書(shū)信四年級(jí)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家收集的書(shū)信四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信四年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的“紅裙”:
我第一眼見(jiàn)到你的時(shí)候,你還是個(gè)八九歲的小孩。卷卷的黑發(fā),穿著一個(gè)鮮紅的裙子。你是我?guī)н^(guò)的第N個(gè)孩子。我剛剛來(lái)到你家的時(shí)候,你躲在媽媽的圍裙后面不敢見(jiàn)我。我笑了笑,放下包袱,親切地叫著你的名字。被媽媽說(shuō)了一頓后,你紅著臉出來(lái)了,但是你仍然不向我說(shuō)一句話。這也罷了,我?guī)н^(guò)的前面的幾個(gè)孩子也是這樣的。
“鮑……鮑……”那個(gè)夜晚,你在做作業(yè),我在廚房燒飯。你突然跑出房間,結(jié)結(jié)巴巴地叫著我的姓,“我的……紅色……裙子……呢?看見(jiàn)……了嗎?”我拍了拍你的背,覺(jué)得你是因?yàn)榫o張所以結(jié)巴的。我跟你一起尋找著你的紅裙,最后,我在你的床底下找到了,原來(lái)是你的小貓把它叼走了。我把裙子還給你,你開(kāi)心地笑了:“謝謝你!睆哪谴我院螅冶愦蛩憬心恪凹t裙”,你也很喜歡這個(gè)名字的樣子。
你很乖,每次帶你去游樂(lè)園玩,你都時(shí)時(shí)刻刻(除了玩游戲時(shí))都抓著我的手,怕走丟。那次教師節(jié),我給你媽媽請(qǐng)了一天假,買了一束花送給我自己的老師。夜晚十點(diǎn)我才回到家來(lái),只見(jiàn)你還坐在沙發(fā)上。都已經(jīng)十點(diǎn)了,你的臉上寫(xiě)滿了困倦。見(jiàn)我來(lái)了,你裝作精神的樣子,從身后拿出了一個(gè)項(xiàng)鏈,用紐扣做的項(xiàng)鏈。“這是我自己做的,祝你教師節(jié)快樂(lè)!你也是我的教師嘛。”說(shuō)完,你把它待在我的脖子上,來(lái)到房間,倒頭便睡。我真的真的很感動(dòng)。不知不覺(jué),我都教了你一個(gè)月了。
書(shū)信四年級(jí)作文 篇2
王虹同學(xué):
你好。
你的信我已經(jīng)收到了。去同學(xué)家參加同學(xué)的生日派對(duì),本來(lái)應(yīng)該是一件美好的事情,說(shuō)明你是個(gè)很受同學(xué)歡迎的人,而且很信任你,但為什么會(huì)感到煩惱呢?
你說(shuō)因?yàn)榘职謰寢寛?jiān)決反對(duì),所以你沒(méi)能去成給同學(xué)過(guò)生日。后來(lái)導(dǎo)致了同學(xué)們漸漸和你疏遠(yuǎn)了,而且每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí),都有意地避開(kāi)你。是不是因?yàn)榘职謰寢尣环判耐砩夏悛?dú)自出門去同學(xué)家?而且怕你誤了學(xué)習(xí)。不過(guò),你本可以跟他們解釋,因?yàn)槟愦饝?yīng)了同學(xué)。所以下次遇見(jiàn)類似的事情,要提前與父母商量,然后才答應(yīng)同學(xué)。王虹,記不記得我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的課文《去年的樹(shù)》,文中的鳥(niǎo)兒信守承諾,答應(yīng)了給樹(shù)唱歌。雖然樹(shù)砍了,但鳥(niǎo)兒仍然飛到工廠,飛到那個(gè)小女孩的窗前,終于找到了他的樹(shù)朋友。雖然他已經(jīng)變成了燈火,但鳥(niǎo)兒仍把去年唱的歌曲唱給燈火聽(tīng)。
既然你遇到這樣的事情,那知心姐姐我又為什么會(huì)沒(méi)遇見(jiàn)這樣的事情呢,就讓我說(shuō)一說(shuō)吧:有一次,我約了一個(gè)好朋友去騎自行車,說(shuō)好了七點(diǎn)半出發(fā),結(jié)果等了一個(gè)小時(shí)后才出現(xiàn)。我本來(lái)很生氣的,但他跟我道了歉,并說(shuō)明了情況,所以我原諒了他。
王虹,你可以向我說(shuō)的那個(gè)同學(xué)的做法一樣,送那個(gè)生日的同學(xué)一個(gè)小小的禮物,并解釋清楚,我相信同學(xué)們一定會(huì)原諒的你。
天天向上
書(shū)信四年級(jí)作文 篇3
這十幾年以來(lái),一直是爸媽養(yǎng)育我們,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注、關(guān)心著我們,他們?yōu)榧彝ヘ暙I(xiàn)了許多,同時(shí)也為我們付出了無(wú)數(shù)的汗水。
我們?nèi)粘I钪袨榘謰屪龅囊患∈,不僅是為了回報(bào)爸媽,還是為了體驗(yàn)爸媽的不易,子女對(duì)爸媽盡的孝敬義務(wù),也是無(wú)價(jià)的。
