【精品】人四年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文 篇1
假如我有個(gè)機(jī)器人，我會(huì)讓那個(gè)機(jī)器人做家務(wù)。爸爸媽媽不用擦桌子，拖地掃地了。
它還可以幫我預(yù)測(cè)明天的天氣，如果明天的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)的話，它可以說出來明天的天氣。有雨的話，它可以給我說明天有雨，注意帶傘，如果有雪，它可以說明天有雪，注意多穿衣服。
這個(gè)機(jī)器人身上還有五個(gè)按鈕。第一個(gè)可以讓機(jī)器人拿出來食物讓我不受饑餓。
有了食物就必須有水，所以說第二個(gè)按鈕就是讓那個(gè)機(jī)器人拿出來水。第三個(gè)，讓他可以變成一個(gè)自行車。雖然我不會(huì)騎電動(dòng)車，但我會(huì)騎自行車呀。我倒車的時(shí)候他還有雷達(dá)顯示，如果要撞上什么東西了它會(huì)給我說。要撞住東西了，請(qǐng)停下。第四個(gè)就是對(duì)你吹氣，如果你很冷，他會(huì)對(duì)你吹熱風(fēng)。如果你很熱，他會(huì)給你吹涼風(fēng)。第五個(gè)按鈕的功能就是它會(huì)檢測(cè)你生病沒。如果生病了，他會(huì)立馬給你治好。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)送我上學(xué)，如果我沒意思了，他還會(huì)陪我聊天還有他會(huì)給我講笑話，給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎兒，當(dāng)然也會(huì)給我講故事。
這個(gè)機(jī)器人是不是很好呀！你是不是也想要一個(gè)呢？
人四年級(jí)作文 篇2
我最敬佩的一個(gè)人是———————我的爸爸，我的爸爸有一對(duì)銳利的眼睛，鼻子長(zhǎng)的特別像老鷹，給人一種聰明睿智的感覺。他的優(yōu)點(diǎn)是能夠吃苦耐勞、做事認(rèn)真。
有一次，我和爸爸一起去他的廠子里，我看見他的工廠里只有一間簡(jiǎn)陋的房子，我進(jìn)去走了一圈，那時(shí)正是夏天，我的涼鞋就變黑了，可見爸爸的工作環(huán)境有多惡劣。但是爸爸卻很認(rèn)真地工作，不嫌臟不嫌累，他越干越起勁了，只見他跑進(jìn)工廠，迅速地打開機(jī)器，又開始了他的工作，汗水打濕了他的衣裳。我又走了走，看見一堆精致的鋼管，我問爸爸；“這些都是你們做的嗎？”爸爸謙虛地回答：“是！”我聽了，瞠目結(jié)舌，爸爸太辛苦了！這里發(fā)出的氣味實(shí)在是太難聞了，這種地方我可呆不下去，可是爸爸卻可以呆上一個(gè)月。
我的爸爸不但能吃苦，工作還認(rèn)真呢。有一次，我一個(gè)多月沒見爸爸，想他了，給他打電話，他把電話掛掉了，我知道他忙就守在電話旁等他回話，也不知道等了多久，天黑了，我也困了，等著等著我就睡著了。早上起來媽媽告訴我爸爸回電話了，說是廠子開董事會(huì)不能接聽電話。散會(huì)后到車間組織完生產(chǎn)才回的電話�？梢姲职志褪沁@樣認(rèn)真的人。
我要向爸爸學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、一絲不茍的工作精神。
人四年級(jí)作文 篇3
老師在門口晃了一圈，走進(jìn)教室拿出一個(gè)機(jī)器人，神秘的說：“這是一個(gè)新阪的的機(jī)器人�！蔽覀兌挤浅ｓ@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。
機(jī)器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍(lán)色的，整個(gè)腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個(gè)黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機(jī)敏又有靈氣。腦袋下面是一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個(gè)紅色的開關(guān)，是用來控制機(jī)器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著，像要隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)一樣。而機(jī)器人的腳卻是兩個(gè)滑輪，看起來很健壯�？墒撬恢崩浔南袷菦]有感情。
