　再見四年級(jí)作文 2

　　今天是四年級(jí)的最后一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以開開興興的浪了。

　　下午，最后一門考試也考完了，在一（2）班的我，以及別的人，急急忙忙的`把書往書包里塞，爭先恐后地跑到我們自己的教室——四（2）班。

　　教室里熱血沸騰，討論著數(shù)學(xué)試卷最后一題，有的人說的答案是10、有的說答案是6，有的說是15……我覺得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進(jìn)了老師辦公室，把準(zhǔn)備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢！

　　當(dāng)老師說答案是20時(shí)，我看見不少同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的嘆氣，像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個(gè)人做對(duì)了，果然，只有少數(shù)人做對(duì)了。老師還說這題有6分，做錯(cuò)了就進(jìn)不了前5了。

　　老師走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無聲，等看見老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本，有些人還夸張地叫了一聲：“我的天吶！那么多作業(yè)。”老師打趣說：“難道這些作業(yè)都給你做嗎？”

　　放學(xué)了，我到了家，就想打開好久沒碰過的電腦玩玩游戲。趁著考試成績還沒出，這幾天好好放松一下。

　　暑假即將來臨，我得盡快把作業(yè)完成，這樣有時(shí)間去玩。

　　再見四年級(jí)作文 3

　　歲月像一首動(dòng)聽的歌，我們則是這首歌的演奏者。時(shí)光飛逝，你們可否能回憶起我們一起吃過的第一個(gè)晚餐，回憶起那次下雪我們做過的每一件事。

　　九歲那年，我回到外婆家，她與我們相隔千里，難得見一面，所以我們格外珍惜相聚的時(shí)間。

　　二十天時(shí)光就像一陣風(fēng)，一溜煙地就從我的生命中逃跑了，跑得無影無蹤。沒錯(cuò)，如你所見，離別的時(shí)刻到了，鐘表到點(diǎn)的時(shí)候，我的`心就像是被幾千支箭同時(shí)射中一樣，那一刻我的感受是心痛無比。我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，強(qiáng)忍著已到眼眶的淚水，把已到嘴邊的話語咽回去。毫無疑問，與摯愛的親人分別，是既殘酷又很讓人心痛的一件事。隨后，愛促使我們不約而同地緊緊相擁在一起。

　　是時(shí)候說再見了！隨著“嗚……”的一聲，火車緩緩地開動(dòng)了。車窗外那個(gè)佝僂的身影離我越來越遠(yuǎn)，越來越小，直到消失在茫茫的夜色中。此刻，我再也抑制不住內(nèi)心的不舍與牽掛，之后，我的淚水如泉水一般涌出……再見了陜西，再見了我親愛的外婆！

　　我不知道，不知道我們何時(shí)才能相逢，不知道再見時(shí)我們的關(guān)系是否會(huì)疏遠(yuǎn)。也許會(huì)，也許不會(huì)。有時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)告訴我：“相信自己，終有一天我們會(huì)相逢的。我敢肯定，我們之間的愛與親情不會(huì)變淡！”對(duì)，說得沒錯(cuò)！他們愛我，我也愛他們。我對(duì)我們之間的再一次重逢充滿了美好的憧憬。

　　雖然我走了，但我不會(huì)把你們遺忘，而是換一種方式珍藏。在這里我還要把離別時(shí)未說出的話說出：“期待下次的再見！”

　　再見四年級(jí)作文 4

　　黃昏已經(jīng)到來，鄉(xiāng)陽斜射在小徑旁的挺拔的樹上。那天母親節(jié)，所有小朋友都在媽媽懷里，要么撒嬌，要么祝福。而我，卻孤單地走在一旁，我再也感受不到母愛了。

