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人四年級作文

時間:2021-07-26 08:38:53 四年級 我要投稿

關于人四年級作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的人四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于人四年級作文7篇

人四年級作文 篇1

  地球媽媽哭了。最近,她總是感到頭昏眼花,耳鳴膚黃,體酸無力。沒辦法進行正常的運轉,從軌道上滑下來,在遙遠的太空中,有一家知名的宇宙醫(yī)院,是專門接待太空中所有星球就診的醫(yī)院。她只好來到這里看病了?吹降厍驄寢屪哌M醫(yī)院大門,月球護士立即迎了上去,親切地問:“地球媽媽,你哪里不舒服?前些年我看你不是還春風滿面,朝氣蓬勃的嗎?怎么到醫(yī)院來啦?”“我不知怎的,最近老是渾身不舒服,你能帶我到大夫那兒看看。

  “好的,”月球護士爽快的答應了。這天天早上,陽光明媚,宇宙醫(yī)院卻來了個傷痕累累,拄著拐杖的病人,這個病人走起路來一瘸一拐的,慢吞吞地在月球護士的攙撫下掛了號,這個病人盡管用力捂著胸口,還是不停地咳嗽,最后,終于輪到她就診了。

  知名醫(yī)生天王星打量著這個病情十分嚴重的病人,一下子就認出來是他的老朋友——地球。天王星十分認真熱情地給地球倒茶,安慰他說;“先穩(wěn)定,不要急,不要緊!比缓箨P切地問:“地球老弟,以往見你那么精神,如今是怎么了?多日不見,你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球嘆口氣說:我用心撫育的人類真不領情,如今科技發(fā)達了,生活富裕了,物質生活水平高了,在我身上一味的建工廠,高樓,大廈,河水不斷排入河,清水變污垢,發(fā)著難聞的惡臭,魚蝦水草都難以生存,還到處排廢水廢渣,白色污染遍地都是,連給人類報喜的喜鵲都難見了,更別說名貴的鳥兒,都頻臨滅亡。空氣中充滿鳥語花香,天空地下活躍蟲魚鳥獸的境界,大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎,如此下去,我遲早會被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無奈地說著。

  地球是我們的母親,是她孕育了自然生物界各種各樣的生命,是她為人類提供了生存的空間和環(huán)境。但是,這些年來,有許許多多的災難在地球媽媽的身上重現(xiàn),比如說:地震、泥石流、洪水、火災等等等等,這些災難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實,地震是地球母親咳嗽時身體強烈震動所引發(fā)的災難,泥石流是地球母親內心難受而引發(fā)的嘔吐,火災就是地球母親發(fā)燒的癥狀,而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。

  究竟是什么導致地球媽媽生病了呢?哦!原來這一切都是人類自己自己制造的苦果。是人類破壞了自己生存的自然環(huán)境,他們大量坎伐樹木,私挖濫采,搶奪自然資源,使地球強壯的身體變得單;還有,人們不文明的工業(yè)生產吐露出大量的濃煙,污染了我們的藍天白云。污水殘流,使地球媽媽感染細菌而引發(fā)了嚴重感冒,最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風景。想想看,人們這樣破壞大自然,生活能夠平靜嗎?

  天王星見地球如此傷感,非常同情他,但也不好說什么,熟練地望聞問切,然后細心拔了地球的脈,混亂不清,于是,天王星在病歷卡上寫到:地球,46億歲,病根完全在于人為,病要完全康復,解鈴還須系鈴人!

  如果人類不想讓地球這顆美麗的.星球毀滅,我們就得采取行動,給地球媽媽看病治療:一要保護環(huán)境資源、文明開采,讓地球母親身體強壯起來;二是不破壞花草樹木,給地球母親穿上新衣,披上綠襖;三要文明工業(yè)生產,潔凈空氣,清潔水源,讓地球母親呼吸清新氣息,喝上潔凈水。

  只要這些我們都能夠做到,我相信災難就不會再發(fā)生。如果成功了,我們就可以和這顆美麗的星球永遠幸福地生活在一起,開啟人類美好新紀元!為了拯救地球,拯救生命,就讓我們一起努力吧!是啊,我們都是地球村的村民,是地球母親的兒女,解鈴還須系鈴人,讓我們共同攜起手來,愛護大自然,保護生態(tài)環(huán)境,確保生態(tài)平衡,還地球母親一個健康身體,更好地造福人類自己!