老師說要讓我們見識(shí)見識(shí)它的本領(lǐng)，教室了頓時(shí)像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關(guān)，機(jī)器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著在桌子上慢慢的滑動(dòng)，笨拙地翻著跟斗，隨著音樂扭動(dòng)著腰肢。我們津津有味的看著，還不時(shí)向老師提著問：“它還會(huì)做什么？”“能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？”“會(huì)種莊稼嗎？”。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“孩子們，相信未來的機(jī)器人就在你們的手中�！闭娴膯幔课蚁胍欢〞�(huì)的，未來的機(jī)器人會(huì)等著我們團(tuán)聚呢！
人四年級(jí)作文 篇4
在學(xué)習(xí)中，她的音容笑貌，舉手投足，總會(huì)在我心中揮之不去。她并不是別人，正是隔壁班的天誼。
她，一雙炯炯有神的眼睛下面襯托著張櫻桃般的小嘴，再加上兩個(gè)小小的酒窩，就構(gòu)成了一張活潑可愛的臉蛋。在她動(dòng)人的外表下有一顆善良的心，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)們解決；當(dāng)有一位老婆婆過馬路時(shí)，她也會(huì)主動(dòng)扶老婆婆過去；當(dāng)有個(gè)別同學(xué)在測(cè)驗(yàn)或考試中因成績(jī)差而自卑時(shí)，她更是會(huì)主動(dòng)開導(dǎo)她們……在學(xué)習(xí)上，她總是名列前茅。
她，是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，是學(xué)校的合唱隊(duì)，是舞蹈隊(duì)員，是繪畫能手，是十佳少年，是班長(zhǎng)，是三好學(xué)生……反正她是我們學(xué)校的驕傲，而且她還當(dāng)選過廣州市的“三好學(xué)生”，家里的獎(jiǎng)狀和證書好幾個(gè)紙箱呢。
我就說上次吧，她呢，就在美術(shù)室畫畫，我就在做作業(yè)，突然，這一題任我怎樣算都算不出，我便倦倦的趴在桌子上，不料，天誼竟走了過來，教起我怎樣做來，經(jīng)過她詳細(xì)的講解，我終于做出了這道所畏“難題”的答案；當(dāng)我在課室里做作業(yè)時(shí)，剛好天誼從窗外走過，看到我愁眉苦臉的時(shí)候，她更是會(huì)幫我解決一個(gè)個(gè)難題……
無論是外貌，動(dòng)作，語言，職位或是學(xué)習(xí)都更勝我一籌。雖然她生活在那樣惡劣的環(huán)境下，但是她能學(xué)習(xí)得那么好，難道我不會(huì)由心佩服她嗎？
人四年級(jí)作文 篇5
周末到了,我和爸爸媽媽又高興又發(fā)愁。高興的.是我們終于可以休息了，發(fā)愁的是家里太臟了。又要大掃除，實(shí)在忙不過來，我就想發(fā)明一種家務(wù)機(jī)器人。
家務(wù)機(jī)器人身上有好多按鈕，都是關(guān)于家務(wù)的，只要按一個(gè)需要做的家務(wù)，機(jī)器人就能做了。如果按掃地拖地的按鈕機(jī)器人的肚子旁就有一個(gè)小抽屜自動(dòng)開出來，里面裝著所有做家務(wù)的工具，但是這些工具很小。機(jī)器人拿出掃把，放在手心上掃把就變大了，成了真正的掃把她把每處的垃圾紙屑都掃到畚斗里。然后開始拖地，拖把也是變大的。機(jī)器人拖地可仔細(xì)啦!每一塊地板都要拖得很干凈，拖好了，還要檢查一遍。確定已經(jīng)做好了，拖把和掃把又變小了，回到抽屜里。
如果按擦桌子的按鈕，家務(wù)機(jī)器人就從抽屜里拿出一塊抹布，這個(gè)抹布可不是一般的抹布，只要拿著它在捉字上輕輕一揮，桌子就變的干干凈凈。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明出這種家務(wù)機(jī)器人。
人四年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在，掃地機(jī)器人已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，大家對(duì)它一定不陌生�，F(xiàn)在的掃地機(jī)器人雖然很便利，但還有很多不足，比如：有些小角落它掃不進(jìn)去，有時(shí)又掃了不該清掃的地方等。因此，我想發(fā)明一臺(tái)聰明能干的掃地機(jī)器人。
