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老照片四年級作文

時間:2021-07-19 18:11:57 四年級 我要投稿

老照片四年級作文錦集五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的老照片四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老照片四年級作文錦集五篇

老照片四年級作文 篇1

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一個大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備坐火車到外地避難,過一陣子再回來。

  誰也沒料到,不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車,從空中掉下了一個巨大的導彈,那一刻,小男孩的父母丟下行李,把他藏在一個石板后面,只聽“嘭”一聲,人全都被炸死了,火車站立馬灰飛煙滅。過了一會兒,孩子爬了出來,他坐在冰涼的地上,摩擦著兩只小腳丫,往兩邊望了望,卻沒有看見一個活著的人,只看見被廢墟壓在底下的人。

  他感覺很無助,他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們在哪呀?我怕,嗚嗚嗚……!”他望著自己那冰涼的腳丫,流著淚,他很無助,他已經沒有了父母,再也沒有人會將他抱在溫暖的懷里。

  如果我是那個可憐的孩子,我一定會想辦法活下去,度過這場難關。等長大后為所有的中國人報仇雪恨,但不是用蠻橫,而是發(fā)明更多先進的科技,來打敗他們,要讓可惡的日本人知道,我們中國人不是好欺負的,更不是弱小的!

  日本人這么欺負我們中國人,有些中國人為了保自己的性命,反而出賣自己的國家,去幫助日本人,說以我們現在要好好學習,等長大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人,要用靈活的頭腦去對付他們。

老照片四年級作文 篇2

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,原本和平的上海瞬間變得到處都是尸體,到處都是硝煙彌漫。

  在廢墟之中坐著一個小男孩,他號啕大哭,因為沒有人來照顧他了。他餓了,沒得吃,他渴了,沒得喝。同學們一定會很奇怪:那他的'爸爸媽媽去哪兒了呢?原來,事情是這樣的:那天早上,這個小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車到杭州去玩?墒沁沒上車,就有三架日本飛機飛了過來,導彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱著小男孩跑出候車室,正當這個時候,一枚導彈剛好落在他們旁邊,媽媽和爸爸被導彈炸的永遠“倒”下了。小男孩因為被媽媽護在底下而逃過了這一難。

  可是,沒了親人的他能活下來嗎?也許不能了,他會在將來的日子里追他的爸爸媽媽去了。也許,大約兩歲的他被一個好心人收養(yǎng),長大后為他原來美好的家園報仇。是什么造成了這一切呢?是戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭摧毀了上海,帶走了和平,讓無數人流離失所。戰(zhàn)爭讓孩子們在也無法回到溫暖的家,只剩下悲痛;再也沒有快樂的笑聲,只留下孤獨無助的淚水;再也沒有歡樂的童年,只有對戰(zhàn)爭痛苦地回憶。往日的幸福不再有,是戰(zhàn)爭殘忍地奪取了這一切!

  雖然這張照片記錄的內容已經成為歷史,但現在的世界并不太和平,世界上還有罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,還有很多人們?yōu)閼?zhàn)爭哭泣。正因為如此,我才在這里疾呼:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭,讓每一個孩子都在爸爸媽媽的呵護下幸福成長。”

老照片四年級作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已經過去,而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。

  今年暑假,媽媽帶我出去旅游,途中留下很多美好的回憶,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片,似乎時間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子,頭上戴著紫色的發(fā)箍,腳上穿一雙白色的涼鞋,手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景,我笑顏如花,媽媽快速一拍,時間便定格在那個瞬間。那天我們還去了扇博物館,傘博物館和劍博物館。每個館里的東西都特別的精美,真是讓我大開眼界,同時也是眼花繚亂,因為那些扇子啊,傘啊,一個個像是工藝品特別精致美觀。

  我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自我的時刻。我們玩了過山車,蘋果樹飛椅,海盜船,古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋轉,最后快速的下降,下降的時候我感覺我的心臟都要飛出來了。

  一張小小的照片,讓我重新感受當時的快樂,見證了我成長的點滴,重溫當時的的天真爛漫!

老照片四年級作文 篇4

  在我們語文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌,這張照片是在1937年8月28日被記者拍下來的,當時日本侵略者轟炸了上;疖囌。

  照片呈現的是這樣一幅畫面:廢舊的火車站,斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地都是碎磚碎瓦,在彎曲軌道中央坐著一個嚎啕大哭孩子。

  我心想:小孩子當時是多么無助,還是幼兒就要獨自面對眼前這種人間悲劇,濃煙滾滾的車站里,爆炸聲讓小孩陷入萬分恐懼。此時此刻,不知道小孩的父母身在何處?處境如何?不知道將來孩子的命運如何,有可能被炸彈炸死,也有可能被好心人收養(yǎng),還有可能被日本侵略者抓住,成為一名俘虜。

  想想我們現在的生活,是多么的幸福。有明亮寬敞的教室,有整潔的課桌。校園里有長滿茵茵綠草的草地,我們可以在上面盡情玩耍,要是當時的孩子也有這樣的幸福生活,那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。

  看完這張照片,讓我想到當時的中國是多么落后,不能保護自己的國家,就會被外國侵略者欺凌。為了建設繁榮、富強的祖國,使人民免遭禍害,我們應該好好學習、發(fā)憤圖強,做一個對國家有貢獻的人。

老照片四年級作文 篇5

  雨在默默地下,透過窗臺,仿佛又看到了那個童年時代懵懂的我,滴答之間那影子忽然消失,我陷入了深深的回憶之中······

  我翻出了這樣一幅照片,那時是我們入隊時拍的,同學們各自做著不同的姿勢,王逸昊露著笑臉,手坐著一個“V”;周越在胸前做了個“八”,表示自己很帥氣;王成則奮力地擠出一個位來,好讓自己也風光一下······從這許許多多的笑容里,我們總能看到:曾經,我們是多么快樂。

  現在,我們已經長大了,開始有了煩惱,沒有了當年的快樂。我們只是努力的去學習、考試、考初中······當年的夢想與渴望,今天只能化作心中的低語。不過當你再一次翻開這塵封已久的老照片,是否都會有一些欣慰與感動呢?時間已過去很久,也許那時你在想什么都忘記了。但是,這張普通的、些許模糊不清的小照片,卻把我們的童年、我們的夢想、我們的快樂留住了。

  我從回憶中回到了現實,不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無足措,六年過了,一眨眼就過了,我們即將面臨分別,即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問:“我們還會快樂嗎?當幾年后再一次翻起這老照片,又會有什么樣的感慨呢?”

  似水流年,了無蹤跡,也許一張小小的老照片,也能讓我們感慨萬千。

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