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介紹自己四年級作文

時間:2021-07-25 09:37:05 四年級 我要投稿

實用的介紹自己四年級作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的介紹自己四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的介紹自己四年級作文3篇

介紹自己四年級作文 篇1

  一、導(dǎo)入

  課件出示:我的好朋友?吹竭@五個字你想到了什么?

  1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙無窮,來,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。(課件出示動畫人物合影)

  2、指名學(xué)生介紹自己喜愛的卡通人物。

  課件展示圖片。

  3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

  二、講故事

  1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片?

  2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對這些卡通人物進行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?

  3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個什么名字?(評議:名字是否好聽,有趣)

  4、學(xué)生講述自己設(shè)計的卡通人物的故事。

  小組討論、集體交流:鼓勵學(xué)生的奇思妙想,引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。

  5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。

  教師讀范文。

  三、寫作文

  現(xiàn)在,讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作,你準(zhǔn)備寫什么?

  聯(lián)系平時寫作中的`要求,說一說今天的作文應(yīng)該注意什么?

  集體交流:幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。

  把你最想寫的,自我感覺最好的片段寫下來。

  四、交流學(xué)生習(xí)作片段。

 。ㄔ趯W(xué)生寫精彩片段時,由于平時沒有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢。

介紹自己四年級作文 篇2

xxx同學(xué):

  你好!

  今年暑假,我們在畫家地大連夏令營認(rèn)識并成了好朋友。你的家鄉(xiāng)非常美麗,我已經(jīng)去過了。我的家鄉(xiāng)也很美,你什么時候來我的家鄉(xiāng)作客呢?

  我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,是省會大城市,地處黃河中游,有綠城的美稱,也是一座繁華的現(xiàn)代化商貿(mào)城。兩條橫貫中國東西和南北的鐵路線京廣線和隴海線在鄭州交匯,從早到晚,火車站以及周邊充滿了熙熙攘攘的人群,熱鬧非凡。附近商業(yè)有大型批發(fā)場、服裝城、小商品城等,數(shù)也數(shù)不清。

  鄭州的交通飛速發(fā)展,一座座立文橋陸續(xù)通車,在鄭州的主要街道隨處可見。寬闊的馬路上車輛川流不息,市內(nèi)還正在修建地鐵呢,一部分一號線、二號線已經(jīng)通車運行了。我想等地鐵修好后,我們鄭州的市民將來出行會更方便。

  來到鄭州也會讓你一飽口福,首先推薦給你的是味道鮮美、輕濟實惠的鄭州燴面,有蕭記燴面、合記燴面,都非常好吃。除此之外還有方中山胡辣、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯等,讓你的早餐也豐盛起來。

  聽了我的分紹,你一定很想到我的家鄉(xiāng)來吧,期待你的到來!

  祝你學(xué)習(xí)順利,生活愉快!

  你的好朋友 xxx

  20xx年10月6日

介紹自己四年級作文 篇3

  我,平凡的我;我,活潑的我;我,天真的我;我,愛幻想的我。

  是的,我只是一個平平凡凡的、普普通通的小學(xué)生。我沒有什么特別之處。讓人無從下筆。

  我,大大的眼睛閃著機靈的光?蓱z辛苦的鼻梁,快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰里咕嚕,盡說些牛頭不對馬嘴的話,因為牛頭不對馬嘴,常常說得大人們無從還嘴。從學(xué)前班就開始留著一束馬尾辮。

  這時,你會想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的,我也很活潑。

  我,一個小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜,別人不知道,還以為我很靦腆。在熟人面前,我可就顧不上什么“淑女形象”了,好像椅子上都有一根釘子一樣,老是坐不住。我蹦蹦跳跳,這里摸摸,那里碰碰,好像這個住了 年的房子很陌生似的。

  在學(xué)校里,上課時也是坐不住。玩玩橡皮,搓搓鉛筆,咬咬鼻頭。雖然整節(jié)課都免不了這些“小動作”,但我還是聽得津津有味。沒辦法,這不能怪我,只能怪我的手太好動,又怪老師講課講得太好了。下課了,我把老師剛才講課時的專心致志收回了。我叫上幾個要好女同學(xué)一起去玩兒,或是同女同學(xué)們一起和男同學(xué)打打鬧鬧。

  愛動的我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛動,有兩方面。不用說,當(dāng)然是“吃”和“說”了!先說“吃”吧!家里一有吃的,我就會“千方百計”地說服媽媽,然后拿出吃的,“瘋吃”!“說”,這可是我的強項了。媽媽經(jīng)常嘲笑我“四眼”,我立馬反駁:“嘻嘻,‘四眼’就‘四眼’,怕什么?再說我有‘四眼’,而你只有‘兩眼’,還比我少了‘兩眼’,我看東西還比你看得清哩!”一句話說得媽媽無可還擊,但為了不失大人的“權(quán)威”,大聲呵斥:“小孩子,不能老是還嘴!我是長輩,說你時,你不能還嘴!以后再還嘴,小心藤條!”我只能在心里抱怨:媽媽呀!你這不是無理取鬧嘛!你罵我,還說我不能還嘴,那我不成了啞巴了嗎?

  我雖然好動,但看了書卻會變乖。我愛看書,一看到童話和作文方面的書,我就會情不自禁拿起書,津津有味的看起來。我好幾次上演了“竊讀記”的畫面。老爸帶我去書店買書,我就往作文書和童話書那兒跑。所有的書都吸引著我,我有股買下所有書的沖動,可是老爸最多只讓我買兩三本。無奈,只好拿起幾本看似不錯的書,和老爸去付賬。這時,看見老爸在放醫(yī)學(xué)書那兒,拿著書,津津有味地看著。我也趁機拿起一本《一千零一夜》,如癡如醉地看了起來。也許我“竊讀”,是遺傳老爸的吧?

  你們應(yīng)該認(rèn)識我了吧!可是,我還不認(rèn)識你哩!快快動起你的手指,敲敲鍵盤,介紹介紹你自己吧!

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