童年的回憶四年級(jí)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的童年的回憶四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇1
童年是歡樂(lè)的，承載著許多年前無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，童年是美麗的，裝著漂亮的裙子，在生機(jī)勃勃的草地翩翩起舞；童年是自由的，想學(xué)什么就學(xué)什么。你們應(yīng)該也有這樣五彩繽紛的童年吧。
在我七歲那年的某一天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，天是藍(lán)的，河水也是蔚藍(lán)的，應(yīng)該是藍(lán)天把河水染藍(lán)了。我與相約好的伙伴在我家旁邊來(lái)制一杯咖啡。那一步里裝上適當(dāng)?shù)纳匙�，在往里面加上水，在用一根又長(zhǎng)又細(xì)的木條往里邊攪拌。一會(huì)兒一杯香氣撲鼻的咖啡做好了。
手工咖啡結(jié)束了，表弟又來(lái)了。表弟竟然背著一條長(zhǎng)細(xì)的木條，木條上掛著一個(gè)籮筐。一邊喊一邊走：“買皮鞋了，買衣服了，原價(jià)大促銷，原價(jià)九百，一百，四百的皮鞋，衣服全場(chǎng)七十，全場(chǎng)七十，全場(chǎng)七十，重要的事情說(shuō)三遍大家快來(lái)?yè)屬?gòu)。”表弟喊累了又對(duì)我說(shuō)：“我乃堂堂玉皇大帝是也。”我將計(jì)就計(jì)，“玉皇大帝，我懷疑是個(gè)毛頭小子。”表弟怒了；“如果我是毛頭小子，那你就是比我大三歲的黃毛丫頭�！蔽一卮稹拔业牡拇_確是個(gè)黃毛丫頭，那你是不是承認(rèn)你是個(gè)黃頭小子了？說(shuō)罷，我便哈哈大笑,表弟只好陪我苦笑結(jié)束我們的辯論賽。
童年是幽默的，充分體現(xiàn)了童年的色彩；童年也同樣是一個(gè)充滿酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，悲傷離別的搖籃。鼓舞我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加美，更加完美。更加精彩。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇2
童年，是一個(gè)假期，十分短暫，童年，也是一種享受，回味無(wú)窮；童年是幅五彩繽紛的畫，畫出那時(shí)的天真無(wú)邪，童年是一首歌，道出了那時(shí)的活潑可愛(ài)。童年的時(shí)候，我的童年囧事，多的像天上的星星，但是最最有趣的事，那肯定是童年是玩薄荷糖。
那次事情，我記得很清楚，以至于在想起童年的時(shí)候，第一時(shí)間就會(huì)想起那一件事……那是發(fā)生在某一天的某一個(gè)下午，那天上午，媽媽給我買了各種味道的薄荷糖，我正打算品嘗各種薄荷糖，那薄荷糖涼涼的，爽爽的，吃起來(lái)就覺(jué)得整個(gè)口腔做了一次大掃除，使我有一種清新的感覺(jué)，吃著吃著，我突發(fā)奇想，把薄荷糖制成糖水，味道會(huì)不會(huì)更好一些？說(shuō)著，想著，我就準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我的那種薄荷糖，不是硬糖，也不是軟糖，而是介于其中的精華，那種糖含著不一會(huì)兒就化掉了。就這么干，我先把家里的碗拿了出來(lái)，然后把盒裝的薄荷糖一顆一顆的倒了出來(lái)，倒到了碗里，再用茶壺把水倒了進(jìn)去，我想那種糖沒(méi)有那么快會(huì)融化的，于是就到房間里去消磨時(shí)間，不一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我去看看那碗水已經(jīng)變成了接近白色的了，里面的糖粒也沒(méi)有了，我迫不及待的喝了一口水，還沒(méi)有咽下，我的臉就成了苦瓜，好苦啊，不但如此，還有酸甜的味道，我把所有的糖都混在了一起，有酸的，有甜的，有苦的，就成了現(xiàn)在這個(gè)怪味道。
這就是發(fā)生在童年的其中一件趣事，回想起來(lái)就覺(jué)得好笑。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇3
我的童年趣事有很多很多，但它們?cè)谖业哪X海里已漸漸模糊了，有兩件事至今讓我記憶猶新。
記得那時(shí)三歲的時(shí)候，我特別愛(ài)吃桂圓。有一次，媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹(shù)的街道上。我無(wú)意間抬頭向上看，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái)：“媽媽，快看，樹(shù)上接那么多桂圓，你幫我摘點(diǎn)吧！”媽媽抬頭看了看，笑著說(shuō)：“傻孩子，那是楊樹(shù)上接的球球，不是桂圓，也不能吃�！蔽疫B忙反駁道：“不對(duì)，不對(duì)明明跟桂圓顏色、大小都一樣，形狀也一樣。
