假如我是四年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
如果我是一棵樹(shù)，我想做一棵蘋(píng)果樹(shù)。
春天來(lái)臨的的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)芽，滿樹(shù)都是一片新綠；夏天，我將會(huì)開(kāi)出許許多多美麗的小花，花朵又香又漂亮。不僅吸引著蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去還吸引了許多人們的觀賞。秋天，我的果實(shí)成熟了，人們把我從樹(shù)枝上摘到籃子里，我將被擺在超市里、水果店供人們挑選、品嘗。冬天，我的葉子都落了，正好，我也可以好好地睡一覺(jué)。
可別小看我，我還可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成新鮮的氧氣給人類使用，讓空氣中少些污染、多些新鮮。等我老了依舊，我的樹(shù)干和樹(shù)枝還可以用來(lái)造紙，最后變成一張張雪白雪白的紙，同學(xué)們可以在上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……
我的作用有很多，我要做一棵可愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)，無(wú)私的為人類做出貢獻(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)世界上，真的有那么一支筆嗎？能彌補(bǔ)我心里最深的那個(gè)遺憾嗎？
六歲的時(shí)候，媽媽帶我來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)子里，我轉(zhuǎn)入了一所很窮的學(xué)校，因?yàn)槭切聛?lái)的，所以我一直沒(méi)有朋友。有一天，突然轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)個(gè)子比我還矮的多的小妹妹，她卻和我不一樣，她能歌善舞，即使她是新來(lái)的，卻比我更受歡迎。我有時(shí)候總想和她交上朋友，因?yàn)椋谖覀儼嗬�，�?shí)在是太優(yōu)秀了。
某天，我突然發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅腫腫的，中午大家都去吃飯了，她沒(méi)去，我擔(dān)心她會(huì)出什么事情，所以早早地把飯吃完了。一路飛奔回了教室，還沒(méi)有進(jìn)去，卻聽(tīng)到一陣翻柜子的聲音，我突然停止了開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，悄悄地從窗戶往里看，她突然站起，瞪著我，然后笑著說(shuō):“你可嚇了我一大跳！”我僵硬地笑了笑，雖然隔了一層玻璃，我依然覺(jué)得很尷尬。
下午上課的時(shí)候，江笑雨突然大聲地說(shuō)道:“我的錢(qián)呢？我的五十塊錢(qián)呢？！”聽(tīng)的出她很焦急，看到她馬上就要蹦出來(lái)的眼淚，我又想到今天中午的時(shí)候，就只有一個(gè)人在教室里，她……會(huì)是她嗎？心里一直在糾結(jié)，到底是不是她呢？我坐在最后一排，用犀利的眼光掃視著大家，而且在看她的時(shí)候停頓了幾分鐘，她也是一副焦急的表情，難道，真的是她拿的嗎？最后，我下定了一個(gè)決心。
下課鈴打響了，我的腿開(kāi)始有點(diǎn)抖，隔著墻壁望向老師辦公室的方向，最終我還是去了，去的時(shí)候，我的手心沾滿了汗，到了辦公室，我僵硬地叫了一聲:“老，，老師好。”老師點(diǎn)了一下頭，然后我慢慢地走過(guò)去，感覺(jué)每走一步腳上都拖了一個(gè)鉛球一樣沉重，我將嘴巴湊到她耳邊，講了一些話，老師也不可置信地張大了眼睛。
放學(xué)的時(shí)候，老師讓江笑雨和她出去了，她們回來(lái)的時(shí)候，笑雨是一臉憤怒，而她是哭著回來(lái)的，平時(shí)微笑的老師的臉色也不太好，我大概能知道發(fā)生了什么。
第二天，我們班以江笑雨帶頭的女生都在罵她，她被孤立起來(lái)，我也沒(méi)想到事情會(huì)成這樣，看著她蕭落的背影，我扯著笑容走過(guò)去安慰她，她也笑了，她說(shuō):“沒(méi)事�！贝蟾潘�是不知道是我向老師告的狀吧。
后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榻τ昕偸桥艿剿伊R她媽媽，她媽媽本來(lái)就生了病，她為這事還哭了好久。我在我桌子里面發(fā)現(xiàn)一封信，是她留下的，里面寫(xiě)著:莫溪同學(xué)，我知道，是你誤會(huì)了吧，沒(méi)關(guān)系，我一開(kāi)始是很不開(kāi)心的，因?yàn)槟阏`會(huì)了我，還把你的誤會(huì)告訴了老師，她們都誤會(huì)我了，真是讓我想哭也哭不了�？墒乾F(xiàn)在我原諒你了，我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，請(qǐng)你向大家解釋清楚好嗎，上次我是在找媽媽送我的'生日禮物，如果解釋不清楚，信封里還夾了一張五十塊，請(qǐng)給笑雨同學(xué)，拜托拜托。你的同學(xué)周穎雪。看到這，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。她，是我負(fù)的最多的人。