　　我的母親，于我一兩歲去了一個(gè)很好的.地方。那有漂亮的裙子，而不是廚房的圍裙；那有美麗的手杖，而不是掃把。可她，沒帶我去。

　　一場車禍，讓她香消玉損。她拋棄兩個(gè)孩子，獨(dú)自去了那兒�？伤�慈愛的笑容卻沒一起去，時(shí)不時(shí)在我們眼前浮現(xiàn)。

　　她用嬌小的身子護(hù)住了姐姐，姐姐獲救，她卻去了。她用生命換來了姐姐的幸福。她多么偉大��！

　　父親告訴我，他們結(jié)婚前找過算命師傅。他說，爸爸和媽媽不會(huì)白頭到老。他們不信。不吵架，為這個(gè)家著想�？蛇�是唯逃命運(yùn)。

　　我在父愛中成長，卻失去了應(yīng)有的母愛。父親又當(dāng)?shù)�又�?dāng)娘，把我們拉扯大。為了我們，不顧一切。而母親，她早早地離我們遠(yuǎn)去。我多想對(duì)母親說聲：“我愛你！”呀！哪怕，是在夢(mèng)里。

　　我愛我的母親，僅管，她不知道。可我，會(huì)愛著她，永遠(yuǎn)地愛著她。媽媽，再見了！

　　再見四年級(jí)作文 5

　　四年級(jí)結(jié)束了，我既喜又悲又喜，喜是因?yàn)槲医K于盼來了我等了半年的暑假。悲，是因?yàn)槲矣珠L大了。“牛肉橙”走了。張晨走了。老師換了….四年級(jí)與思念你相似，也許因?yàn)檫@樣吧，我才史無前例的想念四年級(jí)…四年級(jí)，有苦、有甜。苦是苦中苦，甜是甜中甜。

　　苦，苦在作業(yè)、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè)，都讓我放棄了玩得選擇。這對(duì)與我來說，是最苦的。是一種罪。

　　甜，甜在美好、苦澀的回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的'回憶，有的人輸了，有的人贏了。每次比賽，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是無聊的。對(duì)現(xiàn)在、以后的我來說，是價(jià)值連城的，買不到的。將來，可能對(duì)我來說是最珍貴的禮物。

　　四年級(jí)，是純真、美好的。這一次告別，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的學(xué)生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！

　　再見，四年級(jí)！我會(huì)記住這美好的時(shí)光的！

　　再見四年級(jí)作文 6

　　人生的道路有明媚的陽光，也有漆黑的夜晚，當(dāng)黑夜來臨時(shí)，我們可能迷茫，可能絕望，但也可以點(diǎn)燃一盞燈，照亮自己。

　　這學(xué)期剛開學(xué)，我的'狀態(tài)一直不佳，做什么事情總是心不在焉。雖說成績沒有差到哪里去，但做事遠(yuǎn)不如以前認(rèn)真了，口號(hào)也在聯(lián)系冊(cè)上呼了一大堆，都快堆成珠穆朗瑪峰了，卻一直沒有效果，爸爸媽媽和老師看在眼里，急在心里。

　　我也很著急，也曾努力過，可恒心從未光臨我家，似乎連門都沒敲過。努力了一天左右心就飛到心霄云外了，也想改變，也想終究是想，根本沒付出實(shí)際行動(dòng)。而別人在后面拼命地追，我卻在前面悠閑地漫步，稍不留意，就被超越了，可我依舊在散步，別人卻越跑越快，就這樣，我們的距離越來越遠(yuǎn)了。

　　慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己落后了，才去追趕，可落下的太多了。我把認(rèn)真用在每一處，功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我找回了我所失去一切。那盞燈，也亮了，光線是那么柔和，不禁覺得溫暖。

　　愿這盞燈，永遠(yuǎn)亮著，永遠(yuǎn)……

　　再見四年級(jí)作文 7

　　我的老家在銀都花苑，三年前，爸爸媽媽賣掉了這個(gè)房子，買了一處新房子。

　　一年級(jí)時(shí)，我十分羨慕別人家的房子大，而且還有躍層，我老家的房子很小，我們一家三口好像都“裝”不下！我天天說要買一個(gè)新房子，爸爸媽媽也開始考慮了起來。

　　記得那幾天，天天有人來我家參觀，我知道，這房子快要賣掉啦，我當(dāng)時(shí)十分開心。

　　搬家那一天，我和我的老家告別，我在我老家的沙發(fā)上跳著、蹦著。突然，我想到我和老家有著很多的經(jīng)歷啊，當(dāng)時(shí)竟然有那么一絲絲的不舍。我還是留戀我的老家的。我認(rèn)真的把老家的每一個(gè)角落都仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，廚房、書房，我在那兒玩過捉迷藏，在這地板上玩過飛行旗，一人下兩邊，自己在那兒邊說邊玩，也是很好玩的。童年的那些歡樂都躲在每一個(gè)角落里，每一個(gè)處都有我的身影，我本來搬家那高興的.心情馬上變得開始沉重了。