怎么會(huì)不是桂圓呢？”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒(méi)辦法，只好費(fèi)了好大勁才從高高的樹(shù)上給我摘了一個(gè)，遞到我手里。我高興的接過(guò)了“桂圓，”用兩只小手捏來(lái)捏去。試圖把他的皮剝開(kāi)。剛一用勁，“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白，這“桂圓”不能吃。
記得還有一次，在街上我看見(jiàn)了賣棉花糖的，看起來(lái)真像一團(tuán)白白的棉花。媽媽給我買了一個(gè)，吃起來(lái)很甜，很好吃。第二天早上，姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”，我看見(jiàn)了，嚷嚷著要吃“棉花糖。”媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“這不是棉花糖，是棉花�！蔽颐嗣�，確實(shí)不是棉花糖，而是名副其實(shí)的棉花。
現(xiàn)在想起來(lái)這事，就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的，我多么留戀我的童年啊！
童年的回憶四年級(jí)作文 篇4
在我6歲的那年，我們幼兒園舉行了，一次比賽，那天我們的爸爸或媽媽都來(lái)到了幼兒園，參加這次活動(dòng)。人非常多，大家腳尖碰著腳根，我們小孩想走路變得很艱難，我就像被夾成夾心餅干。
第一個(gè)比賽是“搶氣球”，老師把氣球放在天花板上，讓我們的家長(zhǎng)去拿，拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來(lái)，整個(gè)幼兒園好像地震了一樣。
我們班的矮個(gè)家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù)，可是高個(gè)的'卻沒(méi)幾個(gè)，矮個(gè)家長(zhǎng)跳著跳著就是拿不下了。可是高個(gè)的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個(gè)，可是許多家長(zhǎng)都沒(méi)拿到，全被幾個(gè)高個(gè)拿走了，沒(méi)拿到氣球的孩子都哭了，說(shuō)什么都不聽(tīng)勸告，最后大家把氣球都分了，大家都高高興興歡呼起來(lái)，幼兒園一片歡呼。
后來(lái)的一個(gè)活動(dòng)，就是去搶糖，這個(gè)游戲很難，不過(guò)我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才搶了一個(gè)玉米糖。不過(guò)我特別高興，在媽媽面前跳來(lái)跳去，現(xiàn)在回憶自己那時(shí)就像是個(gè)神經(jīng)病。
在我們回家的時(shí)候我們碰見(jiàn)了媽媽的朋友正帶女兒在逛街，媽媽走上去就和她說(shuō)了幾句。后來(lái)媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃，我就是不給，后來(lái)媽媽說(shuō)給我吃肯德基，可是我看著看著覺(jué)的這糖金燦燦的，會(huì)不會(huì)是黃金做的很值錢，二話不說(shuō)自己就吃了。
現(xiàn)在，回想氣以前的事真覺(jué)的太幼稚了。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇5
我們給個(gè)人的童年都是美好的，看著那絢麗多彩的童年，是我們一生最美的回憶。
我童年的趣味，猶如繁星一番，多得數(shù)不甚數(shù)。童年的回憶，猶如那大海里的珍珠，每一粒都那么的碩大。
記得那是我小學(xué)的暑假，那時(shí)正值盛夏，天氣非常炎熱。媽媽給我買回了一個(gè)大西瓜，說(shuō)是讓我們一家人解解渴。但是媽媽非要等到爸爸回來(lái)才能吃，但是我豈能讓這美味從我眼前逃走？我拿著小板凳，躡手躡腳地走到廚房，我把小板凳放在地上，自己站在上面，但是自己個(gè)子有限就是勉強(qiáng)更夠夠到，我就是拿不下來(lái)，我想這樣下去怎么辦呢？我打算去拿椅子在站在椅子上面去拿，于是，我慢慢來(lái)到客廳，搬來(lái)了長(zhǎng)椅，正當(dāng)我站在長(zhǎng)椅上面，準(zhǔn)備去拿西瓜時(shí)，媽媽來(lái)到了廚房，發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)。這時(shí)，爸爸也回來(lái)了，我們一家人都快快樂(lè)樂(lè)地吃起了西瓜。
童年的記憶總是美好的，那讓人開(kāi)心的童年回憶，猶如一道美食充實(shí)著我們的生活。
作者用一個(gè)小事件，來(lái)寫自己的童年快樂(lè)。相信大家都有自己的美好回憶。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇6
“呀，好香啊！”經(jīng)過(guò)火鍋店時(shí)，那香味仿佛是要帶你回到完美的童年，這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。
這天下午，我們?cè)鹤永锏男』锇閭冋屑谝积R，準(zhǔn)備晚上大家來(lái)拷燒烤。經(jīng)過(guò)全體同意后，就開(kāi)始分配誰(shuí)帶油、鹽、醋、味精等；誰(shuí)帶菜、火腿腸等。而我，就帶一些可燃物和打火機(jī)。
