有關(guān)榜樣四年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的榜樣四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
榜樣四年級(jí)作文 篇1
我的身邊有很多榜樣，不過我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。
她的身材有點(diǎn)胖，個(gè)子很高。不過別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。
有一次，她參加冬季三項(xiàng)的比賽，其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始！”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛，單個(gè)的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲，就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎(jiǎng)，就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了，不過我覺得她已經(jīng)很棒了。
她跳繩這么厲害，都是她平時(shí)練習(xí)出來的。每次上體育課的時(shí)候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候，繩子會(huì)甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”，你們說給嗎？
榜樣四年級(jí)作文 篇2
在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎么說，榜樣就在我們身邊。
昨天上午，阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們?cè)诠珗@里有說有笑的到處逛，欣賞著美景。這時(shí)，我忽然看到遠(yuǎn)處有一位老爺爺摔倒了。我著急地對(duì)媽媽說：媽媽，媽媽，那兒有一位老爺爺摔倒了，我們?nèi)蛶退桑寢寙栁以谀膬�。就在這時(shí)，我看見一位穿著整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺?shù)纳磉�。他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關(guān)切地問道：老大爺，您沒事吧？哪里摔疼了？我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，卷起他的右褲腳。看見老爺爺?shù)挠蚁ドw又紅又腫，叔叔著急的說：大爺，我送你去醫(yī)院吧！你的傷挺嚴(yán)重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會(huì)兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來給我看看，是否好一些了？誰知，老爺爺還沒站穩(wěn)，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時(shí)治療，會(huì)更嚴(yán)重的！說著，叔叔立即攔了一輛出租車，把老爺爺扶進(jìn)了車?yán)?/p>
我看見了叔叔所做的一切，他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻(xiàn)出真摯的問候，這個(gè)世界一定更美好！
榜樣四年級(jí)作文 篇3
我們班的中隊(duì)長(zhǎng)林依娜是我們班的好榜樣的人。
林依娜不僅語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各科成績(jī)優(yōu)異，在班里成績(jī)名列前茅，而且她還有別人不具備的好品質(zhì)。
我們班男生里有好幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，他們常常啟欺負(fù)林依娜，女生們都替她抱打不平，可是，林依娜卻一笑而過，不只一次地原諒他們，從不放在心上，從不與他們斤斤計(jì)較，從不歷歷在目，這樣不知有多少次。我們要學(xué)習(xí)她能容忍他人的好品質(zhì)。
相反，出乎大家的意料，在“調(diào)皮鬼”們作業(yè)遇到難題的時(shí)候，來請(qǐng)教林依娜時(shí)，林依娜會(huì)抽出課余時(shí)間，幫助他們了解題目到底是什么意思，教他們?nèi)绾巫龀鲞@道題目。就這樣，一而十，十而百，百而千，千而萬，漸漸的“調(diào)皮鬼”們被林依娜馴服了，漸漸的不常常欺負(fù)林依娜了。
林依娜不僅熱愛助人為樂，而且字也寫得十分不錯(cuò)。
大課間寫字課的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭，參差不齊，可林依娜寫得字整整齊齊，字的大小也差不多，每個(gè)字一筆一劃，工工整整，她的字連連獲獎(jiǎng)，書法比賽必有她的名額。我們要學(xué)習(xí)她寫字一絲不茍的好品質(zhì)。
林依娜，你容忍他人和寫字一絲不茍的好品質(zhì)令我佩服，我要學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
榜樣四年級(jí)作文 篇4
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書，所以滿腦子的學(xué)問，我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天，他都會(huì)拿那些知識(shí)來閱讀給同學(xué)聽。說得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來一本書，我走上去，拿起那本書說：“我今天要考你個(gè)問題，如果你答不上來，按照規(guī)定，你就要把這本書借我一周；如果你答上來，你這個(gè)星期的值日我包了�！彼尤粚�(duì)答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆诜�，所以，我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書，因此他對(duì)人類現(xiàn)在所不解的問題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場(chǎng)上玩，他卻在教室里看書，他常說：“書是人類進(jìn)步的.階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。
正如他所說地：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
榜樣四年級(jí)作文 篇5
人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足做片刻的停留，去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。
讓我們環(huán)視一下身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實(shí)就真實(shí)的存在于我們身邊，這個(gè)榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊，有我們的班主任老師，有我們藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，還有我在部隊(duì)任職的爸爸，在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著奉獻(xiàn)的感動(dòng)。
不過今天我最想和大家分享的是在中國(guó)首部關(guān)愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個(gè)普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個(gè)月演出的時(shí)候身體非常不舒服，肚子很疼，在后臺(tái)候場(chǎng)的時(shí)候她忍著疼痛和第一次飾演未來小學(xué)校長(zhǎng)的“媽媽”一句一句地對(duì)臺(tái)詞，生怕“媽媽”第一次上臺(tái)會(huì)緊張的把臺(tái)詞給忘了。下午的時(shí)候，天賜姐姐肚子痛的更厲害了，在后臺(tái)身體疼得彎成了一張弓，豆大的汗珠順著臉往下淌，我都擔(dān)心她不能上臺(tái)了。可是一旦到了該她上場(chǎng)的時(shí)候，她就跟沒事兒一樣，該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因?yàn)樗�，臺(tái)下坐著幾百個(gè)觀眾��！因?yàn)樗雷钋芭诺氖莵碜云仗m店的40個(gè)真正的留守兒童��！她咬牙也要堅(jiān)持演完，不能讓這些觀眾失望啊。我發(fā)自內(nèi)心的為她感到自豪，我也要學(xué)習(xí)她這種對(duì)舞臺(tái)負(fù)責(zé)，對(duì)觀眾負(fù)責(zé)的精神！
在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動(dòng)的榜樣，在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理，也收獲了很多正能量。能把簡(jiǎn)單的工作做到最好就是不簡(jiǎn)單，不管做什么，一個(gè)人把工作做到別人沒法替代的程度，就是偉大！只要是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有益的事都值得我去堅(jiān)持！在戲劇舞臺(tái)我上一定會(huì)認(rèn)真演好自己飾演的每一個(gè)角色！在學(xué)習(xí)上我也一定會(huì)做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生！
【有關(guān)榜樣四年級(jí)作文合集5篇】相關(guān)文章：
四年級(jí)榜樣的力量作文03-03
有關(guān)榜樣三年級(jí)作文300字合集八篇03-21
榜樣優(yōu)秀作文（精選6篇）10-10
我的榜樣初三作文12-11
我的榜樣高穎菲作文03-06