人四年級作文 篇2

  下雪啦,下雪啦,你還躲在屋子里嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個雪球做雪人的身體和腦袋,再用胡蘿卜做雪人的長鼻子,用紐扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......

  早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

  終于下雪了,這可是今年的第一場雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場。那就是——堆雪人

  開始了,我們分好工,我負責做頭,延奇,少帥做身子。由于雪有些小,我首先攥了個小雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要著急,做事情怎么沒有耐心!來,我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回雪球聽話了。我和延奇共同推著雪球滾,不一會兒,滾了一個大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。

  這時少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個可愛的雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說:"給你們拜個晚年!祝你們學業(yè)有成!"。

  今天堆雪人我可真開心呀!

人四年級作文 篇3

  人人都說母親是最偉大的,可是爸爸對我的愛比山高\比地厚。爸爸留著平頭,眉毛濃濃的。

  爸爸對工作是一絲不茍,每天都按時上下班,就是生病了也不例外。記得有一次,爸爸感冒了,可是他還是和以前一樣照常上班,他一點也不覺得自己生病了,這讓我想起了我的學習,以后一定要像爸爸那樣一絲不茍好好學習!

  爸爸對我的愛更是無微不至。記得有一次,我發(fā)燒到41度1。爸爸抱起我就往醫(yī)院跑,從爸爸臉上的表情可以看出爸爸非常著急。到了醫(yī)院,我看到爸爸的臉上滿是汗珠,還喊著:“醫(yī)生快點,我兒子發(fā)燒了!”

  爸爸您像太陽,我猶如一朵小花,您給予了我陽光,讓我快樂的成長,在此我想對您說一聲:“謝謝您爸爸!爸爸你辛苦了!”

人四年級作文 篇4

  十六載彈指一揮間,不知不覺與你們風風雨雨同舟共濟了許久。年年歲歲,歲歲年年,你們于我就如四季輪回中的朵朵娉婷。

  春日桃花開

  雨,連綿不斷的,細密如針的雨。這是春日對自然的饋贈,而對于住在江南水鄉(xiāng)的沿海人民來說,雨雖美,可帶來不小的麻煩。那總是晾不干的衣服,滿地的積水……可母親總會拿著吹風機幫我將衣服一件一件的吹干,穿在身上總是暖烘烘的。每每晚自習后,天空飄起的綿綿細雨,總讓疲憊的我心生煩悶?尚iT口總有一抹身影在等著我,見她發(fā)絲被雨打濕的那一刻,煩悶剎那間煙消云散,朵朵桃花在心中盛開。這春,我愛。

  夏日濃蔭蔽

  家人閑坐,燈火可親。夏天的蟬鳴永不會缺席,一家人啃著西瓜,嘮著家常,圍坐在院子里。孩子們嬉笑打罵,一旁幼犬逐著蝶,點點螢火閃現(xiàn)。這便是我家的夏日常態(tài)。父親熱得滿頭大汗,手中蒲扇搖啊搖,可風都吹在酣睡的弟弟紅撲撲的臉上。我相信,即使烈日當空,父母也會努力展開枝葉,為我送來沁人陰涼。這夏,我親。

  秋日風蕭瑟

  落葉歸根,魚翔淺底。秋天的風并不溫柔,總吹得路邊葉子嘩嘩直掉。作為一個初三的學子,即將到來的中考和繁重的學業(yè)壓得人叫苦不迭。在這種陰涼涼的天氣里,心情也總是涼涼的?擅慨敾丶衣飞,看到那為我留著的一盞明燈,總是暖意處處生,推開家門總有一杯弟弟精心為我備著的熱牛奶。此情此景,驅走心中的蕭瑟。這秋,我也愛。

