人四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-20 09:34:24 四年級(jí) 我要投稿

精選人四年級(jí)作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的人四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

精選人四年級(jí)作文九篇

人四年級(jí)作文篇1

　　今天，雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。不一會(huì)兒，大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語地說：“我可以堆雪人啦！”

　　我迫不及待地跑進(jìn)房間，拿來一個(gè)鏟子、四個(gè)瓶蓋、一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)花生米。我在院子里選好地點(diǎn)，就開始堆雪人了。

　　先堆雪人的身子。我拿起鏟子，猛地一鏟，鏟得有點(diǎn)深，所以雪上帶了點(diǎn)泥，我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來，我拿起鏟子小心翼翼地鏟雪。我在雪人四周左一下，右一下地鏟雪，也不知道鏟了多少下，終于堆成了雪人的身子。

　　該給雪人做腦袋了。我用手先團(tuán)一個(gè)小雪球，然后，把小雪球在地上滾來滾去，使它漸漸變大。一不小心雪球碎了，我只好重新再做。經(jīng)過幾次反復(fù)試驗(yàn)，最后終于做成了一個(gè)又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個(gè)花生米當(dāng)雪人的眼睛，把紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，接著用手畫出雪人的嘴巴，然后拿兩個(gè)瓶蓋給雪人當(dāng)耳朵，又拿兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人衣服上的扣子，最后還給雪人戴上了帽子，圍上了圍巾。這樣，我的雪人就堆好了。

　　我喜歡我堆的雪人。

人四年級(jí)作文篇2

　　HI，大家好!我是一只來自北方TOTO家族的”老鼠”，口音不是很準(zhǔn)，請(qǐng)大家諒解。

　　我就是主人公，老鼠”小Q”，聽說我這個(gè)名兒的靈感還是來自大作家”魯迅”筆下的”阿Q”呢！

　　我今天來到這個(gè)大城市是有目地的。我們老鼠常常被人類的“毒鼠強(qiáng)”毒死，最近，我們“老鼠國”的科技異常發(fā)達(dá)，可以說是到了極點(diǎn)。我們可以識(shí)別出什么食物有毒，什么食物沒有毒。這是考上本科學(xué)病毒系的老鼠所必須了解的。

　　我們吃人類的食物長大，人類把我們毒死，這個(gè)事實(shí)是可以改變的嗎？就是人類改變了，自從人類造出了“毒鼠強(qiáng)”，我們豐衣足食的生活就被人類打斷這才使我們意識(shí)到，人類是多么的可怕。我們發(fā)射人類所謂的“UFO”、“USO”，不明飛行物與水下不明物體尋找盟友。我們的盟友有大白鯊、大王烏賊、禿鷲、老鷹。愛吃我們“蛇老弟”們統(tǒng)統(tǒng)被禿鷲和老鷹吃的金光。大白鯊和大王烏賊襲擊渡海的船只，搶劫船上的所有的金銀珠寶。我們還在人類的食物上方至隱身排泄物。讓人吃下去的重病，甚至死亡。我們也沒有輕視人類，我們不光要已智取勝，還要軍隊(duì)人數(shù)多，我們的數(shù)量已可以與英國的人口數(shù)量“相提并論”了。

　　雖然人類殺死了我們?cè)S許多多的同伴，可他們也有好的一面啊，他們把我們收養(yǎng)長大，我們也改報(bào)答人類吧！想必在20xx年，我們可以成為人類最好的朋友。

人四年級(jí)作文篇3

　　星期六，我正做在窗前寫作業(yè)，滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來，媽媽說：“可能要下雪了�！惫唬^了一陣子，外面的天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。

　　過了一會(huì)兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。

　　雪停了，我走出家門，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印，它們仿佛一條長尾巴，這條尾巴越來越長，越來越長……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……

　　我突發(fā)奇想，打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭，對(duì)了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永�，給雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開心地笑了。

　　過了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見了，原來的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……

