四年級(jí)故事作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇1
我來到了汽車王國(guó),看到了許多車,有寶馬,奔馳,保時(shí)捷,蘭博基尼,雷克薩斯······
今天,汽車家族準(zhǔn)備去郊外野餐,汽車孩子們?cè)诳ㄜ囀迨迳砩辖壛艘粋(gè)大平板車,把孩子們和食物放上去,卡車叔叔跑,家長(zhǎng)們?cè)谂赃呉黄鹋,終于到了。
大家把食物拿下來,寶馬帶了92號(hào)汽油和木柴油,保時(shí)捷帶了一塊大布,雷克薩斯帶了水和飲料······大人們?cè)诹奶齑蚵閷ⅲm博基尼邊吃面包邊說:“我雖然在人類世界很值錢,但不希望受人歡迎,因?yàn)槲液艿驼{(diào)。’’寶馬接著說:“我也是!毙∨笥言谝慌酝嬗螒,有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,還有的在玩切西瓜。奔馳看見了,也跑過去和他們一起玩,有的小朋友調(diào)皮了一下,去小池塘里裝了一桶水潑在奔馳身上,其他小朋友見了,也跟著潑水。奔馳見了連忙躲開,嘴里還說;“你們太調(diào)皮了!”
愉快的這一天就這樣結(jié)束了,我也該回人類世界了。突然“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”要起床了。“哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!”
四年級(jí)故事作文 篇2
我的外公可會(huì)講故事了!他大大的肚中仿佛藏著許多故事,永遠(yuǎn)也講不完;他的嘴好像一張開,就會(huì)有調(diào)皮的故事從里面逃出來。
一次散步時(shí),我閑著無聊,便纏著外公,讓他講一個(gè)小故事!昂玫!”外公不假思索地答應(yīng)了,不緊不慢地講起了故事,“很久很久以前,有一個(gè)善良的男子,他在村里最愛做好事,鄰家蓋新房的工地里有他的身影……有一天,他去林中砍柴,遇見了一只雪白的大鳥……”外公講得繪聲繪色,時(shí)而瞪大眼睛,把手張開,仿佛要展翅高飛;時(shí)而把身體縮緊,輕聲細(xì)語(yǔ)地說話……我聽得入了迷,好像有一只潔白的大鳥聳立在我面前,黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)光,又尖又長(zhǎng)的嘴夾著一顆閃耀的紅寶石,身體閃著神秘的光……不知不覺,故事就講完了。
我靈光一閃,也想出了一個(gè)好故事:“從前,有一個(gè)奇妙的池塘,只要在池塘邊許愿,便能美夢(mèng)成真……可有一次,王國(guó)里發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),心愿池從此無影無蹤……”我講的聲情并茂,十分動(dòng)聽,外公也在一旁享受地點(diǎn)點(diǎn)頭,可我始終講得沒外公好聽。
就這樣,我和外公一個(gè)故事接著一個(gè)故事,一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽;無論是童話,還是寓言,不論是自創(chuàng)的,還是書中的,這“故事會(huì)”,是我的歡樂時(shí)光!
四年級(jí)故事作文 篇3
“丁零零--丁零零”上課了,這一節(jié)是我最喜歡的體育課。難得今天數(shù)學(xué)老師沒有占課,破天荒地帶我們下去上體育課。
一路上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都活躍起來,像猴子一樣上躥下跳,有的四五個(gè)臺(tái)階一起跳,有的大聲喧鬧,還有的甚至拉住別人的的衣襟,玩起了開火車……連平時(shí)內(nèi)向的洪鐵林也一蹦一跳,整個(gè)樓梯口頓時(shí)充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
林老師看見了,臉色鐵青、雙手叉腰、皺著眉頭,命令道:“全部給我回教室,重新下樓梯!吵吵鬧鬧成何體統(tǒng)!绷掷蠋煹暮?xùn)|獅吼把剛才還活蹦亂跳的同學(xué)們鎮(zhèn)住了。完了,一節(jié)體育課泡湯了,變成了排隊(duì)下樓梯訓(xùn)練課。都怪這些害群之馬,這下可慘了,得和他們一起受罰了!唉。
“排隊(duì)!”班長(zhǎng)大聲喊道。這一次大家個(gè)個(gè)都井然有序,閉緊了嘴巴,可是走到一半,林鉑楷、康以楨兩個(gè)再也忍不住了,大聲講笑話——四個(gè)軍官出去跑步,看見一卡車的輪子陷進(jìn)坑里,軍官就去幫忙推車。推完后問司機(jī):“里面裝的是什么?”司機(jī)說:“十五名新兵……”很快,樓梯口的歡笑聲響成一片,直到看見了林老師,那兩位才肯“休息”一下!霸倩厝!”林老師喊道。
“排隊(duì)!”班長(zhǎng)幾乎是吼的。這一次,大家都閉緊了嘴巴,腳步放得特別輕,樓梯口靜得連針落地的聲音都聽得見,有了難得的寂靜。
終于到樓下了,我拍了拍胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣,還好,還好。
林老師站在隊(duì)伍前,說道:“剛才下樓梯體現(xiàn)了你們的素質(zhì)、修養(yǎng),請(qǐng)你們時(shí)刻注意自己的一言一行。好了,自由活動(dòng)吧!
