老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文1
武老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您”!
以前我學(xué)習(xí)特別不好,您總是耐心教導(dǎo)我。在學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)公開(kāi)課時(shí),您總是晚上回家后,在桌子上開(kāi)始準(zhǔn)備公開(kāi)課,您在那里一直預(yù)習(xí)準(zhǔn)備著,直到深夜,才拖著疲憊的身軀躺到床上,剛躺下您就沉沉的睡去了。
記得有一次,您在黑板上寫字,我在座位上和同學(xué)說(shuō)話。您扭過(guò)頭來(lái),我還在和同學(xué)說(shuō)話,并沒(méi)有注意到您已經(jīng)寫完了。同學(xué)碰了我一下,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。那時(shí),您沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō)到:“鄭婉欣同學(xué),請(qǐng)你念出黑板所寫內(nèi)容”!蹦眠@樣的方式來(lái)提醒我,而沒(méi)有讓我在全班同學(xué)面前難看。
還有一次,我早早地來(lái)到教室,看到您已經(jīng)坐在了講臺(tái)上。上第一節(jié)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您的嗓子啞了,一直在咳嗽,還時(shí)不時(shí)的讓劉澤恩去給您打水。根據(jù)這些情況我可以斷定您感冒了。幾天后,您的嗓子越來(lái)越啞了,可是您還是堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)為我們上課。武老師,我衷心地對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您”!
武老師,我永遠(yuǎn)感謝。多少個(gè)白天您在課堂上孜孜不倦地為我們講解;多少個(gè)夜晚,您在燈下不知疲憊地為我們批改作業(yè)。為了培養(yǎng)我們您流下了多少汗水呀!
武老師,最后讓我再發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您”!
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文2
古往今來(lái),人們都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等詩(shī)句來(lái)贊揚(yáng)老師,在燈光下批改作業(yè),課前辛苦備課,這樣的形象就是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最好的詮釋。
第一眼看見(jiàn)你的時(shí)候,需要微微抬起頭,那是一種很奇妙的感覺(jué),因?yàn)槲乙恢倍枷M悄贻p的女教師,所以,才會(huì)那樣的喜歡你。
我喜歡在課堂談笑風(fēng)生、下課和同學(xué)做朋友的老師,我喜歡當(dāng)同學(xué)忘記帶東西時(shí),老師不是嚴(yán)厲批評(píng),而是笑著說(shuō):“上戰(zhàn)場(chǎng)呢,把槍丟了!”我喜歡一句話就可以緩和氣氛的老師。在這里,我想給老師提兩點(diǎn)建議。
一:孫老師,您講課的時(shí)候不妨笑笑,因?yàn)槟菚?huì)改變氣氛,我想大家會(huì)因此喜歡語(yǔ)文的。
二:孫老師,您講課的時(shí)候喜歡邊走邊講,使我們會(huì)輕松很多,但是,有人在您背后舉手,可能你會(huì)忽略。
本來(lái)瘦弱的小苗之所以會(huì)長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù),抽出嫩綠的枝葉,是因?yàn)楦疵赝略,汲取營(yíng)養(yǎng)供給樹(shù),當(dāng)人們贊揚(yáng)樹(shù)的美麗與茁壯時(shí),卻不曾想到默默無(wú)聞的根,老師所做的難道不和根一樣嗎?
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文3
老師,我想對(duì)您說(shuō),我們每天都吵吵鬧鬧,讓您靜不下心來(lái),就算您阻止過(guò)我們,但我們還是吵鬧一直不改。您整天批改很多作業(yè),您的眼睛里布滿了血絲,我知道,那是您為了我們的心血。您整天給我們講課,不懂再講一遍,喉嚨都啞了,但是還是給我們堅(jiān)持講課。
老師,每當(dāng)我看到您眼睛布滿血絲,我的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。每當(dāng)看到您喉嚨啞的時(shí)候,我的心好像承受了打擊,疼的不得了,我也知道,因?yàn)槲覀摹D涛覀儍赡,?lái)了風(fēng)風(fēng)雨雨,可您堅(jiān)持上課,我知道您是為了我們,可也不能累壞了身體呀!我們學(xué)習(xí)跟不上沒(méi)關(guān)系,重要的是您,您還可以教別的班!老師,您辛苦了,為了我們您操碎了心,您在家里可能也安不下心來(lái),日日夜夜您堅(jiān)持批改作業(yè),一大堆一大堆的作業(yè)好像讓您背著,老師,我們一定要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您!
