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成功四年級作文

時間:2021-07-27 08:22:09 四年級 我要投稿

【推薦】成功四年級作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成功四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】成功四年級作文六篇

成功四年級作文 篇1

  星期五的下午,我盡情地享受著成功的喜悅。

  那天下午的美術(shù)課我們要做噴畫,老師讓我們帶噴壺、卡紙和關(guān)于跳舞的小圖畫!岸b忊彙泵佬g(shù)課的鈴聲敲響了,老師讓準(zhǔn)備的東西我統(tǒng)統(tǒng)都帶來了,聽老師講過步驟后,我就開始大顯身手了。我試著先向別的紙上噴一下,想看看效果如何,“耶!成功了,哈哈、哈哈……”我滿懷信心的將噴壺移到了卡紙上,可這次無論怎樣都噴不出來,我心急如焚,“我噴、我噴,我噴噴噴,就不信噴不出來!薄澳愀缮堆?”同桌李松蔚翁生翁氣地說!皠e管,我心情很差,別惹我。”這時,李松蔚高興的眼神轉(zhuǎn)眼間沒了,出現(xiàn)的是失望的眼神,他突然說:“如果要修東西的話找李杰。”我便把噴壺拿到了“修理師”李杰那里,李杰先是把顏料全倒了出來,然后他的助理秦藝文給我說了一下她的調(diào)理方案,緊接著我便又開工了。我先是把顏料擠進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),然后再倒入大量的水,就這樣一瓶新的顏料做好了,接著便開始噴畫了,我并沒有噴跳舞的小圖畫,而是噴了一個“福”字,不過噴好以后,一看還挺漂亮,并且受到了老師的表揚(yáng)。頓時成功的喜悅便涌上了心頭。

  這次的成功讓我嘗到喜悅的滋味,也讓我成長了許多。

成功四年級作文 篇2

  我的理想是成為一名演奏家,這是我人生的夢想。我也為夢想付出了許多,奮斗了許久。終于,我也離目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

  在這個暑假,我非常努力地練琴,因?yàn)榧磳⒁獊砼R的,是我最怕的考級。有時候,我一聽到考級,就曾想過放棄,考級是一項(xiàng)非常難的事情,一旦有錯誤,就可能要重考,再辛苦練上一年。

  在練琴的道路上,我遇到了許多困難,有一次,我正專心地彈琴,突然,我遇到了一個前所未有的困難,我彈了很久,都不對,然后,我又耐心地解決它,弄了半天,還是沒有解決。這時,我有點(diǎn)不耐煩了,我邊看著樂譜,邊彈著琴,但越彈越不對勁,于是,我發(fā)火了,在琴鍵上使勁打了幾下,但這又有什么用呢?這時,我恨不得馬上關(guān)掉電源,再也不練琴了,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,我仿佛聽到了爸爸媽媽對我鼓勵:兒子,加油,爸爸媽媽知道知道你一定能行的,別忘了你對爸爸媽媽的承諾哦!這時,我大悟,因?yàn)槲疫有對爸爸媽媽的承諾呢:我要堅(jiān)持不懈地練琴,將來成為一名著名的音樂大師。帶著這份理想,我又繼續(xù)解決困難,終于,理想讓我解決了困難,在考級中,我再也不害怕了,心平氣和地通過了考級,取得了優(yōu)異的成績。最終,我戰(zhàn)勝了所有的困難,贏得了勝利。

  直到現(xiàn)在,我又離理想更進(jìn)了一些了,我還在繼續(xù)努力地往上攀登,從不放棄,堅(jiān)持不懈地練琴,勇敢地面對考級,我想,這就是成功的基礎(chǔ)吧。。±硐,點(diǎn)亮了我的人生。

成功四年級作文 篇3

  “春花秋月何時了,往事知多少?”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時了,失敗知多少?”是呀!在本姑娘十年的生涯里,沒有幾次成功過。我甚至有點(diǎn)懷疑自己是被神遺忘的人。不過衰神卻很“重視”我,于是,在他老人家的精心“關(guān)懷”下,我成了一個“衰女”。

  今天,我——賀馨宇,要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的`工程開始了!

  啊——,今天天氣真好呀!陽光明媚、風(fēng)和日麗。正好小表妹靜靜會來,讓她做我的一個幫手吧!

