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寫景四年級作文

時間:2021-07-18 19:28:49 四年級 我要投稿

【精華】寫景四年級作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫景四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寫景四年級作文錦集六篇

寫景四年級作文 篇1

  秋風(fēng)送爽,天氣轉(zhuǎn)涼,秋天悄悄地走向我們的身邊。

  秋天是個香氣撲鼻的季節(jié),桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒,讓人聞了心曠神怡。

  走在花園的小路上,桂花已經(jīng)開了不少了。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的!扒飦碚l為韶華主,總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花的樣子千姿百態(tài)。有的像麻雀的舌頭;有的像粉繡球;有的像爆炸的禮花,所以他叫滿天星光;有的像一個個泡泡,叫泉鄉(xiāng)萬盛;還有一朵像好多手指微微握了起來,它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛,紅的如火,黃的如金,粉的如霞,白的如雪,還有半白半綠,半金半黃……

  秋天是個我豐收的季節(jié)。玉米穿著金色的衣裳,露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭,彎著腰,好想在對大地訴說著什么。我們來到果園,碩大的蘋果像一個個小燈籠似的掛滿枝頭。近看,葡萄一個個像瑪瑙似的晶瑩剔透,大的像乒乓球,小的像珍珠,形狀各異。遠看,就像一片紫色的海洋。

  梧桐樹的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹過,葉子輕輕飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏,秋天永遠會向我們微笑!

寫景四年級作文 篇2

  金秋十月,天高云淡。在美麗的秋天里,我們一家去了北大荒生態(tài)園。

  在路上,我向窗外望去,遠處一片片房子,仿佛一個個小人在地上站著。近處,許許多多的車輛來來往往,奔流不息。這時,我們到了北大荒生態(tài)園。剛進生態(tài)園,望遠看去,紅紅的楓樹像一把把火一樣立在水果園前。我們走進了美麗的水果園。門前有七個大字:歡迎光臨水果園。一進門,哇!高高的蘋果樹像軍人一樣一動不動的站在那里守門。再看左邊,黃黃的鴨梨掛在梨樹上,一晃一晃的,好像在說:“你們好!”右邊,是年輕健壯的橘子,雖然受了傷,但是還是那樣堅強。為什么這么說呢?是因為橘子的皮膚坑坑包包,好像一道道傷疤,可它也沒要求取醫(yī)院,依然頑強地生長著,而且還又大又甜。這時,我端出一個水果拼盤,里面有:紅紅的`蘋果,黃黃的鴨梨,橙色的橘子,好吃的石榴,請爸爸媽媽品嘗。

  原來,秋天是這樣美麗呀!我喜歡秋天!

寫景四年級作文 篇3

  我們學(xué)校有一個別具一格的生物園,它在我們足球場的西北角,這個生物園充滿了大自然的奧秘。

  生物園的外圍是由一些高低不一像樹樁的水泥柱圍繞著,走進里面,只見中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半,左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區(qū),沙漠區(qū)里有仙人掌和仙人球,仙人掌就像我們的手掌又大又厚,仙人掌是翠綠色的,那翠綠的顏色在陽光照射下,明亮地照耀著我的眼睛。還有仙人球就像一個小球圓鼓鼓的,仙人掌和仙人球特別耐旱,不用人們每天為它們澆水。在沙漠區(qū)旁邊有一個種著多種草藥的藥材區(qū),藥材區(qū)里的藥材各種各樣,有九里香、金銀花等,特別是三丫苦,它可以清熱消炎,如果喉嚨痛,用三丫苦煎成藥,喝了它保證藥到病除。

  再看看右邊,只見一個用鵝卵石圍成的魚池,魚池里的水清澈見底,小魚們都快活地游來游去。好像是說在水里游是那么快活。魚池隔壁有一個巨大的鳥籠被大樹籠罩著,是小鳥們棲息的好地方。再向前走,可以看到一個大棚,大棚里有幾個架子,架子上放滿了一盆盆花,還有墻上滿是爬山虎,它長滿了嫩葉,我仔細觀察爬山虎是有腳的,它的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角,細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這是我第一次這么仔細觀察爬山虎。

  這個生物園雖然不大,但是它生機勃勃,充滿了情趣。

寫景四年級作文 篇4

  我愛秋天,更愛那醉人的一抹紅。

  星期天的早晨,我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋游。一進山門,我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。

  遠遠看去,那些楓樹好似一團團正在燃燒的火焰,不知它們是不是喝了過量的酒,還是對我有著無限的熱情,要不然怎么可以這么紅呢!

