夏日荷塘四年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的夏日荷塘四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
夏日荷塘四年級(jí)作文1
夏天到了，她就像一個(gè)快樂的小女孩來到了人間。她給小樹穿上了綠色的紗衣，樹葉也變得更加嫩綠了，蟬在大樹上，知了知了地叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”池塘里的青蛙在菏葉上唱著歡樂的歌曲。真是一片熱鬧的景象啊！
荷花，仿佛是位不食人間煙火的仙子。每當(dāng)夏日來臨，荷葉便會(huì)穿上綠衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片綠色的海洋。荷葉牽著荷花的手在跳舞，風(fēng)也給荷花和荷葉伴奏。一陣風(fēng)吹過來，荷花與荷葉挨挨擠擠，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，那聲音是那么優(yōu)美，那么的悅耳，像百靈鳥站在樹枝上唱著歡快地歌兒；像小溪叮叮咚咚地流水聲；又像媽媽在唱著好聽的搖籃曲。
夏天的夜空更讓人迷戀，好像一個(gè)藍(lán)色的大墨盤，星星不斷地向我們眨著眼睛。晚點(diǎn)兒的時(shí)候，碧綠的荷葉在月光的照耀下，顯得更加幽靜了，與天空相映成趣。而荷花令人想起一首動(dòng)聽的歌曲“荷塘月色”，我又忍不住去觀察水里的魚兒，可是魚兒已經(jīng)回家睡覺了。再看看荷葉，荷葉雖然沒有白天陽光的照耀，卻留下了淡淡的荷香，在風(fēng)中跳舞，伴著風(fēng)聲，伴著鳥聲，是那么的美！
夏日荷塘的美我已無法用語言去形容，我喜歡夏日荷塘，喜歡它的幽靜，喜歡它的芬芳，喜歡它的迷人！
夏日荷塘四年級(jí)作文2
夏天，顯得很美。樹變得更綠了，像一把把大綠傘，蟬也在叫，荷塘里荷花開了，可熱鬧了！
荷花，仿佛是夏天的使者。每當(dāng)夏日來臨，荷葉便會(huì)穿上綠衣裳，像一把把小綠傘，整個(gè)池塘綠油油的，像河面上了一層綠色的地毯。夏天牽著荷花的手隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)正在給它們伴奏呢。一陣風(fēng)吹過來，荷花與荷葉挨挨擠擠，發(fā)出“沙——沙”的聲音，那聲音是那么的甜美，那么的動(dòng)聽，像百靈鳥清脆的歌聲；像泉水叮叮咚咚的聲音；又像鋼琴演奏出
的樂章。
夏天，太陽火辣辣的，荷塘旁邊的樹搖搖擺擺，風(fēng)輕輕拂過，荷塘中，荷葉還沒睡醒，荷花卻已經(jīng)生機(jī)勃勃了，正在開心地跳著舞呢！
一陣微風(fēng)拂過，滿塘荷花就隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花正在茂盛時(shí)期，好像把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看。
傍晚，微風(fēng)沙沙作響，清香彌漫著池塘，讓人心情愉快。��！我喜歡這醉人的芳香。夜幕降臨了，熱鬧了一天的`荷塘安靜了，我獨(dú)自一人享受著這美麗的風(fēng)景……
美麗的荷塘，你讓我永生難忘！
夏日荷塘四年級(jí)作文3
我家后院有一個(gè)荷塘，現(xiàn)在跟我去看看吧！
快看！那一朵粉紅色的大荷花，它有許多粉紅色的大花瓣，花瓣中間有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬仿佛是一個(gè)年幼的王子，花瓣就像士兵，士兵正保護(hù)著年幼的王子，殺出敵人的重重包圍。
接著，一朵含苞待放的荷花進(jìn)入了我的眼簾。綠色的大圓盤中冒出一根又細(xì)又長而且是綠色的莖，莖上長出了一個(gè)荷苞，這個(gè)荷苞飽脹的好像馬上要裂開似的。
這時(shí)，一朵只展開兩三片花瓣的荷花吸引了我。這朵荷花仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她美麗的、可愛的笑容。
這時(shí)，幾只小蜜蜂飛到了荷花上采蜜，它們可能也是被荷花沁人心脾的氣味給吸引過來的吧！突然，有一只可愛的小蜻蜓飛了過來，它在荷塘上空盤旋了一會(huì)兒，看到了一朵含苞待放的花苞，于是它就“站在”了上面。忽然又有一條小魚出現(xiàn)了在了一個(gè)大圓盤下。哦，它可能是因?yàn)榻裉斓奶柼纠绷�，所以才�?huì)躲到大圓盤下乘涼的吧！
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，一朵朵荷花翩翩起舞，粉紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。過了一會(huì)兒，風(fēng)過了，它們就停止了舞蹈，小鳥飛過來仿佛在跟它們說什么。
我喜歡荷花，更喜歡夏日的荷塘。
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