【精華】景色四年級(jí)作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的景色四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
景色四年級(jí)作文 篇1
我來到了我的美麗學(xué)校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波，只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上，這兩座橋就像金水橋，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
走過雙虹臥波，向右走就是江南竹韻。
在這樣的小道上穿梭，讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子，你看，有些竹子怎么彎都不斷，而且，這竹子跟松樹一樣，不怕寒冬，在雪花飄逸的冬天，她仍然挺直腰板站著。同時(shí)，她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。
穿過竹林就來到鐘樓下方，哇！鐘樓可真高啊！他每天早晨七點(diǎn)三十分會(huì)敲響，意思是要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“這句話正是這個(gè)意思。
登上鐘樓，向下俯視，校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問老師的博學(xué)荷塘，快看銅像廣場，有冰心，有魯迅，有雷峰和賴寧，有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的：“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了可他還活著�！�
向北走，我們又來到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆，我們是一葉小舟，只是就是風(fēng)，如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。
校園的景色說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。
景色四年級(jí)作文 篇2
一早起來，拉開粉色的窗簾，外面飄著細(xì)雨，天灰沉沉的。
咦，昨天聽天氣預(yù)報(bào)說今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢，這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢？也許是氣象臺(tái)的失誤吧。我邊嘀咕著，邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜，取出長袖長褲套上。
到了學(xué)校，上午的第二節(jié)課剛過，雨無聲地停了。教室漸漸亮堂起來——太陽出來了。同學(xué)們擁到窗臺(tái)，歡呼著：“太陽出來了，可以去室外上體育課了！”卻不知體育課也不好受。
太陽很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇，倒也沒感覺有多熱。到了室外，才真正領(lǐng)教了太陽的威力。太陽火辣辣地烘烤著大地，炙熱的陽光觸到皮膚，像萬千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動(dòng)”一聲令下，同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué)，卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒打上半場球賽，就滿頭大汗地跑回來，用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾，氣喘吁吁。
學(xué)校的零食小賣部已經(jīng)推出冰柜了。一下課，同學(xué)們直奔小店，搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢。
冰棍上冒著冰冷的寒氣，同學(xué)們也不管，一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們，苦笑著說：“這才是初夏��！……”自己卻早換上了時(shí)髦的超短裙。
傍晚回到家，聽見遠(yuǎn)處傳來幾聲沉悶的雷聲，聽媽媽說，晚上有大到暴雨。我望著天空，心想：也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧！
景色四年級(jí)作文 篇3
校園的春日是鳥語花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日……
走下秋天的地鐵，冬天的列車就匆匆接了班，校園冬日作文。樹上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，詮釋著冬的威嚴(yán)。
你看，校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了，你行于讀書亭之中，品于文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰不會(huì)詩興大發(fā)，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點(diǎn)睛之筆，，寫景作文《校園冬日作文》。在雨中漫步，絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒，反倒令你心中暖意濃濃�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之溫馨便在于此了。
