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寫物四年級作文

時間:2021-07-26 20:35:44 四年級 我要投稿

實用的寫物四年級作文九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫物四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的寫物四年級作文九篇

寫物四年級作文 篇1

  雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現(xiàn)在見到它卻有一種悲傷的感覺。

  四月,梔子花開的時候,卻是一個凄涼的季節(jié),我的朋友――那個害羞、單純的女孩離開了我。我們在梔子樹下離別,雖然都沒有流淚,但我們的心里有一種酸酸的感覺,那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海。梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春,純純的愛。的確,在我們揮揮手告別的時候,有許多的無奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢。

  又一年的四月來臨,我又來到了那棵梔子樹下,想起她,她那恬靜的臉龐,優(yōu)美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細雨,霎時,又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現(xiàn)在眼前,我多么希望這不是幻覺。

  因此,每當我想她的時候,我就會唱著這首歌“梔枝花開啊開,梔枝花開啊開”。

寫物四年級作文 篇2

  沒有牡丹的雍容華貴,沒有柳樹的妖嬈舞姿,一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么,我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球,家里的人大都不喜歡它,當初也是我執(zhí)意要把它買回家來。但它,卻受到了我的青睞。

  毛的圖案來做點綴。盡管他們那么美麗,可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周圍放置了許多雨花石,五顏六色的,十分漂亮;這盆仙人球的花盆也很特別,是蔚藍色的底色,孔雀羽并論。因為在我的心中,仙人掌永遠是最美的!

  仙人球,俗稱草球。我家的這盆仙人球,有了刺的襯托,遠看還真像一盆蓬松的小草球?山淳拖駭(shù)把寶劍倒插于一個綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺互相交錯,7、8根刺從一個頂點迸發(fā)出,好像它們就是團結友愛的一家人。對數(shù)學敏感的我,看著有些小刺,就仿佛看到了一些標準的射線——那些刺就像針一樣,又直又有氣勢。還有些刺呢,帶著點兒弧度,向上或向下彎曲,這些刺看起來,氣勢就不比那些直直的刺了。你們說,仙人球身上長刺,是不是為了保護自己。

  我很佩服家里的仙人球,因為它的“保鏢”(刺)長得整整齊齊,仿佛有專門的園丁修整過一樣。仙人球還會開花,一般在清晨和傍晚開花。可家里這盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮,它就是不開花,好像在故意和我作對。使得我坐在仙人球旁邊時,總會想象仙人球的花是什么樣子的:是像含蓄的少女,亭亭玉立?還是像開朗的我一樣,朝氣蓬勃?聽“度娘”說,仙人球花還有香氣,我相信,仙人球花的香氣也不會亞于茉莉花。

  仙人球的生命力堪稱植物界最強,它耐寒、耐旱,風刮不翻它,雨澆不死它,火爐溫度旱不壞它······這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個原因。起初,我還不相信有植物的生命力能那么強,雖然我知道松柏是邊疆戰(zhàn)士,小草呢——野火燒不盡,春風吹又生。但是有一回,我堅信,仙人球的生命力絕不亞于它們!

  一般家里的花草都在室內放置,我也按時為它們澆水。可是有一次,因為我的疏忽大意,一連一個禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物基本上全軍覆沒:焉的焉,枯的枯······只有仙人球,是這場“災難”的幸存者。它依然是那樣的堅強、頑強。仙人球生命力的頑強,讓我深深地佩服!

  仙人球是那樣的頑強,難道我們,在面對生活帶來的挫折,成長路上的困難時,就能夠輕易的放棄?不,我們是不是也應該像仙人球一樣,堅強地克服他們呢······

寫物四年級作文 篇3

  每天放學后,一出校門,我常?匆娫S多接孩子的車停在路邊,它們的“眼睛”不停地眨巴著。街上還有大大小小的車川流不息,這些車的“眼睛”也各不相同,閃爍著獨特的光,F(xiàn)在,就讓我來介紹一些我印象深刻的車“眼睛”吧。

  威猛霸氣的“眼睛”:越野車一般都有這樣的眼晴,形狀一般都比較大、方,線條粗硬剛直,看起來很嚇人。每當它們沖我眨眼晴,就像嚴厲的父親瞪著我,讓我感覺像犯了錯,心頭發(fā)怵,不敢直視。如landcruiserv6,眼睛方方的,桔色的眼角上揚,簡直像威猛的將軍。

  時尚靚麗的“眼睛”:斯柯達昊銳的眼晴,整體比較平方,下眼尾弧形收縮上挑,下眼瞼正對眼球處,有獨立的一塊亮片,像女士們畫的時尚眼妝。眼神不見多親切溫柔,還有點淡漠。但因為我媽媽開的就是這種車,所以我特別感覺它很有安全感,愿意跟它在一起。

