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寫景四年級作文（精選18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫景四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文 1
星期日，我還沉浸在睡夢中，姍姍來遲的春雨就無聲無息地下了起來。我趕忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著，沖洗著小草，沖洗著樹木，沖洗著大地。春雨像牛毛，像花針，密密麻麻地下著。
我走出家門，春雨滴落在我的臉上、手上，好像在幫我撓癢癢呢！大路上，有的行人撐開傘，讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的'珍珠，有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開心極了，臉上出現(xiàn)了無數(shù)個可愛的小酒窩。不久，雨停了，泥土的清香撲面而來，我霎時心曠神怡，倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯，花兒綻開了笑臉，正朝我笑哩！枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。
俗話說：“春雨貴如油�！贝河晔菬o價的。細(xì)細(xì)的春雨滴進(jìn)田野，種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露，這土地的乳汁。農(nóng)民伯伯們望著春雨，臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨，伸展著自己的枝葉，越長越大�；▋簭埓罂谧尨河曷溥M(jìn)嘴里，越喝越開得艷麗。小草喝著春雨，變得更綠了。啊！春雨滋潤著大地，催生了萬物。啊！春雨，你給我們帶來生機(jī)，帶來希望，我愛你！
寫景四年級作文 2
秋天，是一個五谷豐登的季節(jié)，是一個瓜果飄香的季節(jié)，也是一個美麗得連神仙也贊嘆不已的季節(jié)。我忍不住拿起手中的畫筆，描繪這美麗的秋天。
我先用彩筆畫了一片金色的樹林。樹林里生長著許多銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。樹林里不僅生長著許多銀杏樹，還生長著許多楓樹呢！紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。白樺樹林依然蒼勁挺拔，像一位位英勇的衛(wèi)士守護(hù)著整片樹林。松樹呢，穿著四季常青的衣服，向人們顯示自己旺盛的生命力……小朋友們在樹林里做游戲、跳孔雀舞……我們這些孩子，踩在從樹上飄落下來的葉子上，發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，好聽極了！
接著，我又在樹林旁邊畫了一座果園。果園里，橘子挺起了它的“將軍肚”來迎接秋姑娘。石榴們都放齒大笑，綻開笑臉，好像在說笑話似的。蘋果見了秋姑娘，真害羞，臉紅得像一團(tuán)火焰。柚子一定是趕夜路來的，因為它涂了月亮的金黃。那紫盈盈的.東西，一定是葡萄吧！紫盈盈的葡萄像一顆顆紫水晶，動人心弦……
最后，我又畫了一片金黃的田野。田野里，金黃色的稻谷笑彎了腰。一簇簇火紅的高粱像熊熊燃燒的火把，在隨風(fēng)飄舞著。玉米咧開了嘴兒笑了，露出了滿口金黃的牙齒。雪白的棉花一朵朵競相怒放……好一派豐收的景象。
這就是我畫的秋天，你們覺得我畫得好嗎？
寫景四年級作文 3
在春天的花園里，每朵花兒花枝招展，有玫瑰花、薔薇花、蒲公英和波斯菊，好像在選美一樣，爭奇斗艷，朵朵綻放出美麗、高貴的姿態(tài)，姹紫嫣紅，好不熱鬧。
在夏天的水池里，每朵花萬紫千紅，開滿了荷花、睡蓮、和昌蒲花。愛湊熱鬧的青蛙合唱團(tuán)跳呀跳，跳上荷葉高歌一曲，將夏天的池塘點(diǎn)綴的更加動人，好奇的路人不時停下來賞花，有如觀眾般，俯瞰著池子里婀娜多姿的舞者，欣賞青蛙樂團(tuán)的.演出，多美的畫面呀！
在秋天的樹林里，我仰望著紅通的楓樹，那滿天的紅，搭配地上黃色的菊花，就像一幅畫，而我也對這個景像情有獨(dú)鐘。
在冬天的花田里，樹上的梅花和地上的水仙花，就像飛舞的白雪一樣，隨著北風(fēng)翩翩起舞，一點(diǎn)也不畏懼風(fēng)寒，一點(diǎn)也不在乎旁人的眼光，盡情的揮灑自己，發(fā)揮無限創(chuàng)意，將整個冬天點(diǎn)綴得更加耀眼。
