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這一天,讓我銘記四年級優(yōu)秀作文6篇

發(fā)布時間:2017-06-15  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語:在我們生命中,總會有那一天,讓我們銘記,念念不忘……下面是作文“這一天,讓我銘記”,歡迎大家的閱讀和參考。

  【篇一:這一天,讓我銘記】

  盛夏的清晨,溫?zé)岬某抗馍湓诎胙诘拇昂熒,偶爾掠過的清風(fēng)撩動窗邊的風(fēng)鈴,窗簾邊被輕輕吹起,鈴兒清脆的響聲與眩目的陽光喚醒睡意朦朧的我。我從床上爬起來,慵懶地倚在窗前,聽著門外的聲響。 和往常一樣,屋子里安靜得很,當(dāng)我起來時,父母早已上班了。即便是假期,也難得和他們一起吃頓早餐。我在想,既然沒空理我那又何必把我生到這世界上呢?

  盛夏的夜晚,月牙兒悄悄爬上樹梢,滾滾的熱浪被清涼的晚風(fēng)吹散,城市的霓虹燈火給夜色增添了幾分嫵媚……我嫻熟地打開微波爐,草草熱了簡單的飯菜,倉促解決了一頓晚餐。照慣例,他們不會這么早回來,我也習(xí)慣了不再等他們。

  突然,“咔嚓”一聲,門被打開。但門外卻是安靜一片,我仔細(xì)一看,原來是爸爸媽媽,今天他們提早回來了,還一副神神秘秘的樣子。沒等我說話,“生——日——快-——樂!”他們異口同聲說。

  心,驀地震撼了。月光透過窗紗柔和地撒在地板上,溫暖的燭焰歡快地舞動著,搖曳的燭光映照著爸爸媽媽笑瞇瞇的臉龐。此刻,淚濕潤了我的雙眼。如果他們不說,我?guī)缀跻浟俗约旱纳。媽媽輕聲告訴我她這一生最大的幸福便是生了我這個孩子。

  這一刻,所有的不滿和誤解,都跌入了黑暗溫柔的懷抱,然后消失得無影無蹤。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是個幸福的孩子,父母的愛一直沒有離開過我。

  意外中的生日,讓我銘記;這一天,讓我銘記。

  【篇二:這一天,讓我銘記】

  這一天我感受到了人性的丑惡自私,也同時感受到了人性的美善與偉大。人的本質(zhì)該是至情至性吧,可今天人們的正義感,路見不平出手相助的行為,卻都在不知不覺間悄然消失不見。

  這一天天空中烏云密集,陰沉沉的,像是要下雨,街上的小攤販都急著做完最后一筆生意。人們在本就擁擠不堪的街道上擁擠著,推推搡搡,偶有一兩個人跌倒,也無人攙扶,反倒落井下石般踩上一兩腳,繼續(xù)朝家的方向擁擠。一位頭發(fā)花白的老奶奶,雙手顫抖地接過剛剛買的菜,望著家的方向,看著眼前的人群,無奈地擠進(jìn)去。瘦弱單薄的身體也擠在人群中,直至被淹沒。

  沒有人會想被淋成落湯雞,因?yàn)檎l都不傻,不管周圍是老人還是小孩,只要擋了路,照推不誤,這似乎是此時每個人的心理。幾乎就是一瞬間,豆大的雨點(diǎn)砸了下來,當(dāng)?shù)谝坏斡暝业降谝粋人臉上時,整個街道都沸騰了,大家都比之前更加瘋狂的擁擠著,如果說之前擠的程度是以走的速度來算,那么現(xiàn)在就該算是急速跑了吧!

  終于,伴隨著“哎喲”一聲,剛剛那位滿頭白發(fā)的老奶奶應(yīng)聲倒了下去,她這一倒,也絆倒了周圍的一些人,一般來說,作為年輕人應(yīng)該去扶一把,但很遺憾,沒有出現(xiàn)想象中的場景,人們都在用自己的方式咒罵著,仿佛這老奶奶做了什么不可饒恕的事。好一點(diǎn)的只是低聲指責(zé),并不真切,最過分的是一個身形魁梧的大漢公然大聲地咒罵老奶奶,在場的人士沒有一個站出來……幾分鐘后,也許是真的看不下去了,有一位女士終究是頂著壓力,扶了老奶奶一把。

  不明白今天的人們究竟是怎么了,自私蠻橫,膽小怕事連正義都不敢聲張。雖然理解他們不想強(qiáng)出頭多生事端給自己惹上麻煩,但在場的男士個個都算男子漢啊,卻不幫弱者,這著實(shí)不應(yīng)該啊!不知道在那位女士出來幫忙后他們心里是怎么想的,雖是女流之輩,但她勇敢地站出來了,這些人心里會不會感到羞愧……

  浩浩蕩蕩,聲張正義,路見不平拔刀相助怎能丟棄,應(yīng)該傳承下去!

