【熱門】小草四年級(jí)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小草四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小草四年級(jí)作文 篇1
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
今天，我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說：“因?yàn)槲覜]有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)�！庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
今天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
今天，我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說：“好�！敝形纾曳艑W(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個(gè)新頭型了!”
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油!”
小草四年級(jí)作文 篇2
春天，我在一片綠油油的草坪上騎著一輛嶄新的自行車，好像一只快樂的小鳥在天空中自由自在地飛翔。
小草被我的自行車壓得扁扁的，它們似乎在哭泣，在叫喊：“不要騎了，不要騎了，我要被你壓得喘不過氣來了�！倍覅s什么也看不見，什么也聽不見，繼續(xù)騎著我那心愛的自行車。這時(shí)，爸爸跑過來對(duì)我說：“珂蕓，不要再騎了，你這是在破壞環(huán)境，小草快要被你折騰死了�！�
我聽了爸爸的話，知道自己做錯(cuò)了事情，連忙下車不再騎自行車了。我站在一邊默默地請(qǐng)求小草們的原諒：小草妹妹，對(duì)比起，剛才是我錯(cuò)了，我太糊涂了，不應(yīng)該這樣對(duì)待你們的，請(qǐng)你們原諒我，我以后再也不會(huì)騎了，我一定好好的愛護(hù)你們。
小草們聽了似乎答應(yīng)我了，也原諒我了，我仿佛也看到小草們重新又把腰挺直了。
小草四年級(jí)作文 篇3
若是有人問我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)？我會(huì)回答，世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧！為什么呢？讓我來告訴你吧！
在一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干燥，讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹焉了，苗圃里的花兒枯萎了，就連廣場上人工種植的小草，盡管不時(shí)地有人澆水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余，下樓來散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草��！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難尋覓的地方，它們就這樣頑強(qiáng)地生長起來。
沒有誰會(huì)給它們澆水，更沒有誰會(huì)給它們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒有條件生長出嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。
我時(shí)常在想：不知是哪陣風(fēng)把那無家可歸的種子吹送到這里來，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的'泥土?xí)r，便把所有的希望寄托在墻角，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風(fēng)。
我也要像這幾株野草一樣，無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，連野草都有這樣的精神，作為小學(xué)生的我能不做到嗎？
小草四年級(jí)作文 篇4
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”
我是一棵小草，一棵平凡的小草。我雖然不像大樹那樣傲然屹立，為人們遮蔭、供材；不像鮮花那樣婀娜多姿，被人們觀賞、贊嘆；更不像果實(shí)那樣香甜可口，讓人們品味、充饑。但是，我卻和伙伴們用翠綠的衣裳打扮著大地，增進(jìn)春的美麗、夏的繁盛、秋的豐碩。
我的生命力極其旺盛。不需要肥水的養(yǎng)育，也不管土地的肥沃或貧瘠，一切有土壤的地方，都有我們的存在。雖然我很渺小，但是，團(tuán)結(jié)力量大，當(dāng)我和我的千個(gè)、萬個(gè)，甚至是億個(gè)、億億個(gè)伙伴聚集在一起時(shí)，我們緊緊地連在一起，絕不分開，以一個(gè)個(gè)的星星點(diǎn)點(diǎn)組成一張結(jié)實(shí)的地毯。春風(fēng)送暖中我們更綠，夏雨傾瀉使我們更盛；秋有涼意，我們小草給人們送溫馨。