　　雪人呀雪人，雖然你被時(shí)光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！

人四年級(jí)作文篇4

　　在十一國慶長假期間，老師布置我們用泥制作一件小物品。

　　四日那天，我就叫了兩個(gè)比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一塊泥。爸爸立刻動(dòng)手去給我挖了一大塊泥。

　　我叫兩個(gè)小孩和我一起來到水泥地上。我又去打了一盆清水，找來了一些制作泥東西的工具。一個(gè)小孩說要做碗，另一個(gè)說要做花籃。我想了好一會(huì)兒才說我要做一個(gè)泥人。

　　接著，我拿了一塊泥，開始揉搓起來。過了一會(huì)兒，我開始做了起來。我先做了一大一小的兩個(gè)圓球。我用大圓球當(dāng)作泥人的身體，用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個(gè)小洞，作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個(gè)小孩看了笑著說：“這些洞做什么？這里有洞，那里有洞，要那么多的洞來干什么？”我說：“你知道你就來做泥人，不要做你那破玩藝�！彼犃司筒徽f話了，做她自己所做的物品了。

　　我做啊做，做做我看看，覺得不大像。又做了一會(huì)，我看了看，覺得還是不太像。我就把那個(gè)泥人廢掉重新制作。我又制作了一個(gè)泥人。這次，我做的這個(gè)泥人比較像，連那兩個(gè)小孩都說像�？墒牵镁安怀Ｔ�，沒過多久，這個(gè)泥人就開裂了。沒有辦法，我只好扔了。唉，真可惜！老師布置的作業(yè)要完不成了。

人四年級(jí)作文篇5

　　今天，我正在看大連出版社出版的《有情感的機(jī)器人》這本書，突然發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了變化。

　　我一抬頭，咦，這是在哪里��？周圍有好多機(jī)器人啊!我急忙走上前去，想看個(gè)究竟。這些機(jī)器人都是面無表情，在機(jī)械地做著一些動(dòng)作，雖然動(dòng)作很連貫，但是他們中間沒有一絲的生機(jī)。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)小丑機(jī)器人，正在默默地流淚，便走上前去。他見了我，害怕地往墻邊靠了靠。我蹲下，細(xì)聲地說：“別怕，我不會(huì)傷害你的，你怎么了一直在哭？”小丑機(jī)器人沉默了一會(huì)說：“我想要原來的機(jī)器人王國。”這句話給我聽糊涂了。小丑機(jī)器人看了我的表情，對(duì)我說起了它的傷心事。

　　原來，很早以前的機(jī)器人王國是一個(gè)快樂的王國，那里所有的機(jī)器人都互相幫助，每天都過得非�？鞓��？墒怯幸惶�，來了好多的壞人，他們控制了整個(gè)王國，讓機(jī)器人為他們賺錢，為他們做壞事。如果機(jī)器人不聽他們的話，他們就將機(jī)器人全部拆卸，變成機(jī)械零件。機(jī)器人們沒有辦法，雖然沒了快樂，但是為了不讓自己變成廢品，也只能聽命于壞人們。

　　聽到這里我非常氣憤，決定報(bào)警，讓警察來懲治這些壞人�？墒俏覀儸F(xiàn)在還沒有足夠的證據(jù)，單憑小丑機(jī)器人所說，警察叔叔也不見得相信。我要怎么樣才能幫助到它們呢？光有勇氣是不夠的，我對(duì)小丑機(jī)器人說：“我會(huì)幫助你們的，我們一起能把壞人趕出機(jī)器人王國。從現(xiàn)在起，你要裝作什么都不知道，乖乖聽他們的話，積攢他們犯罪的證據(jù)。同時(shí)也要告訴伙伴們?cè)賵?jiān)持一下，不要和他們硬碰硬。等證據(jù)足夠的時(shí)候，我們?cè)賹⑺麄円痪W(wǎng)打盡�！�

　　小丑機(jī)器人聽了連忙點(diǎn)頭。

　　我們分頭行動(dòng)，我去找警察叔叔，小丑機(jī)器人去收集證據(jù)。

　　時(shí)間一分一秒的過去，小丑機(jī)器人給我發(fā)了信號(hào)。我?guī)е焓迨搴退麜?huì)合。原來，控制機(jī)器王國的這群壞人是警方一直通緝的犯罪團(tuán)伙。警察叔叔感謝我們的幫忙，機(jī)器人王國也恢復(fù)了原來的樣子。

