寫(xiě)物四年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)物四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我家這小狗呀可真有趣,特別是它的來(lái)歷,那是一個(gè)星期天,我從外面打完球回來(lái),剛走進(jìn)樓梯間就聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲,走過(guò)去一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)得非?蓯(ài)的小吉娃娃狗,才一兩個(gè)月大的樣子,它看見(jiàn)我就抱著我的腿,開(kāi)心得直搖尾巴,我以為它玩會(huì)兒就會(huì)走,可它倒好,直接跟著我到家里趕也趕不走,媽媽到處都找不到它的主人,只好收留它咯。
拉可是個(gè)搗蛋鬼,剛?cè)爰议T(mén)第一天就搞破壞,我媽剛做完衛(wèi)生,拉可就開(kāi)始隨地大小便,這里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。
我家拉可也是個(gè)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家,吃飯時(shí)媽媽扔給它一根骨頭,它啃了兩口,喲,不好吃,不吃了,倒叼起地上的蘋(píng)果吃了起來(lái),吃完蘋(píng)果又喝兩口牛奶,真是會(huì)搭配呀!
拉可十分喜歡咬東西,特別是對(duì)圓形物體著迷,上次丟給它一個(gè)小球,它見(jiàn)了飛快地就撲上去咬,咬一口,沒(méi)咬到,再咬,太圓了,咬不住,它可被氣壞了,一副不咬到你誓不罷休的樣子,又撲上去咬,直到把球“逼”到墻角為止。
我的可愛(ài)的無(wú)憂無(wú)慮的拉可,I LOVE YOU!
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇2
我喜愛(ài)春季開(kāi)放的石榴花,愛(ài)夏日開(kāi)放的荷花,也愛(ài)怒放秋天時(shí)節(jié)的菊花,但我最熱愛(ài)酷寒時(shí)傲然綻放的寒梅!
嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨時(shí),寒風(fēng)刺骨的刮著,樹(shù)上一片片葉子和美麗的花朵都不見(jiàn)了,貌似都不甘人后地“冬眠”了,而堅(jiān)強(qiáng)的寒梅卻像小少女般悄悄地來(lái)了。
枝頭既有含苞待放的花蕊,也有盛開(kāi)的花朵。淡紫色的花蕊,淡粉色的花蕊,一陣兒寒風(fēng)刮過(guò)來(lái),他們載歌載舞。
我好像聞見(jiàn)了一陣兒為嚴(yán)寒給予的美麗和溫暖的淡雅的清香,嚴(yán)寒的感受到貌似也減弱了不少,心里面感受到很輕快。昔人講過(guò)一句話:“寶劍鋒從磨礪出,更著風(fēng)和雨!彼钗伊私饬耍汉凡晃穱(yán)寒,生生不息。
通過(guò)酷寒風(fēng)雪的磨煉,花朵更艷更香!咱們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣不懼風(fēng)雪,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,而著實(shí)不能錦衣玉食,以后就能變成中國(guó)有用有用處的人才!
寒梅,我的最?lèi)?ài),我也要做一只傲雪的梅花!
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球,由于我一開(kāi)始覺(jué)得它很丑,變丟進(jìn)家里的一個(gè)角落里。猛地一次我看見(jiàn)它,發(fā)現(xiàn)它很美,成了角落里的一個(gè)盆景,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。
一個(gè)星期天,我不由得蹲下來(lái)細(xì)細(xì)端詳著它:它長(zhǎng)得像一個(gè)精致的翡翠球,又像一個(gè)可愛(ài)的小刺猬,深綠色的表面均勻地分布著一簇簇刺,每一根黃綠色的刺上都有細(xì)細(xì)的紋路。最讓我驚嘆的是:雖然盆子里的土干得裂開(kāi)了縫,它卻開(kāi)花了!那細(xì)長(zhǎng)而淡紫的花瓣兒圍成喇叭狀,眾星捧月地托出黃色的花蕊,多么像一位柔弱中透出堅(jiān)強(qiáng)的公主啊!
