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介紹自己四年級作文

時間:2021-07-16 12:42:10 四年級 我要投稿

【精華】介紹自己四年級作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的介紹自己四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】介紹自己四年級作文9篇

介紹自己四年級作文 篇1

  我是一位女孩,今年9歲,一張可愛的圓臉,眉毛粗粗的,不大不小的眼睛有著一張能說會道的小嘴巴。

  我的優(yōu)點是做什么事情都非常認真。上課時,我坐得非常端正,豎著耳朵聽老師講課,老師每次提問,我都把手舉得高高的爭著回答問題,每個老師都非常喜歡我。

  我的缺點是太粗心,每次寫作業(yè)都會出錯。在期末考試里,我把84除以4寫成了22,沒有考100分,真可惜。≡谝院蟮膶W習中,我一定改掉粗心的毛病。

  我的愛好是看書。記得有一次,我一只手拿著冰糕,另一只手拿著書,邊吃邊看,我被書中有趣的故事吸引入了迷,連冰糕化了滴在衣服上都不知道。

  你們還不知道我的名字吧?我叫徐文潔,我聽媽媽說,當時給我取這個名字,就是希望我長大是一個乖巧、純潔、有文化的人。

  歡迎大家和我交朋友。

介紹自己四年級作文 篇2

  我叫高顧家。因為爸爸姓高,媽媽姓顧,他們有了我,就有了一個完整的家,所以叫我高顧家;也因為所有厲害的人都叫家,比如科學家、發(fā)明家,我長大了想做生物學家、機械師和宇航員,反正就是很厲害的人,所以我的名字里也有家(這是我自己琢磨的)。

  我今年10歲。我家里有外公、外婆、爸爸和媽媽。我是家里的“小太陽”,那可不是因為我嬌氣,要家里人都圍著我轉(zhuǎn),而是因為我關(guān)心、愛護家里每個人:外公不喜歡吃水果,我每天都把媽媽削好的水果塞到他嘴里,可是當外公要喝酒時,我就管著他,不許他多喝;媽媽常常惹外婆生氣,每當這時候,我就安慰外婆,批評媽媽,還給媽媽背“本是同根生,相煎何太急”的詩,媽媽說我用錯詩了,但我想管用就行;爸爸和媽媽也會吵架,我便是他們的“滅火器”,一年級的時候,我寫了篇《滅火記》的作文,新聞晨報的叔叔阿姨說我寫得很好,能夠提醒所有的爸爸媽媽不要在孩子面前吵架,就把它登在了報紙上,我很得意。我們家的男生都讓著女生;我在學校里,也總讓著女生。媽媽說,男生么,大氣點,被女生欺負著欺負著就會長大了。

  從去年開始,我升格做哥哥了。弟弟是我阿姨的兒子,大人忙的時候,我就陪他玩。我一會兒扮恐龍,一會兒演獅子,給他講故事,和他比賽爬。不過,每次我和弟弟比賽“拳擊”,都是弟弟贏,因為他只要輕輕地一出手,我就倒下去了。他的秘密武器就是“可愛”,誰也“打”不過他。

  我最喜歡上機器人課了。一年級的時候,媽媽第一次帶我去機器人俱樂部,我一下子被迷住了。機器人課是在星期六的,我就想,如果天天是星期六,那該有多好。今年暑假,我去成都參加了全國青少年機器人大賽,我得了小學競速組的一等獎。我好開心啊!老師說,因為我表現(xiàn)好,明年11月份可以去香港參加亞太區(qū)的比賽。耶!不過,在機器人方面,日本是亞洲國家中最強的,我一定要認真上課、好好集訓,一定要“打敗”他們。

  從很小的時候開始,我就學打網(wǎng)球。不過,學得不太好,常常被教練批評,讓我很難過。爸爸說,人要經(jīng)得起批評,才能進步;媽媽說,學一樣東西,就要堅持,不能養(yǎng)成輕易放棄的習慣。

  我非常喜歡看書,看各種各樣的書,除了漫畫書,媽媽不許我看,說漫畫書會破壞我的語感。我喜歡看《人人叫我搗蛋鬼》、《彼得·潘》……還有好多這樣的故事書,還喜歡看《最臟最臟的科學書》、《青少年版劍橋百科》這種科學類的書,最近我在看《寫給孩子看的哲學啟蒙書》,媽媽說我說話有點像個小哲學家了。

