【推薦】再見(jiàn)四年級(jí)作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇1
望了望清純稚嫩的弟弟,再望望鏡子中的我:一張尖尖的娃娃臉,但并不粉嫩;大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花;不怎么好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長(zhǎng)高了,143cm了。雖說(shuō)還是小孩樣,但和弟弟比……這讓我清楚的意識(shí)到:我將該和這天真爛漫無(wú)邪的童年告別了。
所以這幾天,我努力的想讓自已的心靈變小,讓語(yǔ)言變小,讓動(dòng)作變小,讓聲音變小,讓靈魂變小……
可是……
似乎大家都不讓我變小。事件一 —— 前天,對(duì)!是前天,我和媽媽在看電視,我指著上空的一只飛蟲說(shuō):“蟲蟲,蟲蟲,‘剛灰過(guò)去!’媽媽卻極其討厭地說(shuō):“這么大了,害不害臊!”媽媽,我可以準(zhǔn)確的回答您:“不害臊!”。
事件二—— 昨天,是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買東西。偶然間,我和弟弟鉆進(jìn)去了一個(gè)試衣間,想出來(lái)時(shí)卻打不開(kāi)門,過(guò)了許久我才發(fā)現(xiàn)要按按鈕才打得開(kāi)門。出來(lái)后,弟弟跑了去找媽媽,我跟著,卻發(fā)現(xiàn)售衣員不滿地看了我一眼,還跟旁邊人嘟嚷著:“這個(gè)女孩真是,我看她是存心不出來(lái),她也不是小孩子了,像她弟弟還好說(shuō),可是她……”天哪,我真的是打不開(kāi)耶,再說(shuō)我跟弟弟有什么不同,不都是小孩嘛。
“所有的人都想讓我長(zhǎng)大”我這樣想,“都反對(duì)我變小。”寫到這里,淚水浸染了我的眼睛,淺褐色的小花長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
望望天空,她在褪色。從湛藍(lán)褪成了淺藍(lán)。
而我卻……
我將走過(guò)短暫而又純真的歲月,慢慢長(zhǎng)大。
童年,我們?cè)僖?jiàn)。
再見(jiàn),童年!
再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇2
今天,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校。
鏡頭一
呀呀,怎么這么涼呀!我慌忙低頭一看,原來(lái)不知哪個(gè)調(diào)皮鬼惡作劇,又在我的椅子上放了水晶泥。此時(shí),周邊的人都瞪大雙眼盯著我的褲子,原來(lái)水晶泥已經(jīng)服服帖帖地粘在了我的褲子上,那場(chǎng)面真是讓我囧到家了!
鏡頭二
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我又得去輔導(dǎo)我的學(xué)員了,我正趴在桌子上要給學(xué)員講題時(shí),突然,感覺(jué)心口涼涼的,可是也沒(méi)有太在意。等我講完題站起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)胸前粘著一團(tuán)土黃色的水晶泥,我臉上的笑容一下子消失了。
鏡頭三
我正拿著水晶泥玩時(shí),老師突然從我身邊走過(guò),太好了,老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我還是知趣地趕緊將水晶泥放進(jìn)了桌子里,沒(méi)想到,到了放學(xué)的時(shí)候,我卻忘記了把水晶泥放在桌子里的事情,水晶泥又粘在了書包上,害得我沒(méi)法背書包,只能把書包提回了家。到了家里,媽媽一看,書包上怎么會(huì)有水晶泥?哎,肯定逃不過(guò)一頓罵。
鏡關(guān)四
“寶貝兒,冷不冷,媽媽給你一個(gè)熱水袋吧!”“好的,媽媽!蔽艺谕嫠啵嗍菦龅,熱水袋是熱的,我把水晶泥放在了熱水袋的下面,不過(guò)一會(huì)兒,我就把這件事便忘得一干二凈了!鞍パ!怎么這么冷呀!”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上,我趕忙把水晶泥弄了下來(lái),還好沒(méi)有惹出大的麻煩。
