精選榜樣四年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的榜樣四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
榜樣四年級(jí)作文 篇1
我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué),他胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動(dòng)委員,工作很認(rèn)真,思想品德好,喜歡助人為樂(lè),成績(jī)也不錯(cuò),是我值得學(xué)習(xí)的榜樣,也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次下課,大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了,教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué),只見(jiàn)賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫(xiě)著什么,這時(shí)我跑過(guò)去邀他出去玩,他說(shuō):“不去了,下次吧,我的作業(yè)還沒(méi)做完呢!蔽艺f(shuō):“不著急,回家再做,先玩一會(huì)吧!闭l(shuí)知賀達(dá)源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的話(huà),他說(shuō):“無(wú)論做什么事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好!边@句話(huà)讓我受益匪淺,也一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛(ài)心,有一次,他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力,于是他毫不猶豫地跑過(guò)去幫助同學(xué),又是抬垃圾筒又是拖地,一點(diǎn)也不怕臟、不怕累,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方,就會(huì)主動(dòng)再重新打掃一次,一直到滿(mǎn)意為止,他對(duì)工作真是盡職盡責(zé)。
我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。
榜樣四年級(jí)作文 篇2
榜樣,像一件大衣,當(dāng)我們受到寒風(fēng)時(shí),穿在我們的身上給我們帶來(lái)溫暖;榜樣,像一支蠟燭,當(dāng)我們被困在黑暗中時(shí),放在我們的旁邊給我們帶來(lái)的光明;榜樣,像一把雨傘,當(dāng)我們遇到大雨時(shí),打在我們頭頂上為我們遮風(fēng)擋雨……
和我最要好的好朋友——賈函臻,具有拾金不昧的精神,她,是我的榜樣!
有一次,我和她一起去公園玩,在路上我們看見(jiàn)一位阿姨的錢(qián)包掉了,賈函臻趕忙把它拾起來(lái)。我興奮地想:這次發(fā)財(cái)啦!天上掉下一個(gè)大餡餅,竟然叫我給碰上了,真是太棒了!哈哈哈……!我對(duì)賈函臻說(shuō):“怎么樣?去德克士吃一頓去?”“吃什么吃呀?你就知道吃!我們得把錢(qián)包還給阿姨去!辟Z函臻說(shuō)。這一句話(huà)讓我憤怒極了!我氣沖沖地說(shuō):“你腦子進(jìn)水啦?這是多好的事呀!辟Z函臻說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)。”她拔腿就往前走,我正想拉她,她卻急忙把錢(qián)包替給阿姨,說(shuō):“阿姨,這是您的錢(qián)包,給您。”只見(jiàn)阿姨笑瞇瞇的說(shuō):“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子,來(lái),這10元錢(qián)給你,買(mǎi)點(diǎn)吃的,算是阿姨給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”“謝謝阿姨,但是媽媽說(shuō)不能要?jiǎng)e人的東西。阿姨再見(jiàn)!”賈函臻說(shuō)完就拉起我的手走了。
榜樣,就是這樣!無(wú)論碰到什么好事都不會(huì)去爭(zhēng)去搶?zhuān)∥蚁矚g和這樣的人成為好朋友!
榜樣四年級(jí)作文 篇3
人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足做片刻的停留,去欣賞一下路邊綻放的.花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人的幽香。
讓我們環(huán)視一下身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實(shí)就真實(shí)的存在于我們身邊,這個(gè)榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊,有我們的班主任老師,有我們藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),還有我在部隊(duì)任職的爸爸,在高校教書(shū)的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著奉獻(xiàn)的感動(dòng)。
不過(guò)今天我最想和大家分享的是在中國(guó)首部關(guān)愛(ài)留守兒童音樂(lè)劇《有愛(ài)有未來(lái)》演出中一個(gè)普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個(gè)月演出的時(shí)候身體非常不舒服,肚子很疼,在后臺(tái)候場(chǎng)的時(shí)候她忍著疼痛和第一次飾演未來(lái)小學(xué)校長(zhǎng)的“媽媽”一句一句地對(duì)臺(tái)詞,生怕“媽媽”第一次上臺(tái)會(huì)緊張的把臺(tái)詞給忘了。下午的時(shí)候,天賜姐姐肚子痛的更厲害了,在后臺(tái)身體疼得彎成了一張弓,豆大的汗珠順著臉往下淌,我都擔(dān)心她不能上臺(tái)了?墒且坏┑搅嗽撍蠄(chǎng)的時(shí)候,她就跟沒(méi)事兒一樣,該說(shuō)就說(shuō)、該跳就跳、該唱就唱……因?yàn)樗,臺(tái)下坐著幾百個(gè)觀眾啊!因?yàn)樗雷钋芭诺氖莵?lái)自普蘭店的40個(gè)真正的留守兒童啊!她咬牙也要堅(jiān)持演完,不能讓這些觀眾失望啊。我發(fā)自?xún)?nèi)心的為她感到自豪,我也要學(xué)習(xí)她這種對(duì)舞臺(tái)負(fù)責(zé),對(duì)觀眾負(fù)責(zé)的精神!
