【精品】人四年級作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的人四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
今天,是一個值得高興的日子,也是一個特別的日子,因為我實現了夢寐以求的心愿——當家。好事不容多想,懷著既緊張又興奮心情的我一大早開始忙碌起來。
洗漱完畢的我懷揣著媽媽給我的一百元錢興奮地去早點店買回了牛奶、面包、米粉。全家人吃完早餐后,我便做起了媽媽平常做的家務活:洗衣服、拖地、擦桌子……把家里里里外外的衛(wèi)生搞了一遍。此時,我已經汗流滿面,多想歇歇呀!可一看鐘,哇!已經11點了,該做午飯了,趕緊提起菜籃子往菜市場跑,一番精挑細選后,便和老板討價還價……終于滿載而歸!
在媽媽的指導下,尖椒炒五花肉、紅燒豬蹄、鹵雞腿、西紅柿蛋花湯……一桌美味佳肴呈現在家人面前,爸爸向我豎起了大拇指、奶奶夸我真能干、媽媽始終含笑不語……不一會兒,飯桌上的菜像風卷殘云般一掃而光了!早已汗流浹背的我心情不免有些興奮,一鼓作氣,我又開始“洗刷刷、洗刷刷……”
轉眼到了下午5點多鐘了,我得準備晚餐了,又開始忙碌起來了,重復著中午的工作……
當我把剩下的17塊8毛錢交給媽媽時我已經累的趴在沙發(fā)上不想動了!媽媽摸了摸我的腦袋說:“兒子,你一直想當家作主,今天終于實現了,表現的非常棒!自己有何感想呀?”我有氣無力地回答:“媽媽,就一個字‘累’呀!我也終于明白您以前有多么辛苦啦!”爸爸媽媽相視一笑,齊聲說道:“你明白就好呀!”
人四年級作文 篇2
所謂“校有校風,班有班風”。而我們有家有家風,我們家的家風就是四個字——“尊老愛幼”。
在我們家很重視尊愛幼,我們家風的來歷還是因為我。由于在一次吃飯時,我不懂事,搶了妹妹吃的東西,還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼,從此便立下了這個規(guī)矩。自此之后,在我們家里的'人,都很遵守這個規(guī)矩。就比如在一次過年里,媽媽和爸爸都起得很早,忙得包餃子,下餃子。等餃子下完后,媽媽對我說;“把這一碗餃子,去給你的奶奶送去。”于是,我便端著餃子送到奶奶家。在晚上吃團圓飯時,媽媽總對我說要先讓爺爺奶奶坐下,等人都坐下后,在開始吃。我都勞記著媽媽的話,媽媽做好菜后,我端到桌子上,然后給奶奶爺爺讓座。所有人就為位后,要讓著弟弟妹妹,不要跟他們搶好吃的。
吃飯時,媽媽總給弟弟妹妹挾菜,而我要也學會尊老愛幼,所以我挾了幾個水餃給爺爺奶奶,奶奶和爺爺說我是一個孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中,我們也要這樣做,有好東西,要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次,媽媽給我買了許多的玩具,我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風——尊老愛幼。于是拿出來,和弟弟一起玩得很開心。
尊老愛幼是我們家的家風更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去,讓它發(fā)揚光大。
人四年級作文 篇3
所謂“非禮”的禮是指文明禮貌。我國自古以來就被稱作“禮儀之邦”。我們應該以禮待人。因為它似乎有一種神奇的力量,能使人與人之間的關系松弛下來,有助于我們與他人相處融洽,能讓他人相信你,接受你,更能讓自己親近別人。
在可愛的學校里,有這么一件不怎么可愛的事。一個一年級小朋友,有一天在花壇邊玩耍,拾到了一只小錢包,里面有五十元現金。這位小朋友千方百計地找到了失主——一位六年級大哥哥,可是這位大哥哥只是清點了錢包內的物品后,隨口說了句:“沒少,沒少!闭f完,轉身就走了,連一句表示感謝的話也沒有留下。
我覺得,那位大哥哥,是毫無禮貌,全無社會公德的人。盡管“拾金者” 不圖報答,不圖報酬,可那句樸素的不能再樸素的“謝謝”總該說一聲吧,至少在轉身離開的那一瞬間,用少得不能再少的兩秒鐘說聲:“謝謝!”,總不算太難吧!印度詩人泰戈爾曾說過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時嚶嚶地道謝!彪m然這只是一個巧妙的比喻,但——細細想想,就一個學校,如果全校幾千人口,人人都像那位失主一樣,那么這個學校將會怎樣呢?哪里談得上是以禮待人呢?
我們每天都要和其他人接觸,與他人的交往是人們實際生活中的重要內容,而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中的必修課。
同學們,我們同是21世紀建設社會主義的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重責,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,勿做“非禮人”。
人四年級作文 篇4
今天媽媽給了我一些錢,說讓我一個人去超市買東西,我一聽到這個消息,心里想:咦,自己買東西,是從來沒有發(fā)生過的事啊,于是我接過了媽媽手中的錢,得意洋洋的去了超市,
一到超市我看見,超市里的東西琳瑯滿目,真讓人目不瑕接!于是我開始學著媽媽貨比三家的樣子看起東西來。正當我在看玩具的時候,我突然想到媽媽是讓我來買嬰兒香皂和餅干的,于是我就跑去了日用品區(qū)。日用品區(qū)的東西大大小小,各種各樣,我左顧右盼,但是沒有看到媽媽要的嬰兒香皂,于是我又去了母嬰區(qū)尋找,終于找到了那塊嬰兒香皂。買完了香皂,我又去了零食區(qū)來買散裝餅干,零食區(qū)的餅干有很多種,于是我每種挑了一樣裝進一個袋子里,然后準備去稱重,但是當我到稱重臺的時候,我沒有看到人,就垂頭喪氣的又去其他地方看,當我左顧右盼的時候,看見了一位服務員阿姨正在整理東西,我便想去問她,但是一開始我心里很害怕,可最后我還是鼓足了勇氣說了一聲:“阿姨,幫我稱一下餅干吧!”可讓我沒想到的是,阿姨很有愛的說了一聲:“好,拿過來吧!碑敇藘r顯示出來以后,阿姨跟我說一共十六元錢,一聽到這里,我心里想:這么貴!媽媽會不會訓我呀?可最后我還是去了收銀臺,到了收銀臺區(qū)以后我挑了一個人少的地方去結賬,結完賬以后我清點了一下小票,就出了超市,看見了藍天白云綠樹紅花。最后,我就美滋滋的回家去了。
通過這次故事,我的感受是非常的意外,也讓我知道了只要你勇敢的去面對,事情總會比你想得簡單。
人四年級作文 篇5
下雪啦,下雪啦,你還躲在屋子里嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個雪球做雪人的身體和腦袋,再用胡蘿卜做雪人的長鼻子,用紐扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......
早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!
終于下雪了,這可是今年的第一場雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場。那就是——堆雪人
開始了,我們分好工,我負責做頭,延奇,少帥做身子。由于雪有些小,我首先攥了個小雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要著急,做事情怎么沒有耐心!來,我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回雪球聽話了。我和延奇共同推著雪球滾,不一會兒,滾了一個大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。
這時少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個可愛的雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說:"給你們拜個晚年!祝你們學業(yè)有成!"。
今天堆雪人我可真開心呀!
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