  和藹可親的“眼睛”:大客車的眼睛又粗又大,看起來特別忠厚老實,讓人信任親近。它就像我的大哥哥一樣,我可以讓他背,讓他抱,與他一起玩游戲。

  可愛呆萌的“眼睛”:保時捷的兩個眼睛斜著,像兩滴胖胖的小水滴,使人感覺好“Q”,呆萌可愛。又像酷酷的少年,直勾勾地望著人時,是那么憨直天真。

  嚴厲關愛的“眼睛”:有種大眾車,兩只眼睛像花瓣一樣向兩邊張開,從細到寬,上后眼角是稍彎的弧線,兩個“瞳孔”直直地盯著你,像一位嚴厲的老師,在語重心長地對學生們說:“不要看我現(xiàn)在對你們如此嚴厲,你們長大以后,就會明白為師的用心良苦!蹦茄劬锪髀兜纳埔獗砻鬟@嚴厲其實是關愛。

  還有一種寶馬車,眼皮遮住些眼球,有些陰險,像灰太狼的眼睛;斯柯達車,眼睛平直方正,像閃電麥昆里的警長,純樸,耿直;奔馳車,眼睛像兩片葉子,而且是肥嘟嘟的多肉植物的葉子……有時候,我幻想著為那么多的車“眼睛”來一場比美大賽,哈哈!

  聰明的朋友,你們一定知道了,我所說的車“眼睛”就是車燈啦。如果說眼睛是人心靈的窗戶,那么車燈也是車身上最傳神的一個部件,是一部車的靈魂吧!它們各具風采,閃爍著絢麗的燈光,為我們照亮道路,為我們指引著方向。它們是行走在路上的人心靈的溫暖歸依……

寫物四年級作文 篇4

  春天,積雪融化,萬物復蘇,我家的豆角。媽媽又開始種豆角了。媽媽照例用鐵揪把土翻松,熟練地用手輕輕地在土里摳個洞,放下豆角種子,然后再往上鋪上一層松土。過幾天就長出嫩綠的兩片小芽,綠得真可愛,看著非常舒服。

  夏天,豆角的子葉由原先四五片長到十多片了,翠綠的葉子非常漂亮。媽媽往豆角秧旁插上棒子,經過我們澆水、施肥、精心管理,豆角枝子就順著棒子往上爬。過了幾天,豆角開出了許多嫩黃色的小花,一朵一朵的排成隊,招來一群群蜜蜂,似漫游的小精靈在歡呼著、歡跳著,一陣風拂過,小花就漾起波紋,非常好看。

  過了幾天小花凋謝了,結出許多豆角,豆角多的都快把枝子給壓塌了。豆角長到15厘米時就能吃了,媽媽摘下一盆豆角,每根豆角表面上都有一層細毛,看起來非常的嫩綠新鮮,炒起來又香又脆。

  天氣漸漸冷了,豆角慢慢變黃了,葉兒像蝴蝶一樣打著旋兒飄落在地上,媽媽先把棒子拔掉,然后再把豆角拔掉,我看了真有點留戀。我希望豆角冬天也能長。

  冬天來臨了,下了第一場大雪,覆蓋了美麗的菜園,“瑞雪兆豐年”,我希望明年的豆角長的更好。

寫物四年級作文 篇5

  我家陽臺上有兩株曇花,曇花主莖是圓柱形,木質。分枝是扁平葉狀厚約一毫米,寬約六厘米,邊緣是波狀圓齒。嫩枝有毛狀刺,老枝無刺。長花苞的時候,不是一次一朵,而是一批一批的長,也是一批一批的在同一天開。

  媽媽問我:“你知道曇花一現(xiàn)是什么意思嗎?”我說:“不知道”?媽媽又說:“‘曇花一現(xiàn)’是指花期非常短暫!

  我想起老師說過的話:不要輕信別人。我決定留下來仔細觀察,到了曇花開放的時間:晚上七點多鐘,我發(fā)現(xiàn)十幾朵曇花悄悄綻開淡雅的花蕾,白白的像百合,一層一層,共三層,外面的絲像菊花似的;▌傞_時,像個茶杯大,半個小時之后,大了一圈,再過半個小時,又大了一圈,兩個小時后,花全開了,大如碗口!真是漂亮極了!那雄蕊、雌蕊更是特別:雄蕊是豎著的,上面有許多花粉;雌蕊像朵花似的,有許多小花瓣,啊!美得好像仙女下凡。淡淡的清香,彌漫了整個房間……

  開了兩三個小時,曇花漸漸地縮小了。碗口、茶杯、花骨朵,最后,花骨朵耷拉著腦袋。這時,我才恍然大悟,終于明白了媽媽說的“曇花一現(xiàn)”。

  。∥蚁矚g我家美麗的曇花。

寫物四年級作文 篇6

  你見過面包蟲嗎? 表弟養(yǎng)了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱。∥也虏拢核鼈兪遣皇丘I了呢?我去給它們找上一點饅頭渣吧!當我把饅頭渣灑在盒子里面時,那些蟲子你爭我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的!昂昧,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”

  可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個特點:頭跟屁股都一樣。經過我大腦的思考,我現(xiàn)在有了個辦法區(qū)別它們的'頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點黃色的,還有極個別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊了。

  當它們群員舞動時,變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺?shù)啬棠萄!你們可不知道那個瘆人的樣子!有點起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!

