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四年級(jí)元宵作文

時(shí)間:2021-07-16 14:53:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)元宵作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)元宵作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)元宵作文4篇

四年級(jí)元宵作文 篇1

  元宵節(jié)到了,我跑下樓梯,迎面?zhèn)鱽?lái)的是霹靂啪啦的鞭炮聲,還有一陣陣孩子的尖叫聲、大笑聲、歡呼聲……我迫不及待地沖出了樓道,這么熱鬧,缺了我還行?接著,我又看到院子里每一棵小樹(shù)上都掛上了五彩繽紛的霓虹燈,平時(shí)不起眼的小樹(shù)此時(shí)竟像一位位美麗的少女,為迎接這元宵佳節(jié)而穿上了節(jié)日的盛裝。

  聽(tīng)說(shuō),人民廣場(chǎng)上今晚有元宵燈會(huì),我趕緊邀請(qǐng)媽媽和我一起去廣場(chǎng)觀花燈,放鞭炮。沿途,不停地看到天空中升起五彩的禮花,看到這些美麗的煙花,我想:他們的煙花這么美麗,我自己的肯定也不比他們差,不如現(xiàn)在讓我也來(lái)湊湊熱鬧吧!我從袋子里取出我的煙花,有長(zhǎng)江七號(hào)小轉(zhuǎn)花、葫蘆兄弟、信號(hào)彈、飛毛腿,還有我最喜歡的煙霧彈等等。我們邊走邊放,引來(lái)了許多其他小朋友羨慕的目光和叫好聲,哈哈,我可得意啦!

  來(lái)到人民廣場(chǎng),哇!這還是我熟悉的人民廣場(chǎng)嗎?廣闊的廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),廣場(chǎng)上空升起了不計(jì)其數(shù)的孔明燈,好像一群群螢火蟲(chóng)來(lái)給我們報(bào)喜,告訴我們,春天來(lái)啦!最引人注目的還數(shù)廣場(chǎng)中央的騰龍燈了,龍燈栩栩如生,活靈活現(xiàn),引得許多人與它合影。廣場(chǎng)的池塘里還被放上了美麗的蓮花燈,它倒映在平靜的湖面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一朵朵并蒂的蓮花,分不清誰(shuí)是真誰(shuí)是假,爭(zhēng)齊斗艷!聳立在湖水中的九龍柱依然那么威武的立在水中,只不過(guò)它今晚顯得更加莊嚴(yán)。還有各種各樣的燈,數(shù)都數(shù)不清。這些美麗的燈把廣場(chǎng)點(diǎn)綴的無(wú)比燦爛,絢麗多彩!

  今晚真是讓我們大開(kāi)眼界!這國(guó)泰民安、太平盛世的景象真是讓我難忘��!

四年級(jí)元宵作文 篇2

  正月十五元宵節(jié),神州大地處處歡歌笑語(yǔ);正月十五元宵節(jié),千家萬(wàn)戶(hù)人人笑逐顏開(kāi)。在這萬(wàn)家團(tuán)圓而又美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了龍口市一年一度的焰火晚會(huì)。

  千萬(wàn)人在仰望,千萬(wàn)人在期待,千萬(wàn)人擁聚在文化廣場(chǎng),他們?cè)谘鐾良诺囊箍�。突然,一聲沉悶的響聲,打破了夜的寂靜,一朵朵煙花在夜幕下?tīng)?zhēng)奇斗艷,無(wú)數(shù)的星火在空中飛濺。

  煙花一朵、兩朵、三朵……炸了,散了。有的如萬(wàn)馬齊喑,以磅礴的氣勢(shì)直沖去霄,又雙管齊下;有的像天女散花,宛如千萬(wàn)粒被仙女撒的希望之種,投入大地母親的懷抱;有的似風(fēng)情萬(wàn)種的花朵,高雅莊重的菊花,亭亭玉立的牡丹,冰清玉潔的百合……有的猶如沖天的火龍,一躍而起;有的仿佛是詭秘的魔術(shù)師,用他那神奇的魔術(shù)杖,在天空中劃出一道閃光的軌跡……這多姿多彩的煙花,動(dòng)蕩搖曳。在天空一決高低。

