四年級寫自己的愛好作文 愛足球的我

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級寫自己的愛好作文 愛足球的'我，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我是個普普通通的四年級學生，同時也是個不折不扣的“球迷”。我愛看球賽，愛讀“球書”，愛踢球兒。

　　周末，我在房間里玩：一會兒整整書，一會兒畫畫圖，一會兒剪剪紙……閑玩了半小時，我正想下去玩，爸爸的一句話令我立刻興奮地溜回房間，腦中只想著爸爸的話：晚上有球賽，做好自主才能看！

　　我忙打開書包，一陣翻找，抽出作業(yè)，抓起水筆，準備大干一場。筆刷刷，在紙上快速劃過。半小時過去了，還有4頁！我的手臂發(fā)麻發(fā)酸，眼睛也開始發(fā)醉。我真希望寶葫蘆能幫我寫完作業(yè)，我還能休息一下。我想起自己畫了一半的畫，下了一半的棋，看了一半的書，耳邊傳來邊上妹妹吃零食的聲音，樓下朋友玩游戲的笑聲……要不我放棄看球賽？怎么可能？怎么可以？我甩甩手，揉揉眼，繼續(xù)低頭猛寫。

　　眼前是煩瑣的科學難題，我咬咬牙，又埋頭開始奮筆疾書起來。大腦飛速運轉，各個知識點從腦中蹦出，各個答案從腦中躍出；筆尖快速滑動，ABCD，對錯錯對。耳邊好像有電視機的聲音，我不理會；妹妹與同學跑到我房間玩，我不理睬；腳上的蚊子包，我也強忍不抓……我只想著快做完，快做完才能看比賽。

　　一想到比賽，我便想象比賽場上球員精彩的過人技術，氣勢洶洶的射門……心里直癢癢！我又回頭看向僅剩的兩頁，好了，別想了，決戰(zhàn)了！我要干掉他們！然后盡情欣賞比賽！盡情熱血沸騰！

　　還有20分鐘了，我一鼓作氣，寫完最后一頁。我一推作業(yè)，一手扔筆，一手推開椅子，兩三個大步，沖出房間，喊道：“球賽，我來了！”

　　為了看足球小說，我常去圖書館借；為了看球賽，我也曾半夜觀戰(zhàn)；為了踢球，我也干過很多“蠢事”……我就是癡愛足球，我也寧愿當個“鐵桿球迷”！

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