在四季里，有許多的花兒，這些花都各有特色，有些白的雪白、紅的通紅，還有些紫的神秘，這些花兒把大地點(diǎn)綴的更美麗，讓四季各有千秋。
寫景四年級作文 4
一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人，愛它的天高氣爽，愛它的豐富多彩。
秋天的山林是一幅美麗的圖畫，楓樹的葉子火紅火紅的，一陣秋風(fēng)吹過楓葉滿天飛舞，落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了，五顏六色，惹人喜愛，小鳥和小動物們在忙著采摘。
秋天的果園真是五彩繽紛，蘋果紅紅的像小姑娘的.臉蛋。梨黃黃的，從遠(yuǎn)處一看好似一個胖娃娃。棗子甜甜的，像一個個紅色的珍珠。柿子軟軟的，紅紅的，像一個個小燈籠，高高的掛在樹上。一串串的葡萄更加惹人喜愛，亮晶晶的，像晶瑩透明的瑪瑙。
秋天的田野是一派豐收的景象，一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服，在秋風(fēng)的吹拂下，金浪翻滾。各種蔬菜全熟了，有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。
秋天的天空萬里無云，像一片藍(lán)色的海洋，不時的有一群群大雁飛過，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字，它們正抓緊時間飛往南方越冬呢！
這就是秋天，美麗的秋天，我喜歡的秋天。
寫景四年級作文 5
春天在我們的身邊無處不在。
太陽公公從東方升起，光芒照耀大地，使這個世界充滿生機(jī)。山間響起了鳥兒悅耳的歌聲，昆蟲們聚集起來開起音樂會，好像在慶祝春天的到來，音樂的音符隨著春風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。小朋友們也隨著音樂跳起舞來。冰河碎了，小溪?dú)g快地流向大海，“叮叮咚咚”像是響起了清脆的鈴聲，我迫不及待地推開家門，尋找頑皮的春天。
我來到響山公園，河邊的柳樹長出了嫩芽，那翠綠的枝條配上波光粼粼的河水，仿佛是用水彩畫出的畫卷;小草也從黑暗的地底鉆了出來，左搖右擺，似乎十分好奇眼前的'這個新世界。我的腳步輕輕的，生怕打擾了它。公園里，還經(jīng)常看見人們?nèi)齼蓛傻夭烧镒�，來制作只有這個季節(jié)才能品嘗到的美食：蒿子粑粑。新鮮的竹筍，飄香的臘肉，再配點(diǎn)咸菜，炒制起來的菜餡，令人無法拒絕。最令人感到美不勝收的還是那漫山的梅花，紅的，粉的……那么芬芳而又美麗，聽說詩山敬亭的梅林則更勝于它。
啊!春天你是多么美麗，你使大地生機(jī)勃勃，充滿歡笑聲。這樣的春天，誰會不愛呢?
寫景四年級作文 6
春天，我的家鄉(xiāng)百花齊放、萬紫千紅。你看那遍地都是金燦燦的，像被黃色的顏料染過一樣，這就是家鄉(xiāng)的油菜花！
當(dāng)我站在金色的油菜田里，仿佛就像置身于金色的海洋里。一陣微風(fēng)從天空掠過，油菜花散發(fā)出了一股濃濃的清香，它們隨風(fēng)舞蹈，像是在向我和辛苦的農(nóng)民伯伯們招手。它們的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂也跳起了歡樂的舞蹈。我聽見了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著，它們是來采蜜的'，還有很多小蝴蝶，白的、黃的、紅的、粉的、藍(lán)的……給油菜田增添了許多繽紛的色彩。
我們看到油菜花時，覺得油菜花真美呀！我激動地想走進(jìn)去跳舞、拍照、轉(zhuǎn)圈，我還想把我家的房子建在油菜花上面，這樣一出家門就能看到一片金黃。油菜花變成了我家門口的地毯，我可以蹲下來聞一聞油菜花的清香，摘兩三朵帶回家。
油菜花真美呀！我想走近一點(diǎn)看清它真正的樣子。油菜花的莖長長的、細(xì)細(xì)的，像一個大人一樣站在那里。一株油菜花的花朵有許多許多，有的才展開一兩朵花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的還是小花苞，花苞上好像有許多小女孩在跳優(yōu)美的舞蹈，花朵中間還有許多嫩綠的花骨朵兒，像一顆顆的米粒，太美了。
油菜花真是春天里的美景呀！
寫景四年級作文 7
心清時，雨也清；心在下雨，晴也在下雨�！獎�
海峽兩岸都是荊棘和鮮花。重要的是看風(fēng)景時的心情。
雨季，天空籠罩著一層烏云，越來越低，越來越暗；風(fēng)在地上揚(yáng)起塵粒，在空中肆虐。眼前一片渾亂。終于下雨了，一瞬間，世界變得嘈雜起來。