  霎那間,一顆火星升上天空,它炸出的會(huì)是什么呢?猛然間,崩發(fā)出一朵無(wú)比嬌艷的科技花。多么欣欣向榮的花朵,望著這炸天的科技花,我仿佛看到神六升天的一瞬間;仿佛聽(tīng)到中華人民齊頭并進(jìn)闖科技的腳步聲;仿佛嗅到科技花那迷人的芳香。煙花還在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,看到了這朵的美麗,又錯(cuò)過(guò)了那朵嬌艷,令我眼花繚亂。這煙花讓人陶醉,叫人癡迷,圍觀的人們有的拿出手機(jī)攝影機(jī)錄下這美好瞬間;有的父親生怕孩子看不到,就讓孩子坐在自己的肩膀上;有的人呆呆地看著,把這精彩的舞姿留在心中。人人臉上都洋溢幸福的笑容。叫好聲煙花聲譜出一段歡欣的旋律,真是“火樹(shù)銀花不夜天,煙花飛舞迎元宵”��!

  這煙花把龍口的'天空裝點(diǎn)得分外妖嬈,這似乎像征著祖國(guó)的明天更繁榮,更富強(qiáng)。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也要像這煙花一樣,一飛沖天,開(kāi)出最絢麗的花,發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩!

四年級(jí)元宵作文 篇3

  提到元宵節(jié),相信大家都不陌生。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),是春節(jié)之后的一個(gè)重要的節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)也不盡相同。

  說(shuō)到習(xí)俗,“放燒火”是南通最具有特色的習(xí)俗。相傳放燒火是農(nóng)民們?yōu)榱讼麥绾οx(chóng),讓莊稼來(lái)年更好生長(zhǎng)。也有另一種說(shuō)法是為了防止倭寇侵略,倭寇看到人們放燒火就會(huì)嚇跑。

  星期五,老師和家長(zhǎng)們一起組織了“鬧元宵”活動(dòng)�;顒�(dòng)開(kāi)始了,第一項(xiàng):猜燈謎。第一個(gè)謎語(yǔ)是“上下在一起(打一字)”我本來(lái)想舉手說(shuō)是卡的,結(jié)果手舉得太慢,被人家說(shuō)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“日月一起來(lái)(打一字)”我想:這不就是個(gè)明字嘛!想到這,我趕緊舉起手來(lái),可是別人說(shuō)明是錯(cuò)誤的,我想了想:那還有什么呢?只見(jiàn)我同桌站起來(lái)說(shuō)“膽”。他還真說(shuō)對(duì)了呢!為什么是“膽”呢?我想了想:呀,我居然把“一”給忘了!

  猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)束了,接下來(lái)就是手工藝術(shù)環(huán)節(jié)。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料,迫不及待地打開(kāi)包裝袋,我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”,有的同學(xué)是“萌萌豬”,有的是“快快兔”,還有的是“長(zhǎng)鼻象”……。我一邊看說(shuō)明書(shū),一邊操作著我的“旺旺狗”,不一會(huì)我的“旺旺狗”就完成了,我還在我的反面寫(xiě)了狗年祝福語(yǔ)。

  最期盼已久的做湯圓終于開(kāi)始了,在老師的一起令下,6個(gè)8人小組開(kāi)始忙碌起來(lái)了,家長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F(tuán)粘在手上,我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開(kāi)始做。我們照著家長(zhǎng)說(shuō)的方法去做,嘿,這個(gè)方法果然有用�!懊鎴F(tuán)搓成條形,摘下其中一小段,把小段搓成圓開(kāi),接下來(lái)就下水啦!”我一邊哼著小曲兒,一邊做著湯圓。好了,大功告成!

