【熱門】小草四年級作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小草四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小草四年級作文 篇1
我喜歡小草，是因?yàn)樗菬o私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神使我受到了啟發(fā)。
春天到來，小草生根發(fā)芽，慢慢地生長著�？墒�，有人卻故意破壞它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出來；還有人用刀子把它割斷。可是，小草并沒有屈服，它仍然頑強(qiáng)地生長著。
夏天到了，小草已經(jīng)長得非常茂盛。由于夏天非常炎熱，所以經(jīng)常下暴雨。有一天夜里，突如其來一場暴雨襲擊了大地。風(fēng)雨過后，我過去看那些小草，呀！小草已經(jīng)奄奄一息了，它們有的歪歪斜斜，有的身子貼地，還有的已經(jīng)倒在地上了，我很替它們難過。但我相信小草一定不會屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他們好像在驕傲地說：“你瞧，我們多棒呀！我們是不會向暴風(fēng)雨低頭的。”
秋天到來，小草已經(jīng)干枯了。人們把小草燒了，但是，卻燒不掉小草那顆頑強(qiáng)地心。等到春天，小草又奇跡般地復(fù)活了，我不由得想起一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
冬天到來，小草被一層冰雪覆蓋住了。我們原以為小草已經(jīng)死了，開始等到冰雪融化的時(shí)候，小草又復(fù)活了。
面對一片片綠色的小草，我想到：它沒有花朵那么芳香，沒有白楊那么高大堅(jiān)強(qiáng)，它只是默默無聞地生長著，給大地帶來了綠色，給人們帶來了歡樂。生活中也有像小草一樣的人，我想到了我們的老師，他們每天不辭辛勞，來教我們這群無知的孩子。早上，老師們早早地起來陪我們讀書寫字；晚上，老師們又在燈光下給我們批改作業(yè)。我們還那么淘氣，總?cè)抢蠋熒鷼�，但老師從不�?jì)較，仍然每天微笑著面對我們，不正像小草嗎？
因此，我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，想老師那樣做一個(gè)對社會有用的人。
評語：本文語言生動形象，寫出了小草頑強(qiáng)地生命力和自強(qiáng)不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表達(dá)了自己對默默無聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情，是一篇值得推廣的優(yōu)秀作文
小草四年級作文 篇2
小草
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”是呀，草是最常見的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。
這草生得平淡無奇，隨處可見。既沒有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國色天香。幾片或細(xì)長或扁圓的葉子，便成就了它的全部。可這真的是我們眼中的小草嗎？
君不見“天涯何處無芳草”，不正是對它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒有它的身影？試問，還有什么花能與其相比呢？
君不見“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，不正是對它的贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對生命的追求。風(fēng)雨過后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢想，度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來了生活有一輪太陽！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
小草四年級作文 篇3
我家樓下有一片草地，從樓上望下來，小草們都挺著身體，綠油油的，放學(xué)回家后，我常常靜靜地坐在草地上，看著小草們在微風(fēng)中向我露出了笑臉。
今天下午，天下起了瓢潑大雨，那雨是多么得大，風(fēng)呼呼地吹著，小草被風(fēng)吹得東倒西歪，被雨點(diǎn)兒打得彎下了腰，我非常可憐這些小草，生怕它們枯萎。過了一會兒，大雨停了，我急忙跑到樓下，去看那些被雨淋得彎了腰的小草，剛到草地，我十分驚訝，由于小草還是挺直了腰，又一次向我露出了笑臉。