這十幾年以來(lái),是你們一直細(xì)心,大方地照顧我,陪伴我渡過(guò)一道道難關(guān),有樂(lè)共享,有難同當(dāng);這十幾年以來(lái),是你們用雙手給我鋪的路,是你們幫我擋住迎面而來(lái)的危險(xiǎn),是你們?yōu)榱宋叶鴤劾劾,我想說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲腋冻龅乃!?/p>
生活中,我們做錯(cuò)了事,爸媽會(huì)提醒我們,教我們?nèi)绾稳ジ恼,我們做了很棒的事,爸媽?huì)鼓勵(lì)我們,并告訴我們?cè)俳釉賲枺覀兿萑肜Ь硶r(shí),爸媽會(huì)幫助我們,告訴我們解決這種事情的訣竅。爸媽的付出,賦予我們的知識(shí),光是理解,必然是不足的,所以,在日常生活中,我們需要去體會(huì),去感恩,抱著一顆感恩的心,才能對(duì)這個(gè)世界有更多的認(rèn)識(shí)。
爸,媽,謝謝你們!
你們的xx:xx
20xx年xx月x日
書(shū)信四年級(jí)作文 篇4
敬愛(ài)的xx
時(shí)間從指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束,我們將要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校。回憶起六年的學(xué)習(xí)畫(huà)卷,眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫(huà)面,就像放電影一樣在心中定格。
蒙老師,記得上學(xué)期剛開(kāi)始,您從北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)我們村小支教,開(kāi)始我們都以為你是普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)您是畢業(yè)于南京師范大學(xué),發(fā)表過(guò)許多論文,還在英語(yǔ)報(bào)上編習(xí)題,我們知道后大吃一驚。怪不得英語(yǔ)老師讀一份英語(yǔ)報(bào)刊一句不露而且很流利地讀下來(lái)。
在上英語(yǔ)第一節(jié)課時(shí),您說(shuō):“Beginning a class。”我們也像上五年級(jí)那樣說(shuō):“ Stand up, please!蹦纸又f(shuō):“Hello, boys and girls !蔽覀冇终f(shuō):“Hello, Mr meng !蹦钟哪卣f(shuō):“五年級(jí)江老師教你們教多了。”我們微笑著低著頭。
敬愛(ài)的蒙老師,是您教我們?cè)鯓痈斓赜涀∮⒄Z(yǔ)單詞。使您教我們用英語(yǔ)寫(xiě)作文,這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里,老師您是光明的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路;老師您是辛勤的園丁,每天都撫育著我們;老師您是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游……
蒙老師,我們將要離開(kāi)這個(gè)母校了,將要離開(kāi)您了,在這離別的時(shí)刻,祝您身體健康!工作順利!
您的xx:xx
20xx年xx月x日
書(shū)信四年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我是淮南市潘集區(qū)第一小學(xué)四年級(jí)二班的楊子賢。很高興能以這種方式和你交朋友,現(xiàn)在就讓我在這里向你介紹一下我美麗的家鄉(xiāng)——淮南吧!
我的家鄉(xiāng)——淮南坐落在淮河之濱。這里人杰地靈,歷史悠久。早在春秋時(shí)期,就有了晏子使楚的典故;到了漢朝時(shí)期,出現(xiàn)了著名的淮南王劉安,他主持撰寫(xiě)了被稱為是西漢文學(xué)史上一朵奇葩的《淮南子》一書(shū),這部著作被稱為中國(guó)古代的百科全書(shū)。到了東晉時(shí)期,歷史上著名的淝水之戰(zhàn)在淮南暴發(fā)了,“風(fēng)聲鶴唳”、“草木皆兵”,都出自于此次戰(zhàn)役。
我的家鄉(xiāng)淮南還是一個(gè)風(fēng)景秀麗的旅游勝地。它北濱淮河,南依舜耕山,大小湖泊是星羅棋布,可謂“山水平秋色,彩帶串明珠”。這里自然風(fēng)光神奇秀麗,歷史文化積淀豐厚,八公山、舜耕山、上窯山,“三山鼎立”,淮河,高塘湖、瓦埠湖,“三水環(huán)繞”,形成了山、水、城融為一體的.獨(dú)特風(fēng)貌。這里還是國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)——八公山森林公園、地質(zhì)公園,上窯旅游景區(qū),茅仙洞,臥龍山風(fēng)景區(qū)以及龍湖公園等風(fēng)景名勝,F(xiàn)在就讓我著重向你介紹一下家鄉(xiāng)最美的龍湖公園吧!