  冬日暖意生

  南方冬天雖不及北方兇猛,但那刺骨冰涼也總讓人心生畏意。清晨,我總不愿鉆出溫暖的被窩。喚醒我的永遠是媽媽忙碌的聲音。“呼嚕呼!,她為我注上滿罐熱水;“呲——”,這是煎蛋時的油星四射。她總是起得比我早。我一起床總遇見這美好一幕,她發(fā)絲繾綣垂在臉邊,清晨的朝陽灑在她身上,即使歲月荏苒,可她溫柔依舊。寒風雖凜冽,可家人帶給我的溫暖足以抗衡。這冬,我也親。

  歲月不斷變遷,四季不斷輪回,可這相親相愛的一家人永不變。

  這家,我更親,我更愛。

人四年級作文 篇5

  在21世紀,科學越來越發(fā)達,人類已經(jīng)踏上了科技之路,對各個領域都有了很大的了解,可是,人類要探測海底怎么辦呢?

  你會說:"可以用機器人呀!”可是,在海底巨大的壓力可以直接把一塊鋼鐵壓爛,更何況是機器人,再說了,機器人也會沒電,又不防水,根本不可能探測。

  現(xiàn)在,不一樣了,我要發(fā)明一種機器人,它可以探測人們去不了的地方,比如海溝等等,它還有著很耐壓的鋼板,即便在水壓一千萬牛頓的海域也能輕松自如。在一般的機器人里,只要一會兒就會沒電的,現(xiàn)在它有一個海底吸能器,能把吸進去的陽光轉為能量,另外還有三個備用的“核能站”,即使在水里探測幾年也不會用完。

  電力、防水的問題解決了,只是萬一在海里碰到大白鯊怎么辦?不用擔心,在這個時候機器人啟動隱形模式,這樣大鯊魚再也找不到它了。

  還有一點,機器人遇到大海浪會沖壞嗎?機器可是最怕壞的呀?哈哈!這個就不用擔心了,因為,在在機器人的表面有一層保護膜,就是大風暴來了也不用弄壞的!

  哈!希望以后科學更發(fā)達,就等著我們來發(fā)明這種機器人呀!

人四年級作文 篇6

 下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來是媽媽叫我下去堆白雪人。
  我高興地喊:"好啊!"我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上,只見小草全變白了,好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過去,立刻滾起白雪球來"
  我一邊滾一邊對媽媽說:"媽媽,我滾白雪人的身子,你滾白雪人的頭。"媽媽說:,"好吧。"說完也滾了起來?墒菦]一會兒,只聽媽媽大叫起來:"哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。"我聽了,不由得哈哈大笑"媽媽真沒用。"
  我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽,只見媽媽滾一下停―停,滾―下停一停..."媽媽,休息一會兒吧,我也累了。"我喘著氣說。
  休息完了,我們又繼續(xù)滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺得黃豆太小,做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹葉當眉毛和頭發(fā)。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手,粘在身體兩側;再用石頭給白雪娃娃畫了一件背心。
  哈哈!一個可愛的白雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說"謝謝你把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。"

人四年級作文 篇7

  在一片荒無人煙的大沙漠,那里只有強烈的陽光,很久很久沒下雨了。以前這兒的河水,樹木各種植物也沒有了,風強烈地吹著。

  但是就在著環(huán)境惡劣的沙漠中不知從何方吹來了一顆微不足道的小種子。小種子并沒有在這惡劣的環(huán)境中放棄,而是自己說:“我要向下扎根,我要向上發(fā)芽!彪m然小種子不知道自己到底是什么,但它明白:只要有決心,就能做到。

  就這樣日復一日,在某一天早晨,太陽還是這么強烈。在遠遠看去沙漠里好像有一個綠色的小點點,走進一瞧,哇!原來以前的小種子是仙人掌呀!仙人掌慢慢地睜開了雙眼:“哇!原來這就是上面的世界呀!”仙人掌看了看自己,心里十分開心。

  一天,有一個人在沙漠里迷路了,手也摔傷了,身上只有一把刀子。這時他發(fā)現(xiàn)了仙人掌,就用刀砍下一片,仙人掌的皮粘在傷口上。仙人掌疼極了,但它還是站在那兒不留下一滴眼淚……

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