  “姐姐……”說曹操,曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門口。

  “靜靜,你好可愛呀!”我笑容可掬地?fù)肀А靶√焓埂币幌拢俏弧靶√焓埂眳s絲毫沒有感到我的“笑里藏刀”。

  “謝謝姐姐夸獎!惫,聽了我的話“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳,試探著問:“靜靜,你喜歡吹泡泡嗎?”

  “喜歡”

  “那我們一起來吹泡泡好嗎?”

  “好呀!好呀!”靜靜興奮地回答。

  “可是……”我故意停頓了一下:“姐姐沒有泡泡水怎么辦?”

  “那……”靜靜臉上露出了為難的表情。

  “靜靜,我們一起來做泡泡水吧!”

  “好呀!”靜靜又恢復(fù)了陽光般燦爛的笑容。沒想到“陽光小天使”這么好騙。

  “靜靜,幫姐姐拿點(diǎn)顏料來。”

  “好的,姐姐!膘o靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進(jìn)杯子里!办o靜,幫姐姐拿水來!痹捯魟偮洌o靜就捧來一杯水。我把水倒在杯子里,攪勻。“靜靜,幫姐姐拿洗衣粉來。”“靜靜,幫姐姐拿肥皂來!薄办o靜……”當(dāng)我喊完最后一個字符時,靜靜已經(jīng)累得喘不過氣來了。

  “唉!終于做完了,靜靜,我們?nèi)ゴ蹬菖莅!”我拍拍靜靜的肩膀說。“好的,姐姐!膘o靜疲憊地笑了笑,但笑容已沒有了先前的燦爛。

  “呼——”我用盡吃奶的力氣吹著,可泡泡沒吹出一個,水倒從吸管里噴了出來?蓱z的靜靜,被噴出來的泡泡水濺得混身是水。

  “姐姐……”靜靜有點(diǎn)委屈地看了看身上的水泡和那雙滿是顏料的手說:“我們?nèi)ハ词趾脝??/p>

  我們來到水龍頭邊,靜靜把衣袖扯上,用綠色的洗手液開始洗手。只見她把洗手液擠在手上,用手使勁地搓了起來。立刻,許多泡泡顯露出來!芭菖荩俊蓖@些泡泡,我似乎有了靈感,泡泡!洗手液既可以代替顏料,又能制出泡泡。我顧不上洗手了,拉著靜靜往外跑,準(zhǔn)備做我的“小實(shí)驗(yàn)”。

  我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點(diǎn)在杯子里,把它們攪勻。杯子里立刻呈現(xiàn)出一種淡綠色,且有一種淡淡的清香撲鼻而來。我再摻進(jìn)一點(diǎn)水,慢慢攪拌,大功告成!我拿來一根吸管,小心翼翼地往杯子里點(diǎn)泡泡水,然后對著窗外用力一吹:。≈灰娨粋個泡泡像一群打開籠門的小鳥一樣,一個個爭先恐后的往外飛。在陽光的照耀下和微風(fēng)的撫摸中,它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個個五彩繽紛的氣球,又像一只只色彩斑斕的蝴蝶,像一群群可愛的小精靈,又像一個個頑皮的孩子……

  “姐姐,我們成功了!泡泡好漂亮呀!”靜靜激動得一蹦三尺。我也開心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠(yuǎn)方……。。

成功四年級作文 篇4

  “快點(diǎn),快點(diǎn),你今天可是要跟我學(xué)騎自行車的!”爸爸的催促聲在我的耳邊響起。

  我猛地從床上爬了起來,洗臉,刷牙,一氣呵成,暗自在心里懊惱自己怎么把騎車這等大事忘在腦后了。

  我邊想著,邊看了眼手表。糟糕,已經(jīng)八點(diǎn)零五分了,離爸爸規(guī)定的時間只有十分鐘了!想著,手中的動作不由地加快了幾分。

  做完手中的事,連忙把放在桌上的早餐胡亂地吃了幾口,便草草了事。媽媽看到都一陣心疼,對正在門口穿鞋的我喊道:“回來再吃些吧!”此時心急如焚的我卻聽不進(jìn)媽媽的話,只想著快點(diǎn)下樓。