我們先來一睹掃地機(jī)器人的奇特外觀。它是方形的，比普通掃地機(jī)器人高三倍，身上有兩只用于掃描的電子眼和一張用于裝飾的嘴，身子兩側(cè)有兩只吸塵手和四條刷子腿。
這種機(jī)器人除了外形有趣外，還有很多的新功能，讓我來給大家展示一下。
這臺(tái)掃地機(jī)器人最奇特的功能是可壓縮性。它一邊用電子眼掃描，一邊掃地，如果發(fā)現(xiàn)下沿很低的柜子，電子眼會(huì)把信息傳送至控制芯片，控制芯片收到信息后，機(jī)器人便進(jìn)入壓縮狀態(tài)。即刻，機(jī)器人的外形便會(huì)進(jìn)行電子壓縮，變得扁扁的，從而可以輕松地進(jìn)出柜子底部完成清掃。這項(xiàng)奇特的功能，歸功于機(jī)器人采用的新型可壓縮材料，剛?cè)峒婢叩奶匦钥刹皇瞧胀ú牧峡梢枣敲赖摹?/p>
這臺(tái)掃地機(jī)器人最大的優(yōu)點(diǎn)是它能清掃縫隙。掃地過程中，遇到很小的縫隙，普通掃地機(jī)器人只能一籌莫展，但我發(fā)明的機(jī)器人另有法寶。此時(shí)，它的身上會(huì)突出一個(gè)微型的小刷子，伸入縫隙工作，無論是地板縫、床腿縫，對(duì)它來說都不在話下。
除此之外，這臺(tái)掃地機(jī)器人還能過濾空氣中的灰塵，能自己根據(jù)環(huán)境啟動(dòng)清掃任務(wù)并定制清掃路線等，真是功能齊全！
瞧，這就是我想發(fā)明的掃地機(jī)器人，它不但工作效率高，而且非常實(shí)用，是我們每家每戶都期待的。我真希望它能早日問世，成為家庭主婦的好幫手。
人四年級(jí)作文 篇7
想必大家都認(rèn)識(shí)仙人掌吧！仙人掌有許多品種，形狀像手掌一樣，穿著淡綠色的衣裳，全身長(zhǎng)滿了小刺。它跟其他植物并不相同，它沒有飽滿的葉子。因?yàn)樗L(zhǎng)在干旱的沙漠中，為了生存，不得不將葉子慢慢演變成刺。
自從它住進(jìn)我家后，我就每天細(xì)心地關(guān)照它。可后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙就忘記了，連續(xù)一個(gè)月沒有給它澆過一滴水。直到一個(gè)夏季的周末，我突然想起了它，心想：這么多天沒澆水，它一定枯死了，我想等一下就回家看看它。
我到家后，迫不及待地沖向陽臺(tái)，馬上去看仙人掌。沒想到仙人掌居然沒死，還是傲然挺立著，依然翠綠。它像一個(gè)戰(zhàn)士，在這樣艱苦的環(huán)境下迎著光，堅(jiān)強(qiáng)地生存著。
它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動(dòng)了。難道我們身邊沒有這樣的人嗎？
這使我不由自主地想起了我的一個(gè)朋友，他是一名殘疾人，但他依然每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力完成和我們一樣的作業(yè)，他并沒有因?yàn)樽约旱睦Ь扯艞壸约旱纳�。這樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩！
我堅(jiān)信，這世界上有許多這樣的人，像仙人掌一樣！
人四年級(jí)作文 篇8
世上最可憐的是什么？是孤兒！我會(huì)這樣回答你。的確，孤兒是最可憐的，但卻有人敞開懷抱，接納了他們�；蛟S他很富有，或許他只是一個(gè)平凡的人，但盡管如此，他們有許多相同之處，都有一顆純潔善良的心。
我尊敬孤兒院里的院長(zhǎng)。就像《我可以抱你嗎？寶貝》里點(diǎn)點(diǎn)的那所孤兒院里的老院長(zhǎng)。盡管點(diǎn)點(diǎn)很丑，但她從來不會(huì)因?yàn)槌蠖幌矚g她，而且在別人嘲笑點(diǎn)點(diǎn)的同時(shí)，站出來。
盡管孤兒很可憐，但老院長(zhǎng)卻讓他們感到了親情的溫暖。蒼白的頭發(fā)，布滿皺紋的雙眼。是多么平凡，但她對(duì)于無親無故的孤兒，卻像老奶奶一樣慈祥。
要不是在下著大雪的冬夜里，你收納了他們，他們應(yīng)該早就凍死了吧！要不是你的耳朵夠尖，在夜晚孩子們蹬了被子，哇哇大哭，你又怎會(huì)察覺？
白天，你與他們嬉戲。晚上，你動(dòng)人的故事伴他們?nèi)胨?/p>
或許別人不屑你的工作，或許別人看你是異樣的目光，但這些都不要緊。你的工作是多么偉大啊！你做的這些，雖然只是盡自己的職責(zé)，但你可知道，這也多多少少減少了孩子們心中的陰影。你做的這些，早就超越了那些把孩子丟在門口不管的父母。你和他們比起來，你的分量他們未必能及你的一半呢？
尊敬你啊！是你讓孤兒擁有了一個(gè)完整的生活環(huán)境，雖然簡(jiǎn)陋，但在孤兒的眼里卻是最豪華的。
贊美你，孤兒的母親們。
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