一進(jìn)公園南門,首先映入眼簾的是東西相映的大理石浮雕。它人杰篇和地靈篇,有淝水之戰(zhàn),八公山豆腐,江淮之光……來(lái)到“淝水之戰(zhàn)”浮雕前,你可以看到有一位身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,騎馬戰(zhàn)馬,手舞長(zhǎng)鞭的將軍,那就是符堅(jiān);身旁是東晉的大將在與他交戰(zhàn),而符堅(jiān)卻因?yàn)轵湴潦×。你看,他正帶著殘兵落荒而逃呢?/p>
欣賞完浮雕,往前走,就來(lái)到了燈光隧道,這是一座拱形的咖啡色建筑。兩旁栽滿了奇花異草,芬芳四溢。每到夜晚,拱形建筑商的燈就亮了起來(lái),五光十色,像一道道美麗的彩虹,
穿過(guò)燈光隧道,順著鵝暖石鋪成的小路,不一會(huì)兒,就來(lái)到了南湖邊的碧玉橋上,公園的景色大半收在眼底。湖水平靜得像一面鏡子。一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面漾起層層漣漪,一顆顆垂柳就像一群婀娜多姿的少女,擺動(dòng)著綠色的衣裙在風(fēng)中舞蹈。中心有一座“音樂(lè)噴泉”,噴泉的造型有很多種,中間有兩條水柱來(lái)回交換,好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,十分引人注目。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景秀麗,而且物產(chǎn)豐富,素有“五彩淮南”之稱。這五彩嘛,便是指黑色煤炭、紅色火電、白色豆腐、綠色生命以及藍(lán)色生態(tài)。
說(shuō)道淮南的豐富資源,我們最引以為豪的便是煤炭了。這里蘊(yùn)藏著極為豐富的煤炭資源,遠(yuǎn)景儲(chǔ)量500億噸,年產(chǎn)量突破1億噸,是全國(guó)13個(gè)億噸煤炭基地之一。高大的井架、花園式礦區(qū)、現(xiàn)代化的采礦技術(shù)使淮南成為一座被歷史銘記的新中國(guó)電力工業(yè)“搖籃”。
再說(shuō)豆腐吧,我們淮南可是豆腐的發(fā)源地,這里出產(chǎn)的豆腐白生生,嫩嘟嘟,美味可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,名揚(yáng)中外。每年9月15日(淮南王劉安的誕辰日),我們淮南就將舉辦隆重的“中國(guó)豆腐文化節(jié)”。歡迎你有機(jī)會(huì)前來(lái)觀光,品嘗這里的豆腐盛宴。
說(shuō)完了美麗富饒的家鄉(xiāng),再來(lái)看看我們可愛(ài)的校園吧。我們的校園雖然比不上別的名校那樣高大氣派,但卻十分整潔美麗,是一座花園式學(xué)校。你瞧!那一條條筆直干凈的林蔭小道,再看看地上鋪得方方正正、花花綠綠的彩磚,不遠(yuǎn)處,幾棵健壯挺拔的松樹(shù)像列兵排隊(duì)似的,沿著墻壁站成一排,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園,最引人注目的便是花壇里那一大片一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花了,白的似雪,粉的似霞,黃的似金……十米以外都能聞到一股濃郁的花香。在這可愛(ài)的校園里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),快樂(lè)地學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng),開(kāi)心地度過(guò)每一天。
親愛(ài)的同學(xué),聽(tīng)了我的介紹,你是不是迫不及待地想要游覽我的家鄉(xiāng),參觀我的校園了呢?我們期待著你們的到來(lái),希望能在我們潘集區(qū)第一小學(xué)與你們的學(xué)校之間架起一座友誼的橋梁。
祝愿:我們的友誼天長(zhǎng)地久。
書(shū)信四年級(jí)作文 篇6
敬愛(ài)的xx
時(shí)光如水一般流逝,一會(huì)兒我們就快畢業(yè)了。胡老師,我們不管走到哪里,我們都不會(huì)忘記您的恩情的。英語(yǔ)是我們的必修課,每一天我們都希望有一節(jié)英語(yǔ)課,您教了我們英語(yǔ),每一節(jié)我們都非常認(rèn)真的,以后,英語(yǔ)我們一定會(huì)用得著的。
敬愛(ài)的胡老師,回顧這一年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助。您為了我們?nèi)找共賱冢瑹o(wú)論什么東西都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情。我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候,您唱的那些英語(yǔ)歌,動(dòng)人心弦,讓我們心曠神怡?赡欠酃P的灰塵,已把您的青絲染上成了一根根白發(fā)。
在這里,我看見(jiàn)您真是三生有幸呀!是您,讓我們懂得了只要努力向上,沒(méi)有什么事做不到的,您在我們的心田種下了一顆顆知識(shí)的幼苗。
敬愛(ài)的胡老師,感謝您的關(guān)愛(ài),使我們健康成長(zhǎng)。我們一起踏著那青春的旋律,翱翔在知識(shí)的藍(lán)天上。
敬愛(ài)的胡老師,祝您身體健康!工作順利!