這個(gè)時(shí)候我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)大問(wèn)號(hào)。第一個(gè)問(wèn)號(hào):盆里的土都干得裂開(kāi)了縫,仙人球?yàn)槭裁催可以開(kāi)花?第二個(gè)問(wèn)號(hào):仙人球?yàn)槭裁磿?huì)有刺?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不清。我只好去上網(wǎng)查資料了!原來(lái)仙人球?yàn)榱藴p少水分蒸發(fā),它有三個(gè)方法呀!方法一:仙人球一般生活在干旱的沙漠里,為了減少水分的蒸發(fā),就將葉子慢慢退化,變成了一根根鋒利的小刺。方法二:仙人球的表面有很厚的角質(zhì)層,氣孔數(shù)也比其他植物少,而且深埋在表面凹陷處,這就使它們蒸發(fā)的水分大大減少。方法三:仙人球的根系很發(fā)達(dá),可以扎入到地下很深的地方,充分吸取地下的水分,用于自身的生存。
了解仙人球之后,我忽然發(fā)現(xiàn),這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛(ài)和充滿生機(jī)!
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇4
我的書(shū)桌旁邊有一盞小臺(tái)燈,每天晚上給我照亮。
小臺(tái)燈樣子奇特。底座是一個(gè)淺綠色的小板子,上面畫(huà)著一束鮮花。桿子的顏色與底座的顏色接近,也是淺綠色,上面還有兩只蜂鳥(niǎo),一只昂首東望,好像在尋找什么;另一只去用著急的眼神盯著那只昂首東望的鳥(niǎo),嘴微微張開(kāi),好像在問(wèn):“看到了嗎?看到什么了?……”桿子上方就是臺(tái)燈的按鈕了,兩個(gè)按鈕代表不同的.光線程度,一個(gè)是杯子的圖案,表示喝茶時(shí)可按,這個(gè)光線較弱;有一個(gè)是一支筆的圖案,表示晚上寫(xiě)作業(yè)可用的亮度,這個(gè)光線較亮。兩個(gè)按鈕的中間是電源開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)可以對(duì)光線亮度進(jìn)行調(diào)節(jié),亮度分為五種:弱光、中光、強(qiáng)光、書(shū)寫(xiě)專(zhuān)用光、讀書(shū)專(zhuān)用光,非常實(shí)用。
小臺(tái)燈制作復(fù)雜。根據(jù)我的觀察,需要以下材料:相應(yīng)的板子、電線、燈泡、相應(yīng)尺寸的連接板。首先,準(zhǔn)備好底座,再將電線繞在連接板上,拿出臺(tái)燈的桿子,把連接板放在相應(yīng)的地方,然后電線從小口里穿出,之后,把桿子插在底座上,拿出按鈕,按在相應(yīng)的地方。把電線從桿子里拿出,與燈泡相邊接,將燈泡放在燈泡的位置,最后將電線插入出電器,這樣就大功告成了!
這盞小臺(tái)燈靜靜地蹲在書(shū)桌上,為我照明。晚上,燈開(kāi)了,屋子頓時(shí)亮堂了,我就在臺(tái)燈學(xué)習(xí)。小臺(tái)燈雖然很普通,可是它默默地發(fā)出淡淡的、溫暖的光,為我照亮。
小臺(tái)燈。∥乙澝滥隳瑹o(wú)聞的獻(xiàn)身精神!
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇5
我們的班級(jí)里有一盆吊蘭。
吊蘭長(zhǎng)得很茂盛,翠綠的葉子,水靈靈的。它剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的,還帶著兩條米黃色的邊。
吊蘭長(zhǎng)大以后,顏色變深了,變?yōu)樯罹G色。配著藍(lán)白相間的花盆,甚是好看。
吊蘭不僅長(zhǎng)得好看,功能也很多。如:“吸毒”、釋放氧氣、凈化空氣,多看綠色植物還能保護(hù)眼睛。
吊蘭開(kāi)花時(shí)更美麗了。白色的五角花瓣包裹著些嫩黃的花瓣,發(fā)出一絲香氣。
吊蘭可以自己長(zhǎng)種子。種子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊蘭,就像我們一樣。小吊蘭都長(zhǎng)在一根枝上,一株吊蘭可以長(zhǎng)出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長(zhǎng)大,長(zhǎng)根,把小吊蘭剪下來(lái),連同根一起栽進(jìn)土里能長(zhǎng)出許多的葉子。
吊蘭能美化環(huán)境,凈化空氣,對(duì)人們有利無(wú)害,但它對(duì)我們的要求十分簡(jiǎn)單:只要一捧泥土,一縷陽(yáng)光,就能為我們帶來(lái)這么多好處!
