精選趣事四年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的趣事四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
雖說，今年寒假只有20幾天，但是，所做的好人好事有很多很多；有意義的事多得數(shù)不清；有趣的事裝滿了一筐又一筐……但使我難忘的，還是那件事。
有一天，我和哥哥都在我爺爺家，因?yàn)槲覡敔敿抑挥幸慌_(tái)電腦，所以我跟我哥哥只有輪著玩�？墒墙裉�，我本以為是按原來的規(guī)定，每人一小時(shí)，誰知，哥哥竟說了一件讓我不可思議的一句話：“電腦誰搶到誰玩！”我一聽這句話，頓時(shí)火了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是哥哥在玩，所以說，我是沒資格搶的，我當(dāng)時(shí)就想：就讓他玩唄。誰知，等到我玩的時(shí)候，他竟然來?yè)�！我�?dāng)時(shí)就氣憤，覺得他很不講理。沒辦法，我只好把電腦讓給他了。事后想想，我這樣一次次讓他，只能使他變本加厲，所以以后，我不能再讓他了，那樣只會(huì)害了他。
愉快的寒假，沒必要為一件小事而鬧得不愉快，因?yàn)椤拔业暮傥易鲋鳌甭�！再說，馬上就要開學(xué)了，我也要準(zhǔn)備上學(xué)用的東西了，哪還有心思去就這些“仇”��？
趣事四年級(jí)作文 篇2
一天，我從奶奶家回到家，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好，就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經(jīng)跑到水池邊開始洗手了。
手洗干浄了，媽媽又說：“你先幫我把絞肉機(jī)拿來，把那豬肉放進(jìn)絞肉機(jī)里打成肉末吧!”我將肉放進(jìn)絞肉機(jī)中打成肉末。媽媽見我干完，又對(duì)我說：“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點(diǎn)點(diǎn)就行了，再把它拌勻。我照媽媽的吩咐，一會(huì)兒就將肉末拌好了。
準(zhǔn)備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡(jiǎn)單。不就是拿一張餛飩皮來，加上肉末，再用手捏起來就可以了嗎!這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末咋都擠出來了，這時(shí)媽媽對(duì)我說：“肉末放的太多了，放少點(diǎn)試試。”我又試著包了一個(gè)，扁扁的好奇怪?噢!原來這回肉又放少了。
我仔細(xì)觀察媽媽的包法，好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開出。媽媽邊包邊說：“包餛飩這餡不能太多也不能太少�！蔽叶耍医K于學(xué)會(huì)了包餛飩心里好高興呀!
晚上我和媽媽吃著自己包的勞動(dòng)果實(shí)，吃得可香了呢!兩個(gè)人不由自主地看著碗中最后那一胖，一瘦二號(hào)，便哈哈大笑起來了。
趣事四年級(jí)作文 篇3
我的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，在我家一百多米的地方有一條清澈見底的小河，水里有許多小魚。一到夏天，便有許多人喜歡到小河里去釣魚。
一天，哥哥去釣魚，我好奇的跟著去了。來到河邊，哥哥取出蟲子，安好魚鉤，然后向深處投去。我看著魚竿，開始沒有動(dòng)靜，后來魚竿猛地向下一沉，又彈了回來。哥哥往上一拉，啊，兩條魚！我感到非常奇怪，一個(gè)魚鉤怎么能釣上兩條魚呢？仔細(xì)一看，原來哥哥用的`是雙鉤��！
哥哥把魚取下來，重新安上誘餌，又垂下水里，我也想試一下，跟哥哥說了好多好話，好不容易哥哥才答應(yīng)了。
我接過魚竿，將魚鉤垂到水里，不時(shí)地提起來瞧瞧，魚就是不上鉤，我焦急不安。這時(shí)，哥哥說：“釣魚要有耐心，魚竿要撐穩(wěn)不能動(dòng)�！眧于是，我按哥哥講的方法去做。不一會(huì)兒，魚竿猛地一抖，魚線在水中飛轉(zhuǎn)，哥哥高興地說：“魚上鉤了！”我趕緊撐起魚竿，果然也釣上一條稍大些的魚。
太陽(yáng)西斜了，我們共掉了20多條小魚，約有3斤重呢！回到家里，我們?cè)趮寢尩闹笇?dǎo)下，剖魚、煎魚，和家人一起共進(jìn)晚餐。這是我第一次品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里有說不出的喜悅。
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趣事四年級(jí)作文 篇4