您的xx:xx
20xx年xx月x日
書(shū)信四年級(jí)作文 篇7
泰洲師專小四四班的同學(xué):
你們好!
我是綿竹市天河小學(xué)四(四)班的同學(xué)——廖昱豪
在 5.12 在地震后,我的家鄉(xiāng)就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學(xué)校,在校內(nèi),我們突破重重因難,戰(zhàn)勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時(shí)候,江蘇援建都來(lái)到我的家鄉(xiāng),短短的兩年時(shí)間,綿竹發(fā)生了巨大的變化。
在市中心,有一個(gè)廣場(chǎng)叫——中心廣場(chǎng)中間是一大片的小噴泉,四周鮮花簇?fù)恚藗冊(cè)谶@里休息、聊天,小孩子們?cè)谶@里滑冰玩耍,不管是白天還是晚上,這里都熱鬧非凡。
再給你介紹一下我們美麗的校園,名叫江蘇紅十字天河小學(xué),一踏進(jìn)校園就看見(jiàn)一座教學(xué)樓,十分氣派。如果是陌生人進(jìn)去的話,就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道,中間是足球場(chǎng),踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。
最后我來(lái)介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。
來(lái)到蘇綿公園,中間立著個(gè)石碑,上面寫(xiě)著幾個(gè)鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著鳥(niǎo)兒們那輕快的音樂(lè),游客的步伐也輕快起來(lái)。隨著一條彎彎曲曲的小路,就走進(jìn)了蘇綿公園,兩旁的大樹(shù)就像是在守護(hù)我們的戰(zhàn)士,它們高大、強(qiáng)壯。走著走著就上了一座木橋,腳踏下去發(fā)出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花,一池的荷葉挨挨擠擠,金秋十月,許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的,像對(duì)路人說(shuō):“今年是個(gè)豐收年!”雖然蘇綿公園很美,但最感謝的就是江蘇援建者們,如果沒(méi)有他們就沒(méi)有這個(gè)煥然一新的綿竹。歡迎你們來(lái)玩。
你的朋友:廖昱豪
20xx年 11 月 21 日
書(shū)信四年級(jí)作文 篇8
同學(xué):
你好!我是廣州市海珠區(qū)的一所小學(xué)里一名學(xué)生。我比較外向,活潑,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。因此,老師把我所制作的手板報(bào)粘在課室的墻上,好讓同學(xué)們參觀。
我的學(xué)校雖然小,可是設(shè)施卻很齊備,很現(xiàn)代化。我的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。同學(xué)們的性格都不同,有的活潑,有的文靜。我的班主任姓扈,她上課時(shí),總用音樂(lè)把我們帶進(jìn)書(shū)里去,有時(shí)還很幽默呢,把同學(xué)們搞得哈哈大笑。所以,扈老師也是我最喜歡的一位老師。我們每一班都有一個(gè)班網(wǎng),老師經(jīng)常把活動(dòng)照片搬上班網(wǎng)。說(shuō)到活動(dòng)就好玩了,有中秋賞吃美食會(huì),同學(xué)們把月餅和茶帶回來(lái),慢慢品嘗,許多同學(xué),還把中秋節(jié)的詩(shī)帶回來(lái)助興呢,太有趣了。
廣州是一個(gè)歷史悠久的城市。在正月的時(shí)候,會(huì)在城煌廟舉行廟會(huì),廟會(huì)上有廣繡,牙雕等等的工藝品展示,還有一些師傅在現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)超人的技藝。俗話說(shuō)“食在廣州”,廣州確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的美食之都,有雙皮奶,腸粉,鳳爪,豬腳姜等等。節(jié)假日,酒樓就很多人了,那些老人家去酒樓聊天,可熱鬧了。廣州有一個(gè)名稱 --“花城”,春天的時(shí)候,百花盛開(kāi),有桃花,迎春花,杜鵑花等等。有很多人會(huì)去公園賞花呢!到晚上,夜色可美了,兩岸霓虹燈亮了,五光十色,連矗立在旁的大廈,也有奪目的燈光。橋上的飾燈更是漂亮。
我沒(méi)去過(guò)你們那里,舟山是一個(gè)怎樣的城市?
期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
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