百花爭艷的春天，我探出了頭；生機(jī)勃勃的夏天，我們綠滿了大地；萬物收獲的秋天，我們在悄悄隱退；白雪皚皚的冬天，我投入大地媽媽的懷抱，化作養(yǎng)料，讓兄弟姐妹們來年能夠茁壯成長。
我常被人忽視，因?yàn)槲移椒驳貌荒茉倨椒�。但我從不放棄，我充滿大自然的活力，我堅(jiān)韌不拔，我以頑強(qiáng)的生命力一次次的抗擊著野火，抗擊著寒風(fēng)的摧殘。
“從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角�！�
小草四年級(jí)作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮”�，F(xiàn)在正值春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草兒也在此時(shí)蘇醒了，掙脫了“枯”的外衣，穿上了“綠”的新裝，呈現(xiàn)了“榮”的生機(jī)。
草兒在所有植物中是卑微的，渺小的，它們與樹木相比顯得更加微不足道。他們沒有樹木高大的身材，只有兩片嫩嫩的葉子，看上去它們的生命顯得很脆弱，但是它們的骨子里卻有一種頑強(qiáng)向上的精神。你看，那原來經(jīng)過寒冬摧殘的草坪上，現(xiàn)在，那些小草們已經(jīng)破土而出了。小小的葉兒在微風(fēng)中搖曳，它們的春風(fēng)中歡笑，在春風(fēng)中舞蹈，煥發(fā)出了一種嶄新的生命力。
柔弱的小草不及鮮花那么絢麗多彩，不及鮮花那么芬芳，不及花兒那么引人注目，但它們只能把一抹生命之綠帶給人間。這不經(jīng)意的綠，雖然是那么的普通，但它們的奉獻(xiàn)又是多么的偉大，它們從自己的身體里釋放出供人們吸收的氧氣，吸入我們生活中的廢氣，這足以看出小草的不平凡。小草的不平凡及頑強(qiáng)的精神還體現(xiàn)在惡劣的環(huán)境中。他們不怕風(fēng)吹雨打，花兒經(jīng)風(fēng)吹雨打花瓣會(huì)落下，甚至?xí)蛄�，失去了美好的容顏�?/p>
而小草經(jīng)風(fēng)吹雨打，當(dāng)時(shí)雖被打在地，壓彎了腰，但他們在暴風(fēng)雨過后又挺起了它們小小的身軀，揚(yáng)起了它們不敗的笑臉。在我們的生活中，也不乏像小草這樣的人。你看那些默默無聞的清潔工，每天在人們還末起床的時(shí)候，就已經(jīng)打掃好了路面。他們不怕臟不怕苦，正由于他們的辛勤勞動(dòng)才給我們帶來了優(yōu)美的環(huán)境，還有那些交通員叔叔，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，還是在暴雨中，他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上指揮交通，給人們帶來了安全便利，這豈不象征了他們也同樣具有小草的奉獻(xiàn)精神？
我對(duì)小草情有獨(dú)衷，是因?yàn)樗哂蟹瞰I(xiàn)的精神，我之所以贊美小草，是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力，我也要做一棵懂得奉獻(xiàn)、質(zhì)樸無華的的小草。
小草四年級(jí)作文 篇6
我愛那高大挺拔的柳樹，我愛那美麗華貴的鮮花，我愛那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，但，我更愛那平凡而偉大的小草。
在冰雪還沒有融化的時(shí)候，大地還未脫下冬裝，而小草卻已經(jīng)破土而出了，它嫩綠的顏色，那小芽有些像針尖。小草是第一個(gè)生長出來的植物，所以人們稱它為報(bào)春的使者。初春到了，小草也生長了一段，但還使勁向上鉆，一陣風(fēng)拂過，好像小草正向人們鞠躬致意呢！小草的顏色是綠的，是充滿生機(jī)的綠，它用自己那生機(jī)勃勃的顏色把大地打扮得更加美麗，更加的迷人。
小草有著頑強(qiáng)的精神，古詩里曾說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不正是贊美小草這種頑強(qiáng)的精神嗎？有一天，我和弟弟在家門愛的草地上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一盒火柴，便把它拾起來玩，我一不小心把小草給點(diǎn)燃了，整個(gè)草地瞬時(shí)間不存在了，只有一片土地，為這個(gè)我還被媽媽說了一頓，出乎意料的是到了第二年春天，小草繼續(xù)的生長起來，我不僅贊嘆那小草頑強(qiáng)不屈的精神呀！
小草可以燒火取暖，可以喂牛和馬，可以讓小朋友們在上面玩，可是小草卻無怨無悔的為人們服務(wù)，從沒有過怨言。
我愛那平凡的小草，它代表著萬象更新，欣欣向榮，它有關(guān)頑強(qiáng)不屈，勇于奉獻(xiàn)的精神，我默念著這首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
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