今天晚上，當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛不由自主地瞟了時(shí)鐘一眼。呀！我真快，我一下子跳了起了，才6：00。真的，高興極了！因?yàn)檫@樣我就有機(jī)會(huì)看書了，我一下子奔到書房，找到了一本《小讀者》，我正想拿，可我又發(fā)現(xiàn)書架太高，我便蹲下腰來想法子，有了！我彎下腰來，拿起幾本厚書，摞好，然后將腳踩上去，哇，終于夠到了。我把書一拉，不好，上面的幾本書也嘩嘩的掉了下來，其中一本書正好打在我的頭上，哇嗚！好痛啊，我含著在眼眶里打轉(zhuǎn)的幾滴淚，正要去找它報(bào)仇，可一看，剛剛打到我頭的不就是我兩年前那本《格林童話》嗎？我高興的一蹦三尺高，急忙坐到書桌旁，津津有味地讀了起來。
不一會(huì)兒，奶奶洗完腳，換我了，我剛進(jìn)洗手間的門，便聽到奶奶雷霆般的喊聲：“劉雨晨，你給我過來，房間被你搞成了什么樣子？你看看……�。课一腥淮笪�，房間還沒有收拾呢。
趣事四年級(jí)作文 篇5
每到夏天我都最討厭蚊子，當(dāng)看到在我眼前飛來飛去，令人討厭的蚊子時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那次捉蚊子的場(chǎng)景。
那天，我吃完晚飯，就回房間寫作業(yè)了。當(dāng)我在專心致志地寫作業(yè)時(shí)，聽到了一種熟悉的聲音在我耳旁回響，“嗡嗡”，我發(fā)現(xiàn)了一只蚊子。我預(yù)感到我與蚊子的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了。
捉蚊子的第一招那就是用手拍，等到蚊子停在我手上的時(shí)候，我猛的一拍，當(dāng)我把手拿開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)蚊子早就逃走了。我心里想：你這個(gè)蚊子別逼我出大招。
一招不成又生一計(jì)，我拿出了中級(jí)武器，就是電蚊拍。這次我不會(huì)心軟，我拿著電蚊拍一直晃來晃去。蚊子早看出了我的方法，就叫了更多的蚊子，我就更氣了。當(dāng)蚊子們?cè)诘靡獾臅r(shí)候，我偷偷地拿蚊香，用打火機(jī)把蚊香點(diǎn)燃。蚊子不一會(huì)就被熏的頭暈?zāi)X漲，趁它們頭暈，我又拿起電蚊拍，把它們?nèi)慷枷麥缌恕?/p>
相信你們也有過這樣的經(jīng)歷。不過從那次的捉蚊行動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：做任何事之前，一定要先動(dòng)腦思考，想好策略，這樣成功的幾率才更大。
趣事四年級(jí)作文 篇6
童年是五彩繽紛的，我四年級(jí)時(shí)就發(fā)生了一件事情，現(xiàn)在想想都使人發(fā)笑。
那是暑假，下午兩點(diǎn)多。見天氣晴朗，我就去找了幾個(gè)小伙伴出來玩游戲。我們決定在院里探險(xiǎn)。我們幾個(gè)登上滑板，便開始了這次大探險(xiǎn)。
“快來看，這是什么？”張樂驚喜地喊道，還不忘自我夸獎(jiǎng)地說：“看我這個(gè)天才兒童，好東西總是先被我發(fā)現(xiàn)�！薄皢眩@不就是馬蜂窩嗎，”茜茜姐姐叫道�！坝惺裁戳瞬黄鸬�，咱把他捅下來。”我手一招，“大家趕快分頭找木棍�！边^了一會(huì)兒，大家都到了，可小木棍又短又細(xì)，拼起來也不足一米長(zhǎng)，這樣小的木棍，怎能捅得了又大又厚的馬蜂窩？我想。
“不如我們用石頭砸？”陳龍說道。“好主意！”我們一起說。便分頭找石子去了。石頭很多，不一會(huì)兒便找來了一大堆不大不小的石頭。
“要砸啦，大家準(zhǔn)備好跑！”我喊道。我拿起一塊石頭，突然又猶豫不決：要砸？是有些害怕；不砸？是膽小鬼，那多丟人，不行，為了面子也要砸！我用力猛地向前一扔，“砰”的一聲，那石頭砸到墻上的聲音，我嚇地閉上了眼睛�！班耍]砸到。”大伙喊道。嗨！虛驚一場(chǎng)。幸虧沒砸到。否則，我沒跑肯定要被蟄到。沒事兒，再來！我又一扔，一團(tuán)團(tuán)模模糊糊的黃色朝著我們飛來，我大叫一聲：“救命！快跑！”
我們努力的向前跑著，可究竟我們還是沒跑過那一大群螞蜂，最終我們被蟄了。大伙都?xì)饧睌牡仄�，瞪著眼，一個(gè)個(gè)都狠狠地盯著我狼狽的樣子。
好疼呀，我急忙回到家，媽媽也嚇壞了。她趕緊帶我去了醫(yī)院。打針、吃藥……，一道道工序終于完成了，可頭上的包還是疼。直到七八天后，傷口才漸漸消了腫。
雖然砸馬蜂窩很有趣，但還是具有一定的危險(xiǎn)性。以后，砸馬蜂窩的這種傻事我再也不做了。
怎么樣：我的童年生活有趣吧？
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