當(dāng)然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí)，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上，身旁樹上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的，將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心，望著這水，純、凈，多可愛的小生靈，多美妙！它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美，心與心交流著，心與心溝通著，共同地享受這份難得的靜謐……
校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手，撫摸著一切的一切……
景色四年級(jí)作文 篇4
下雨時(shí)，景色不是一般的美，美得像仙境。
雨前，山村里如此寧靜，太陽不停地扇涼，小鳥有氣無力地飛翔，云朵姐姐慢慢地離開了我們。我討厭這天氣！
忽然，震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來，一轉(zhuǎn)眼白云變成烏云了。接著淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來，一層層霧從遠(yuǎn)方飄來了，前方的路變得朦朧起來。
雨滴落在了樹林里，一滴滴雨水掉到了樹葉上，從葉脈上滑下來，雨滴又落到了草地上，小草吸收了營養(yǎng)，茁壯地成長。
雨滴落在了小河上，“滴滴，嘩嘩，”小河和雨滴的合唱聲真美妙！小河快速地流，碰到了一塊大石頭，河水四散紛飛，雨滴打到小河上雨，下得更大了。
雨滴落在了我的院子小道，雨滴排著隊(duì)伍站在地上，撐著雨傘的人走過，踩到了雨水，洗干凈了我們的泥土鞋，”嘩啦啦，嘩啦啦�！庇甑伟鸦覊m沖洗得干干凈凈，整條小道一塵不染……
雨漸漸小了，停了，空氣變新鮮了，太陽公公探出頭來，彩虹姑娘穿著五彩繽紛的衣裙在天上看著我們。大自然恢復(fù)了平靜，現(xiàn)在世界一切都是多么奇妙，多么美麗。
最后夸夸這里的人吧，他們愛護(hù)環(huán)境的品質(zhì)把世界打扮得非常美，與雨滴搭配更美。熱愛勞動(dòng)的人越來越多了，破壞環(huán)境的人越來越少了。
下雨真是美麗的景觀！
景色四年級(jí)作文 篇5
農(nóng)業(yè)觀光園是一個(gè)如畫、風(fēng)景宜人的地方。
一進(jìn)門首先映入眼簾的是神農(nóng)廣場，神農(nóng)雕像就樹立在幾塊巨石上。神農(nóng)坐在一頭肥碩的牛背上，那頭牛尾巴翹起，左蹄抬起，頭朝向神農(nóng)。神農(nóng)頭上戴著草環(huán)真像一個(gè)皇冠，有王者風(fēng)范，他右手握著沉甸甸的稻穗，左手食指翹起來，臉上帶著笑容好像在說：“今年又是大豐收�！蹦堑裣窨痰鼗铎`活現(xiàn)、栩栩如生。
在神農(nóng)雕像的后面。有一潭又清又綠的池水，池水周圍是形態(tài)各異的假山，有的像一躍而起的小魚，有的像展翅欲飛的雄鷹，有的像活蹦亂跳的小兔，一會(huì)兒藏到花叢中，一會(huì)兒跑到草地上。池水邊上有一棵棵高大的樹。樹上的茂盛的像一把綠色的大傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像一個(gè)個(gè)蘑茹。綠得像似被池水染過一樣，水是那樣清，清得能看見池水底下的石頭，能看見沉積在水底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉，能看見魚，一群群魚兒顏色非常鮮艷，有紅的，有黃的，有白的……魚兒有的躲在水草里，像是在玩捉迷藏。有的在棲息，有的在、游戲。我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著一件銀白的衣裳在游戲。小魚游過來說：“你好！”
走過幾條小路，就到了果園。果園里的果子發(fā)出誘人的香味，把我吸引住了，蘋果露出了紅紅的臉蛋，像個(gè)羞答答的小姑娘。梨像一個(gè)個(gè)小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像穿著黃黃的衣裳。葡萄紫瑩瑩的，像一顆顆瑪瑙。
農(nóng)業(yè)觀光園真是一個(gè)的地方��！
景色四年級(jí)作文 篇6
晚飯過后，我和媽媽一起到西湖游玩，竟然看到了美麗的晚霞。
晚霞真美啊!圓圓的太陽就像一顆美麗的龍珠，發(fā)出耀眼的光芒，明亮地照在了幾朵云上面。那些云馬上穿上了彩色的衣裳，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半黃半灰，真是變幻無窮。
突然，天邊出現(xiàn)了一只威武的大獅子，后面還跟著幾只小獅子，跑著跑著，大獅子的尾巴不見了。不久，大獅子就再也找不到了。
就在這時(shí)，太陽已經(jīng)快要落下山頭。清澈碧綠的湖水像沸騰了一般。湖中游船的頂上也被太陽照得通紅。不久，太陽落下了山頭，山的頂端紅彤彤的，好像火山爆發(fā)似的。
大自然真奇妙，只要你留心觀察，是可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙之處。我第一次留意西湖的晚霞，它好美!