最后,大家都玩得不亦樂乎,我也玩得滿頭大汗,但是在回教室的路上,大家都自覺地不說話,不用力蹦,因?yàn)榱掷蠋煹脑捰≡诹宋覀兊男陌嫔稀?/p>
雖然這件事已經(jīng)過去了,但是我將永遠(yuǎn)牢牢記住那句話。
四年級(jí)故事作文 篇4
在我們的生命中,自救自護(hù)無疑是對(duì)自己生命的保障,當(dāng)你有危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)幫你擺脫危險(xiǎn),沖破困難。
記得有一天傍晚,天氣很炎熱,由于工作關(guān)系,爸爸媽媽都不在家,臨行前,媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃,他們走后,我寫了一會(huì)兒作業(yè),就走入了廚房,我先打開天燃?xì),再放了一點(diǎn)水和油,開始做飯了,我見油好像不夠,雙放了點(diǎn)油,頓時(shí)只見油花飛濺,我連忙躲閃,一不留神,油花濺了我的手,我的手突然一陣劇烈又鉆心的疼,可現(xiàn)在還要做菜呀,我左思右想,終于關(guān)掉了開關(guān),我再一看我的手,上面有一塊皮膚被燙傷了,我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰,入在紅腫的傷口旁,以消掉因?yàn)闋C傷而紅腫的地方。之后,我又從書柜里取出一個(gè)“云南白藥”創(chuàng)可貼,輕輕地,慢慢地貼在了傷口處,做完這些后,我心聽那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理小學(xué)生作文,無論你有什么地位,是什么人,都要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
四年級(jí)故事作文 篇5
學(xué)習(xí)中、生活中,有一個(gè)人一直關(guān)心著我,她就是我的奶奶。她是我學(xué)習(xí)中的老師,生活中的親人。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的故事,其中翻花繩給我留下了深刻的印象。
星期五,我做完作業(yè),忽然想起同學(xué)們最愛玩的游戲——翻花繩?赏婊ɡK要兩個(gè)人,該怎么辦呢?我第一個(gè)就像極了奶奶“奶奶,我們玩花繩好嗎?”“行!”奶奶欣然答應(yīng)。我迅速找來一根棉繩,把它連頭打的結(jié),接著,我用手把繩子挑開,左手往左邊的繩子一繞,右手也往左邊的繩子一繞,然后用兩只手的中指把另一只手手掌上的繩子挑起,最后就成了橋上的欄桿狀了。我得意洋洋地把繩子放到奶奶面前“奶奶,你翻吧!”奶奶臉上露出了微笑“好吧!”只見奶奶兩手往空隙中一拉,再往兩邊的繩子一拌,又成了另一個(gè)圖案“哈!這還不簡(jiǎn)單?”我三下五除二地搞出下一個(gè)圖案……就這樣,我們你來我往,不分上下。
突然,我想:我一定要把她難到,讓他敗給我。于是我在一根繩上做了手腳,圖案變難了。誰(shuí)知奶奶一下又翻了一個(gè)更難的圖案,我左看右看,一直沒有好翻法。啊,這下完了!這已不是有雞不成——蝕把米。“哈,你這小把戲還想贏我?沒門!”“?奶奶你早已看出了?”“當(dāng)然,你肚里的幾根花腸腸,我還不知道?”“哈哈哈……”我們倆沉浸在歡樂之中。
四年級(jí)故事作文 篇6
傳說幾萬(wàn)年前,天地大旱,野獸跑出來殘害人類。女媧要?dú)⒁粭l巨龍,嚇跑野獸。
女媧來到了巨龍的洞口前,她一聲大叫,巨龍被驚動(dòng)了,飛出來。只見那巨龍有九個(gè)頭,比珠穆朗瑪峰還高,尾巴有700千米長(zhǎng),四條腿比大樹還粗。跺跺腳大地都晃動(dòng)了起來。它的肚子上有一張大嘴,吹一口氣能刮起龍卷風(fēng)。翅膀一扇,能飛出個(gè)十萬(wàn)八千里。