我看著窗外，被分?jǐn)?shù)打磨過的心，應(yīng)該已經(jīng)麻木了。但是，還是很痛苦，很沉重。成績，我沒日沒夜的為之奮斗努力，但最后還是比不上別人。心冷，就像眼前的天氣，混沌嘈雜。
風(fēng)景依舊，狂風(fēng)暴雨，黑暗與寂靜，失落與孤獨(dú)交織；旋轉(zhuǎn)，翻騰，在心里蜿蜒。
突然抬頭，我看到了窗外的`兩棵大樹。這棵大樹仍然在風(fēng)中靜靜地站著，它的樹干如此茂密，樹葉如此茂盛。它根本不看風(fēng)雨，卻依然巍然屹立，奮力向天伸展。那棵不知名的小樹，雖然時不時被風(fēng)吹彎，稀疏的葉子在風(fēng)中搖曳、萎縮，但還是自己挺直了身子，彎得筆直，這樣與風(fēng)雨搏斗。
此刻，厚厚的云層中透出幾縷陽光，我突然感到無比的親切和溫暖。再看那棵小樹，它已經(jīng)抖落了倦意，向蔚藍(lán)的天空沖刺，似乎充滿了無窮的力量。
改變心情，欣賞風(fēng)景，你會收獲很多。
改變自己的心情，與風(fēng)雨抗?fàn)�，你會不斷超越自己�?/p>
寫景四年級作文 8
春雨，無聲無息，帶來了許多雨或者寶寶們。雨寶寶一個調(diào)皮學(xué)生跳進(jìn)水池，跳入花壇，落到自己地上。雨寶寶對于調(diào)皮的玩耍，給春天帶來了發(fā)展生機(jī)
春雨，帶著那絲絲涼意，從那朦朧的空氣中；從那白云中；從那春風(fēng)迎，悄悄地到..
有些人喜歡夏天的雨，喜歡它的大膽，開朗;有些人會喜歡秋天，寒意會喜歡它，我愛它也可能是憂郁的，優(yōu)雅的。我愛雨，它看起來像它的活力。
春雨，是一位學(xué)生溫柔文靜的少女。她，懂得中國交響樂，在音樂的伴奏中，悄然而至，時而可以輕輕的撫摸你的臉龐，使你感到非常涼爽，舒適。時而出現(xiàn)又會開始大發(fā)戰(zhàn)爭雷霆，讓你感到的不止是春雨那怒放的生命力，還有就是她那調(diào)皮。春雨一樣調(diào)皮的'打在一個人間社會之上。它隨風(fēng)飄逸，在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，向世人我們展示以及她那沒有美麗和諧動人的身姿。
晴春雨，滂沱春雨，多變.. 這一切都來自他的交響樂，高潮，暴雨；帷幕落下，細(xì)雨交織，使世界變得更加生機(jī)勃勃。
雨，但萬物復(fù)蘇的來源，但生命之源。所有的生命，都開始恢復(fù)。
寫景四年級作文 9
黃昏是一個美麗的姑娘，她把天空裝點(diǎn)得美不勝收；黃昏是一個神秘的巫師，她把天空變得各式各樣；黃昏也是一個快跑的影子，短暫而又格外美麗。
還記得那是我第一次發(fā)現(xiàn)黃昏的美。媽媽讓我把家里的小豬趕回家里時，驚奇地發(fā)現(xiàn)晚霞把小白豬變成了小金豬，于是我十分激動地跟媽媽說：“媽媽，媽媽，快看，我們的小白豬變成小金豬了。”媽媽聽到我的話后，笑著對我說：“是哦�！彪S后她接著整理家里的菜園。然而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽頭上那銀發(fā)又變成了金發(fā)，抬頭再往不遠(yuǎn)處那一片小樹林看，樹林也好似抹上了一層淡淡的`油，散發(fā)著柔美的光芒。
慢慢的，夕陽漸漸走遠(yuǎn)，我伸開雙臂，想要擁抱夕陽，我向著太陽下山的方向奔跑，因為我想挽回他，可他卻離我漸行漸遠(yuǎn)，無論我怎么追還，那都是無濟(jì)于事。
過了一會兒，一彎新月已經(jīng)掛在了天空，在它的周圍，還有幾顆星星閃著微弱的光芒，太陽不再發(fā)出剌眼的光芒，已經(jīng)將光芒收斂起來。天空不再有夕陽的身影，天空逐漸變成了紫色。夜暮降臨，深藍(lán)的天空中出現(xiàn)了數(shù)不清的星星，一閃一閃，像在向我眨眼。
樹梢上的金色消失了，鴉背上的日色消失了，天空中鳥兒飛行過的痕跡消失了。但黃昏啊，你到底去了哪里啊！
寫景四年級作文 10
雨，不停地下著，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。
正當(dāng)我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時，突然暴風(fēng)乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來玩鬧著世間萬物，它們放肆地用樹枝蕩秋千，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地，風(fēng)勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的'積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!