人四年級(jí)作文篇6

　　星期四下午，我們班有十來個(gè)人一起報(bào)名小小科學(xué)家的機(jī)器人班，但只有被選中了的才可以參加。

　　第二課堂的時(shí)候，我們走進(jìn)了小黃老師的科學(xué)教室。一走進(jìn)教室，我立刻緊張了起來，三年級(jí)和四年級(jí)加起來也就只能有20個(gè)人能進(jìn)入機(jī)器人班，我這一回不一定能選的上。我們找到座位坐下�？赡苁切↑S老師看我們有點(diǎn)緊張，就想盡所有辦法，讓我們放松一下心情。

　　選拔開始了，小黃老師用眼神示意我們安靜下來，接著說：“老生就有十四個(gè)了，二十減十四，只能有六個(gè)人能參加機(jī)器人班哦�！蔽倚南胪炅耍€以為不算老生可以加入二十個(gè)人呢！本來還有百分之五十的可能性加入，現(xiàn)在完全只剩百分之五��！真的完了。老師是教我們四年級(jí)的，他不教三年級(jí)。小黃老師看了我們一眼，說：“你們四年級(jí)是什么樣子的，我都清楚啊�！闭l知，話音剛落，他就打了個(gè)大噴嚏，他慢慢地吐了一句：“肯定是四年級(jí)的人在說我壞話。”頓時(shí)全場(chǎng)大笑。室內(nèi)的氛圍輕松了不少。

　　小黃老師開始提問題了，第一個(gè)問題是：“你們?yōu)槭裁磿?huì)選擇來機(jī)器人班呢？”一個(gè)接著一個(gè)回答，有的說很有趣；有的說可以鍛煉敏感力；還有的說可以讓大腦有更多的思考。只有百分之四十的人舉了手，還有百分之六十的人沒有舉手，沒有舉手的大部分同學(xué)都被小黃老師淘汰了，他們有的一句話也沒有說就走了，有的還在那里狂求情，還有一個(gè)同學(xué)差一點(diǎn)就跪下了。第二個(gè)問題是：“小黃老師帥不帥？”啊！這老師也太自戀了吧？但是無奈，我們都只能說帥。果然，那些說不帥的，都被小黃老師淘汰了。又經(jīng)過了一系列的選拔，我們班包括我一共有三個(gè)人進(jìn)了決賽，小黃老師對(duì)我們說，如果今晚沒有來我們班，就說明我們班沒有一個(gè)人被選上。

　　一個(gè)晚上過去了，我也沒有看到小黃老師，我很失落。下一個(gè)學(xué)期我要接著努力，一定要進(jìn)入機(jī)器人班。

人四年級(jí)作文篇7

　　過年了，家家戶戶都忙著做年夜飯、掛燈籠。忙極了。我又高興又發(fā)愁，高興的是媽媽店里生意興�。话l(fā)愁的是媽媽忙得不可開交，沒人陪我玩，無聊透了。能不能讓媽媽抽出時(shí)間陪我呢？哪怕是一天也好。

　　“唉，要是有工作機(jī)器人的話，媽媽就能放松一下，舒展開她眼角的皺紋就好了�！蔽掖诡^喪氣地唉聲嘆氣，“唉，對(duì)了，怎么不行呢？”

　　不久，工作機(jī)器人誕生了。她不但外形獨(dú)特、美觀。而且還能幫人工作，還能陪我玩呢，兩全其美，正好。

　　去公司玩了！我興奮地亂蹦亂跳，機(jī)器人也開心極了，因?yàn)樗R上就能吃飽了。一到公司，我馬上投入到了電腦世界，媽媽也開始工作了，過了一會(huì)，媽媽覺得累了，機(jī)器人立馬跑過來，給媽媽捶背、倒茶，并且替媽媽工作。她用眼睛快速掃描文件，按下肚子上的按扭，出現(xiàn)一個(gè)大ping幕，只要點(diǎn)擊程xu，它就可像媽媽一樣工作，還會(huì)模仿筆跡，而且模仿的一模一樣，很厲害吧。