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文4
老師,您天天都要給我們上課、批改作業(yè)……實(shí)在是很辛苦。如果讓我來(lái)當(dāng)老師的話,我肯定是不當(dāng)。另外,您還要把這些幼小的我們培育成聰明的少年。就像是媽媽把小嬰兒養(yǎng)成靈活、可愛(ài)的人。您也是慈祥的老師,碰到事情也很能克服(但有時(shí)候不能)自己,不會(huì)很生氣。比如說(shuō),我們班沒(méi)得到“文明班級(jí)”的紅旗。您只會(huì)跟我們說(shuō)一下,不發(fā)脾氣?墒,我們卻上課從是不認(rèn)真聽(tīng)講,害的您發(fā)脾氣。
不過(guò)老師,您有時(shí)候也會(huì)“只知其一、不知其二”。比如說(shuō),有一次,我們中午唱歌的時(shí)候。李逸婷起了一首歌,因?yàn)樗ㄋ﹤兲沉,我就不知道李逸婷起的是什么歌,我就?wèn)李逸婷:“李逸婷,你起的是什么歌?”我叫得有點(diǎn)小聲,再加上他(她)們的叫聲,所以李逸婷聽(tīng)不到。我就隨便唱了一首“大樹(shù)媽媽”(唱的很小聲)。這時(shí),您來(lái)了。您看見(jiàn)我們很吵,就說(shuō):“每人罰寫1000字以上的‘保證書’!”我聽(tīng)了,很傷心。對(duì)了,在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
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老師我想對(duì)您說(shuō):您每天都像園丁一樣來(lái)照顧我們。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這句話就是形容您,您就像春蠶,每天都來(lái)到學(xué)校來(lái)教我們學(xué)習(xí),您就像那蠟燭一樣無(wú)私的為我們,您捧著一顆心來(lái),不帶半顆草去。您這樣無(wú)私的.奉獻(xiàn),卻不要半點(diǎn)回報(bào),您就像初升的太陽(yáng),照在我們的身上,溫暖著我們,您在默默地奉獻(xiàn),我們卻一點(diǎn)也不知道,我們上課時(shí),不聽(tīng)課,下課時(shí)還打鬧,我們辜負(fù)了您的一片苦心。
老師您就像是夏天的大樹(shù),在夏天時(shí)您用綠蔭來(lái)讓我們享受清涼。老師您就像是冬天的太陽(yáng),在冬天時(shí)溫暖著我們。老師為我們春風(fēng)化雨、循循善誘、為人師表、和藹可親。老師您是大海我是小船,在您的懷抱里飄蕩。老師您是大海,我是小魚,在您的胸膛玩耍,老師您就像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識(shí),老師您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光
老師,您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師您就像蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼,在有限的時(shí)光里無(wú)悔的將真情傾吐。
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文6
老師,我想跟您說(shuō)我的心里話,這么多年來(lái)您在我成長(zhǎng)的道路中所付出許多,您像園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,像一支焟燭照亮別人,我無(wú)法用美麗的語(yǔ)言描繪對(duì)老師的感激我要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲,辛苦了!感謝您。
我記得以前時(shí),每當(dāng)我來(lái)到了班上,就會(huì)看見(jiàn)早已來(lái)到您正拿著課本,大聲的讓我們跟您誦讀;每當(dāng)上課時(shí),您總是面帶微笑,十分慈祥的為我們講課;每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題時(shí),您也十分耐心的給我們講解,直到我們懂了之后;您一次次給我們機(jī)會(huì),一次次鼓勵(lì)我們。每次我向您告別之后,您就匆匆忙忙的跑回學(xué)校。因?yàn)槲抑?/p>
道你一天最忙碌的晚上到了,您要為我們辛苦的批閱作業(yè)。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我上課走神,被老師留了下來(lái),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,十分的忐忑。但是,你來(lái)到我的身邊用慈祥的眼神關(guān)切的問(wèn)我,還給我重新講解了我走神沒(méi)聽(tīng)懂的那部分,當(dāng)時(shí)我頓感一股暖流使我熱淚盈眶,真想說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。”
歲月匆匆,花開(kāi)花落,三年的時(shí)光很短暫,您不再教我們了,但是,林老師我忘不了您那諄諄的教誨,忘不了你那慈詳?shù)哪抗。你的?ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力,我一定會(huì)努力讀書,給小學(xué)這六年交一份滿意的答卷。