鑒于水晶泥惹了太多的麻煩,所以,媽媽盯著我讓我把水晶泥都給扔了。其實(shí)我心里好舍不得水晶泥,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了太多快樂(lè)。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇3
美麗的雙世遺武夷山,風(fēng)景如詩(shī)如畫。別提九曲溪、玉女峰了,就在方圓百平方公里的景區(qū)內(nèi),處處可見(jiàn)絕美的景觀。這不,今天茶農(nóng)伯伯帶我們一家來(lái)參觀的小山丘,也有一番別致的美。
一大早,我們就來(lái)到山腳下。放眼望去,一排排碧綠的茶樹吸引了我們的目光。它們整整齊齊,精神抖擻,一望無(wú)際,翡翠一般,多像綠海呀。茶農(nóng)精心打理的茶園,一級(jí)級(jí)從山下蔓延到山上,富有韻律,像鋼琴的琴鍵。一個(gè)念頭輕快地劃過(guò)我的腦海,“會(huì)唱歌的梯田”。
“嘿呦,嘿呦”,爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲,茶農(nóng)伯伯笑而不語(yǔ),仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著,終于到山頂了。累死我了!咦,那是什么?我發(fā)現(xiàn)對(duì)面山峰有一個(gè)巨大的巖體屹立在湛藍(lán)的天空背景下。“媽媽,那山好美!”,“你看那山像什么?”,茶農(nóng)伯伯好像在考我!榜R頭!”我不假思索!澳阍倏纯,總共有幾匹馬”,我認(rèn)真觀察了一下,哦,這真是奇妙的世界。
原來(lái),這里也是武夷山的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),叫做馬頭巖。馬頭巖因環(huán)繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個(gè)馬頭,形狀各各不同:有的昂首,傲然長(zhǎng)嘶;有的威嚴(yán)挺立,像軍功赫赫的將軍;有的溫柔可親,像教育寶寶的母親;有的調(diào)皮撒嬌,多像馬寶寶;在媽媽、寶寶邊上看護(hù)的,那一定是馬爸爸,他責(zé)任重大,因而警惕地巡視四周的動(dòng)靜。
媽媽說(shuō),爬山很累,但登臨山頂自然有優(yōu)美的風(fēng)景作為獎(jiǎng)賞。是呀,如果沒(méi)爬上山,怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至,不過(guò)這里的茶卻是武夷山最好的產(chǎn)地之一。爸爸和茶農(nóng)伯伯到農(nóng)舍給我們泡好了茶,我美滋滋地喝起來(lái)。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,很快,下山的時(shí)間到了,我依依不舍地跟馬頭巖告別,特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經(jīng)跟馬寶寶一家交上朋友了。
再見(jiàn),美麗的馬頭巖,我還會(huì)回來(lái)的。
再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇4
放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了你們——一朵朵耷(d。├X袋、失去了往日神氣的水仙花,那還是從前的你們嗎?
半個(gè)月前,你們?nèi)缤蝗和ねび窳⒌奶焓,不是還迎著傍晚徐徐的微風(fēng),舞動(dòng)著雪白的紗裙嗎?你們不是還高傲地吐露金黃的花蕊(ruǐ)嗎?你們不是把陣陣幽香一絲一絲地滲入我的心田,讓我的夢(mèng)變得香香的、甜甜的嗎……
我知道,你們的生命是短暫的,但你們從沒(méi)氣餒(něi)過(guò);我知道,你們?cè)L(fēng)霜抗?fàn)庍^(guò),你們?cè)洳愤^(guò),你們汲(jí)取的是一點(diǎn)點(diǎn)水,卻奉獻(xiàn)出沁人心脾的清香。然后,你們保持著微笑——一朵接著一朵枯萎了……
僅剩一朵了,那雪白的花瓣邊兒微微泛起一絲枯黃,我知道,你也會(huì)像你的同伴一樣悄悄地枯萎,看著你在寒風(fēng)中顫抖的樣子,我的心中不禁隱隱作痛。你還在堅(jiān)持著,盡管知道自己即將離去,你卻一定要把最后的芳香留下,無(wú)私地獻(xiàn)給我們,直到生命的最后一秒。
再見(jiàn)了,水仙花!我打開(kāi)窗,撒下那些枯萎的花瓣。在夕陽(yáng)的照耀下,你們漸漸遠(yuǎn)去,投入了大自然的懷抱……