　　她還能陪我玩呢，只要按一下她腦門的按扭。她就能陪你玩各種各樣的游戲，想怎么玩就怎么玩。

　　如果真有這種機(jī)器人，那該多好啊。

人四年級(jí)作文篇8

　　早就聽媽媽說過，在我出生的那年，我們美麗的湘鄉(xiāng)被冰雪覆蓋著，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直夢(mèng)想著什么時(shí)候能夠再來一場(chǎng)冰雪天氣就好了。沒想到，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，20xx年新年來臨之際，就下了一場(chǎng)稀罕的鵝毛大雪，到處白茫茫的一片，我不由激動(dòng)的對(duì)著窗外呼叫：“我終于看到大雪啦！好美��！”

　　心想：這雪是來了，我總得做些什么吧！哦！堆雪人！對(duì)！想起來了，就是堆雪人！好讓這場(chǎng)雪在我的記憶里停留得更久一些……

　　堆雪人第一步――砸冰。因?yàn)闅鉁剡^低，到處都結(jié)冰了，雪兒們都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好伙伴們，有的拿棍子敲打冰塊，有的用石頭砸冰，還有的就用腳使勁踩冰，可好玩啦！不一會(huì)兒，我們就弄出來了一大堆雪。

　　堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作，有的把剛才的雪弄成一團(tuán)，有的找來一塊石頭，還有的找來兩片葉子和三根樹枝。沒幾分鐘就準(zhǔn)備完畢了。

　　堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身子，再把一些雪揉成圓形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。然后，把小雪球堆在大雪球上，再拿兩根樹枝分別叉在大雪球的'左右兩邊當(dāng)雪人兒的左右手，把兩片葉子貼在小雪球上當(dāng)雪人兒的眼睛，最后把石頭貼上去當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最后一根小樹枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看似活生生的小雪人圓滿完工啦！你看！小雪人跟我們一起高興得快要跳起來了……

人四年級(jí)作文篇9

　　他們是什么時(shí)候相遇的呢�，F(xiàn)在算起來的話，大概是十三年前的秋季吧。

　　那一年，他是一個(gè)默默地為一片莊稼守候著的稻草人；那一年，她是一個(gè)很平凡、很普通的七歲小女孩。

　　稻草人誕生在秋天，秋天是豐收的季節(jié)，所以她的父親把家里當(dāng)作睡床的稻草通通掏出來，一根一根地把他做成。先是頭部，然后是身子，最后才是四肢。她貪玩，拿了地上的一根冰糖葫蘆和很多很多粒黑芝麻，粘在稻草人的身上，然后再偷偷地拿家里很珍貴的布料，撕扯出能夠當(dāng)?shù)静萑说淖彀�、耳朵還有夠圍住稻草人脖子的那一大塊，就像做雪人一樣的為稻草人披上。然后很高興地說：“你就是永遠(yuǎn)不會(huì)融化的雪人，你要陪我一輩子哦！”他聽見了，并且信極了。他是雪人，而且是一個(gè)與眾不同的雪人，他永遠(yuǎn)不會(huì)融化，不會(huì)像其他雪人一樣，只有幾天的生命。

　　當(dāng)然，他從一開始就知道，他要為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己小小的、微不足道的力量。于是，他整天目不轉(zhuǎn)睛地看著這篇田地，生怕眨眼的那一秒已經(jīng)讓她的爸爸損失掉一筆財(cái)富，哪怕不過是一粒種子。

　　一只小鳥停在他的肩膀，嘰嘰喳喳地說起話來：“你好，稻草人�！彼p輕地用他的嘴巴說：“不，我不是稻草人，我是雪人。不會(huì)融化的雪人�！毙▲B歪歪腦袋：“你看，你全身上下都是稻草做的，怎么會(huì)是雪人呢。雪人是用雪做的，不是用稻草做的�！彼幕帕�，就像照鏡子的時(shí)候，眼前的那個(gè)自己變成了別人的模樣一樣，讓他心里很慌。他不知道該怎么辦，自己并不是雪人，而是稻草人，自己并沒有什么奇特的本領(lǐng)，不過多了一對(duì)眼睛、一對(duì)耳朵和一個(gè)嘴巴罷了。自己只不過是長的很像雪人的稻草人。