景色四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有許多珍貴的記憶，在我這許多珍貴的記憶里，總是會(huì)常常想起那美麗的長嶼硐天。
長嶼硐天遠(yuǎn)看沒什么大不了的，可當(dāng)你走到洞前的`時(shí)候，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里真是太神奇了，洞連著洞，洞套著洞，走過一座九曲橋，走近觀夕洞，迎面是一尊五米多高的彌勒佛，在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進(jìn)山洞，就會(huì)有一陣陣涼風(fēng)撲面而來，讓人感到非常涼爽，夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里，里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀，為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去，就到了長嶼硐天的觀景臺(tái)，在這里可以看見石壁那繽紛的色彩，不僅是這些，抬頭向上望，就會(huì)看到一縷縷陽光從窗外射進(jìn)來。不同地方的光反映出不同的顏色：紅的、白的、黃的、金的……它們會(huì)隨著太陽的變遷變成不同顏色：一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……還有現(xiàn)代的，每一幅油畫都會(huì)讓你贊不絕口，雕刻著的人物、花草、飛禽走獸，栩栩如生，有時(shí)候你看著看著會(huì)著了迷，仿佛自己也是畫中的一部分，要不是父母及時(shí)拉你一把，你還真得會(huì)趴到畫上去呢！順著樓梯上去，你會(huì)來到一個(gè)陽光充沛的地方，這里有許許多多的石磨，大小不同，要是你不使出吃奶的勁兒，你根本不可能推動(dòng)石磨。
啊！長嶼硐天！你秀麗神奇，你的神秘使我沉思，你的獨(dú)特使用困惑……我愛你！美麗的長嶼硐天。
景色四年級(jí)作文 篇8
“知了，知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠(yuǎn)去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子，發(fā)現(xiàn)秋媽媽已經(jīng)悄悄地來到了人間。
看，秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝！涼爽的秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩飛舞著，有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地面鋪上了一層厚厚的金毯，一踩上去，柔柔軟軟的。
花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去，仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢！菊花綻開了自己秀麗的臉龐，在歡迎秋媽媽呢！“滴滴滴”勤勞的牽牛花吹起了紫色的小喇叭，猶如一名偉大的音樂家，在吹奏著動(dòng)聽的秋天贊歌。
果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的，爭著搶著讓人們?nèi)フ�！蘋果露出了紅彤彤的笑臉，在跟我們打招呼；長滿刺的菠蘿，仿佛穿上了一件堅(jiān)固的鎧甲戰(zhàn)衣。
熟話說：“春華秋實(shí)�！比f物始于春，成于秋。秋天洋溢著喜悅，孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，帶給小動(dòng)物們的是一曲準(zhǔn)備過冬的歌。
景色四年級(jí)作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗的公園。走進(jìn)公園迎面撲來一陣清香。
春天，這個(gè)公園里都是花的清香，先展示出來的是梅花。在一課梅花樹上會(huì)長出許多的顏色，有紅的、白的、粉的……還有的梅花是由紅色和白色組成的。過往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。
夏天，走進(jìn)這個(gè)公園。就是一片綠油油的竹林呈現(xiàn)在眼窗。老人和孩子在那里下棋、吃西瓜。在竹林的里面還有一個(gè)荷花池，一朵朵荷花就像仙女一樣守護(hù)著，而荷葉就像一個(gè)白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱里茁壯成長。
秋天，當(dāng)走進(jìn)這個(gè)公園。你的口水就會(huì)直垂而下，因?yàn)榍锾焓坟S收的季節(jié)。公園里瓜果飄香，公園里晨練的老人，他們伸手就能拿到果子不會(huì)把老人餓著。公園提供我們的不只有這些，他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園里。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花，有黃的、紅的、白的……色彩斑斕，我都來不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的，秋姐姐滿心歡喜地走了。
冬爺爺又帶著冬娃娃來了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園，他也想去公園吃水果，看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來到公園，他腳一滑滾進(jìn)了公園。公園立即變成了冰天雪地，大樹的頭發(fā)掉了，小草睡著了。有些動(dòng)物進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)等待春天的到來。
我愛這美麗的公園！
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