女媧見了并不怕,她拿起玉皇大帝給她的寶刀向巨龍劈去,兩人激烈打斗著,一個(gè)吐水一個(gè)吐沙。不一會(huì)兒,把女媧埋在了沙子里。女媧好半天才鉆出來。這時(shí),巨龍又向女媧吐了一個(gè)火球,女媧躲開了。女媧一邊抵擋著火球,一邊飛速旋轉(zhuǎn)著。女媧飛到天上把寶刀向巨龍擲去,寶刀正中巨龍的眼球,巨龍痛叫一聲,女媧把手一揮,寶刀自動(dòng)回到了女媧手里。她拿著寶刀奮不顧身的向巨龍砍去,巨龍張開大嘴,一口把女媧吞了進(jìn)去,這時(shí)她看見一個(gè)很像綠水晶的.東西,一刀下去,巨龍死了。女媧一看才明白是砍到了它的心臟。
從此,人們又過上了平安的生活。
四年級(jí)故事作文 篇7
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝砝瞾砝!科學(xué)老師來啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
四年級(jí)故事作文 篇8
國(guó)慶節(jié)那天正好是爸爸的生日,他邀請(qǐng)了許多的親朋好友來參加他的生日聚餐。那天清晨,一輪“貴陽(yáng)”從東邊升起,顯得格外明亮。媽媽叫我起床,她把窗簾拉開,“朝陽(yáng)”照在了我身上,暖洋洋的。洗漱完之后,媽媽已經(jīng)做好了早餐。我們吃的是“北京”燒麥,“四川——成都”的麻辣菜,喝的是“廣州”,味道美極了。
快到中午的時(shí)候,二媽帶著她的兩個(gè)胖兒子來到我家,我高興極了,我便給大家出了一個(gè)字謎,我說:“兩個(gè)胖子合在一起打一地名是什么?”姐姐說:“是合肥。”我忙回答:“yes!”緊接著,我穿上了爸爸從“新疆烏魯木齊”給我買的小馬靴,還有媽媽從“上!苯o我買的套裝,我再圍上“杭州西湖”生產(chǎn)的絲巾準(zhǔn)備出發(fā)。
我們坐上“長(zhǎng)春”汽車制造廠生產(chǎn)的汽車,來到了“成都”大酒店。我們坐在桌子周圍開始點(diǎn)菜。首先點(diǎn)了“德州”的扒雞,“南寧”的瓦煲飯;還有吉、遼、黑各地的名吃;鄂、湘、粵當(dāng)?shù)氐拿耍弧吧轿魈钡牡断髅;“陜西西安”的羊肉泡饃等。菜點(diǎn)齊后,大家張開了“海口”一飽口福,還舉起杯中的美酒,祝爸爸生日快樂。
四年級(jí)故事作文 篇9
從前有一個(gè)農(nóng)夫,自己家里有一大片葡萄地,農(nóng)夫種出來的葡萄又大又甜,令人羨慕,但是農(nóng)夫有三個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子,這三個(gè)兒子整天游手好閑,農(nóng)夫沒有辦法,只能讓他們自己玩自己的。
等到農(nóng)夫要死的時(shí)候,他最放心不下的就是自己的三個(gè)兒子和自家的葡萄地。一天晚上,農(nóng)夫把三個(gè)兒子一起叫到床頭來,說:“我要死了,我們家所有的財(cái)產(chǎn)都裝在了一個(gè)箱子里,而這個(gè)箱子埋在我們家的葡萄地里,箱子里裝滿了金銀財(cái)寶,夠你們用的了!”第二天,農(nóng)夫就死了。
三個(gè)兒子給農(nóng)夫辦完后事以后,就開始挖箱子了,他們每天都給葡萄地里翻來覆去,就是挖不到寶藏,葡萄地里的葡萄都成熟了,一串串又大又飽滿的葡萄映入眼簾,三個(gè)兄弟才恍然大悟,原來這就是父親說的寶藏。拇,三個(gè)兄弟就接下了父親的葡萄地。
這個(gè)故事告訴我們,想要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富,靠的不是長(zhǎng)輩留給你的,而是用自己勤勞的雙手掙來的!
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