　　現(xiàn)在，我住在我的新家——溫州大廈，我總是會(huì)想起我的老家，我和我的老家在一起七年，我最小的時(shí)候的記憶都在那兒，或許不久，我要去看一看我的老家，那個(gè)新主人對(duì)它還好嗎？我的鄰居還好嗎？

　　老家，我會(huì)想念你，再見了，老家。

　　再見四年級(jí)作文 8

　　那天，她剛轉(zhuǎn)來，坐在我的旁邊。她總是上課時(shí)來打擾我，害我被老師罰抄書。

　　下課了，我和她又發(fā)生了矛盾，我們眼睛里電閃雷鳴，睜大眼睛瞪著對(duì)方。

　　上課了，她的鋼筆沒有墨了，我不由自主地把筆借給她。我們真是相愛相殺啊！

　　一天天過去了，我們的感情越來越濃，我們還是互相傷害，互相關(guān)心。過了很久，我們成為了好朋友。每天放學(xué)我們都是一起回家，連我們的鋼筆也是一樣的。

　　可是有一天，我沒有看到她坐我旁邊，老師說，她轉(zhuǎn)到別的'班去了。我很驚訝，為什么她要轉(zhuǎn)班？

　　放學(xué)了，我還是堅(jiān)持在學(xué)校門口等她。她出來了，正當(dāng)我要叫她名字的時(shí)候，看見她朝另一個(gè)方向走了。我趕緊追上去，終于趕上，我問她：為什么轉(zhuǎn)班？為什么不和我一起走？她說她們搬家了，就不再說什么了。

　　我不忍直視她，馬上跑回了家，痛哭一場。我想以后再也不能和她一起玩了，以后再也不能和她一起回家了。

　　可我，忘記跟她講一聲再見。我真想去跟她講一聲同學(xué)，再見。

　　再見四年級(jí)作文 9

　　寒假，總覺得短暫，一想到與它離別，那會(huì)多么悲傷�。�

　　這是寒假的最后一個(gè)夜晚，我靜靜躺在床上，久久地回想：在這個(gè)月中，我天天在家里歡樂地玩耍，不是電腦就是電視，整天沉浸在電子游戲中，搶搶微信紅包，玩玩“部落沖突”，這樣的日子很輕松，我恨不得上學(xué)的日子也這么過下去。

　　想到這兒，我的鼻子沖上了一股酸酸的感覺，又想到之后的幾個(gè)月再也不能像假期一樣，而是要去上一些無聊的課�；叵胫鴰滋烨暗挠崎e日子，我又忍不住嘆了一口氣。

　　收到開學(xué)通知那天，我先去理了一個(gè)發(fā)，因?yàn)橐�上學(xué)不能留太長的頭發(fā)，又買了我最期盼的新書包，最頭疼的還是整理了一堆寒假作業(yè)。原本我放松的神經(jīng)也開始緊繃起來了，我細(xì)細(xì)數(shù)著剩下的游玩時(shí)間還有多少。我整整包了一天的`新書，又預(yù)習(xí)了一堆困難極了的課文，我特地在門上寫了一張寒假結(jié)束倒計(jì)時(shí)。

　　終于到了最后一天，老媽正式向我“攤牌”，說：“兒子，你手掌上的‘愛拍’要與你說再見啦！”說完，媽媽一下子把我最心愛的東西奪走了，我也是欲哭無淚，誰讓我是要開學(xué)了呢。