  媽媽說我是個“慢郎中”,她老催我快點快點;媽媽的同事卻夸我是“淡定哥”,因為上次媽媽單位請來聯(lián)合國的秘書長開會,派我上臺去和大人一起宣傳一本關(guān)于環(huán)保的書,他們說我一點也不緊張。我覺得媽媽的同事比媽媽更了解我,其實我不是慢,而是喜歡先想明白了再去做。

  我很想念一年級時候的姚老師,也肯定會很想念張老師的,就像我還一直想念著以前幼兒園的老師和同學一樣。我總是希望所有我愛的人能一直一直在我身邊,可是媽媽說這是不可能的,生活會有很多變化,我們要接受變化,要把愛放在心里。唉……

  不過,我也很期待新的學期,四年級是高年級了,我覺得做高年級哥哥很神氣。我也很喜歡白老師,她讓我們寫優(yōu)點不寫缺點,這樣我可以自己悄悄地把缺點改掉。

介紹自己四年級作文 篇3

  春,象鼻山萬物復蘇,鳥語花香。山上一片綠嫩色,在嫩綠色里還摻雜這一點紅色,漓江的上面鋪著一層薄薄的冰。

  夏,烈日炎炎,知了還發(fā)出討厭的叫聲,讓人覺得夏天更熱。而象鼻山里卻涼爽又安靜,漓江的水更是涼快。這時候象鼻山上變成了深綠色。

  秋,秋天的象鼻山是一年四季最漂亮的時候,山上一片金黃色,樹上的葉子紛紛飛落,像金黃色蝴蝶在天空中跳舞一樣、像小船飄在漓江中,到處都是落葉,像地上鋪了一層厚厚的金色的地毯一樣。

  冬,冬天的象鼻山到處銀裝素裹,山上一片銀色,連漓江也變成銀色的了,地上鋪了一層銀色的地毯。

  象鼻山的四季分明,非常好看。希望你有空來桂林玩玩。

介紹自己四年級作文 篇4

  我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮又可愛的小眼睛,小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個豐富多彩的我。我,今年剛滿10歲,是一個純真的00后,活潑開朗是我的性格。我,面目清秀,打扮的很帥,每次別人看到我都會說:“你看起來這么小一看就是二年級的學生,不可能是四年級的!泵看挝衣犃搜劬Χ紩盎鸹ǎ珱]關(guān)系,這樣更顯得我很活潑可愛。

  我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,但是,我的內(nèi)心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告訴你們我的故事吧!

  我是一個比較有自信的孩子,從上小學到現(xiàn)在,學習一直優(yōu)秀,每次考試成績都是名列前茅。

  每次考完試我都要進行總結(jié),都要找一下錯了的題的原因,找一下自己的不足,在以后的學習里注意。

  媽媽經(jīng)常對我說:“付健宇,你一定要努力學習,在考試的時候,你考好了不要驕傲,考不好不要灰心,你要經(jīng)常找一下你的缺點與不足,你就有成功的希望!要做好完美的自己,你就會在將來的`道路上立于不敗之地的!”媽媽的話經(jīng)常在我耳畔響起,作業(yè)做錯了我要找原因,上課的時候遇到錯題我也要找原因,經(jīng)常因為一道錯題浪費我的好長時間,但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問,不懂的地方一一給老師指出來,直到懂了為止。因為我的認真,老師也拿我沒轍!

  我的成績:語文99。5、數(shù)學100全班第一,全年級第二!

  公布成績以后,我心里甭提有多高興了,可我還是覺得自己有不足的地方,語文那道扣了0。5分的題我是會做的,只是當時一下想不起來,想留在最后再做一下,可氣的我做完題以后忘掉了,把卷子交了上去。語文由于我的疏忽,扣掉了本來不該扣掉的分,我要吸取這些教訓,在以后的學習上一定注意。我相信,我會做好的!只要有付出,就會有成功的!