這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景!
寫景四年級作文 11
從小在青島長大。也可以說我是青島人。當(dāng)然，我對青島的春夏秋冬了如指掌！讓你在我眼里看到冬天的青島！
冬天走在青島的馬路上，冷風(fēng)時不時的吹來，會讓你打不直，甚至?xí)屇愫薏坏没厝ゴ┥洗笠�，喝口溫水�?/p>
早上一打開窗戶就會感覺到?jīng)鲲`颼的，出了家門就會有一股濕冷的霧氣撲面而來。當(dāng)你睜開眼睛的時候，你會覺得自己仿佛已經(jīng)置身仙境。走到海邊，尤其是雨后，更美，像霧蒙蒙的天空。
青島冬天雪不多，但是一旦下雪就沒什么好說的了。雪后的.清晨，打開窗戶，銀裝素裹的世界出現(xiàn)在眼前；遙望遠(yuǎn)方，昨日的紅瓦、綠樹、房屋、高樓，都被這白色的畫筆染成了白色。
穿上厚外套，打開門，踩在白雪上。每走一步，我腳下的雪就像清晨的交響樂一樣吱吱作響。當(dāng)我走到山坡上時，幾個孩子正在樹下玩耍。突然，一陣刺骨的寒風(fēng)襲來，樹上的雪突然從樹枝上跳下來，落在那些孩子的頭上和身上。他們天真地笑著，讓我覺得冬天很快樂。雪地上的幾座山丘也很美，白、綠、棕三色相連融合，讓連綿起伏的山丘更具魅力。
青島的冬天是如此復(fù)雜，充滿詩畫。刺骨的寒風(fēng)，迷幻的冷霧，白雪皚皚，山巒起伏，構(gòu)成了青島美麗的冬季風(fēng)景。
寫景四年級作文 12
有的人喜歡烈日炎炎的夏日，有的人喜歡果實累累的深秋，也有人喜歡白雪皚皚的寒冬，但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于鳥語花香的春。
當(dāng)迎春花換上嫩綠的新衣，用它那婉轉(zhuǎn)的藤撐起點(diǎn)點(diǎn)金黃的時候，我明白今年的春又來到了我們的身邊。
對于春天，我喜歡極了，尤其的春天里的學(xué)校更是給我?guī)砹藷o限的歡樂，每一天早晨伴著清脆的鳥鳴聲，呼吸著鮮嫩的空氣，踏著輕吟的步子來到學(xué)校，大門口的.兩株柳樹總會用她們那婀娜多姿的身段在春風(fēng)中輕輕舞動來歡迎我們，坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風(fēng)中，也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里，看窗外的樹葉嫩嫩的，綠綠的，從樹枝里鉆出來，歡快的鳥兒正打算在樹枝上甜美的睡一覺，突然，一陣風(fēng)吹來，小鳥驚嘆到：多么舒服的風(fēng)�。�
不遠(yuǎn)處，有一片桃樹林正開著花，其中的一棵開得格外的旺盛，我猜想，豐收的時候，肯定那棵桃樹的桃子最多，最香，最甜。
等到下課的時候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍的向操場跑步，他們跑著，跳著，嬉笑著，花叢里的蝴蝶似乎也受了感染，繞著花叢舞動著，搖曳著，幸福著。在這樣的學(xué)校里，處處都是期望。
風(fēng)吹起的時候，有一片花瓣娟娟落地，也許春天又要離去了，但我明白它總是要回來的。
寫景四年級作文 13
清晨，當(dāng)我慢慢睜開睡眼就聽爺爺說外面下雪了。��？我半信半疑地拉開窗簾，哇，一個銀裝素裹的世界呀。
我趴在窗口，看著那雪花隨意飄下，藏進(jìn)花朵里，躲進(jìn)草地里。我伸出手，接到了一片小雪花。雪花白的發(fā)亮，像天空中一閃一閃的小星星。一會兒，小雪花不見了，消失了，變成了水。雪一直再下，好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來一樣。白白的雪花又像小精靈一樣，下來裝點(diǎn)人間。