　　再見四年級(jí)作文 10

　　再過兩個(gè)月，我們就要離開母校。到現(xiàn)在我才明白“畢業(yè)”這個(gè)詞的含義�！傲�年圓夢(mèng)在今朝”，6年的奮斗為的是兩個(gè)月后的一個(gè)畢業(yè)考，6年的相聚與情誼就為了在離別時(shí)送上一個(gè)最好的祝福。這6年我最感謝的是老師與同學(xué)。老師，就像辛勤的`園丁，培育著祖國的花朵；就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師，您講過，人生每到一個(gè)地方都有個(gè)交叉路口，這時(shí)你就要做出正確的決定，不能后悔。記得，一年級(jí)時(shí)您那和藹的面容，記得您那一聲聲的叮囑，記得您的循循善誘。您曾經(jīng)說過，我們每個(gè)人都是天使。一想起這句話，我的嘴角就會(huì)彎成優(yōu)美的弧線。我記得那次和好幾個(gè)女生一起追打一個(gè)男生，最后以男生的認(rèn)輸而結(jié)束。真的沒有不舍，只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂的。

　　兩個(gè)月，說長不長，說短不短。一晃就過去了，現(xiàn)在對(duì)于我們來說就是倒計(jì)時(shí)，老師，我會(huì)好好珍惜這短暫而美好的時(shí)間。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”古人早已明白這個(gè)道理了……

　　別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)��?jīng)相聚過；不必費(fèi)心地彼此約束，更不需要言語的承若。6年的相聚、6年的情誼，這對(duì)我來說已經(jīng)足夠，不管你將來身在何方，你永遠(yuǎn)在我心中！

　　再見四年級(jí)作文 11

　　2014年的夏天，和往常有了些許的不同。你可以看見深夜里亮著的燈光，你可以聽見時(shí)不時(shí)爆發(fā)出的吶喊和掌聲，你甚至做夢(mèng)的時(shí)候嘴里喊得的“進(jìn)球，進(jìn)球”。是的，世界杯在這個(gè)夏天熱熱鬧鬧的舉行了。

　　伴隨著一場場的晉級(jí)、淘汰，它最緊張和最刺激的冠軍爭奪賽也德國和阿根廷之間展開。 微博上，幾乎所有的人都在預(yù)測著比賽的結(jié)果，連明星們也各自站隊(duì)迎接著這場比賽的`到來。飯桌上，“阿根廷會(huì)贏，不然我就.......”、“支持德國，他們......”這類的打賭比比皆是。

　　啊，德國贏了!這個(gè)消息傳遍了大街小巷，網(wǎng)上也紛紛調(diào)侃阿根廷的球迷，要把天臺(tái)讓出來給他們。賽后梅西忍住眼淚，向每一位德國球員都表示了祝賀。祝賀德國人踢出了一場好比賽，拿到了久違的世界杯冠軍，他表現(xiàn)出了自己應(yīng)該有的氣度。而我認(rèn)為，梅西這次的比賽已經(jīng)竭盡全力，沒有拿到冠軍只是欠缺了一些些運(yùn)氣和時(shí)機(jī)。我相信他可以重新調(diào)整自己的狀態(tài)，為下次的征戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

　　隨著冠軍賽的落幕，世界杯也要正式和我們說再見了。再見，世界杯，謝謝你給我們帶來的感動(dòng)，謝謝你給我們的生活增添了生機(jī)，期待著下次與你更精彩的相遇。

　　再見四年級(jí)作文 12

　　一起走過的酷暑，汗灑過這片土；一起走過的嚴(yán)寒，溫暖沸騰這個(gè)宇宙，卻在最幸福的春天，我們分離放手……

　　——題記

　　您陪我們走過了最艱難的艱辛，終于還是放手了。

　　風(fēng)車還在轉(zhuǎn)，像童話中那樣絢爛，帶過的是來自海邊清新的風(fēng)。像您告訴我的執(zhí)著。

　　那樣的執(zhí)著，陪我走過了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔強(qiáng)地抬起臉。那樣的執(zhí)著，陪我挺過了寂寞的黑暗，讓不息的`夢(mèng)想，化作點(diǎn)點(diǎn)星光照亮前方。那樣的執(zhí)著，替我吹散了自卑的阻霾，就算失望，也從不絕望。

　　塵土還在忙，雖渺小卻不卑微，它缺少智慧，至少還有努力上揚(yáng)，用心比用腦更好，是你給我的信念。

　　可以不聰明，可千萬別不努力。它是我的路標(biāo)。在那個(gè)路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向�？床磺逄�遠(yuǎn)的未來，但我堅(jiān)信我擁有現(xiàn)在。所以我學(xué)會(huì)努力。

