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難忘的童年四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-17 09:49:42 四年級(jí) 我要投稿

精選難忘的童年四年級(jí)作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的童年四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選難忘的童年四年級(jí)作文六篇

難忘的童年四年級(jí)作文 篇1

  在童年里,常常會(huì)讓你擁有難忘的記憶,那時(shí),你就好像又擁有了那時(shí)的快樂(lè)。

  ——題記

  掌中的舞者

  小時(shí)候,總對(duì)那自由飛翔的舞者好奇!昂!珊珊!這里有一對(duì)藍(lán)蝴蝶!”我望著樹(shù)叢中的那對(duì)蝴蝶,它們那對(duì)翅膀上有著深藍(lán)色的似蝸牛的螺旋圖案,要翅膀的邊緣,有著黑色的邊。“啪!”我和珊珊一起抓住了那藍(lán)蝴蝶!斑@蝴蝶真美,它們應(yīng)該是非常好的朋友,”珊珊細(xì)心地看著手掌中的蝴蝶,“就好像我們的友誼!蔽覀兺髯允终浦械奈枵撸椴蛔越匦α。

  童年的花

  “啪!”咦?那是什么聲音?我尋覓著聲音,并向發(fā)聲處走去!芭荆 蹦锹曇粼俅雾懫,我的腳步停在了一朵含苞待放的花兒前。我心想:是這朵花發(fā)出的聲音?不會(huì)吧?花兒開(kāi)花應(yīng)該不會(huì)有聲音吧?想著想著……,情不自禁的坐在那朵花的旁邊。

  “啪——啪——”在十多分鐘后,花兒的確發(fā)出了聲音。我心想:天。〗裉煸趺戳?竟看到了花兒開(kāi)花,還聽(tīng)到了聲音!再一看天,已是夕陽(yáng)在山,夕陽(yáng)把碧藍(lán)的天空染成了橘紅色,多么美的景象。

  雨中的歡樂(lè)

  “嘀嗒——嘀嗒——”密集的雨滴孤冷的打在窗玻璃上!肮吡宋乙谎澞_的水,看招!”樓下的歡聲笑語(yǔ)吸引了我,不禁向下望去,喲!是幾個(gè)上幼兒園的小朋友在踩水坑子。這讓我想起了小時(shí)候:我常常舉著一把大傘,在跳水坑子!皳洹本o接著一陣哭聲,我摔倒了,F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得可笑。

  童年,一個(gè)豐富多彩的短暫時(shí)光!

難忘的童年四年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有難忘的童年生活,我也有,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的一個(gè)童年生活吧!

  有一天,我在電視上看到了一個(gè)童話,我想來(lái)演,所以就把小伙伴叫來(lái),來(lái)演這個(gè)童話。我們先選自己相伴的角色,我是當(dāng)一個(gè)小惡魔。我們把自己的服裝,道具都做好。“哇!真漂亮。”一個(gè)小伙伴叫起來(lái),大家一看也異口同聲的說(shuō):“真漂亮!”我一看原來(lái)是一個(gè)小伙伴做好了服裝呀。她扮演的是公主,怪不得很漂亮。大家各自都做好了自己的服裝和道具!伴_(kāi)演!”我像個(gè)導(dǎo)演似的喊著。“啦啦啦!”一位公主唱著歌,突然一個(gè)惡魔出現(xiàn)公主面前,把公主抓走了!鞍!”一位英姿颯爽的王子聽(tīng)到了,直奔從那個(gè)聲音傳來(lái)的地方,等王子到那個(gè)地方時(shí),只留下了一張紙條:想讓公主沒(méi)事,就讓我當(dāng)王。王子看了,直奔魔王宮,在魔王殿上把公主救了回來(lái),便把惡魔殺了。

  突然,媽媽進(jìn)來(lái)了,一看我們這個(gè)樣子嚇暈了過(guò)去,我們把媽媽扶進(jìn)房間。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽醒了,媽媽急忙對(duì)我說(shuō):“家里有魔鬼!蔽覀円宦(tīng)哈哈大笑,點(diǎn)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽一聽(tīng)也哈哈大笑起來(lái)。

  難忘的童年生活很快樂(lè),也很有趣。

難忘的童年四年級(jí)作文 篇3

  記得20xx年那年,6月8號(hào),我的爸爸和媽媽帶著我去了杭州的野生動(dòng)物園玩。這是因?yàn)槲衣?tīng)到動(dòng)物園三個(gè)字,覺(jué)得這里面有很多動(dòng)物,所以這一次我的爸爸和媽媽就帶著好奇心的我去了動(dòng)物園。

  我一進(jìn)去,就看到了猴子,這只猴子的身上 有許多猴毛,要是還拿著一個(gè)棒子就好了,這樣它就變成了“齊天大圣”孫悟空了。我把頭一轉(zhuǎn),突然,眼睛一亮,像箭一樣飛快地跑過(guò)去。我看見(jiàn)了一只小猴子,這小猴子很好奇的'把手放在自己的嘴巴上面,看著我。