在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動(dòng)的榜樣,在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理,也收獲了很多正能量。能把簡(jiǎn)單的工作做到最好就是不簡(jiǎn)單,不管做什么,一個(gè)人把工作做到別人沒(méi)法替代的程度,就是偉大!只要是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有益的事都值得我去堅(jiān)持!在戲劇舞臺(tái)我上一定會(huì)認(rèn)真演好自己飾演的每一個(gè)角色!在學(xué)習(xí)上我也一定會(huì)做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生!
榜樣四年級(jí)作文 篇4
我最佩服王晴了,因?yàn)樗莻(gè)尊老愛(ài)幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。
有一天,我跟王晴一同去圖書(shū)中心看書(shū)。當(dāng)時(shí)我們坐上車(chē)沒(méi)幾個(gè)人,于是我們占了個(gè)好位子。路上人越來(lái)越多,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,頭發(fā)全白了,雙手拄著拐杖,臉上有許多皺紋,衣著樸實(shí)。
我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),把臉轉(zhuǎn)過(guò)去,心想:又不是只有我一個(gè)人占了座,反正有著么多人,讓別人給她讓座吧!還有那么多的大人,干嘛非讓我讓座!這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“老奶奶您坐吧,千萬(wàn)別摔著了!蔽一仡^一看,正是王晴,是她在給老奶奶讓座,我便把她叫來(lái),小聲說(shuō):“你真傻!有那么多人都不給她讓座,你干嘛給她讓座!”這時(shí),老奶奶說(shuō)話(huà)了:“小姑娘謝謝你,你真是個(gè)好孩子。來(lái),你坐我腿上吧!別累著了!蓖跚缯f(shuō):“不用了,老奶奶,我站著就行了,你坐吧,我不怕累!
王晴語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講:“老師教育我們尊老愛(ài)幼,就是希望我們能夠付出實(shí)際行動(dòng)。關(guān)愛(ài)別人也就是關(guān)愛(ài)自己!”我聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。
從這一刻起,我打心眼里佩服王晴。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生!
榜樣四年級(jí)作文 篇5
我最敬佩的人是我的同學(xué),他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書(shū),所以滿(mǎn)腦子的學(xué)問(wèn),我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天,他都會(huì)拿那些知識(shí)來(lái)閱讀給同學(xué)聽(tīng)。說(shuō)得津津有味,我心里卻十分猜疑。一天,他又帶來(lái)一本書(shū),我走上去,拿起那本書(shū)說(shuō):“我今天要考你個(gè)問(wèn)題,如果你答不上來(lái),按照規(guī)定,你就要把這本書(shū)借我一周;如果你答上來(lái),你這個(gè)星期的值日我包了!彼尤粚(duì)答如流,而且還倒背如流,我表面上顯得非常平常,心里卻佩服得五體頭地,我真是輸?shù)眯姆诜,所以,我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類(lèi)未解之謎的書(shū),因此他對(duì)人類(lèi)現(xiàn)在所不解的問(wèn)題也十分了解。下課時(shí),我們都在操場(chǎng)上玩,他卻在教室里看書(shū),他常說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上,于是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書(shū)。由于受他的影響,我也漸漸地喜歡上看書(shū)了。
正如他所說(shuō)地:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上,而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
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