　　幸�？傋屓颂鸬眯耐�！如同現(xiàn)在，站在春天，卻非得把手放開。就算，不舍說再見。

　　我知道淚不會(huì)帶久，可它終會(huì)留下痕跡，就算沒人看得見，偶爾也會(huì)隱隱作痛。

　　沉默了，安靜了，流淚了，淚干了。

　　可再見，我還是不想說。有些感動(dòng)很深刻，時(shí)間想刻意抹掉，但終究會(huì)有痕跡。這痕跡，不深不淺，烙在心中。

　　再見四年級(jí)作文 13

　　這周，我因?yàn)槟c炎發(fā)燒了，醫(yī)生說我只能吃稀飯，配一些清淡的小菜，不要吃油膩的東西，比如肉。聽到這個(gè)，我一下子就石化了，想：為什么？為什么！又要吃稀飯！我非常討厭吃稀飯，沒辦法只好硬著頭皮吃下去了。

　　第一天看到稀飯的時(shí)候覺得肚子很飽，吃了一口我就覺得全身難受，尤其是想吐，我就向老媽說：“我什么都吃不下�！�

　　“為什么？”

　　“因?yàn)橄★堧y吃。”

　　但是我還得吃，后面幾天就什么都吃不下了，真是不堪回首�。�

　　幸好現(xiàn)在不用吃了，老媽也為我高興說：“現(xiàn)在可以好好吃飯了吧！”

　　“現(xiàn)在可以了，吃飯嘛嘛香！”

　　老媽剛把飯菜端上來我就吃得嘴巴閑不下來了。我想：不用吃稀飯的感覺真好，稀飯這個(gè)惡心的東西既讓我想吐又讓我沒胃口，現(xiàn)在吃老媽的.飯菜感覺比平常好吃100倍！

　　這回，我終于不用再吃那個(gè)叫稀飯的“惡心”的東西了。

　　過了幾天，醫(yī)生說我可以吃葷的了，稀飯也不用吃了，我興奮地邊跳邊叫：“萬歲！萬歲！”

　　我激動(dòng)得受不了，心想：總算擺脫了稀飯，真是太爽了，我就能叫老媽給我燒好吃的菜了！

　　回到家，我就好得瑟，終于不用吃稀飯了，但是之前的事還是不堪回首的呀。

　　再見四年級(jí)作文 14

　　殘忍的夏天，總是在不知不覺中來臨，我們每個(gè)人期待著大步往前走，卻又舍不得身后遺失的美好。于是卸下一身的曾經(jīng)，為了將來，踏上相反的列車。

　　畢業(yè)

　　承載了太多記憶的小船，因不堪重負(fù)，搖搖晃晃，記憶成了碎片，無法再拼湊起來的回憶，有了不完整的過程，恰恰是沒有了最華麗的章節(jié)，只剩下乏味而令人難以面對(duì)的結(jié)局。

　　事實(shí)終歸是如此，改變了過程但改變不了結(jié)果，明明知道是個(gè)悲劇，卻還是要刻意點(diǎn)綴上太多的美好，是為了突出還是為了彌補(bǔ)。遙遙無期的日子說到就到，真的就體味到離別的酸楚了。

　　冬季雪白的校園里，沒有了那些身影，原本棱角分明的回憶已被我打磨得十分光滑了。

　　人的一生會(huì)有許多次的分別，而印象最深刻的又是哪一次呢？

　　獨(dú)自一人漫步在街頭，漫無目的的走著，誰說安靜不等于孤獨(dú)？這種感覺像是寒風(fēng)一樣冰冷刺骨，我十分想擺脫掉，昔日的歡笑早已煙消云散，那些熟悉的面孔，在茫茫人海中，早已尋覓不到了。

　　我是大海中被遺棄的水滴，孤獨(dú)的'守望著。

　　夢(mèng)想

　　一度的我多么喜歡夢(mèng)幻，遨游在自己的天地中，是一件多么幸福的事。漸漸，黑夜的黑暗被白天的光芒覆蓋了，他剝奪了我做夢(mèng)的權(quán)利。

　　再見四年級(jí)作文 15

　　一個(gè)多月以前，我們班來了一位可愛、機(jī)靈、聰明的實(shí)習(xí)老師，那就是您，耿老師。如今，您卻帶著我們的留念，離開了這一座您曾實(shí)習(xí)過的學(xué)校，回到了自己的校園。記得周五下午放學(xué)時(shí)，我們班有一些同學(xué)悄悄地站在辦公室門外，靜靜地看著您的一舉一動(dòng)。因?yàn)�，您要走了�?/p>