  【篇三:這一天,讓我銘記】

  時間總會無情地流去,但只要你能在流去的時間里抓住有意義的一天,那么那一天將不會流去,而是銘記在心中。

  那是一個陰天,我出門時,竟忘記了帶傘,我想今天必定會遭殃的。如果下雨了,那該怎么辦?

  放學(xué)的前20分鐘果然下起了傾盆大雨,我望著窗外的雨水不停地下著。我苦惱了:“我怎么就這么可憐呀?爸媽會送傘來吧!不可能,他們比我更忙,或許他們也是淋著雨回家的呢!”我真的要淋著雨回家嗎?

  在我深思時,我的同桌竟在嘲笑我:“你是不是沒帶傘呀?”

  我不想回答她這帶刺的話,因?yàn)槲液退恢倍际枪芬Ч返,就如上輩子與她結(jié)了仇一樣,從沒安寧過。見我不答話,她又繼續(xù)說:“要不,我……”

  “你就別煩我了,行不行?”同桌話未說完就被我頂回去了。

  放學(xué)了,我毫不猶豫地把我裝滿書的袋往頭上遮著,然后往回家的路上沖去。

  路上人多,車多,傘也多,我一直是在躲這躲那的。很不幸的是竟然有人為了閃車,往邊里靠的時候把我給撞倒了,然后若無其事的跑了。我倒在那全地是濕漉漉的黃泥地上。

  行人們都只顧得自己回家便各奔東西去了,真可憐,我那狼狽的樣子!更可悲的是竟沒有人過來把我拉起。

  然而我的書也全灑在地上了,還夾著泥土餡。我蹲在那兒,無辜的淚水與雨水齊步在我臉頰間流下,急忙地把地上的書撿起。

  突然從我的身邊伸來了一只手,把地上的書本撿起,我吃驚地向身邊看去,竟然是同桌。她沒有撐傘,與我一起蹲在了那兒淋著大雨,撿著書。

  她站起來把我拉起說:“其實(shí)我也沒帶傘,我剛才是想問你,我能不能和你一起走回家,你沒有答應(yīng),所以我只能跟在你后面!痹瓉碓谶@孤單的路上竟然還有一顆關(guān)心著我的心陪伴著我。

  那么我應(yīng)相信“不打不相識”了,這份友情是可貴的,所以這一天讓我銘記。

  【篇四:這一天,讓我銘記】

  閑來無事,我翻了翻塵封已久的相冊,赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照,原來時間竟已在不經(jīng)意間,過了許久許久?粗掌镄v如花的同學(xué)們,心中自是感慨萬千。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”而今,那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯,縱使是相逢亦應(yīng)不識了。那些曾有過的心情,在時光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。

  記得,畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛藍(lán)的天空,又是一個平凡的夏日午后。但對于我來說,卻又是不平凡的一天,因?yàn)槲壹磳㈦x開呆了六年的學(xué)校,與親密無間的朋友分離,從此各奔前程。無疑,對于幼小的我來說,能夠長大去書寫自己精彩的青春之書,是多么渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。

  當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)分開的驪歌唱起,我的眼睛早已濕潤,淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別,我終于明白:“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”是怎樣的一種心情,那愁“恰似一江春水向東流”。

  老師的諄諄教誨,暖暖笑容,今后怕是再難聽到,見到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊,才未分離,我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個不識愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事?上У氖,終怕不能。

  但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會開花,星星會說話,在穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后,幸福也終將抵達(dá),分離的人亦終將會見面。

  那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩句的記號,無論何時看來,都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會銘記。記得我們夢里的滿溪風(fēng)月與如黛青山,記得童年曾有過的歡樂。

  記得愛,記得時光。

  【篇五:這一天,讓我銘記】

  盛夏中,你的笑意,默念著,我很想你。記憶里,全是美麗。這一天,讓我銘記……

  那天天很熱很悶,是那種快要下雨的感覺,讓人有抓狂的沖動。第二天,就是畢業(yè)考試,看著熟悉的校園,看著陽光灑滿的每一個角落,看著低年級學(xué)生為了要放假而歡呼的背影,我的心,忽然就猛地一緊,心中的一種異樣漫了上來。

