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小草四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-09 17:37:11 四年級(jí) 我要投稿

【精華】小草四年級(jí)作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小草四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小草四年級(jí)作文合集9篇

小草四年級(jí)作文 篇1

  第一天,接到了唐心湉送給我的小草種子,回到家心情很開心。我就和媽媽把它打開,按照說明來做。第一步,先把種子拿出來,原來是只綠色的小豬;第二步把它放進(jìn)水里浸泡一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)之的把它拿來出來。可是我不認(rèn)識(shí)鐘,媽媽說長針再次指到十時(shí)就是一個(gè)小時(shí)了。然后我就等著鐘轉(zhuǎn),等到長針指到十二時(shí)我才想起把小豬從水里拿出來,然后媽媽就讓我放在桌上不要?jiǎng)恿恕?/p>

  第二天,媽媽偷偷地把種子移到窗臺(tái)上曬了,居然我沒發(fā)現(xiàn)。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)種子長出來一點(diǎn)點(diǎn)白白的細(xì)芽。

  第四天,我發(fā)現(xiàn)了憤怒小鳥豬長出了五根綠芽,還有許多白芽,很是開心。

  第五天,我還沒觀察小草等第六天早晨起床時(shí)想起小草,發(fā)現(xiàn)小草長的很高很高,哎呀,怎么一天不見長了這么高呀,真讓人驚訝也。

  第七天,昨天天氣沒有太陽,不知道小草長得什么樣了,早上起來一看,哇,小草長得好高好多呀,都成了草叢了,再過幾天就能剪啦。

  第九天,又是一天沒見小草,小草又長得好高啦,我可以幫它剪發(fā)型啦,我想把它剪成心形和半月形,可是我剪不來,最后剪成這樣不知是什么形。

  第十三天,又過了幾天,小草又長高了,這次不剪了,我用星期六手工課多的粉泥做了個(gè)蝴蝶結(jié)給小草戴上,瞧,多漂亮呀。

小草四年級(jí)作文 篇2

  萬紫千紅的春天來臨,你一定會(huì)被那生機(jī)勃勃的景象所吸引。瞧,鮮花盛開,桃李爭芳,春光明媚。這時(shí),你可曾想過,那被人的足跡踩踏、被人遺忘的小草?想過沒有,這小草,也是春的使者,是春姑娘的淺淺腳印呢。

  讓我們好好看一眼小草。雖然她十分微小,但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神卻是那樣的感人。寒冬一過,小草們便發(fā)出了新的嫩芽,長出了綠色——不管是在荒涼的土地上還是落寞的山岡,你總能看到她們點(diǎn)綴大地的身影。

  沒有小草,何以談春天?

  也許,小草是卑微的,甚至是可有可無的!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@正是一代代的小草們的真實(shí)寫照。不管那里的條件多么惡劣,只要有水、空氣、土地與陽光,小草們就會(huì)肆無忌憚地瘋長著,從不挑剔生存的環(huán)境,不管雷擊電閃,不怕狂風(fēng)暴雨,不畏嚴(yán)寒酷暑,她總是想著把自己一生的最美留給這份親愛的土地,而自己卻從沒想過任何索取。

  這樣的一種奉獻(xiàn),怎能不讓人心中生出暖暖愛意?