　　我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手，扶起一位又一位受傷了的同學(xué)；您能用您那溫柔的話語，警告過許多做錯(cuò)了事的同學(xué)。您就像把我們當(dāng)成了您的'孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次，我們新來的同學(xué)徐依夢(mèng)因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境而哭泣，下課后，您和班主任王老師一起和她談話。談話后，她一下子有了好轉(zhuǎn)，她不像以前那樣不開心，整天像個(gè)病貓一樣了，而是變開朗了，每次臉上都帶著笑容了。

　　記得還有一次，您給我們班上晚自習(xí)，而我們班全部都在講話，不寫作業(yè)，您再也受不了了，把我們給批評(píng)了一頓。但我們屢教不改，繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了，又批評(píng)了許多不乖的男生。批評(píng)過后，我們?nèi)�班才安靜下來。

　　耿老師，也許我永遠(yuǎn)也見不到您了；也許，也會(huì)偶爾見幾次吧！耿老師，再見了。我們會(huì)想您的。

　　再見四年級(jí)作文 16

　　馬上臨離考試，也馬上要分開，我們都不想說再見。

　　回想起在小學(xué)的六年中，我們都互相照顧、互相關(guān)心，再過兩天，我們就該考試，考完試后就要與同學(xué)分離，我們都不想跟同學(xué)說再見。趕緊進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我只是一個(gè)懵懂無知的小男孩，可是到了這里，老師教我們做人，我們都有了一個(gè)自己的夢(mèng)想。

　　在這個(gè)學(xué)校里，我們結(jié)識(shí)了很多好朋友，有的是網(wǎng)友，有的.是學(xué)友，也有的是兄弟。我原本結(jié)交的朋友都是一起玩的朋友，可是到了學(xué)校，我結(jié)交的都是一起學(xué)習(xí)的朋友，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校有快樂一起分享，有好玩的一起玩鬧，有錯(cuò)誤就一起承擔(dān)，有難題的一起突破，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里都是好朋友，都是一家人。

　　可是臨離畢業(yè)，馬上就要離開母校，離開朝夕相處的朋友，離開幽默有趣的老師，我的心頭頓時(shí)間有些不舍。馬上就要與同學(xué)分別，我們都有些遺憾，好希望在有幾天的團(tuán)聚，再有幾天的談笑，那該多好啊！

　　畢業(yè)這一天，我不希望說說再見，也不想說再見，因?yàn)槲覀冞�希望能在一起，和同學(xué)的每一天都是開心的，都是快樂的。

　　再見四年級(jí)作文 17

　　夏天的濕氣會(huì)被秋風(fēng)吹散；傷疤會(huì)在結(jié)痂后慢慢消失；屋后的一簇薔薇也會(huì)和兒時(shí)的記憶一起消逝。沒有什么會(huì)是一成不變的，那句再見，注定只代表著告別，不會(huì)有再次見面。

　　旁邊的老胡同里在幾年前住著一個(gè)和我同齡的女孩，那時(shí)的我們是彼此最好的玩伴。時(shí)光膠卷上的.那段影片，大多是兩個(gè)小女孩的背影。我們?cè)诙逊偶Z食的房間里幻想爬山，奶奶從窗外能看到兩個(gè)小孩彎著腰，手中拿根木棍的背影；我們?cè)诮稚媳寂埽�一旁站著聊天的人就能看到兩個(gè)“小兔子”蹦蹦跳跳的身影。

　　可是背影太多了，我看不清她的模樣，只記得爺爺接我們一起回家，她下車后邊跑邊回頭和我說再見的微笑。那句再見后，我們沒有再見了。

　　早晨醒來便聽到了貨車發(fā)動(dòng)的聲音，中間似乎還夾雜著輕輕的抽泣聲。奶奶告訴我是鄰居突然要搬家，讓我去和玩伴告別。跑到胡同口，卻只見到貨車揚(yáng)起的灰塵。眼淚砸到地上，細(xì)土立即變了顏色。