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文7
老師,我想對(duì)您說(shuō),您是辛勤的園丁,為了我們的學(xué)習(xí),您日夜操勞,每當(dāng)夜晚人們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),您還在為我們批改作業(yè)。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我的衣服系錯(cuò)了扣子,您二話不說(shuō),直接蹲下幫我系起了扣子。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您。”當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候,你會(huì)教育我,當(dāng)我得了獎(jiǎng)的時(shí)候,你會(huì)鼓勵(lì)我。
您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失敗的時(shí)候就會(huì)唱響;您像一位仙子,哪里都有您的身影。
每當(dāng)您講課的時(shí)候,我就很羨慕您。心想:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的微笑,我就很有信心,要嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。
在這么多的事情中,讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我跑步摔倒了,您連忙趕過(guò)去。那時(shí)我已經(jīng)臟兮兮的了,您先把我抱到操場(chǎng)旁邊,又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急,我頓時(shí)感動(dòng)了。
您和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都銘記在心,您像媽媽一樣呵護(hù)我,關(guān)心我,教育我,我多么想叫您一聲:“老師媽媽”呀!
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我曾是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的頑童,可現(xiàn)在,我變成了一個(gè)有禮貌、明道理的四年級(jí)學(xué)生了。這一切都要感謝我的老師。老師,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您很“偏心”。您偏愛(ài)我們班的楊同學(xué)和周同學(xué),他們考試成績(jī)每次都是班上的最后兩名,可您從來(lái)不批評(píng)他們。當(dāng)我問(wèn)您為什么不批評(píng)他們時(shí),您卻說(shuō)了他們很多優(yōu)點(diǎn)。您偏愛(ài)王同學(xué),上次足球運(yùn)動(dòng)員聚餐,王同學(xué)遲到了,您悄悄地幫他留了一碗龍蝦。當(dāng)時(shí),我就說(shuō):”老師,您偏愛(ài)他。”您還說(shuō):“我就是偏愛(ài)他,怎么樣?”我心想:早知道我也遲到,您也會(huì)幫我留一碗龍蝦,是嗎?老師您像這樣”偏愛(ài)“還有很多,漸漸地,我喜歡上了這種”偏愛(ài)“這種偏愛(ài),讓我懂得了尊重、寬容和欣賞。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您太累了,每天都在忙碌,認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè),不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不開(kāi)您那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候您又非常親切,鼓勵(lì)我們多運(yùn)動(dòng),還和我們一起爬山,您像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。
老師,我想對(duì)您說(shuō):老師,我愛(ài)您!
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敬愛(ài)的老師,其實(shí)我有許多話想對(duì)您說(shuō),只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),今天我把它寫下來(lái)告訴您。
老師,一節(jié)課站下來(lái),您累了嗎?累了就趴在桌子上歇會(huì)兒吧!閉上眼養(yǎng)養(yǎng)神。
老師,您給我們講了一節(jié)課口渴了嗎?到辦公室里喝口熱茶吧!解解渴,潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
老師,您的腰酸嗎?您的背疼嗎?酸了疼了,就讓我們給您按摩按摩,我們可是“小小按摩師”哦!并且還是免費(fèi)的呢!有我們幫忙,您大可放心,我們的按摩技術(shù)特別好,保準(zhǔn)您腰不酸,背不疼!
老師,作業(yè)不用時(shí)間緊時(shí)急著批,如果做完了這件事,又忙做那件事,會(huì)把您累壞的!