  班主任看著這沉悶的氣氛,故作輕松地要請我們吃雪糕。的確,這么熱的天,是應(yīng)該解解暑。

  雖然我們要走了,但班級的設(shè)施卻還一動未動,大家齊心協(xié)力設(shè)計的板報還在后面掛著,寫著每一位同學(xué)大名的大大的點(diǎn)名冊也還沒有摘下來,心里一酸,忽然感覺臉在發(fā)熱,可能是天氣的緣故吧。

  “我們今天,還是一家人!卑嘀魅伍_口了,“大家一起開最后一個班會吧,我知道,咱們班不是什么出色的好班,甚至說是一個差班,但我很驕傲,因?yàn)槲抑,我的學(xué)生都是最出色的,不管成績?nèi)绾,你們起碼善良,起碼正直,能擁有這一切,我已滿足。”

  我們都呆呆地看著老師,為我們驕傲。班級寂靜了一會兒,后面有人開始抽鼻子,抽紙巾的也多了起來。

  我們這個集體很特殊,兩級分化,好的能好上天,壞的能沉下底,所以每一次考試過后,平均分都是我們墊底,又因?yàn)槌煽儔牡锰雒,所以在市里都小有名氣,我們從未想過讓老師原諒我們種種的行為,更別提為我們驕傲了。

  走出學(xué)校,有人向左,有人向右,卻又都停下來,回頭看了一眼,草坪上的翠綠嬌紅,教學(xué)樓的藍(lán)磚白瓦,平時很不上眼,甚至有些難看的門前的對聯(lián)也被我們看了又看,然后繼續(xù),有人向左,有人向右,可誰也沒有再停下來,雖然眼睛模糊得看不清方向,但嘴角卻用力的向上揚(yáng),走出校園,我清清楚楚地看見前方的路,我沒有回頭,只是輕輕地說:親愛的學(xué)校,我愛你。

  讓回憶,塞滿過去。天空中,不會下雨,向前走,一片天晴。這一天,讓我銘記……

  【篇六:這一天,讓我銘記】

  從小對海的認(rèn)識就是蔚藍(lán)的、一望無際,這蔚藍(lán)的海在我的腦海中也只是飄渺的,無法靠近。而我的第一次旅行,卻是建立在了海上。

  那是個暑假,已二年級的我要陪同爸爸到青島的海邊玩。

  那一天,幾乎徹夜未眠的我卻是精神抖擻,絲毫看不出有半點(diǎn)的疲憊,而是興奮的總是朝窗外望,即使那還并沒有到青島。

  終于到了我夢寐以求的海邊,看到了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,靠近看,水確是綠的。

  問爸爸為什么不是藍(lán)的,爸爸說在遠(yuǎn)處看海水就是藍(lán)的。

  哦——。

  一段對話后,便開始了這美麗的大海之旅。

  我一步一步的向大?拷,一步一步的踏入這涼涼的海水中,爸爸則在一旁緊跟著我。漸漸地,水已漫過了腰,緊抱著游泳圈的我漂浮起來,腳心已不能與海底相并。爸爸便把我的雙腳抬起,我與爸爸便一撲一撲的往前游。漸漸地,我與爸爸已成了游的最遠(yuǎn)的,此時的海面已很少再有浪花的襲擊,我們便調(diào)轉(zhuǎn)方向往回游。一個個的浪花使我們不得不加快速度,使我們離海邊越來越近。

  到了離海邊最近的那層沙灘時,由于沙灘是被海水浸過的,便感不到太熱,而再往前走走,便到了一片沙灘。那里沒有被海水浸過,并且還一直有毒熱的太陽光,使這片沙灘上的石子十分燙腳。我與爸爸飛快的跑了過去,便看到一把把撐開的大傘底下坐著一個個在聊天的人。我們找到了我們的那把傘,在傘下,雖沒有被太陽光照到,但卻也是奇熱無比,這使我極想再到海里去。可這已是中午了,便只得打消了這個念頭,因?yàn)橐燥埩恕?/p>

  到了下午,便又回到了海邊,與爸爸一起在沙灘上玩沙,在海中游泳。一天便過去了。

  晚上時,大家都已經(jīng)疲憊不堪了,我也睡著了,而醒來時卻還并沒有到家,外面也已是漆黑一片了。后來才知道,原來是在路上時走錯路了。

  事情早已過去了,卻在我的腦海中依然歷歷在目。

  這一天,將讓我銘記。


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