榜樣四年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的榜樣四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣四年級(jí)作文 篇1
人的一生會(huì)經(jīng)歷成千上萬(wàn)件小事，我們可以從中感悟出許許多多的道理。
那是一個(gè)星期日的下午，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，大地都變成了一座“火焰山”，我愜意地在家吹著空調(diào)，吃著我最?lèi)?ài)的零食，看著有趣的動(dòng)畫(huà)片，享受著周末最后半天的假期。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓層有一群不明飛行物正在慢慢地降落，仔細(xì)一看，原來(lái)那不明飛行物竟是一張張廢紙。我被這種不文明的行為“吸引”到了窗前，眼睛跟著廢紙一起到了地上，附近有一位穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在打掃著，她看到樓上有紙張掉下來(lái)，默默地走過(guò)去，把垃圾打掃干凈，正當(dāng)她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，天上又下起了“紙屑雨”，我順著這些紙片往上看，發(fā)現(xiàn)在六樓的窗戶(hù)邊，有一個(gè)五六歲左右的小男孩正在一邊把廢紙撕碎一邊往外邊扔，環(huán)衛(wèi)工人看看那男孩又看看這些碎紙屑，不禁嘆了口氣，搖了搖頭。
后來(lái)，小男孩干脆坐在那里，手上拿著一個(gè)拳頭大小的橘子，剝掉橘子的皮來(lái)砸那環(huán)衛(wèi)工人的頭，我實(shí)在壓抑不住憤怒的心情，對(duì)著小男孩喊了一聲：“樓上的那個(gè)小朋友請(qǐng)不要亂扔垃圾！”這時(shí)，他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，停止了亂扔的行為。
我十分佩服那一位盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人，她完全可以辭掉工作去安度晚年，也可以去投訴那戶(hù)人家，可是，她卻選擇了在炎炎夏日之下，一聲不吭地打掃著那一堆堆的垃圾。她的那種盡職盡責(zé)、堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。我也呼吁大家，從身邊的小事做起，為環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)，為文明城市盡自己的一份力量。
榜樣四年級(jí)作文 篇2
我們身邊有很多榜樣，每個(gè)榜樣都有值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。而我的榜樣——陳小天，最值得讓我學(xué)習(xí)的地方就是誠(chéng)實(shí)。
那是在我們上二年級(jí)的時(shí)候，下課時(shí)我和陳小天在欄桿旁聊天。我問(wèn)陳小天：“嘿！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩？”“好啊！看誰(shuí)爬得快！”陳小天一說(shuō)完，就爬到了上面。“不行，你年齡比我大！大的要讓小的先爬！”忽然，校長(zhǎng)走了出來(lái)，“�。 蔽壹泵ε苓M(jìn)教室。陳小天也不假思索地跑進(jìn)了教室。校長(zhǎng)問(wèn)：“剛剛誰(shuí)去欄桿那邊玩？”“�。课摇俏遗�。爬了欄桿�！标愋√炝髦鴾I說(shuō)并走到了校長(zhǎng)跟前。我聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)大聲地訓(xùn)斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了，這樣你就不會(huì)被挨罵了�！蓖蝗�，陳小天歡天喜地地回來(lái)了。陳小天嬉皮笑臉的，看起來(lái)一點(diǎn)都不正經(jīng)！后來(lái)，我問(wèn)陳小天才知道，他向校長(zhǎng)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，校長(zhǎng)已經(jīng)原諒他了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我還是怕校長(zhǎng)突然來(lái)我家訓(xùn)斥我，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中，送給了我與眾不同，比金子還貴的禮物——誠(chéng)實(shí)。
榜樣四年級(jí)作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中，終于，又到了三月五日這天，我怎能不多多行善呢？
于是，到了這個(gè)禮拜天，我頂著寒風(fēng)來(lái)到馬路上撿起了垃圾，這些垃圾左飄飄右飛飛，像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子，東躲西藏，真是太麻煩了！我呀，也跟著東跑西竄，有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛，風(fēng)像無(wú)數(shù)鋒利的針朝我臉上扎；有時(shí)甚至險(xiǎn)些和車(chē)子“親密接觸”，哎，真是有些苦不開(kāi)言，可我又怎能放棄？
正當(dāng)我有些動(dòng)搖的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺領(lǐng)著一個(gè)十來(lái)歲的小孩，一起在撿垃圾。我便走過(guò)去問(wèn)了聲好。老人面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“你能在冷天里學(xué)雷鋒，真棒！”我聽(tīng)了，十分尷尬，可正是這一會(huì)兒的尷尬，給了我無(wú)限的干勁。
于是，我開(kāi)工了。突然，我覺(jué)得風(fēng)也沒(méi)那么大了，天也沒(méi)那么冷了，而是溫暖的.。行人、司機(jī)們都向我笑，仿佛在鼓勵(lì)我，給我力量。
寒風(fēng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“你真是個(gè)活雷鋒！”
榜樣四年級(jí)作文 篇4
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以滿(mǎn)腦子的學(xué)問(wèn)，我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天，他都會(huì)拿那些知識(shí)來(lái)閱讀給同學(xué)聽(tīng)。說(shuō)得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來(lái)一本書(shū)，我走上去，拿起那本書(shū)說(shuō)：“我今天要考你個(gè)問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，按照規(guī)定，你就要把這本書(shū)借我一周；如果你答上來(lái)，你這個(gè)星期的值日我包了。”他居然對(duì)答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆诜�，我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類(lèi)未解之謎的書(shū)，因此他對(duì)人類(lèi)現(xiàn)在所不解的問(wèn)題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場(chǎng)上玩，他卻在教室里看書(shū)，他常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書(shū)。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書(shū)了。
正如他所說(shuō)地：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
榜樣四年級(jí)作文 篇5
今天，我和我們的成員在上午8時(shí)30分來(lái)到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個(gè)垃圾袋，四處尋找那些離開(kāi)媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了，
于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家
�！坝终业揭粋�(gè)！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無(wú)家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有
自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家，把垃圾寶
寶適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)。如果不分類(lèi)，將成為污染環(huán)境的，浪費(fèi)資源，危害人類(lèi)的魔鬼;如果垃圾分類(lèi)回收，垃圾就會(huì)變成造福人類(lèi)和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋�(gè)。
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