四年級敘事作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級敘事作文 篇1
昨晚下了一晚上鵝毛大雪，早上聽到一個特大好消息，媽媽要帶我去沁河大堤滑雪。
經(jīng)過長途跋涉，終于到了目的地——沁河大堤。映入我眼簾的是漫天白茫茫的雪，好像一片汪洋大海，又好像一個巨大的白色棉被，場景非常壯觀。真是大自然饋贈人類最好的景色。
經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，開始滑雪了。原本非常開心，非常期待的我，在真正開始滑雪的時候，心里竟然猶豫起來，突然迷茫了，不知道該不該滑下去。我坐上自制的滑雪板上，其實(shí)就是個塑料袋，心跳加速，呼吸急促，似乎我的心臟就要跳出來了�；氯サ臅r候，滑雪板就像一個不聽話的小孩子非要亂跑，很快就偏離了軌道。我的身體眼看就要被摔出去了，我趕緊用手死死抓住滑雪板的兩邊，努力讓身體前傾，不讓重心偏離軌道，這樣才順利滑到了底下。
站起來的時候，我好似靜止了一般，心臟都要跳出來了。但是很奇怪，明明自己很害怕，卻忍不住還想再來一次。第二次滑的時候，我做好心里準(zhǔn)備，雙手抓穩(wěn)，飛也似的滑了下來，不再像小足球一樣滾下去。
時間的腳步總是匆匆，屬于我們的美好時光很快被冷空氣吹散，我們依依不舍回了家。如果再下一場大雪，我一定會讓媽媽再帶我來滑雪。
四年級敘事作文 篇2
涼爽的秋風(fēng)帶走了天高氣爽的秋天，在寒風(fēng)瑟瑟中，我們迎來了初冬。如今，立冬已經(jīng)過去，我們感到了一絲絲寒意。
吃完午飯，我們經(jīng)過江東北路，準(zhǔn)備回家。在以往，那十分鐘的路程總是那么愜意，可今天，我恨不得乘著飛機(jī)，“嗖”得到達(dá)家里。江東北路基本沒有遮擋，可謂“整日呼呼響，鳥雀盡潛藏”。路邊的人行道上，本來筆直的桂花樹神氣十足，可現(xiàn)在花兒凋謝，樹干垂頭喪氣，只是在路邊瑟瑟發(fā)抖，不住地讓白白吸收營養(yǎng)的樹葉紛紛離開自己，乘著風(fēng)自由旅行。抬起頭，空中烏云密布，仔細(xì)聽，耳際只有一種單調(diào)的風(fēng)聲，猶如兇猛的老虎怒吼著。在路上行走的人零寥無幾，大家都全副武裝，心里想著快點(diǎn)逃離這鬼地方，他們有的帶著帽，雙手插在口袋里，低下頭，把嘴藏到領(lǐng)子里;有的不時把插在口袋里的手拿出來，貼在臉上，脖子上取暖，用嘴巴吹著氣；有的雖然沒有裝備，卻跑得比免子還快，一溜煙就沒影了�？傊�，沒有一個人在路上悠哉悠哉，昂首挺胸地走著。過往的汽車也不喜歡這天氣，風(fēng)馳電掣般開走了，只留下在風(fēng)中打轉(zhuǎn)的細(xì)沙讓我們欣賞，在路上的我們，迎風(fēng)而上。我的臉凍得通紅，手插在口袋里，使勁把脖子往里縮，就像只縮頭縮腦的烏龜。媽媽一直以較快的速度前進(jìn)，我身上緊緊穿得肥胖的衣褲幾次將我落后于媽媽，每次都不得不邁開笨重的雙腿追上去，而且更猛的寒風(fēng)時常鋪天蓋地襲來，風(fēng)刮在臉上就像刀子一樣生疼。在朔風(fēng)怒號中，一直沉默不話的媽媽開口說了幾個字，就嗆著了幾口寒風(fēng)。
好不容易到家了，進(jìn)了門，我立刻感到溫暖包圍了我。我長長舒了一口氣，好像把所有的寒冷都置于體外。還是家的感覺好。
四年級敘事作文 篇3
每當(dāng)我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪，眼前就會不自覺地浮現(xiàn)出小時候溪中捉魚的生動畫面。
記得那是一個暑假，我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊，剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢！我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方，加入到捉魚那群孩子的隊(duì)伍里，和他們一起捉。
我們捉得可開心了，可是那么長時間了一條魚也沒捉到。于是，我耐心的等待著。等了一會，終于有一條魚從沙丘中游出來，我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會兒，發(fā)現(xiàn)我在那等是沒有用的。于是，我又想出一個金點(diǎn)子：找一個魚多水少的地方，用一些石頭建一個壩，把水弄出去，然后就可以捉魚了。我這個方法得到了大家的一致認(rèn)可，于是我們就開始干。建完壩，弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過，功夫不負(fù)有心人，在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的，好像在說：“快放了我吧！快放了我吧！”不一會兒，我們就捉到十幾條魚。我心里想：哈哈。這回我捉的魚太多了，回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個瓶子，放了幾條魚在里面，帶回了家�；丶液�，我給奶奶看，奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興，我的心里也美滋滋的。
唉，時間一去不復(fù)返，我們多么想回到童年，和小伙伴再在一起別壩捉次魚，重新體驗(yàn)一下童年的歡樂！
四年級敘事作文 篇4
大海和沙灘，奇妙的世界，多彩的世界，絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來到這個世界。
我進(jìn)入一片海，首先映入眼簾的是金黃色的沙子。我脫下鞋子，赤著小腳丫踏在沙子上，腳下軟棉棉的，好舒服，像踩在棉花上一樣。
越往前走，可以更清楚地看到大海。藍(lán)色的天空和藍(lán)汪汪的大海幾乎融為一體，真是太奇怪了!