  完成了鬧,完成了做,接下來(lái)就是吃了。大家爭(zhēng)先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮,過(guò)了10分鐘,白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來(lái),同學(xué)們一擁而上,轉(zhuǎn)眼間,一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來(lái),一邊吃一邊豎起了大拇指,都認(rèn)為自己做的湯圓最好吃了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,在不知不覺(jué)中,我們的活動(dòng)已降下了帷幕,看著這熱騰騰的湯圓,我真盼望下一個(gè)元宵節(jié)快快到來(lái)。

四年級(jí)元宵作文 篇4

  今天的校園與以往有些不同,一進(jìn)門(mén),喜慶的氣氛就撲面而來(lái)。

  首先映入眼簾的是一排排形態(tài)各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風(fēng)中輕輕搖曳。我轉(zhuǎn)而望向操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)臉?shù)叢上也掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠。操場(chǎng)中間插了一圈彩旗,彩旗之間的鐵絲上掛著各色的字條,走進(jìn)一看,原來(lái)是燈謎!教學(xué)樓正面的墻上拉了一條橫幅,上面有五個(gè)大字:元宵同樂(lè)會(huì)。我差點(diǎn)忘了,今天的活動(dòng)是元宵同樂(lè)會(huì)!

  我快步走入教學(xué)樓,好像進(jìn)入了燈的海洋。每個(gè)班級(jí)門(mén)口都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠,有可愛(ài)的小兔燈、調(diào)皮的小狗燈、象征著連年有余的鯉魚(yú)燈……花樣繁多,色彩紛呈,都是同學(xué)們親手制作的。還有的燈籠看起來(lái)紅彤彤的,特別喜慶,我走近一看,原來(lái)是用許多紅包拼成的,真有創(chuàng)意��!不知不覺(jué)就到了我們班門(mén)前,我一眼就看到我和媽媽一起做的燈籠正高高地掛在那里,我非常開(kāi)心,成就感油然而生。

  活動(dòng)開(kāi)始了,客人們走進(jìn)教學(xué)樓,對(duì)我們做的燈籠頻頻點(diǎn)頭,贊不絕口。

  最令我開(kāi)心的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣擁到操場(chǎng)中間,摩拳擦掌,躍躍欲試。他們有的凝眉思索,有的竊竊私語(yǔ),有的眉開(kāi)眼笑,有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字謎:“一人一張口,口下長(zhǎng)只手�!边�,這不是“拿”嗎?我興高采烈地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。雖然只是一張小小的積分卡,但我仍然很開(kāi)心。

  今天的元宵同樂(lè)會(huì)在熱鬧祥和的氣氛中結(jié)束了,可是它帶給我的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

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四年級(jí)元宵作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)元宵作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)元宵作文4篇

四年級(jí)元宵作文 篇1

  元宵節(jié)到了,我跑下樓梯,迎面?zhèn)鱽?lái)的是霹靂啪啦的鞭炮聲,還有一陣陣孩子的尖叫聲、大笑聲、歡呼聲……我迫不及待地沖出了樓道,這么熱鬧,缺了我還行?接著,我又看到院子里每一棵小樹(shù)上都掛上了五彩繽紛的霓虹燈,平時(shí)不起眼的小樹(shù)此時(shí)竟像一位位美麗的少女,為迎接這元宵佳節(jié)而穿上了節(jié)日的盛裝。

  聽(tīng)說(shuō),人民廣場(chǎng)上今晚有元宵燈會(huì),我趕緊邀請(qǐng)媽媽和我一起去廣場(chǎng)觀花燈,放鞭炮。沿途,不停地看到天空中升起五彩的禮花,看到這些美麗的煙花,我想:他們的煙花這么美麗,我自己的肯定也不比他們差,不如現(xiàn)在讓我也來(lái)湊湊熱鬧吧!我從袋子里取出我的煙花,有長(zhǎng)江七號(hào)小轉(zhuǎn)花、葫蘆兄弟、信號(hào)彈、飛毛腿,還有我最喜歡的煙霧彈等等。我們邊走邊放,引來(lái)了許多其他小朋友羨慕的目光和叫好聲,哈哈,我可得意啦!

  來(lái)到人民廣場(chǎng),哇!這還是我熟悉的人民廣場(chǎng)嗎?廣闊的廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),廣場(chǎng)上空升起了不計(jì)其數(shù)的孔明燈,好像一群群螢火蟲(chóng)來(lái)給我們報(bào)喜,告訴我們,春天來(lái)啦!最引人注目的還數(shù)廣場(chǎng)中央的騰龍燈了,龍燈栩栩如生,活靈活現(xiàn),引得許多人與它合影。廣場(chǎng)的池塘里還被放上了美麗的蓮花燈,它倒映在平靜的湖面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一朵朵并蒂的蓮花,分不清誰(shuí)是真誰(shuí)是假,爭(zhēng)齊斗艷!聳立在湖水中的九龍柱依然那么威武的立在水中,只不過(guò)它今晚顯得更加莊嚴(yán)。還有各種各樣的燈,數(shù)都數(shù)不清。這些美麗的燈把廣場(chǎng)點(diǎn)綴的無(wú)比燦爛,絢麗多彩!