如果真的有那么一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)時(shí)光機(jī)器，我要再回到那個(gè)時(shí)候，彌補(bǔ)那令我心痛的，遺憾……
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是一棵常青樹(shù)，一年四季總是綠色的，我長(zhǎng)得不怎么高，經(jīng)常會(huì)被那些高大的樹(shù)木嘲笑，但我并不灰心，一直勇敢地面對(duì)困難。一年四季當(dāng)中，我的心里充滿希望，全心全意的為大家服務(wù)，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和希望，讓大家都喜歡我！
假如我是一棵常青樹(shù)，我會(huì)生長(zhǎng)在美麗的大自然里，享受大自然的恩賜——燦爛的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的土壤，甜美的露珠。所有這些便足以供我茁壯成長(zhǎng)，成為一棵快樂(lè)的常青樹(shù)。春天，我迎接著春雨。冬眠的動(dòng)物也醒啦，去和春姑娘打招呼，小草也被染綠了，微笑的向我點(diǎn)頭。夏天，小朋友們都可以去游泳池游泳了，小動(dòng)物們都在我的樹(shù)蔭下乘涼，和我一起開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！秋天，樹(shù)上的葉子變得五顏六色，有紅的，有黃的，還有的一半紅，一半黃的……秋姑娘讓果實(shí)掛滿枝頭，到處都是農(nóng)民的笑聲。冬天，松柏陪我聊天，風(fēng)兒為我唱歌，雪兒為我跳舞。我比任何樹(shù)都要快樂(lè)！
假如我是一棵常青樹(shù)，我會(huì)挺立在柏油馬路旁，做一回清潔員，把那些汽車的尾氣通通的吸進(jìn)來(lái)，凈化空這些汽車的尾氣以后，再釋放出氧氣，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣，健康幸福地生活在一個(gè)沒(méi)有污染的“人間天堂”。我會(huì)看著可愛(ài)的孩子們圍著我玩耍，等他們玩累了，我便伸出手臂，用茂密的綠葉給孩子們遮陰乘涼。
假如我是一棵常青樹(shù)，我還會(huì)生長(zhǎng)在充滿知識(shí)和歡樂(lè)的校園，朗朗悅耳的讀書(shū)聲伴著我成長(zhǎng)，我每天都徜徉在孩子們純潔無(wú)瑕的稚嫩笑顏中，他們嘴角泛起的每一個(gè)漩渦，都足以將我卷入一個(gè)童話般的五光十色的世界里。
假如我是一棵常青樹(shù)，我會(huì)長(zhǎng)得特別結(jié)實(shí)，去當(dāng)個(gè)“兵”，守護(hù)著人們，讓人們自由自在地生活。假如我是一個(gè)常青樹(shù)，那該多好�。�
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是爸爸，我有一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，那么孩子請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)——
我會(huì)努力做一個(gè)好爸爸。如果女兒你不想吃飯菜，我就給你買(mǎi)法國(guó)牛排或者意大利紅燒牛肉面，再加一杯伯爵奶茶；如果你想看電視，我就讓你看個(gè)夠。比如你喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我就讓你看遍《灰姑娘》、《海的女兒》……如果你喜歡吃甜食，我就給你買(mǎi)成堆成堆的冰激凌……我要讓你認(rèn)為，我是世界上最好的爸爸。
我會(huì)努力做一個(gè)好爸爸。你每天穿的衣服是干干凈凈、漂漂亮亮的，如果你不喜歡這套衣服，我就讓你自己去服裝店里挑選。如果學(xué)習(xí)用品用了很久想換的話，只要開(kāi)口說(shuō)，我就給你錢(qián)，想買(mǎi)多少文具都行，我不會(huì)罵你貪得無(wú)厭，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好爸爸呀！
我會(huì)努力做一個(gè)好爸爸。我想帶著你暢游世界，走遍世界的每一處名勝。我要讓你接受一切美的熏陶，在大自然的懷抱里做一個(gè)最率真的孩子。我要每天都看到你的笑容，我還會(huì)陪你玩你喜歡的游戲。我不會(huì)太在意你考試的分?jǐn)?shù)，更不會(huì)批評(píng)你不爭(zhēng)氣。
我真希望自己能做一個(gè)好爸爸，但這不過(guò)是我的一個(gè)美好的幻想罷了。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
世界就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是這個(gè)家庭的成員，都應(yīng)該做一些對(duì)家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣，因此人們選擇的職業(yè)也就不盡相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，開(kāi)名車，住高樓；有的人希望做有權(quán)有勢(shì)的高官，盡享權(quán)力帶給自己的榮耀；有的人愿意做濟(jì)世救人的醫(yī)生，為百姓解除痛苦；還有的人甘做人類靈魂的工程師，教書(shū)育人，而我的愿望卻是做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用飲食。這樣，世界上就不會(huì)有因饑餓而喪生的人了。