　　現(xiàn)在她應(yīng)該過著新的生活，有新的玩伴了吧，不知道她還記不記得小時(shí)候的鄰居家里有一個(gè)愛哭鼻子的小女孩。那句再見后，我再也沒有見到她。

　　再見并不意味著再次相見，于是我把那句再見同往事一起，封藏在記憶里。

　　再見四年級(jí)作文 18

　　“再見！”

　　那天，陽光明媚，天氣晴朗，可我，卻一點(diǎn)兒也不開心。因?yàn)�，我馬上就要回廣東去了……

　　“再見！”“再見！”我們一家人拿著行李箱，含著眼淚，與親人們?cè)僖�；與家鄉(xiāng)再見，與這里的一切再見。為我們送行最遠(yuǎn)的是小狗柳柳。它，追了好久，才勉強(qiáng)追上我們�？此鼭M頭大汗地追過來，我們都不忍心，只好停下來，轉(zhuǎn)過身，撫摸著它那圓圓的小腦袋。我強(qiáng)忍著眼睛里的淚水，親切地對(duì)柳柳說：“再見！柳柳！有空我會(huì)回來看你的，回來看我的親人和家鄉(xiāng)的一切的'�！�

　　車子到了，我們只好狠下心來，強(qiáng)忍著眼淚上了車。柳柳似乎明白了我的意思，就再也沒有追上來，它孤零零地站在那兒，用悲傷的眼睛望著我們遠(yuǎn)去的背影，似乎在說：“再見！小主人，你回來時(shí)，我同樣會(huì)熱情地歡迎你的！”我也望著柳柳，心里有說不出的難過。是�。∥疑岵坏昧�柳，舍不得親人，舍不得家鄉(xiāng)，舍不得這里的一切。它們，伴著我成長，伴隨著我度過十年美好的生活！如今，我就要離開柳柳，離開我的親人，離開家鄉(xiāng)，去廣東讀書了。

　　“再見！柳柳！再見！親人們！再見！家鄉(xiāng)，美麗的湖南！”

　　每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)時(shí)，我就情不自禁地掉下眼淚……

　　再見四年級(jí)作文 19

　　喜歡你的笑，喜歡你的最純白的心！——題記

　　這是幾年前的事了，雖然和你再見......

　　在我的心里，你是我最好的朋友，真的真的不想和你說再見！

　　我的心被你的笑染上滿滿的甜，你的`走讓我的淚變成了水珠，只想對(duì)你說一聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友！希望有緣再見！”

　　“再見”這個(gè)詞即是好的又是牽動(dòng)每個(gè)人心中傷心回憶和美好回憶的“隱私線”，因?yàn)椴幌胝f再見！

　　為什么一生總有一聲“再見”，有緣再見，傷心再見，永恒再見，難道就不能都不要嗎？

　　不！沒有再見，就沒有相見。沒有相見，就沒有回憶，我不敢想象，也不想這樣！

　　如果有相見，就會(huì)又再見的話，那么，我只能默默的祝愿，再見！不要出現(xiàn)！雖然我知道很難以實(shí)現(xiàn)......

　　現(xiàn)在和你在一起的時(shí)光好快樂！真的好快樂！我的夢(mèng)，是你的愿；你的愿，是我的夢(mèng)；我的朋友就是我的知己，我的知己，就是你——......

　　雖然不想說再見，但還希望和你有緣再見......

　　再見，我的“愿”，我的“夢(mèng)”，我的朋友，我的知己......

　　再見......