  今晚真是讓我們大開(kāi)眼界!這國(guó)泰民安、太平盛世的景象真是讓我難忘��!

四年級(jí)元宵作文 篇2

  正月十五元宵節(jié),神州大地處處歡歌笑語(yǔ);正月十五元宵節(jié),千家萬(wàn)戶(hù)人人笑逐顏開(kāi)。在這萬(wàn)家團(tuán)圓而又美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了龍口市一年一度的焰火晚會(huì)。

  千萬(wàn)人在仰望,千萬(wàn)人在期待,千萬(wàn)人擁聚在文化廣場(chǎng),他們?cè)谘鐾良诺囊箍�。突然,一聲沉悶的響聲,打破了夜的寂靜,一朵朵煙花在夜幕下?tīng)?zhēng)奇斗艷,無(wú)數(shù)的星火在空中飛濺。

  煙花一朵、兩朵、三朵……炸了,散了。有的如萬(wàn)馬齊喑,以磅礴的氣勢(shì)直沖去霄,又雙管齊下;有的像天女散花,宛如千萬(wàn)粒被仙女撒的希望之種,投入大地母親的懷抱;有的似風(fēng)情萬(wàn)種的花朵,高雅莊重的菊花,亭亭玉立的牡丹,冰清玉潔的百合……有的猶如沖天的火龍,一躍而起;有的仿佛是詭秘的魔術(shù)師,用他那神奇的魔術(shù)杖,在天空中劃出一道閃光的軌跡……這多姿多彩的煙花,動(dòng)蕩搖曳。在天空一決高低。

  霎那間,一顆火星升上天空,它炸出的會(huì)是什么呢?猛然間,崩發(fā)出一朵無(wú)比嬌艷的科技花。多么欣欣向榮的花朵,望著這炸天的科技花,我仿佛看到神六升天的一瞬間;仿佛聽(tīng)到中華人民齊頭并進(jìn)闖科技的腳步聲;仿佛嗅到科技花那迷人的芳香。煙花還在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,看到了這朵的美麗,又錯(cuò)過(guò)了那朵嬌艷,令我眼花繚亂。這煙花讓人陶醉,叫人癡迷,圍觀的人們有的拿出手機(jī)攝影機(jī)錄下這美好瞬間;有的父親生怕孩子看不到,就讓孩子坐在自己的肩膀上;有的人呆呆地看著,把這精彩的舞姿留在心中。人人臉上都洋溢幸福的笑容。叫好聲煙花聲譜出一段歡欣的旋律,真是“火樹(shù)銀花不夜天,煙花飛舞迎元宵”��!

  這煙花把龍口的'天空裝點(diǎn)得分外妖嬈,這似乎像征著祖國(guó)的明天更繁榮,更富強(qiáng)。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也要像這煙花一樣,一飛沖天,開(kāi)出最絢麗的花,發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩!

四年級(jí)元宵作文 篇3

  提到元宵節(jié),相信大家都不陌生。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),是春節(jié)之后的一個(gè)重要的節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)也不盡相同。

  說(shuō)到習(xí)俗,“放燒火”是南通最具有特色的習(xí)俗。相傳放燒火是農(nóng)民們?yōu)榱讼麥绾οx(chóng),讓莊稼來(lái)年更好生長(zhǎng)。也有另一種說(shuō)法是為了防止倭寇侵略,倭寇看到人們放燒火就會(huì)嚇跑。

  星期五,老師和家長(zhǎng)們一起組織了“鬧元宵”活動(dòng)�;顒�(dòng)開(kāi)始了,第一項(xiàng):猜燈謎。第一個(gè)謎語(yǔ)是“上下在一起(打一字)”我本來(lái)想舉手說(shuō)是卡的,結(jié)果手舉得太慢,被人家說(shuō)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“日月一起來(lái)(打一字)”我想:這不就是個(gè)明字嘛!想到這,我趕緊舉起手來(lái),可是別人說(shuō)明是錯(cuò)誤的,我想了想:那還有什么呢?只見(jiàn)我同桌站起來(lái)說(shuō)“膽”。他還真說(shuō)對(duì)了呢!為什么是“膽”呢?我想了想:呀,我居然把“一”給忘了!

  猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)束了,接下來(lái)就是手工藝術(shù)環(huán)節(jié)。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料,迫不及待地打開(kāi)包裝袋,我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”,有的同學(xué)是“萌萌豬”,有的是“快快兔”,還有的是“長(zhǎng)鼻象”……。我一邊看說(shuō)明書(shū),一邊操作著我的“旺旺狗”,不一會(huì)我的“旺旺狗”就完成了,我還在我的反面寫(xiě)了狗年祝福語(yǔ)。

  最期盼已久的做湯圓終于開(kāi)始了,在老師的一起令下,6個(gè)8人小組開(kāi)始忙碌起來(lái)了,家長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F(tuán)粘在手上,我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開(kāi)始做。我們照著家長(zhǎng)說(shuō)的方法去做,嘿,這個(gè)方法果然有用�!懊鎴F(tuán)搓成條形,摘下其中一小段,把小段搓成圓開(kāi),接下來(lái)就下水啦!”我一邊哼著小曲兒,一邊做著湯圓。好了,大功告成!

  完成了鬧,完成了做,接下來(lái)就是吃了。大家爭(zhēng)先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮,過(guò)了10分鐘,白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來(lái),同學(xué)們一擁而上,轉(zhuǎn)眼間,一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來(lái),一邊吃一邊豎起了大拇指,都認(rèn)為自己做的湯圓最好吃了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,在不知不覺(jué)中,我們的活動(dòng)已降下了帷幕,看著這熱騰騰的湯圓,我真盼望下一個(gè)元宵節(jié)快快到來(lái)。

四年級(jí)元宵作文 篇4

  今天的校園與以往有些不同,一進(jìn)門(mén),喜慶的氣氛就撲面而來(lái)。

  首先映入眼簾的是一排排形態(tài)各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風(fēng)中輕輕搖曳。我轉(zhuǎn)而望向操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)臉?shù)叢上也掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠。操場(chǎng)中間插了一圈彩旗,彩旗之間的鐵絲上掛著各色的字條,走進(jìn)一看,原來(lái)是燈謎!教學(xué)樓正面的墻上拉了一條橫幅,上面有五個(gè)大字:元宵同樂(lè)會(huì)。我差點(diǎn)忘了,今天的活動(dòng)是元宵同樂(lè)會(huì)!

  我快步走入教學(xué)樓,好像進(jìn)入了燈的海洋。每個(gè)班級(jí)門(mén)口都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠,有可愛(ài)的小兔燈、調(diào)皮的小狗燈、象征著連年有余的鯉魚(yú)燈……花樣繁多,色彩紛呈,都是同學(xué)們親手制作的。還有的燈籠看起來(lái)紅彤彤的,特別喜慶,我走近一看,原來(lái)是用許多紅包拼成的,真有創(chuàng)意��!不知不覺(jué)就到了我們班門(mén)前,我一眼就看到我和媽媽一起做的燈籠正高高地掛在那里,我非常開(kāi)心,成就感油然而生。

  活動(dòng)開(kāi)始了,客人們走進(jìn)教學(xué)樓,對(duì)我們做的燈籠頻頻點(diǎn)頭,贊不絕口。

  最令我開(kāi)心的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣擁到操場(chǎng)中間,摩拳擦掌,躍躍欲試。他們有的凝眉思索,有的竊竊私語(yǔ),有的眉開(kāi)眼笑,有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字謎:“一人一張口,口下長(zhǎng)只手�!边�,這不是“拿”嗎?我興高采烈地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。雖然只是一張小小的積分卡,但我仍然很開(kāi)心。

  今天的元宵同樂(lè)會(huì)在熱鬧祥和的氣氛中結(jié)束了,可是它帶給我的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

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