假如我是一名科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖餓顏色變化的衣服，使人在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的冬天里也能讓人覺(jué)得溫暖如春，使貧窮的人們的免受寒冷之苦。另外，它還能變成你喜歡的顏色和款式，讓你穿上以前只能欣賞卻買(mǎi)不起的衣服。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種能移動(dòng)的飛行屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風(fēng)擋雨以及防范地震災(zāi)害。這樣，太子港的居民就夠不受地震之苦。從此，地震就不能傷害人類了。
假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙啊！我希望其他的科學(xué)家能和我共同努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，那不是比研制核武器更有意義嗎？
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是孫悟空，我會(huì)把所有的殺人犯及小偷全都縮小，縮小的像螞蟻一樣大，讓他們過(guò)螞蟻世界的生活。小偷們睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)命令螞蟻們?nèi)w出動(dòng)，把他們撕咬死，讓人們過(guò)上安寧的生活。
假如我是孫悟空，我會(huì)讓每個(gè)上不起學(xué)的小朋友上得起學(xué)，讀得起書(shū)，讓他們能住上和城市富人一樣的房子，而且年年發(fā)給孩子資助金，讓他們過(guò)上幸福的生活。
假如我是孫悟空，我會(huì)為災(zāi)區(qū)人民重建家園，發(fā)給他們每人一屋猴頭銀元買(mǎi)東西會(huì)優(yōu)惠99.9%。這樣災(zāi)區(qū)人民就會(huì)不愁吃，不愁穿了，我還把這里變成安全的地方，再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。
假如我是孫悟空，我會(huì)把經(jīng)常下雨的地方的雨云一半，拉到干旱的沙漠里，這樣一來(lái)，經(jīng)常降雨的地方不會(huì)發(fā)生洪澇，沙漠也能變成綠洲了。
假如我是孫悟空，我會(huì)把汽車變成只耗二氧化碳，排出來(lái)的是空氣，這樣既能節(jié)省能源，又能防止污染環(huán)境。
假如我是孫悟空……
假如我是四年級(jí)作文 篇7
嘀嗒！嘀嗒！時(shí)鐘永不停息地走著，北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，每一個(gè)中國(guó)人都十分激動(dòng)，準(zhǔn)備用盛大的場(chǎng)面來(lái)歡迎來(lái)自五湖四海的嘉賓。“祥云”火炬也帶著我們的熱情，在全世界傳遞。我很向往成為一名火炬手！假如我是一名火炬手會(huì)怎么樣呢？
假如我是火炬手，我將會(huì)向全世界人民傳達(dá)中國(guó)古老的文明，傳遞“祥云”火炬美好的祝福，讓世界知道中國(guó)人是熱情友好的，中國(guó)有悠久的歷史，豐富多彩的文化，有56個(gè)能歌善舞的民族；有威名遠(yuǎn)揚(yáng)的少林武術(shù)，神奇的民間藝術(shù)；還有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、波濤滾滾的黃河長(zhǎng)江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手，我將站在我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙，向全世界人們展示它的美麗：岳麓山古老的書(shū)香，橘子洲動(dòng)人的故事，馬王堆舉世聞名的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代長(zhǎng)沙的繁華。
假如我是火炬手，我將把奧林匹克精神傳遍世界，傳遞友誼的信息。我想讓非洲的小朋友也來(lái)看一看神圣而光榮的火炬，讓他心中遠(yuǎn)離饑餓，遠(yuǎn)離災(zāi)荒，讓他臉上洋溢著幸福的微笑、快樂(lè)的光芒。我還想讓在伊拉克戰(zhàn)火中的小朋友能享受奧運(yùn)帶來(lái)的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來(lái)感受奧運(yùn)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心、健康，生活美好。
如果我是火炬手，我將以健康的體魄、優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)中，要像體育健兒那樣，刻苦訓(xùn)練、勇敢拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
假如我是火炬手，我將以輕盈的腳步，高舉著神圣的火炬，在萬(wàn)眾矚目中，在無(wú)數(shù)的歡呼雀躍中，奮力奔跑，把所有人的奧運(yùn)夢(mèng)想、美好的祝福傳遞下去。
我驕傲，我是一名光榮奧運(yùn)火炬手！
假如我是四年級(jí)作文 篇8
