見聞四年級作文

時間：2021-07-14 13:59:01 四年級我要投稿

【精華】見聞四年級作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的見聞四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】見聞四年級作文合集5篇

見聞四年級作文篇1

　　一天，正是假期，我不上學(xué)，媽媽就說：“老閨女，陪媽媽一起到早市買點東西吧�！惫�，一聽說去早市，有好東西買，那可太好了，我能不同意嗎？

　　很快，我就和媽媽來到了早市。哇，這里人可真多呀！吵鬧聲也非常大。人們你來我往的，有賣衣服的，有賣玩具的，有買日用品的，最多的是賣菜的。媽媽選中了茄子，正在和賣主講價，我就東張西望的看熱鬧。忽然我看見旁邊一處賣菜的地方圍了好多人，這時媽媽也買好了菜，我們就鉆進(jìn)了人群看個究竟。哦，原來是有一個人不小心把另一個人擠倒了，摔倒的人不接受口頭道歉，非要讓人家跪在地上磕頭才可以，要不然就報警，為此才吵吵鬧鬧的。旁邊一位看熱鬧的老爺爺說：“就為了這點事，沒那個必要吧，人家道歉不就行了嗎？為什么還要難為人家呢？”摔倒的人說：“那可不行，如果我殺了你，再向你道個歉，這樣就可以了嗎？”“那這是兩碼事，不一樣的。”有人接過話說。

　　后來經(jīng)過一位長者的調(diào)解，這件事也就過去了。被擠倒的那個叔叔被人扶起來，看樣子也沒怎么樣啊，走得還挺快呢。真是弄不懂那一番天翻地覆的吵鬧究竟是為了哪一般！

見聞四年級作文篇2

　　清明節(jié)放假的第二天，我們一家人去了一趟武漢旅游。

　　一大早我就按捺不住高興的心情早早起床了，這還是爸爸媽媽帶我第一次出遠(yuǎn)門做火車呢！

　　來到火車站媽媽告訴我在哪買票在哪侯車，沒想到這里面還有這么多該學(xué)習(xí)的事情呢。一坐上火車，我看著外面的景色真美，看到了好多黃黃的油菜花和粉紅的桃花，白色的梨花等等，真是春暖花開的季節(jié)。

　　下了火車，我們就直奔武漢大學(xué)去看櫻花了，那里的櫻花可真多，吸引了不少的游客來觀看呢！來到武漢大學(xué)的校園，我們在操場逗留了好久，我看到了好多大姐姐哥哥在操場玩，他們玩的真讓人羨慕，大學(xué)多好呀，我要是長大了能考進(jìn)這所學(xué)校多好呀。

　　第二天我們來到武漢東湖海洋館。在海洋館里我見到了好多稀奇古怪的魚和一些魚類的標(biāo)本。在一個展廳里我最喜歡的有兩種魚：娃娃魚和中華鱘。講解員還跟我們講了這兩種魚類名字的`由來。

　　不覺得已經(jīng)到了該回家的時間了，我真希望時間過得·慢一點，，我還想在玩一次呢。

　　真的很難忘這次武漢之行。

見聞四年級作文篇3

　　在這個暑假，我遇到了許多有趣的事，有些已經(jīng)淡忘了，但有些記憶猶新，最有趣的事還是釣魚。

　　釣魚的時候，我先到屋后的樹林中最潮濕的地方挖蚯蚓，我開始的時候挖了很長時間都沒有挖到一條蚯蚓，后來我發(fā)現(xiàn)是我挖的太淺了，于是我用全身的力氣往下挖，不一會兒就挖到了很多蚯蚓。

　　我拿起魚鉤和水桶就向我家的魚塘跑去，我拿起一條蚯蚓把它分成兩段，把其中一段穿在魚鉤上，向水里扔去。然后就在等，可魚兒就像躲著我似的，怎么也不上鉤，我拿起魚鉤一看，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓已經(jīng)被吃完了。

　　我只有再穿上一條蚯蚓，有了上次的教訓(xùn)，這次我仔細(xì)地盯著水面，生怕魚吃了蚯蚓，可是蚯蚓還是被魚吃了。

　　終于，皇天不負(fù)有心人，我釣到了第一條魚。

　　因為有了上次的經(jīng)驗，所以我總是接連不斷地一直釣到魚，當(dāng)我釣完第六條之后，就有很長時間沒有釣到魚了，我又陷入了寂靜的等待，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時，突然看見線動了一下，我使勁把線一拉，發(fā)現(xiàn)是一條大魚，我用很大的力氣也沒有拉上來，最后我順著它跑的方向放線，等它筋疲力盡的時候我使勁一拉，就把它拉上來了。

　　這次釣的魚雖然不多，但對我來說這次經(jīng)歷很重要，因為它告訴了我一個道理：做事要有耐心和毅力。

見聞四年級作文篇4

　　今天語文課上老師讓我們考試，做一個測試，看我們在這一章的學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么，看他所講的只是我們是否都已掌握，是否了解所學(xué)過的知識，看我們的學(xué)習(xí)程度來安排他以后上課需要改變什么。

　　其實像這種考試我們早就不知道進(jìn)行過多少次了，每次老師也會在事后為我們講解試卷，上課時也會盡量按我們的進(jìn)度來安排課程，加我們薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉。

　　我早就猜到最近會考試，只是沒想到會是今天，當(dāng)試卷發(fā)下來時，坐在我周圍的人迅速的都將書拿了出來，翻著書查找能在書上找到答案的題目，如填寫詞語、詩詞等，當(dāng)快考完時我突然發(fā)現(xiàn)我們班里私底下字條滿天飛，有的甚至將別人的試卷拿過來抄，看到大家如此的忙碌，我很想問一句有必要么？其實我自己的試卷也有幾題沒寫，雖然我知道翻書可以看到答案，可是我覺得沒有這個必要，考試就是考試，不是要我們自己在下面寫作業(yè)。

　　即便這樣考出的成績再高，自己不也還是沒有掌握到那些知識么？何不勇敢面對自己的不足呢？只有這樣才會知道自己的不足之處，才能去改正不是么？