��！小草的生命力是多么頑強(qiáng)，它在風(fēng)吹雨大下，還不怕困難，勇敢地挺了過去，雖然小草是那么渺小，可小草的生命力卻比許多東西還有頑強(qiáng)這使我想起了我學(xué)過的一句詩：”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“。我要在以后的學(xué)習(xí)中向小草學(xué)習(xí)，做一個(gè)像小草一樣堅(jiān)持到底，永不放棄的人。
我回到了樓上，開始細(xì)心的寫作業(yè)了可是我的心里，卻一直想著那堅(jiān)強(qiáng)的小草，我越來越喜歡小草了！
小草四年級作文 篇4
我是一棵小草，有著風(fēng)吹不倒，霜打不破的毅力和品質(zhì)。
每當(dāng)可怕的暴風(fēng)雨來臨，我們沒有一棵退縮，沒有一棵害怕地躲進(jìn)土里，而是挺直身腰，毫不畏懼。有的小草被風(fēng)吹地身貼于地;有的小草被風(fēng)吹地?fù)u搖晃晃;有的小草被風(fēng)吹地前仰后翻;有的小草被風(fēng)吹地殘缺不齊;有的小草被……暴風(fēng)過后，我們又挺拔地站了起來。
春天到了，春姑娘用她那美妙的歌喉，喚醒了萬物生靈，每種生物都有了自己的.顏色，那時(shí)我的綠色是極不起眼，但通過我的努力，使地球充滿了——綠色。
夏天，熾熱的太陽燒烤著大地。那些比草美的花，比草高的樹都枯萎了，但小草卻頂著炎日生存了下來。
深秋，我漸漸變得枯黃無力了�？晌铱傁胱鳇c(diǎn)什么事，正好，小甲蟲弟弟們成了我的首選目標(biāo)，我把他們摟在懷里，用我溫暖的體溫為他們打造了一個(gè)幸福的小窩。喲，你看他們睡的正香，還“滋滋”流著口水呢。
寒冬悄然而至，我生命的終點(diǎn)站到了，歲月無情的流逝，我已沒有充滿年輕活力的青春時(shí)光了，留下的，只是老弱殘喘了。但是我相信“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵髂甑拇禾�，悠悠無數(shù)株小草把傳載著的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，播灑向大地。
沒有花香，沒有樹高，沒有蝴蝶那婀娜的身姿，我是一棵無人知道的小草……
小草四年級作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的上午，我們一家人去公園玩。走到公園，我一低頭，咦，一株嫩綠的小草正昂著高貴的頭在茂密的花叢中伸枝展葉。
我停下來好奇地打量著它。它大約五厘米高，小葉子嫩綠嫩綠的，莖和媽媽的蘋果充電器的線一樣粗。它的小葉子吸引了我。我瞪著眼睛看了一會兒，小草一動不動，好像一點(diǎn)兒都沒有長。
我就不信了，難道它沒有生長？于是，我跑過去問媽媽，可是，媽媽并沒有告訴我。我又跑去問爸爸，可是爸爸正忙著打電話，沒有時(shí)間回答。我只好去問奶奶。奶奶看了看，搖了搖頭說：不好意思地說：“我不知道。”看來，我只能查書了。
回到家，我翻箱倒柜地找起書來，哈哈，我找到了。我翻了翻并沒有我想要的答案。突然我看到爸爸在打電話，心想：有了，我可以用手機(jī)查。我借來爸爸的手機(jī)。咦，爸爸怎么設(shè)了密碼呢？我又求爸爸幫忙，不一會兒，爸爸幫我打開了手機(jī)。我點(diǎn)開百度查找，原來小草每時(shí)每刻都在生長，只是在很短的時(shí)間內(nèi)看不出來。
通過這次觀察，我知道了小草生長的規(guī)律，我還知道了，生活中處處有科學(xué)，以后我要多多觀察。
小草四年級作文 篇6
我期盼了許久的春天為什么還不來？我走出房門，外面依然寒風(fēng)刺骨，人們還沒有脫掉厚重的棉衣。春天、春天你快來吧！讓我興奮的是，雖然嚴(yán)冬依舊，但離春天還遠(yuǎn)嗎？
我來到公園，看到地上的枯草依舊有氣無力地匍匐在地上，黃黃的、干干的�！靶〔�，小草，你為什么還不鉆出你那嫩嫩的、綠綠的、矮矮的頭？要知道，我多想和你在一起玩呀！你是在積聚力量，等待春風(fēng)送暖？還是因?yàn)槟菬o情的寒風(fēng)讓你無法探頭？還是大地媽媽怕你凍著？”被我吵醒的小草說：“你別誤會，我不是不和你玩，現(xiàn)在這么冷，我出來不得凍壞了。我在積聚力量，只要春風(fēng)送暖，我就出來和你玩�！蔽艺f：“謝謝你，小草。我要去看迎春花了，她也是>我的朋友，再見�！�
我又來到迎春花房�？扇チ四莾海夯ㄟ�沒有開放。記得去年，我在公園里和好朋友玩羽毛球，邊上的迎春花就像啦啦隊(duì)一樣，開得挺拔、明艷。想到這兒，我說：“迎春花，迎春花，你什么時(shí)候才能開放？我多么想和你說說笑笑。你什么時(shí)候才會露出你那可愛的、金黃的、小小的笑臉。我知道你現(xiàn)在不開，但請你告訴我春天什么時(shí)候到來？”迎春花聽到，馬上說：“別急，別急，等到我開放，春天就會把嚴(yán)冬趕走，我就會去找你玩。”
我期盼著，幾天過后春天的到來。一聲春雷，嚇哭了邊上的云。然后，便會下起細(xì)細(xì)的、柔柔的、輕輕的、潤潤的春雨。小草、迎春花等所有的花兒、草兒、芽兒，都長了出來。春天真是一個(gè)可愛的、>溫暖的、生機(jī)勃勃的世界。
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