繼續(xù)往前走，一陣突如其來的痛讓我低下頭去看，原來是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼，這貝殼，在陽光的照耀下，發(fā)出耀眼的`光芒。我再看看周圍，呀，那么多貝殼，全都隱藏得讓我許久沒有發(fā)現(xiàn)。我從沒見過貝殼，于是興奮地拾起貝殼，找了一個袋子，裝下這開心的一瞬間。
光陰似箭。天空出現(xiàn)紅霞，紅霞慢慢把我的刺激帶走，心中也隱隱陣痛。
四年級敘事作文 篇5
這個暑假，我參加了去新加坡的夏令營。那幾天心情很激動，吃不下也睡不著，終于盼到了這一天，我們坐上了去新加坡的航班，我覺得飛機(jī)飛得很慢，我真想跳下飛機(jī)跑到新加坡。
新加坡是一個城市國家，原意獅城。它靠近赤道，所以氣候?yàn)闊釒в炅謿夂�，新加坡的國旗又稱為星月旗。關(guān)于獅城有個小故事，傳說馬來的王子，在高山上打獵時，發(fā)現(xiàn)了一個小島，次日便來到了這個小島上，旅途中他們遇到了風(fēng)暴，王子無可奈何，只好把王冠扔入海中，風(fēng)暴得以平息，當(dāng)他們來到這個島上發(fā)現(xiàn)有一只很威武的獅子，最后就改名把這個島叫做獅島。
第一天我們到了科技館，科技館里有很多讓我們感興趣的東西，有小雞如何孵蛋，破殼而出，還有很多可以動手操作的東西，我都很喜歡。這里有一個小型的海底生物館，有珊瑚，熱帶魚等等。
魚尾獅公園坐落于市內(nèi)新加坡河畔，是新加坡的標(biāo)志和象征。我們還參觀了新加坡的水力工程。新加坡建有17個蓄水池，為市民儲存淡水。新加坡通過大型蓄水計(jì)劃，以及海水淡化和循環(huán)在利用等技術(shù)，使得水源供應(yīng)商更加多元化。我們還參觀了野生動物園，環(huán)球影城，克拉碼頭，南洋理工大學(xué)等等。
這次旅行還有很多好玩的，好吃的，說上三天三夜也說不完，同學(xué)們要想知道的更多，那就自己去體驗(yàn)感受吧。
四年級敘事作文 篇6
修身養(yǎng)性，既修身又養(yǎng)性。
時不時欣賞魚兒嬉戲，不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡，能觀鯉魚打挺即可滿足，在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。
或?qū)せㄖ畫趁�，動人……即使尋不到名花，也不必傷感，見了野花也可興高采烈，把名花與野花一視同仁，能在花的雅致中得到情趣。
也可手執(zhí)毛筆，在紙上心情揮毫，看墨汁是怎樣從一團(tuán)渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P，再觀墨之延散，只求在字里行間尋得清閑。
更能在樂器面前止步，接著是美妙的樂曲歡快蹦出，古人愛彈古箏，手指輕輕撥動便進(jìn)入了奇幻世界，為的是心平氣和地在琴弦中體會超凡脫俗的寧靜。
或品一杯香茗，不需碧螺春、龍井等上好名茶，哪怕普通茶葉也無妨，只需細(xì)品片刻，就能回歸自然，尋找到一份自然的清香與恬靜。
甚至可以充滿激情在操場上大肆發(fā)泄、放松，拋開一切完全進(jìn)入另一個世界，只在忘記一切煩惱，活得灑脫。
閑暇之余不忘修身養(yǎng)性，乃是人生一大幸事。
四年級敘事作文 篇7
“放飛風(fēng)箏，放飛夢想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無二的，而且他出現(xiàn)時真正的飛機(jī)也出來了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的時候，竟做出了好幾個高難度動作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現(xiàn)了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng)：‘大海’呢！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。
放飛風(fēng)箏，放飛夢想，讓夢想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！
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