我想成為一棵樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，那我就要成為一棵春天的樹(shù)。喚醒大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇；讓樹(shù)上的花兒開(kāi)放；讓那陣陣清香傳遍千里。
假如我是一棵樹(shù)，那我就要成為一棵夏天的樹(shù)。讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼；給人們制造新鮮的空氣；讓小鳥(niǎo)找地方安家，讓我們把這個(gè)世界綠化得更加漂亮美麗。
假如我是一棵樹(shù)，那我就要成為一棵秋天的樹(shù)。讓人們看見(jiàn)我們身上掛滿了杏、桃子、蘋(píng)果、青檸、鴨梨、櫻桃等，心里樂(lè)開(kāi)了花兒；讓人們看見(jiàn)我們身上碩果累累，禁不住直點(diǎn)頭；吃水果的時(shí)候，讓他們知道是我結(jié)的水果又大又甜，一定會(huì)好一番夸獎(jiǎng)我；如果我和另一位同伴肩并肩、長(zhǎng)得又高又大時(shí)，說(shuō)不定還會(huì)在我們身上高興地蕩秋千呢！
假如我是一棵樹(shù)，那我就要成為一棵冬天的樹(shù)。我要擋住風(fēng)雪的折磨，我在風(fēng)雪交加的地方生長(zhǎng)，我要生長(zhǎng)在石縫里，我還要生活在美麗的、雪白的天地里！
如果我真的是一棵大樹(shù)，該多好��！我期盼著那一天的到來(lái)！
假如我是四年級(jí)作文 篇9
我在一本名叫《哈利波特》的書(shū)中看到哈利波特生活在一個(gè)魔法世界中，他學(xué)會(huì)了使用魔法。我多么希望我是哈利波特��！
美國(guó)和伊拉克已經(jīng)打完了仗，假如我是哈利波特，我要用魔法讓美國(guó)和伊拉克忘記這件事，讓美國(guó)和伊拉克和解。
假如我是哈利波特，我要將世界上的生態(tài)武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來(lái)慶祝美國(guó)和伊拉克和解。
我要用我的魔法將世界變得和平，讓老百姓不再擔(dān)驚受怕，物價(jià)不再長(zhǎng)高，戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)世界上消失！那時(shí)候，煙花會(huì)在鞭炮聲中齊開(kāi)放，到處都喜氣洋洋！
假如我是哈利波特，我要用我在魔法學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)讓遭受世界上戰(zhàn)爭(zhēng)而貧困的人們和我們一樣奔小康！
哈利波特是一個(gè)神奇的童話人物，然而，人們的神奇的想象往往是事實(shí)的先導(dǎo)。《一千零一夜》的神話故事中叫一聲“芝麻開(kāi)門(mén)”，門(mén)就開(kāi)了。今天的計(jì)算機(jī)時(shí)代不是實(shí)現(xiàn)了嗎？
假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現(xiàn)實(shí)，更何況我的假象是全世界愛(ài)好和平人民心愿呢！
假如我是哈利波特，世界一定會(huì)變得更美好！
假如我是四年級(jí)作文 篇10
記得我小時(shí)候，因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候，因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候十分干旱，所以大人們心情煩躁，常說(shuō)：“要是有一條大河降降溫，那該多好�。 庇谑俏揖突孟胫约菏且粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的大河。
假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，當(dāng)我看到在炎熱的森林里一棵棵的小樹(shù)在烈日的暴曬下，沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去了，就大喊大叫希望有人救它們，我應(yīng)聲而來(lái)，滋潤(rùn)著它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥(niǎo)類因無(wú)水喝而搖搖欲墜，此時(shí)我呼叫它們，讓它們喝了水之后重獲生機(jī)。我開(kāi)心地笑了。
假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，當(dāng)我看到硝煙彌漫的戰(zhàn)士們努力拼搏了三天三夜，沒(méi)有吃任何一種食物和水，一名戰(zhàn)士倒在地上呻吟：“水，水……”我馬上用清涼的河水滋潤(rùn)戰(zhàn)士們干渴的嘴，讓?xiě)?zhàn)士們能有體力繼續(xù)與敵人拼搏。
假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，我會(huì)流到干旱的地方，滋潤(rùn)著莊稼。
�。∥乙惨翊蠛訉W(xué)習(xí)它那種為人類做出貢獻(xiàn)的精神。
【假如我是四年級(jí)作文10篇】相關(guān)文章：
假如我是詩(shī)人作文06-06
假如我是爸爸初一作文09-03
關(guān)于假如我是四年級(jí)作文匯編9篇03-10
精選假如我是四年級(jí)作文錦集八篇03-02
精選假如我是四年級(jí)作文匯總九篇03-01