介紹自己四年級作文 篇5

  在賢士湖畔,玉帶河旁,座落著一所美麗的學!暇┞沸W。

  走進校門向右看,就可以看到寬闊的操場,向左看,就能看到三棟高大的教學樓!面對第一棟教學樓,可以看到一塊大大的LED屏幕,上面經(jīng)常會滾動播放《三字經(jīng)》、《滕王閣序》以及學校榮譽、好人好事等。操場左側(cè)有一條七彩長廊,每當下課時,就會有許多同學來這里看書或者戲耍。

  三棟教學樓之間,有一個大大的內(nèi)操場。下課后,許多大哥哥在這里打羽毛球,投籃,可精彩了。內(nèi)操場前有個大廳,大廳左側(cè)是學校圖案浮雕,右側(cè)是櫥窗及展覽區(qū),有許多高年級哥哥姐姐的畫作,比如:交通安全畫……

  每層樓樓梯左右兩側(cè)也有許多同學的畫作。其中,有一幅就是我的好朋友龔晨晗的作品,是一幅月亮的景色畫。樓梯口平時都會有值周生提醒同學們上下樓要靠右走,這樣就可以避免人多擁擠發(fā)生意外了。

  上課的時候,教學樓里時不時就會傳出朗朗的讀書聲……

  這就是我的學校,美麗的校園!

介紹自己四年級作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的村莊--西洪。在西洪村的村道入口處,立了一塊刻著“西洪”兩個大字的石碑,石碑上還蹲著一頭威武的大石獅。公共汽車來來往往地行駛在平坦的水泥村道上。

  有一條小河穿過了整個西洪村。河水慢慢地流動,清澈見底的河水里,那調(diào)皮的小魚在自由自在地玩耍著,嬉戲著。每到秋季,一眼望不到邊的稻子成熟了,黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農(nóng)民伯伯在用心地收割著自己辛辛苦苦種植出來的稻谷,心里還樂滋滋地想著:真希望年年都有好收成呀!

  每到農(nóng)歷節(jié)日的晚上,當你來到村莊廣場,就會看到人山人海的景象。有老人,有小孩,還有中年女;他們有的站著,有的坐著,還有的蹲著。大人們在臺下樂呵呵地看戲,而小孩則在旁邊三五成群地玩鬧。西洪因生產(chǎn)米粉而聞名。每當陽光普照的日子里,廣闊的田野上總會出現(xiàn)一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風景。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個美麗富饒的村莊--西洪。歡迎朋友們來參觀我的家鄉(xiāng)--西洪。

介紹自己四年級作文 篇7

  我叫麥穎欣,今年十歲,是個女孩。下面我簡簡單單介紹我吧!

  我有烏黑光亮的頭發(fā),眼睛盯人特別厲害,高高的鼻子,冬天經(jīng)常爆裂的嘴唇。我比較黑,同學們都說我是非洲人呢!

  我既愛搞惡作劇又愛學習,每周都寫爸爸給我買的練習冊,成績優(yōu)秀,我對每門功課都非常喜歡。

  我的愛好特別多,滑冰、幫助人、唱歌、跳舞、畫畫……可我最愛惡作劇,每天同學們都被我捉弄,搞得我和同學之間的感情越來越疏遠了。不過還好,因為我喜歡助人,同學一有困難,我就不顧一切地幫助。

  就介紹到這里了,希望大家和我做朋友!

介紹自己四年級作文 篇8

  小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”

  有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。我的名字叫嚴振宇,據(jù)說這個名字是我爺爺給我取的,其中寄托著親人拉對我的期望,他們希望我的學識能震撼宇宙,真是用心良苦!

  我今年10歲了,在十小四年級一班讀書,是一個活潑可愛的小男生。

介紹自己四年級作文 篇9

  一、導入

  課件出示:我的好朋友。看到這五個字你想到了什么?

  1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙無窮,來,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。(課件出示動畫人物合影)

  2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。

  課件展示圖片。

  3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

  二、講故事

  1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片?

  2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對這些卡通人物進行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?

  3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個什么名字?(評議:名字是否好聽,有趣)

  4、學生講述自己設(shè)計的卡通人物的故事。

  小組討論、集體交流:鼓勵學生的奇思妙想,引導學生整理自己的思路。

  5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。

  教師讀范文。

  三、寫作文

  現(xiàn)在,讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習作,你準備寫什么?

  聯(lián)系平時寫作中的要求,說一說今天的作文應該注意什么?

  集體交流:幫助學生完成習作的構(gòu)思。

  把你最想寫的,自我感覺最好的片段寫下來。

  四、交流學生習作片段。

 。ㄔ趯W生寫精彩片段時,由于平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢。

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