  我離開(kāi)了不久之后,我看見(jiàn)了兩匹馬兒,一匹是雪白的馬,另一匹則是和白馬相反的黑馬。它們?cè)谝黄鸪圆菽兀?/p>

  我又離開(kāi)了這里,走進(jìn)了一個(gè)房子,里面有老虎,這只小老虎頭上有一個(gè)很像“王”字的斑紋。身體上也有斑紋。我還看到了白虎,這白虎全身上下都是白色的,很討人喜歡,可是長(zhǎng)大后卻很兇猛。

  我走了,來(lái)到這邊看到了小豬,又黑又白的。我們?nèi)チ笋R戲團(tuán)看表演,我們沒(méi)看多久,又走了。我去了小熊貓,這里的小熊貓很可愛(ài)。

  我們?nèi)チ肆硪粋(gè)地方,我們看到了我們的國(guó)寶——————大熊貓。它全身上下都是黑白相間的。之后,我們有看到了蛇、丹頂鶴、孔雀,這一個(gè)讓我很吃驚,因?yàn)榭吹搅朔侵薨浴,所以我很吃驚。

  動(dòng)物園真是太好玩了!

難忘的童年四年級(jí)作文 篇4

  一下大巴,我就興奮地去換滑雪鞋,以最快的速度換完了,又去換雪橇。終于,我們要開(kāi)始滑雪了……

  因?yàn)槲乙郧坝谢^(guò)雪,所以我讓媽媽看著我滑。只見(jiàn),我“嗖”的一下,就滑了下去,哎呀!不好——我一不小心摔倒了,滾了下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)被雪覆蓋的“大雪球”。

  媽媽看著我變成了一個(gè)“大雪球”,大笑了起來(lái):“蕙蕙,你不是說(shuō)你會(huì)滑嗎?”媽媽一邊把笑出來(lái)的眼淚擦干,一邊把我拉起來(lái)。我也開(kāi)心地笑了,開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么樣,滑的不錯(cuò)吧!”媽媽說(shuō):“對(duì),滑的我都不敢跟你學(xué)了!蔽液蛬寢尪奸_(kāi)心地笑了起來(lái)。

  我又帶著媽媽來(lái)參觀了滑冰場(chǎng)。這里有一條高高的滑雪道,有孩子們的樂(lè)園,還有一座冰山呢。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“這真是一次快樂(lè)的旅游啊!”

  童年就像一杯蜂蜜茶,嘗一口給人甜蜜;童年就像一本日記,讓我們難忘;童年就像一本書(shū),凝聚著我們的歡樂(lè)和成長(zhǎng)……這就是我難忘的童年!

難忘的童年四年級(jí)作文 篇5

  生活中的每一個(gè)人都有自己的童年,童年是多姿多彩的,童年的樂(lè)趣既有自然的,也有自己創(chuàng)造的。

  記得我過(guò)生日的那一次,爸爸媽媽都從很遠(yuǎn)的地方趕回來(lái)給我過(guò)生日,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)生日蛋糕,還有一雙滑冰鞋,媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)電子手風(fēng)琴,我看了直高興得跳了起來(lái)。

  晚上,媽媽要我換好衣服,準(zhǔn)備過(guò)生日。因?yàn)榘滋旃饩太強(qiáng),點(diǎn)燃的蠟燭看不清,也不好看,所以就放在晚上點(diǎn)蠟燭。在吃蛋糕前,先要把蠟燭點(diǎn)燃,許個(gè)愿再吹滅蠟燭,然后就可以吃蛋糕了。我把蛋糕分成了六份,一人一份,可是爺爺不吃,我就夾了一小份給爺爺喂了吃,爺爺覺(jué)得太甜了,吃了一點(diǎn)就再也不吃了。

  吃了一會(huì)兒,都覺(jué)得沒(méi)意思,我就開(kāi)始使鬼點(diǎn)子了。我悄悄地把沒(méi)吃完的蛋糕往奶奶的臉上扔去,“啊,奶奶成了大花臉了!蔽腋吲d地叫了起來(lái)。奶奶正準(zhǔn)備往我臉上扔的時(shí)候,妹妹的蛋糕又扔在了奶奶的臉上。奶奶說(shuō):“好啊,你們兩個(gè)小調(diào)皮鬼,看我怎么收拾你們倆!闭f(shuō)完也往我們臉上扔,一直鬧了半天,我和奶奶、妹妹的臉上、衣服上到處都是蛋糕,全家人都樂(lè)了。最后還是媽媽收拾殘局。

  童年是快樂(lè)的,童年又是多么的有趣。

難忘的童年四年級(jí)作文 篇6

  我們的童年就像是一本七彩的日記本,里面記載著我們童年里的喜怒哀樂(lè),翻開(kāi)最難忘的那篇日記看看我童年里最難忘的事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

  終于我忍不住了,我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說(shuō):“餅干沒(méi)有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有,老師說(shuō)沒(méi)有了,我又問(wèn):“那茶碎兒有沒(méi)有?”老師笑了,慢慢的解釋給我聽(tīng),餅干有碎兒,茶是沒(méi)有碎兒……

  每個(gè)人的童年都是天真無(wú)邪的,童年里難忘的事也一去不復(fù)返,但回憶會(huì)一直都在,童年的色彩會(huì)一直都在。

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