不知過去了多久，雪停了。我便和爺爺出來看雪。草地上、大路上甚至運(yùn)動器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽把它那金色的光波射向大地，白雪被照射成五顏六色光環(huán)，白得刺目，花得耀眼。嗬，好一個粉裝玉砌、銀裝素裹的'皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯，走上去吱吱作響。
樹葉與樹葉之間有許多雪組成的小雪球，棵棵像結(jié)滿了棉花一樣，沉沉的，個個垂著頭、彎著腰的，又像小松球。
雪不像雨一樣滋潤大地，不像風(fēng)一樣讓人涼爽，不像云一樣千變?nèi)f化。但它有自己的美，讓人們的冬天生活豐富多彩。
寫景四年級作文 14
隨著早起的人們，我騎著自行車來到路上。立刻，被那美景所沉醉。四周是那么安靜，薄薄的晨霧，如輕紗覆蓋著大地。宏偉壯麗的樓房隱沒在淡淡的晨霧中。整個大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，立刻覺得一陣清鮮，真讓人心曠神怡。
聽，看。汽車都鳴笛著緩慢行駛，自行車的鈴聲不時從我耳邊響過。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們，騎著自行車，一晃不見，真像是仙女下凡。而那叔叔們，則像孫悟空騰云駕霧一般了。
突然，葉片上的露珠滴下來，滴在我的頭上，我醒悟過來，看一下手表，糟了。我便飛速地騎著自行車奔向?qū)W校去。
到了校內(nèi)，潮濕的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�，花朵的香味也陣陣飄來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的`鉆石，搖搖欲墜。樹枝上的小鳥放開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇異的歌曲。
太陽從地平線上升起，最終一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個校內(nèi)被這漂亮的朝陽染的紅紅艷艷的。
啊!早晨的美景，我不由得贊美你!
寫景四年級作文 15
站在這一條羊腸小道上，從日頭到日尾，我真無陶醉無比。
遠(yuǎn)處，那山連綿起伏，像是驗證了蘇軾的那一句話：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”呀。那太陽在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中發(fā)出耀眼的金光，像為那淺綠中帶有一絲深綠的大山，穿上一層金色的紗衣。
看著腳下的羊腸小道，踩在那深灰色，帶有一點(diǎn)白的鵝卵石上，感到格外的`舒適�？匆豢吹缆放赃叄峭恋厣箱仢M了，剛剛長出來沒幾天，嫩綠的小草，因為剛打完霜，葉子布滿了小水珠，亮晶晶的，像一顆顆珍珠似的。草叢中點(diǎn)綴著好幾朵不知名的小花，它們朵朵五彩繽紛，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們看。在草坪上還生長著一群果樹，它們最近才抽出了嫩芽，在一條小河邊，那邊長著一棵棵柳樹，那些柳樹早已抽出了枝芽，柳樹似姑娘的長發(fā)似的垂到水面上了。在一邊的草坪上和孩子們正在那里歡快的玩耍，他們有的摘鮮花，有的舉著柳枝到處奔跑，柳條隨之舞動。在小道上，大人們開始晨練了，有的在打太極拳，有的在散步，有的在跑步……一片生機(jī)勃勃的景象。
這是我老家的一條羊腸小道，一條美麗的小道。
寫景四年級作文 16
菊花為我國十大名花之一，它雖然沒有荷花那樣亭亭玉立、也沒有牡丹那樣高貴，可在秋風(fēng)中含苞欲放，有著傲霜斗雪的品質(zhì)，給我們留下遍地芳香。這次小讀者俱樂部舉辦了“南園金秋賞菊”活動，我有幸參加了。