  走在“紅地毯”上,一陣微風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲,好像都在熱情鼓掌,歡迎我的到來。一片片樹葉隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,這時,一片楓葉落在了我的肩上,我輕輕地拿起它,細細地觀察起來:

  我先用手一掂,它是那么的輕盈,仿佛輕輕一吹,它就會離我而去。我再低頭一看,它是那么的深紅,那一條條脈絡(luò)像是注入了血液,擁有了嶄新的生命。再看一眼,一片楓葉上,還有七個小小的葉瓣,邊有些毛糙,像一只張開的手掌。我把它小心地收好,夾在我最喜愛的那本書里。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛的楓葉,我之所以愛它,是因為它用整個生命釋放出無限的熱情,裝點了整個一個秋天。

  我愛秋天,更愛像楓葉一樣的人!

寫景四年級作文 篇5

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望;春天,草長鶯飛,鳥語花香.

  早春三月,陽光明媚,百花爭艷.春天就像那童話中的仙女,所到之處,萬物蘇醒,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝.

  遠處,藍天下的青山隱約可見.天野里的小苗也長出十厘米來高的嫩芽,從遠處望去,一片翠綠.你看,農(nóng)民們拉著牛在耕地呢!田野里流敞著一條條清澈的小溪,那淙淙的溪水發(fā)出嘩啦、嘩啦的清脆的聲音,歡快地唱著屬于它們自己的歌.天空中的小鳥仿佛正在演奏著春天的贊歌.

  近處,平靜的水面倒映著花紅草綠.在池塘邊上,種著一棵棵垂柳,還有那一片竹林.垂柳抽出了新芽,竹子也長出了新葉.岸邊長著幾種不知名的野花,它們竟相開放,仿佛在相互媲美.忽然,幾只白鵝跳進池塘,打破了這一片寧靜,水面上碧波蕩漾.水里,一群群魚兒在相互追逐、嬉戲.塘梗邊上,睡了一冬的青蛙從冬眠中醒來,大口大口地呼新鮮空氣,呱、呱地叫著.岸邊,綠油油的青草地上,點綴著一朵朵五彩的小花,多像一張美麗的花地毯.萬紫千紅的花叢中,辛勤的蜜蜂正在嗡嗡地叫著,忙著去采蜜;美麗的蝴蝶張開它們的翅膀,翩翩起舞……

  我愛春天,我愛白花盛開、萬物復(fù)蘇的春天,我更愛神州大地那欣欣向榮的春天.

寫景四年級作文 篇6

  在這萬物復(fù)蘇,草長鶯飛的日子里,我們度過了一個寒假,重回校園。在這個美好季節(jié),大地上的所有植物也都重回生機,當然我們的校園也不例外,變得生氣勃勃。

  我們學(xué)校的西北角有一個美麗的花園,我稱它“秀麗樂園”,初春的花園,乍暖還寒,小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無”。這里還長滿了各種各樣的植物,從高大雄偉的楊樹到小巧精致的紫葉李,但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學(xué)時,那兩顆桂花樹都挺直著腰桿,筆直的站在那里迎接著同學(xué)們。它像一位健美的姑娘,花枝招展在清風(fēng)中搖曳,顯得婀羅多姿,風(fēng)一吹,金黃的花兒隨風(fēng)飛舞,從我們面前拂過,給我?guī)砹艘魂嚽鍥雠c芬芳,從它的正前方看,就像一些金燦燦的寶石堆在面前,簡直美得如同仙境。

  春天的桂花樹也非常美,嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來,在微風(fēng)中搖擺著,像是在告訴我們春天來了,在這個春天我們經(jīng)常來這里捉迷藏,桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學(xué)們極好的隱蔽所,給我們帶來了無盡的歡樂。小花園就是我們學(xué)校最美最可愛的地方。

  我愛桂樹和花園,但更愛我們的校園。

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