漫長(zhǎng)的晚飯最后完了，等天一黑，準(zhǔn)時(shí)下樓集合。然后大家已差不多到齊了，我們來(lái)到后院，用我?guī)У哪静�，搭起一個(gè)架子，下面塞上報(bào)紙什么的。之后，我們洗了手，把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好，升起火后，大家一人烤一串，等待美味大餐。
正好是冬天，我們邊烤邊刷點(diǎn)油，還能夠烤火。一會(huì)兒，曾燕婷說(shuō)：“哎呀，口水都流出來(lái)了，我先把這根火腿腸吃了！”說(shuō)完，她一口進(jìn)去：“恩，然后味道不錯(cuò)！”老大陳柯說(shuō)：“哼，我的還沒(méi)熟呢，說(shuō)不定我的比你好吃�！闭f(shuō)著，他的竹芊“咔”地一聲燒斷了，菜也掉進(jìn)了火炕。陳柯愣了，又咽了咽口水，只好再烤。而我的呢，已熟了，而且竹芊沒(méi)有斷，我心里暗自高興了好久，結(jié)果拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀！”伙伴們也笑了好一陣。
經(jīng)過(guò)多次失敗后，我們嘗了不少好吃的，而且，我們還手牽著手，然后圍著火堆跳起了舞�；鸸庥吃谖覀円粋�(gè)個(gè)開(kāi)心的臉上，閃爍著，照著我們閃閃發(fā)光的眼睛，眼睛里充滿了歡樂(lè)。
此刻，大家已為了自我的學(xué)習(xí)，再?zèng)]有時(shí)間來(lái)烤燒烤。不明白什么時(shí)候，我們的香味還會(huì)十里飄香。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛(ài)、有樂(lè)。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠?lè)，童年時(shí)是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶�。�?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂(lè)中度過(guò)的。金色的童年帶我們度過(guò)兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過(guò)來(lái)，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說(shuō)呢？真是越想越有趣兒。
三年級(jí)時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級(jí)一樣，什么都不知道，。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來(lái)為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會(huì)，我希望考入初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段，重要的是把握機(jī)會(huì)，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過(guò)早的成熟就會(huì)過(guò)早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會(huì)覺(jué)得青春的陽(yáng)光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇8
童年就像熟透的櫻桃，那甜甜的蜜汁，讓你完全沉浸在它的甜蜜里。
沒(méi)等天黑，星星就迫不及待地跳上空中。它們有的如同鉆石般閃耀，有的像煙雨般朦朧。耀眼的星星想讓人摘下來(lái)欣賞，朦朧的星星讓人覺(jué)得它很神秘。
突然，我發(fā)現(xiàn)有幾只螢火蟲在我面前，看著它們發(fā)出黃綠色的微亮的光，不由得想起小時(shí)候的那件事……
“哎！你們快來(lái)看！我找到了螢火蟲！”妹妹驚喜的叫著我們�！罢娴�！好多螢火蟲�。 蔽冶贿@樣奇妙的景色吸引了。“看來(lái)，我們來(lái)對(duì)地方了�！备绺缫贿呎f(shuō)著一邊在遠(yuǎn)處拍照�！盀槭裁次灮鹣x叫這個(gè)名字��？”我看著姐姐，忍不住好奇的問(wèn)了一句。“因?yàn)樗鼈兙拖裥艋\一樣為我們照亮路啊。”姐姐微笑的對(duì)我說(shuō)著。我望著那些發(fā)光的螢火蟲，在心里說(shuō)著：“真美啊！”過(guò)了很久，姐姐開(kāi)口說(shuō)到：“時(shí)候不早了，我們回去吧！我們照張相，留做紀(jì)念。”“好！”大家異口同聲的說(shuō)著。
不知不覺(jué)，天已經(jīng)很黑了。我睜開(kāi)眼睛，在黑夜里，看著螢火蟲，我突然明白了當(dāng)年的問(wèn)題。螢火蟲不僅為當(dāng)時(shí)的我們照亮道路，它們也在夏夜里為經(jīng)過(guò)它們那里的人們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路，陪伴著夜行的人們，給他們帶來(lái)光明和希望。我想，這應(yīng)該就是我當(dāng)年一直好奇想知道的答案吧！
童年，不僅為我們帶來(lái)樂(lè)趣，也為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)疑問(wèn)，等待我們解開(kāi)答案。
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