老師。∪绻f(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那么您就是種花的園丁,沒(méi)有您,我們就不能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),如果說(shuō)我們是大樹(shù),那么您就是給樹(shù)治病的“啄木鳥”,沒(méi)有您,我們就不能健康成長(zhǎng)。
老師,歇歇吧!這些日子,您為我們操了不少心啦!老師別為我們擔(dān)心了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何照顧自己了。
老師歇歇吧……
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文10
何老師,您是我們四年級(jí)時(shí)的班主任并帶我們的語(yǔ)文課程。通過(guò)一段時(shí)間的相處,您給我留下了深刻的印象。我有很多的話想跟您說(shuō)一說(shuō),借此機(jī)會(huì)我就說(shuō)個(gè)痛快吧!
記得有一次,我寫了一篇作文,那可是我花了好大一番心思才完成的。您上作文課時(shí)拿起我的作文好好地夸贊了一番,我興奮地合不攏嘴。課間時(shí),我驕傲的在同學(xué)面前夸獎(jiǎng)自己。您知道后,喊我到辦公室里去一趟。我不安地來(lái)到辦公室。您依然滿臉微笑地說(shuō):“你最近表現(xiàn)得非常好!”我也敬了您一句:“是嗎?我不覺(jué)得!”您又繼續(xù)說(shuō)道:“學(xué)無(wú)止境,你自己慢慢體會(huì)吧!”您一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我恍然大悟,為自己的驕傲自滿而羞愧。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,讓它常伴我左右,激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
老師,您真是一位盡職的園丁!您教給我們知識(shí)的同時(shí),又教給我們做人的道理,我永遠(yuǎn)感激您!
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文11
老師我想對(duì)你說(shuō):假如我是星星,那您一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹(shù),那您辛勤的園丁,在您精心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。
有,我在上課的,感到肚子痛,老師走到我面前問(wèn)我了,我說(shuō):“我肚子痛!崩蠋熂泵Π盐宜偷结t(yī)院,經(jīng)醫(yī)生的診斷,我闌尾炎,需要手術(shù),老師給我交了手術(shù)費(fèi),、趕來(lái)的,我脫離了危險(xiǎn),我從心里感謝老師,老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課,我出院為止,老師的幫助,課程落下,您不但在生活上我,還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。
記得有,我考試打了一百分,教師說(shuō):你最棒。有考試,我卻打了60分,老師不但責(zé)備我,鼓勵(lì)我說(shuō):失敗之母,老師的鼓勵(lì),我的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定。
老師我想對(duì)你說(shuō):“您的鼓勵(lì),才會(huì),您的幫助,我茁壯地成長(zhǎng),我不辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),祖國(guó)的棟梁。
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文12
春天來(lái)了,校園里書聲瑯瑯,老師,我想對(duì)您說(shuō)。
老師,您每天教我們新知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)讓我們感覺(jué)這一幅幅知識(shí)美景;老師,您讓我們明白做人的道理,讓我們懂得做人要誠(chéng)實(shí)守信、善良有愛(ài)心……老師,您總是把我們的試卷分析再分析,讓我們明白自己錯(cuò)在哪兒……
如果您是太陽(yáng),那我們就是小樹(shù)苗,您每天都在散發(fā)溫暖的光芒,那光芒照耀著我們,讓我們每天都在幸福中成長(zhǎng);如果您是大海,我們就是小魚,在海里快樂(lè)地玩耍,無(wú)憂無(wú)慮。
當(dāng)您拖著疲倦的身軀回到家時(shí),還要不辭辛苦地批改我們的作業(yè)和卷子;有時(shí)下了課還要在學(xué)校加班,您對(duì)我們就像是對(duì)您自己的孩子,用最多的精力教導(dǎo)我們,使我們變得聰明。
老師,謝謝您,您辛苦了;您使我們聰明,懂得做人的地理,我很感謝您!
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文13
老師我想對(duì)您說(shuō),是您在我們年幼無(wú)知的時(shí)候交給我們知識(shí);是您載我們嘻戲打鬧時(shí)告訴我們禮儀。是您告訴我們中華民族的上下5000年歷史;是您告訴我們虎門硝煙是多么的偉大;是您告訴我們我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)感到驕傲。是您告訴我們中國(guó)人民是不可欺侮的!