寫物四年級作文 篇7

  我家陽臺上有一盆仙人球,由于我一開始覺得它很丑,變丟進家里的一個角落里。猛地一次我看見它,發(fā)現(xiàn)它很美,成了角落里的一個盆景,我把它放在陽臺上。

  一個星期天,我不由得蹲下來細細端詳著它:它長得像一個精致的翡翠球,又像一個可愛的小刺猬,深綠色的表面均勻地分布著一簇簇刺,每一根黃綠色的刺上都有細細的紋路。最讓我驚嘆的是:雖然盆子里的土干得裂開了縫,它卻開花了!那細長而淡紫的花瓣兒圍成喇叭狀,眾星捧月地托出黃色的花蕊,多么像一位柔弱中透出堅強的公主啊!

  這個時候我的腦海里出現(xiàn)了兩個大問號。第一個問號:盆里的土都干得裂開了縫,仙人球為什么還可以開花?第二個問號:仙人球為什么會有刺?我去問媽媽,媽媽說不清。我只好去上網查資料了!原來仙人球為了減少水分蒸發(fā),它有三個方法呀!方法一:仙人球一般生活在干旱的沙漠里,為了減少水分的蒸發(fā),就將葉子慢慢退化,變成了一根根鋒利的小刺。方法二:仙人球的表面有很厚的角質層,氣孔數(shù)也比其他植物少,而且深埋在表面凹陷處,這就使它們蒸發(fā)的水分大大減少。方法三:仙人球的根系很發(fā)達,可以扎入到地下很深的地方,充分吸取地下的水分,用于自身的生存。

  了解仙人球之后,我忽然發(fā)現(xiàn),這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛和充滿生機!

寫物四年級作文 篇8

  柳樹,半細不粗的枝干,細絲般的枝葉,顯得更加美麗。 春天,柳樹發(fā)芽了,綠油油的葉子露出了小腦袋。它的無數(shù)根枝葉又充滿了生機,在微風中飄動著,顯得格外有神氣。

  夏天,葉子全部長了出來,因為它們正在茂盛的時期,定要大顯身手,怎能錯過這個好機會呢?碧綠的葉子在陽光地照耀下更加明亮。一陣風拂過,葉子便輕輕地左右搖擺,好像在對我們招手。 秋天,葉子逐漸由綠變黃,好像得了一場病,都住進了“醫(yī)院”?,那些生了病的葉子隨著微風“躺”在了“病床”上,給“病床”穿上了一件“衣服”。

  冬天,柳樹的葉子都已落光了,只剩下干巴巴的枝條在寒風中瑟瑟抖動著。媽媽告訴我,因為冬天冷,柳樹需要水,而葉子會吸走大量的水份,使樹干枯死,所以樹枝要把葉子全部放開,這樣才能保住水份。 柳樹是美麗的。春天,它像一朵迎春花一樣長出綠葉,告訴我們春天來了;夏天,它把自己的葉子全部關在了外面,供人們玩耍,秋天,那金黃色的葉子猶如黃金一樣光彩奪目; 冬天,它不怕寒冷,把自己的“衣服”送給了大地。柳樹是美麗的,是純潔的。 我愛柳樹。

寫物四年級作文 篇9

  我的書桌旁邊有一盞小臺燈,每天晚上給我照亮。

  小臺燈樣子奇特。底座是一個淺綠色的小板子,上面畫著一束鮮花。桿子的顏色與底座的顏色接近,也是淺綠色,上面還有兩只蜂鳥,一只昂首東望,好像在尋找什么;另一只去用著急的眼神盯著那只昂首東望的鳥,嘴微微張開,好像在問:“看到了嗎?看到什么了?……”桿子上方就是臺燈的按鈕了,兩個按鈕代表不同的光線程度,一個是杯子的圖案,表示喝茶時可按,這個光線較弱;有一個是一支筆的圖案,表示晚上寫作業(yè)可用的亮度,這個光線較亮。兩個按鈕的中間是電源開關,開關可以對光線亮度進行調節(jié),亮度分為五種:弱光、中光、強光、書寫專用光、讀書專用光,非常實用。

  小臺燈制作復雜。根據(jù)我的觀察,需要以下材料:相應的板子、電線、燈泡、相應尺寸的連接板。首先,準備好底座,再將電線繞在連接板上,拿出臺燈的桿子,把連接板放在相應的地方,然后電線從小口里穿出,之后,把桿子插在底座上,拿出按鈕,按在相應的地方。把電線從桿子里拿出,與燈泡相邊接,將燈泡放在燈泡的位置,最后將電線插入出電器,這樣就大功告成了!

  這盞小臺燈靜靜地蹲在書桌上,為我照明。晚上,燈開了,屋子頓時亮堂了,我就在臺燈學習。小臺燈雖然很普通,可是它默默地發(fā)出淡淡的、溫暖的光,為我照亮。

  小臺燈!我要贊美你默默無聞的獻身精神!

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