　　小鳥接著說：“加油，稻草人。你一定要好好的守著這片麥地，不要忘記你來到這個(gè)世界上的使命，還有主人賦予在你身上的希望�！比缓�，小鳥飛走了。留下了孤身在夜里的稻草人，他總覺得，在這與往日一模一樣的黑夜，自己卻已經(jīng)不是自己了，自己不是雪人，雪人是雪做的稻草人是稻草做的。而他，很不幸地，是稻草做成的人。

　　他的圍巾在風(fēng)中跳起炫靚的舞蹈。和他的圍巾是一對(duì)兄弟，什么也無法代替，正有了風(fēng)的追逐與吹拂，他的圍巾才可以那么意氣風(fēng)發(fā)地完成一個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想。

　　他突然間覺得很冷，快冬天了，這個(gè)家快不需要他了，寒風(fēng)刺骨地吹在他身上。她卻在這個(gè)時(shí)候走了出來，走進(jìn)高的已經(jīng)長過她個(gè)頭的麥地。他看著她，有些迷惑不解，更加有些難過。

　　她走過來，把他的圍巾取下，然后塞進(jìn)一大堆家里剛買的棉花。再將那些破爛的地方補(bǔ)上，他看著她的心靈手巧，看著她的貼心，不禁感動(dòng)起來。她弄好后，拿出帶來的小凳子，站在上面。給稻草人披上圍巾，然后說：“天冷了，一定要好好地保護(hù)身體哦。媽媽說，著涼了很不好受的！”

　　她的話句句印在他的心里，她說的是那么的堅(jiān)定，沒有絲毫嫌棄他的身份。

　　我不過，是一個(gè)平凡無奇的稻草人，不是招惹孩子喜愛的雪人呀。你為什么不會(huì)討厭我呢，我是連烏鴉也不喜歡的稻草人啊。

　　他這樣想。然后她用她凍得通紅的雙手，摸了摸稻草人粗糙的臉頰。

　　“大人們都說，我是一個(gè)傻瓜。因?yàn)榈静萑瞬]有心臟，不會(huì)感受到我的思想，可是，我一直覺得你是活著的。小草……小草……這名字真好聽呢，以后我就這么叫你了，好吧？”他們的故事，就在這個(gè)時(shí)候開始，卻好像在很久很久以前就開始了。

　　她終于不支倒地，她從剛才開始就一直在發(fā)高燒，那個(gè)時(shí)候她卻想到了稻草人，她怕他也和她一樣凍著，她請(qǐng)求父母給稻草人穿上一件衣裳，好讓他暖和�？墒�，他們卻笑她癡，笑她傻。

　　她的父母出來尋找她，可是，她卻被像海水一樣的大麥給淹沒了，她的父母幾乎和她擦身而過，尋找她的聲音嚷個(gè)不停，穿透天際，可是穿不透正在熟睡中的她。

　　他擔(dān)心她，他從一開始就擔(dān)心她。他輕輕叫兩聲，可她沒應(yīng)，他直覺她這樣下去可能會(huì)出事，于是，他用盡全身的力氣，掙脫了束縛他的繩子，然后讓自己的稻草蓋在她的身上。

　　她的世界，一瞬間暖和起來。她甜甜地笑了，她夢(mèng)見眼前有好多好多的糖果，堆成了一座山，然后稻草人在她的身旁，和她一起品嘗這如同夢(mèng)幻般的美味。

　　天亮了，她的父母發(fā)現(xiàn)了她，她被蓋在一大片稻草下面。可是，她的燒也退了，身體也好了，出了滿身的汗，醒來的時(shí)候，她向父母講述她的夢(mèng)。笑的很甜，很漂亮。