一進(jìn)入南園大門，就可聞到一股股撲鼻而來的清香，使我神清氣爽。小山坡上，千姿百態(tài)的菊花向我們招手，有的白菊花花瓣是一條一條的，中間的花瓣向里卷著，好像瀑布傾瀉而下；有的菊花花瓣上短而下長，好像我們的小手伸出；有的菊花一朵挨著一朵，好像一對對好朋友在說悄悄話；有的大如碗口，好像一個繡球；有的花瓣細(xì)小松散，好像一條條細(xì)細(xì)的`絲帶。我走近聞了聞，清香四溢，還引來了一只只可愛的小蜜蜂，它們在花中勤勞地工作。
沿著小路，向前走，遍地是菊花，我仿佛來到了菊花的海洋。小橋兩旁，美麗的菊花，黃的放著金光；紅的似火；白的似雪；粉的如霞。還有的黃中帶紅，紅中帶紫，五顏六色的菊花爭奇斗艷，真是美不勝收。秋風(fēng)拂過，菊花紛紛搖晃著身子，好像在歡迎我們的到來。我被這美麗的景色深深地吸引了。
這次活動陶冶了我的情操，讓我感受到了大自然的美麗，真正體驗到了菊花的魅力。姹紫嫣紅的菊花，我愛你！
寫景四年級作文 17
我們一進(jìn)校園，就看到了教學(xué)樓前的法國梧桐樹。他們像勇士一樣保護(hù)著我們美麗可愛的校園。
那棵梧桐樹又粗又細(xì)，最寬的需要兩個同學(xué)扶著！當(dāng)然，我們沒有擁抱是因為上面有螞蟻！
好大的梧桐樹！樹葉就像孩子們的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。
春天，下著毛毛雨，雖然梧桐樹只發(fā)芽一點(diǎn)點(diǎn)，但是很茂密。它為我們擋雨，但從不要求任何回報。雨后的梧桐樹更加燦爛。樹葉上的水珠像珍珠，在陽光下閃著晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身體穿著迷彩服搖曳著，也為我們遮擋了陽光。綠色的“傘”像一個綠色的湖，把校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃，最后，美麗的“死蝴蝶”出現(xiàn)在枝頭。秋風(fēng)一掃，蝴蝶在風(fēng)中撲騰，最后落在地上，再也飛不起來。我們用手撿起來，送到一個安全的家。
冬天，雨后，接著是雪。寒冷的天氣使梧桐樹結(jié)冰，就像掛在樹上的'白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)吹得像漫天飛舞的銀片，很美。
學(xué)校里的梧桐樹給學(xué)校增添了五顏六色的色彩。
寫景四年級作文 18
如果說晨光是太陽的長子，開啟了光的序幕，那么晚光就是太陽的女兒，每天在同一個地方輕輕抖落出它唯一無瑕的光芒，從而為“白天”畫上一個完美的句號。
太陽下山，人來人往，一天積累下來的一點(diǎn)點(diǎn)煩躁，踏上了回家的步伐。自行車、地鐵和汽車交織在一起。白領(lǐng)，工人，商人各種各樣，壓力大;帶著煩惱;日復(fù)一日帶著夢想過著同樣的生活。而夕陽是那么多變，臉上帶著微笑，俯視著被自己的光芒照亮的世界。在她晚上溺死的那一刻，她會很孤獨(dú)，但第二天，她依然微笑著出現(xiàn)在西方，因為她知道，有人會注意到自己，但哪怕是一毫米的光彩，也會珍惜。
有些人，自以為是生活的旁觀者，卻總是在角落里一言不發(fā)的面對世界，冷眼旁觀生活。
有些人覺得人生沒有追求，沒有再看到希望的.機(jī)會，在黑暗中一個人倒下，不再前進(jìn)。
有的人就是覺得自己完美，不再自省，不再改變，停滯在自己認(rèn)為的“天堂”里。
然而，晚霞是如此美麗和自信，它以一種友好的方式對待“自己”和“生活”。她不會自負(fù);不會倒下;她不會后悔的。她抓住一切機(jī)會為世界創(chuàng)造光明。
晚霞如此美麗寬廣，是世界上最特別的天使。
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