　　再見四年級(jí)作文 20

　　看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場中央等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小。

　　——題記

　　再一次踏上這片土地，一切，都是這么熟悉。

　　這個(gè)我們?cè)��?jīng)憎惡無比的校園，滿載著六年的夢(mèng)。曾經(jīng)，我們盼望著離開的它，此刻，竟顯得如此慈祥。

　　仍記得畢業(yè)的那一天，我們放肆地在操場上狂奔，淚，卻一滴又一滴滑落。

　　仍記得一年級(jí)時(shí)還沒有講臺(tái)高，卻站在講臺(tái)前，一字一句，認(rèn)認(rèn)真真地帶著大家讀書�，F(xiàn)在看起來這是瑣事，可那時(shí)，卻是最最圣神的'使命。

　　仍記得桌肚里那條假毛毛蟲，在淚眼朦朧中又因自己的膽小，笑了。很小時(shí)，我們哭著哭著就笑了，可是現(xiàn)在，笑著笑著卻哭了。最傻最天真的時(shí)光，都交予了這座校園。

　　仍記得綠蔭下癡癡地看著男生們打球，那白襯衫，好耀眼。

　　仍記得面對(duì)著一堆作業(yè)的苦瓜臉，考試之前的抓狂，上課時(shí)的小紙條……

　　那個(gè)夏天，似乎格外短，迅速塵封了這段夢(mèng)，讓它成為昨天。

　　而現(xiàn)在，新的旅程又開始了。時(shí)間就是那么匆忙，不允許人們停下腳步。只是那個(gè)地方，仍然人來人往……

　　明天，你好。

　　昨天，再見。

　　再見四年級(jí)作文 21

　　噢No！怎么只剩下短短幾天又要開學(xué)了啊！怎么可以這樣！寒假�。∥疑岵坏媚�！

　　怎么說的呢？總之，我怎么感覺寒假咋就這么短呢？好像連一個(gè)月都沒有樣的啊，怎么回事呢？總之我就覺得不對(duì)頭，時(shí)間怎么就過得這么快，好像只有幾天的假期似的�？傊�一句話，時(shí)間過得太快了！根本就來不及享受快樂的寒假。寒假就要這樣離我們而去了，怎么可以這樣！太欺負(fù)人啦！我的寒假��！嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！我抗議！我真希望學(xué)校把時(shí)間算錯(cuò)了，讓我們?nèi)�月份再收假算了嘛！希望老天能夠顯靈��！天靈靈，地靈靈。

　　哎！該來的還是會(huì)來的，想讓它不來也是不可能的啦！可是我還是舍不得�。�嗚嗚，求人不如求己，我自己在這最后幾天好好的充分享受寒假給我?guī)�來的樂趣�?/p>

　　好！這幾天我打算好好的`度過，好好的享受寒假末尾的快樂！雖說我很舍不得離開寒假，但是這也是該來的，我又沒有辦法阻止寒假停止，哎！我的寒假！

　　我心愛的寒假��！我舍不得你！我只好忍痛與你告別。再見了！希望你以后就住在這里讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放假，以后多多來看我們小孩子們�。�

　　再見了！我的寒假！再見！再見！嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！寒假��！再見了！

　　再見四年級(jí)作文 22

　　不能忘記，那段右手被束縛的日子。那段時(shí)間，我的右手骨折，手臂被石膏固定了。這對(duì)于極其好動(dòng)又愛踢足球的我，就像小鳥折斷了翅膀，鋼琴家失去了雙手一樣。那時(shí)我就像一個(gè)渴望自由的囚犯，可骨折這東西恢復(fù)只能慢慢來，得有耐心。

　　終于，離拆石膏只有三天了，我像快刑滿釋放了一般激動(dòng)。我的右手在密不透風(fēng)的石膏里待了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里我的用左手吃飯，作業(yè)得媽媽代筆，系鞋帶得爸爸媽媽“代勞”，當(dāng)然還不能踢球�，F(xiàn)在終于要拆開它，讓我的右手“呼吸呼吸”新鮮空氣了。

　　等到了那一天，醫(yī)生不慌不忙的.把嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繃帶剪開，我興奮地抖了一抖，醫(yī)生好像知道我此刻的心情，對(duì)我會(huì)心地一笑。當(dāng)我右手上打著的厚厚的石膏被剝下，我的手立刻感到了一陣涼爽，接著醫(yī)生小心翼翼的把我的手放進(jìn)洗手池，洗完之后，明顯發(fā)現(xiàn)我的右手比以前白了不少。右手好像不聽我使喚了般，與我失去了默契。可能是我讓它受到了傷害，它就不信任我了吧，不過脫離了石膏的囚禁，也算是還了右手一個(gè)自由了。

　　希望我的四肢以后不再受傷，對(duì)石膏永不“再見”！

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