我們要學(xué)習(xí)吊蘭的精神!
寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇6
沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有柳樹(shù)的妖嬈舞姿,一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么,我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球,家里的人大都不喜歡它,當(dāng)初也是我執(zhí)意要把它買(mǎi)回家來(lái)。但它,卻受到了我的青睞。
毛的圖案來(lái)做點(diǎn)綴。盡管他們那么美麗,可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周?chē)胖昧嗽S多雨花石,五顏六色的,十分漂亮;這盆仙人球的花盆也很特別,是蔚藍(lán)色的底色,孔雀羽并論。因?yàn)樵谖业男闹,仙人掌永遠(yuǎn)是最美的!
仙人球,俗稱(chēng)草球。我家的這盆仙人球,有了刺的襯托,遠(yuǎn)看還真像一盆蓬松的小草球?山淳拖駭(shù)把寶劍倒插于一個(gè)綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺互相交錯(cuò),7、8根刺從一個(gè)頂點(diǎn)迸發(fā)出,好像它們就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一家人。對(duì)數(shù)學(xué)敏感的我,看著有些小刺,就仿佛看到了一些標(biāo)準(zhǔn)的射線——那些刺就像針一樣,又直又有氣勢(shì)。還有些刺呢,帶著點(diǎn)兒弧度,向上或向下彎曲,這些刺看起來(lái),氣勢(shì)就不比那些直直的刺了。你們說(shuō),仙人球身上長(zhǎng)刺,是不是為了保護(hù)自己。
我很佩服家里的仙人球,因?yàn)樗摹氨gS”(刺)長(zhǎng)得整整齊齊,仿佛有專(zhuān)門(mén)的園丁修整過(guò)一樣。仙人球還會(huì)開(kāi)花,一般在清晨和傍晚開(kāi)花?杉依镞@盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮,它就是不開(kāi)花,好像在故意和我作對(duì)。使得我坐在仙人球旁邊時(shí),總會(huì)想象仙人球的花是什么樣子的:是像含蓄的少女,亭亭玉立?還是像開(kāi)朗的我一樣,朝氣蓬勃?聽(tīng)“度娘”說(shuō),仙人球花還有香氣,我相信,仙人球花的香氣也不會(huì)亞于茉莉花。
仙人球的生命力堪稱(chēng)植物界最強(qiáng),它耐寒、耐旱,風(fēng)刮不翻它,雨澆不死它,火爐溫度旱不壞它······這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個(gè)原因。起初,我還不相信有植物的生命力能那么強(qiáng),雖然我知道松柏是邊疆戰(zhàn)士,小草呢——野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。但是有一回,我堅(jiān)信,仙人球的生命力絕不亞于它們!
一般家里的花草都在室內(nèi)放置,我也按時(shí)為它們澆水。可是有一次,因?yàn)槲业氖韬龃笠,一連一個(gè)禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物基本上全軍覆沒(méi):焉的焉,枯的枯······只有仙人球,是這場(chǎng)“災(zāi)難”的幸存者。它依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。仙人球生命力的頑強(qiáng),讓我深深地佩服!
仙人球是那樣的頑強(qiáng),難道我們,在面對(duì)生活帶來(lái)的挫折,成長(zhǎng)路上的困難時(shí),就能夠輕易的放棄?不,我們是不是也應(yīng)該像仙人球一樣,堅(jiān)強(qiáng)地克服他們呢······
【寫(xiě)物四年級(jí)作文匯總6篇】相關(guān)文章:
四年級(jí)寫(xiě)物作文11篇03-03
關(guān)于寫(xiě)物四年級(jí)作文300字匯總八篇03-23
關(guān)于寫(xiě)物四年級(jí)作文300字匯總九篇03-18
學(xué)生寫(xiě)物作文評(píng)語(yǔ)01-21
高二寫(xiě)物作文09-29
寫(xiě)物高三作文01-04
寫(xiě)物作文800字12-11
初三寫(xiě)物的作文01-04
初二寫(xiě)物說(shuō)明作文03-21