再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇5
終于還是走到這一天
要奔向各自的世界沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月
一路我們?cè)鴶y手并肩
用汗和淚寫下永遠(yuǎn)
拿歡笑榮耀換一句誓言
夜夜在夢(mèng)里相約……
開(kāi)學(xué)了,要分班,還要……調(diào)宿舍……
這天下午,分班后,宿舍的兄弟們都回到宿舍里收拾東西。以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的兄弟們都不開(kāi)口了,收拾完的弟兄也不走,只是默默的幫助著還沒(méi)有收拾東西的兄弟……
大家都收拾完了,默默的坐在床上。老大打破了沉寂:“要走了,舍不得啊……”“是啊,兩年了,這兩年大家在一起好快樂(lè)啊!!”老五接著說(shuō),并且站起身“別舍不得走了,該走還得走,別忘了找我玩啊~~~”說(shuō)罷,拉著箱子走出去了,另外幾個(gè)兄弟也起身道別了。只剩下我和老二了,老二站起來(lái),從口袋里拿出一個(gè)東東:“我們兩個(gè)最好,我們要分別了啊,我要送你東東,一個(gè)特制的鑰匙扣。”這是一把小鎖,上面刻著“友誼天長(zhǎng)地久”兩邊刻著我們倆的名字!拔覀儌z一人一個(gè) ,愿我們友誼長(zhǎng)青!”“恩~~~”我哽咽了,也不知道該說(shuō)什么了……
我是最后走出204的,鎖上了門,抬頭看這門牌,心里有一種莫名的難過(guò):再見(jiàn),204!
放心去飛勇敢地去追
追一切我們未完成地夢(mèng)
放心去飛勇敢地?fù)]別
說(shuō)好了這一次不掉眼淚……
再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭!蹦鷮(shí)習(xí)的`兩個(gè)月已經(jīng)到了。您就像即將騎著車的人,馬上要轉(zhuǎn)向亮著綠燈的十字路口,我們這些步行的人即使可以轉(zhuǎn)過(guò)十字路口,也不能阻止你前進(jìn)的步伐,只能目送您遠(yuǎn)去,融入熙熙攘攘的人群,再也不能看見(jiàn)你的倩影了。
您雖然沒(méi)有怎么和我說(shuō)過(guò)話,但是我有一肚子的心里話想對(duì)我說(shuō),可是每次只要與您交談,由于緊張,我總是把想說(shuō)的話忘到九霄云外了。有時(shí)我把我想說(shuō)的話背得滾瓜爛熟,甚至連語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)都想好了,可是還是說(shuō)不出口。今天,我本應(yīng)該把我想說(shuō)的話寫在本子上,可是,我這不爭(zhēng)氣的筆就是寫不出來(lái)。
我雖然沒(méi)有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因?yàn)槟銓?duì)我們是那么的和藹可親。
記得有一次,你和劉老師一起下課堂批改作業(yè)。因?yàn)槭前(gè)批改,所以,大伙的錯(cuò)誤也變得多了起來(lái)。正在批改作業(yè)劉老師于是火冒三丈,大發(fā)雷霆,大聲地斥責(zé)有錯(cuò)誤的同學(xué),而您呢,總是面帶微笑,鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)別人。有人說(shuō)您心軟,可在我眼中,這是好老師體現(xiàn)——孩子在贊揚(yáng)中更能進(jìn)步。
青春已經(jīng)悄然離去,成功的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。請(qǐng)你擦干您的淚水,將身邊的每一個(gè)成功的機(jī)會(huì),當(dāng)成一顆閃閃發(fā)光的寶石,將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀,去雕刻這塊來(lái)之不易的寶石。
思念只會(huì)將您的刻刀變得越來(lái)越鈍,請(qǐng)你將我們的友誼塵封在你的記憶里,去開(kāi)拓自己的一片天地吧!如果你怎么也忘不掉我們的話,您的成功之夢(mèng),永遠(yuǎn)是一片浮云。
再見(jiàn),曾老師,我們將永遠(yuǎn)思念你。再見(jiàn)了,曾老師,我們將永遠(yuǎn)的祝福您——愿你早日事業(yè)有成。
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