老師我想對(duì)您說(shuō),是您在我們開(kāi)心時(shí)和我們一起開(kāi)心;是您在我們傷心時(shí)和我們一起傷心。您那無(wú)微不至的笑容,你那喜上眉梢的臉蛋,您那讓人聽(tīng)了心曠神怡的笑聲;老師我想對(duì)您說(shuō),記得有一次,我突然發(fā)了急性闌尾炎,您立刻打了120,又打給了我的父母。在救護(hù)車還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,你一直在旁邊問(wèn)我疼不疼。到了晚上還在微信群里問(wèn)我的情況。
老師我想對(duì)您說(shuō),您是藍(lán)天,我們就是白云;您是泥土,我們就是花草;您是樹(shù)木,我們就是樹(shù)葉。您是巨大的港灣,我們就是避風(fēng)的船兒;您是一望無(wú)際的海洋,我們就是海洋里的水滴;您是辛勤的園丁,我們就是園中的花朵。
老師我想對(duì)您說(shuō),雖然我已經(jīng)四年級(jí)了,但我依然不會(huì)忘記你,我此生此世都不會(huì)忘記你。
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文14
哪天上午,您正在津津有味、繪聲繪色 的講著課,我們聽(tīng)著你哪溫和的聲音入了神,。 突然,您話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道:“今天的新課講完了 ,下面開(kāi)始做課堂作業(yè)了!現(xiàn)在離下課還有一 會(huì),請(qǐng)大家抓緊時(shí)間認(rèn)真完成。”于是,您就 到后面柜子里拿出了一張正反面的卷子。您說(shuō) :“今天的課堂作業(yè)不多,就這么一張卷子! ”當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我一看“哇”是一張“B” 卷!斑@還不多?并且還這么難,”有個(gè)同 學(xué)叫道。
您聽(tīng)了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,敲了他一 下。您又說(shuō)“這張卷子全做對(duì)了就可以走了, 否則,回家抄四遍!蹦鷦傉f(shuō)完,“叮呤呤” 下課的鈴聲響了,我一看表5點(diǎn)了,一定要快 點(diǎn)做,否則回去還要抄一遍。過(guò)了一會(huì)5點(diǎn)半了 ,我才做了一半,您因?yàn)橐丶遥蛯?duì)我們說(shuō) :“沒(méi)有做完的,拿回去重抄一遍再做!笨 著您匆匆離去的背影,我一個(gè)人站在教室里發(fā) 呆,淚水順著我的臉龐流了下來(lái)。老師呀!我 們還是孩子呀,我知道,您用心良苦,希望我 們都能考出好成績(jī),我也知道我的動(dòng)作慢、基 礎(chǔ)不過(guò)關(guān),但我們也需要活動(dòng)、需要休息、需 要理解。
老師,您聽(tīng)到我的呼聲了嗎?
老師我想對(duì)您說(shuō)-四年級(jí)作文15
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了。您為我們付出了那么多,生病了,您也堅(jiān)持為我們上課,默默地為我們奉獻(xiàn);放學(xué)了,您也不愿離開(kāi)教室,而是繼續(xù)為我們上課;睡覺(jué)了,您也不愿上床,而是為我們的明天備好課,讓我們能吸收更多知識(shí)……
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了。您總是為我們操碎了心。記得有一次:您因疲勞過(guò)度,嗓子都啞了,只能發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,當(dāng)我知道這消息后,心仿佛被刀插了幾下似的,十分傷心。但您為了我們的學(xué)習(xí),還幫我們請(qǐng)了代課老師。上課時(shí),我總會(huì)想起您那慈祥的面容,您那燦爛的笑容;下課時(shí),我也總是心不在焉的,生怕您永遠(yuǎn)不能康復(fù),怕您有個(gè)三長(zhǎng)兩短。因此,我們班集體組織了一次行動(dòng),準(zhǔn)備去看您。黨是,我本以為能見(jiàn)上您一面,可是,敲門時(shí),卻無(wú)人開(kāi)門,那念頭立刻被拋在了九霄云外,無(wú)影無(wú)蹤。我有些失落,但我卻無(wú)能為力,只能靜靜的等待。當(dāng)您重返校園時(shí),您還是一聲不吭。我想對(duì)您說(shuō)些話,可是剛到嗓子眼,又被我咽了回去。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了。您總是不知?jiǎng)诶郯愕貫槲覀兏冻。您就是那辛勤的園丁,哺育著我們。您您無(wú)論遇見(jiàn)什么困難,都會(huì)一一解決,繼續(xù)為我們操心。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了。
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