【推薦】見聞四年級作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的見聞四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
見聞四年級作文 篇1
我的國慶節(jié)很特別，其他的小朋友都去旅游了， 只有我呆在家里，哪里都沒有去。 因為爸爸媽媽都要加班， 沒有人帶我出去玩。盡管如此， 我的國慶節(jié)還是很棒的。
我看到每個院子的大門上， 都掛上了很美麗的五星紅旗。 我們在去麻辣空間的路上，碰到了很多車， 上面都掛著五星紅旗。 大家都很開心。我想那些去旅游的人一定也很開心吧。
國慶節(jié)雖然我沒有出去， 但是我在院子里和我的小伙伴們也玩的很開心。 天氣很好， 天空藍(lán)藍(lán)的， 媽媽養(yǎng)的花好多也開了，讓人一看就心情很好。 我也利用假期學(xué)習(xí)， 鍛煉身體，還是很有意思的假期。
見聞四年級作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下見爺爺奶奶。車子行駛在鄉(xiāng)間小路上，一路上載著我們的歡聲笑語。打開窗戶是一眼望不到邊的田野，秧苗長的正旺，仰起頭來是一片湛藍(lán)。轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了目的地。
剛下車就發(fā)現(xiàn)滿地的`雞鴨圍著門前的空地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們提著水果小心翼翼地走著，生怕踩著一只雞或鴨。
一進(jìn)家，我就聽到可以去網(wǎng)魚，可來勁了，操起家伙就跟著大人們?nèi)チ�。這是一條清澈的小溪，它正歡歌般地嘩嘩地流動著。到來這兒他們就開始布網(wǎng)。我正納悶?zāi)�，這種地方怎么可能有魚呢？突然，撲哧一聲響，一圈圈波紋蕩漾開來，時不時地還看見幾個小身影晃來晃去�！棒~！”我大喊一聲，拿起大網(wǎng)子在水里一頓亂攪。大人們卷起褲角，挽起衣，準(zhǔn)備大展拳腳。我又發(fā)現(xiàn)了一條魚，我正準(zhǔn)備喊，他們做了一個手勢，示意我不要作聲。他們一下子合上了雙手，捉住了那條魚，魚簍里的魚越來越多。
傍晚，提著沉甸甸的魚簍走在回家的小路上，幾個小孩圍在一起，拿著小石子擠擠彈彈，別提有多高興了。
天空映著紅霞，伴著晚風(fēng)，和著我們的笑聲，真是一幅祥和的畫面。
見聞四年級作文 篇3
寒假過去了，迎接我們的是一個新的學(xué)期，面對老師的教導(dǎo)，父母的期望，我們一定要有一個好的學(xué)習(xí)計劃，才能不辜負(fù)父母，老師的期望。
開學(xué)后，我一定要爭取當(dāng)上班干部，有人不想當(dāng)班干部，那是有人認(rèn)為當(dāng)班干部很累，沒時間學(xué)習(xí)，可是，我們不是一朵溫室的花，精彩的人生是需要自己活出來的，那必須要好好學(xué)習(xí)。
開學(xué)后，我會認(rèn)真聽課努力的記筆記，把重要內(nèi)容記下來，課余時間還可以寫作業(yè)，放學(xué)了，回家要把作業(yè)做完，留一些時間讀課外的書，并記筆記，把里面的重要內(nèi)容記起。
“不怕學(xué)了沒有，就怕用時沒學(xué)�！彼�，我們不僅要把學(xué)習(xí)搞好而且要把體育把他給學(xué)好來，不然就像我一樣，只是在跑兩圈（一圈300米），就累得不行，你說，要是不把體育搞好來，你以后上初中，高中考體育怎么辦？
上了初中以后，還有音樂要我們學(xué)習(xí)，五線譜，背誦更有。我們必須要不論副科，還是正科，都要努力才好。就說地理吧！我們初一有學(xué)習(xí)地理，等到高中以后，也是會有考的。別看那是副科，積少成多，會比正科還要多分。
所以，我們必須要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個美好的未來。
見聞四年級作文 篇4
今天是觀察課，冀老師帶著我們觀察冬天的菜市場，于是我們便出發(fā)了。
我們走到文化路口，冬天的午后天氣溫和，并不是那么冷，有幾輛汽車從我們身邊開過，幾們老奶奶笑呵呵地在馬路旁散步，陽光照在她們的身上，顯得那么自然。柳樹落光了葉子，露出了干枯的枝條，只有松樹披著墨綠色的衣裳，我小心翼翼地碰了一下松樹枝，生怕松樹的刺把我扎著，冬天的松樹不是那么扎人，是不是冬天的風(fēng)把松樹刺吹酥了。
我們來到馬路旁的菜市場，冬天的菜市場特別冷清，只有幾家賣水果的在等著顧客，忽然有一位騎摩托的叔叔過來，叔叔衣著整潔，穿一件黑色皮衣，說：“老大爺，一斤蘋果多少元？”老大爺說：“三元一斤�！蹦俏皇迨逵謫枺骸敖圩佣嗌僭�？”老大爺說：“四元一斤�！蹦俏皇迨逭f：“就給我來兩斤蘋果吧！”說完老大爺拿起一個紅色塑料袋遞給叔叔，這時候叔叔卻說：“不用了，我這有備用袋，綠色環(huán)保嗎�！笔迨宓臉銓嵲捳Z打動了我的心弦，是啊，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。然后只見他蹲下挑了一些漂亮的蘋果。老大爺把蘋果放在彈簧秤上稱了一下，老大爺說：“不夠，再拿三個蘋果�！笔迨迥媚昧巳齻�蘋果遞給了老大爺。老大爺把裝蘋果的塑料袋打了一個結(jié)遞給了叔叔，叔叔熱情地說：“老大爺你不用拿了，讓我拿吧！說著便拿起蘋果轉(zhuǎn)身騎上摩托車離開了。
觀察課結(jié)束了，我們排好隊，踏著整齊的步伐回到了教室。但是是叔叔的話一直回蕩在我的心田。
見聞四年級作文 篇5
每當(dāng)我吟誦《詠鵝》這首古詩是，便渴望看到那活靈活現(xiàn)的鵝。今年暑假，我去鄉(xiāng)下的婆婆家小住幾日，終于如愿以償了！
婆婆家飼養(yǎng)了一群大白鵝，我于它們進(jìn)行了零距離的接觸，并且仔細(xì)觀察了它們。鵝的身體寬大；頭很大，喙扁而闊，前額上還長了一個大肉瘤；頸細(xì)而長，呈弓形；尾巴很短，腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛，配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤，顯得十分優(yōu)雅、高貴。
鵝十分欺生。遇見陌生人它會主動襲擊，脖子一伸一縮地追啄，一副神圣，不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉，必須洗干凈了，切碎后才肯吃。
鵝吃食的樣子最有趣。長脖子靠近食盆，張嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫兩聲后，頭一甩，食物就到了嘴里，在不緊不慢地嚼，又縮起頭，埋入食盆吃，吃飽后，便走來走去。
鵝游泳的樣子最好看。它邁著八字步來到池塘，昂首鳴叫，一副“曲項向天歌”的優(yōu)美姿態(tài)。紛紛展開翅膀下了水。剎時間，碧綠的水面上移動著一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面嗎？
今年暑假，我在鄉(xiāng)下婆婆家見到了十分優(yōu)雅的鵝。再重溫《詠鵝》時，就有了身臨其境的感覺。這真是鄉(xiāng)村小住的一大收獲��！
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