  穿好鞋,我又三步并作兩步奔跑著下了樓梯。我看見爸爸已經(jīng)在樓下等著我了,立刻飛奔過去。學(xué)騎車的課程開始了。

  首先,爸爸演示了一遍騎車的動作,告訴我騎車時的重心要穩(wěn),慢慢來,循序漸進(jìn),心急吃不了熱豆腐。

  我按照爸爸說的做,很快便掌握了騎車時的要領(lǐng)。

  我不免有些飄飄然了。

  我立馬騎上車,在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒一會兒,我的速度就變得很快了。

  我的內(nèi)心被驕傲所占領(lǐng)。

  結(jié)果,悲劇發(fā)生了,我摔倒了。

  我氣急敗壞地甩下車,不滿地抱怨:“這破車。”說完,我就想放棄騎車了。剛才摔的那一下可真叫慘呢!很多地方都磨破了皮。

  爸爸似乎看出了我的退縮心理,語重心長地說:“提醒過你心急吃不了熱豆腐,這下好了!不過我相信你一定會堅(jiān)持下去,不會放棄的。”

  爸爸的話激勵了我,沒過多久,我就可以熟練地騎車了!

  “世上無難事,只怕有心人!”其實(shí),成功并不困難,重要的是你是否有恒心。寶劍鋒從磨礪出,梅花的清香,是經(jīng)過嚴(yán)冬釋放出來的。堅(jiān)持不懈,才能取得成功!

成功四年級作文 篇5

  成功,你會過它的感受嗎?是酸?是辣?是甜?是苦……在我看來,它是又苦又甜的?鄷r如藥,甜時如蜜。

  記得有一次,學(xué)校里舉行制作風(fēng)箏比賽。我滿是好奇,便也與其它同學(xué)一起報名了。老師見人很多,便選幾名同學(xué)去參加比賽。我本是懷著試一試的心,參加的。聽老師說要選人,我緊張極了!我如果被選上的怎么辦,瞧我這笨手笨腳的,怎么去參加比賽呀!聽同學(xué)說,這做風(fēng)箏難極了!我該怎么辦呢?我的緊張是沒錯的。第二天,老師報參加比賽的同學(xué)名字里頭果然有我!今天下午,就要比賽了,我緊張極了!

  到了下午,我與其他比賽的同學(xué)一起前往比才教室。老師簡單說明了規(guī)則,比賽開始了!我打開風(fēng)箏零件的紙包,開始組裝。我先拿出風(fēng)箏的支架,把四根支架先固定在一起,我照著說明書,把支架用膠帶固定住。看著這個支架,心里的緊張感減少了許多,可當(dāng)我回過神來,其他同學(xué)都開始做下一步。我趕緊拿出風(fēng)箏線,打算把風(fēng)箏的支架和線接到一起,剛準(zhǔn)備打結(jié),才發(fā)現(xiàn)支架卻散開了,時間越來越少了。我這次用膠水,把支架的四個點(diǎn)固定好。好不容易,修復(fù)完了支架,可我的手上卻沾滿了膠水,換做平常,我早就去洗手了,但現(xiàn)在我顧不上那么多了,將線接在支架上。把有圖案的貼在支架上,大功告成了!做完后,我自己都驚呆了,這是我做的嗎?這時結(jié)束的鈴聲響起來,我們紛紛將自己做的風(fēng)箏遞給老師,這場比賽終于結(jié)束了,我松了一口氣。在一個星期后,老師評出的一等獎,二等獎……我竟評到了二等獎,當(dāng)我拿著那鮮紅的獎狀,頓時喜悅在我全身散布,但我知道成功后隱藏著我辛苦的汗水。

  啊!成功的感覺是怎樣的?我不用思考,我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的!

成功四年級作文 篇6

  成功是什么?成功是經(jīng)過每天練下來的。我的語文第一單元考試就成功了。

  自從老師說要考試的時候,我就認(rèn)真的按老師的要求,每個詞語、日積月累都必須背得滾瓜爛熟,幾乎閉上眼睛都能知道下一個詞是什么。但我也有許多不足的地方,比如說:寫字總是趴著,寫字有時候會寫錯字,所以,我下定決心認(rèn)真寫字。

  每天,我都要完成一定的練習(xí)任務(wù),每天要練一小時。先看詞語熟練后,再背日積月累。雖然有些枯操,但我還是堅(jiān)持下來了。

  終于到考試的一天了我又高興又緊張,來到教室里,靜下心來,心里想著背過的詞語和日積月累。

  到了宣讀卷子的時候,我又害怕又緊張,當(dāng)老師宣讀我的卷子的時候,我的心終于平靜了下來,當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)后,我?guī)缀蹩焯似饋,我考?3。5分,我也就是考了93。5分,因?yàn)樽魑姆譀]算,當(dāng)時,我就覺得我已經(jīng)成功了。

  我要再接再厲。爭取下一次會考滿分!

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