  一群孩子在公園里嬉戲,他們的腳下,由小草鋪就的路,一次次被踩倒,又一次次頑強(qiáng)地站起來,唯一缺少的,是孩子們的腳掌碰掉了草尖上的一顆顆露珠。

  這就是小草的精神,在當(dāng)今的社會(huì),這種精神是不是非常需要啊。

小草四年級(jí)作文 篇3

  生命是多姿多彩的。它可以是渺小的,也可以是偉大的。它可以是脆弱的,也可以是頑強(qiáng)的。今天,我要讓大家明白,什么是生命。

  小草,是我們生活中最常見的植物,也是我們經(jīng)常忽視的植物。在學(xué)校里,我看見許多小草從石頭縫中冒了出來,我感到非常不可思議!因?yàn)樾〔莸纳眢w那么弱小,它竟然可以穿過石縫成長。有一次,我不小心踩到了一株小草,小草就被我踩彎了。我很愧疚,我覺得自己傷害了一個(gè)無辜的生命。晚上睡覺時(shí),我一直都想著它。想不到,接下來發(fā)生的事情讓我目瞪口呆!第二天早晨,我到了學(xué)校就立刻去看那石頭縫,沒想到又冒出了許多小草,真是太不可思議了!僅僅過了一天,它就冒出來了,真是個(gè)奇跡!我用手試圖輕輕的拔它,一不小心,用力過度,小草被我拔斷了。我又傷害了它,但是心里沒有那么難過了,因?yàn)槲矣X得小草還是會(huì)再長出來。

  小草是多么頑強(qiáng)!它可以沖破堅(jiān)硬的石頭,迎難而上,茁壯成長。小草那種熱愛生命,珍惜生命的高尚品質(zhì),令我敬佩!如果我們?nèi)祟惸芟裥〔菀粯,那我們就活得更加光彩有力!既然小草都可以熱愛生命,我們(nèi)祟愐矐?yīng)該要熱愛生命,珍惜生命,而不是去破壞生命,甚至是放棄生命!

小草四年級(jí)作文 篇4

  初春,可愛的小草在陽光的照耀下,抖抖身上的塵土,探出了小腦袋。你瞧!在山坡上、在田野里、路旁、小河邊,到處都可以看到小草的身影。它們沐浴在明媚的春光下茁壯成長,此時(shí)人們都在萬紫千紅的百花園中游覽,很少有人真正關(guān)心那些不知名的小草。

  我漫步在花園里,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了墻角下的一株小草,它被,兩個(gè)大石頭擠壓在中間,土壤很少,碎石很多,但它豪不在乎,挺碎石中,它知道自身生活環(huán)境艱苦,但它還是用自身頑強(qiáng)的生命力,克服困難。小草在微風(fēng)中搖擺,彎著細(xì)細(xì)的腰,仿佛在歡迎我似的。小草從來不炫耀自身,默默無聞地為大地媽媽奉獻(xiàn)自身的綠色,想到這兒,我情不自禁的吟誦起來:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生″。

  是呀!小草頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我,我覺得小草比那些漂亮的花朵,更值得人們關(guān)注和敬佩。

小草四年級(jí)作文 篇5

  我是一棵小草,名叫艾米。

  我在這河堤旁生活兩年多了。自從我出生到現(xiàn)在,河堤還是老樣子:河面上飄浮著垃圾,臭氣熏天;不遠(yuǎn)處的工廠向河里排放著污水;河邊的楊柳被砍得一干二凈......這就是杰作大師---人類做的事。

  一天,我睡得正香,小伙伴葉蘭把我吵醒:“艾米,你看!你看呀!”我順著葉蘭指的方向向遠(yuǎn)處望去:幾個(gè)人拿著鋤頭、鐵鍬、釘子,向這邊走來。原來他們是來整理環(huán)境的。

  不幾天,河里的水慢慢變清澈了,小魚、小蝦、螃蟹在河里快活地游來游去;我的根旁立著一個(gè)“大鐵扇”---告示牌,上面寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”;新的伙伴(草)自由而生;河邊不僅有楊柳,又增添了楓樹、銀杏樹......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠洋,一些野花妹妹在我們身旁撒嬌。我高興極了!“艾米,你笑什么?柳菲姐姐推推我,我睜開眼一看,眼前的景象消失了,“原來,原來是一場夢啊!”我大呼,“什么夢啊?”姐妹們湊過來,我看著大家發(fā)黃的'臉龐,一頭扎進(jìn)柳菲姐姐的懷里,大哭起來。我多么希望剛才的一切是真的!

  人類啊,請保護(hù)環(huán)境吧!你們可知道,破壞環(huán)境,最終害苦的還是自己呀!

小草四年級(jí)作文 篇6

  一天,我來到廣場上,在一片嫩綠的草地上躺下了。

  突然,我聽見嚷嚷聲:“哎呀!你壓著我了!蔽仪非飞碜樱瓉硎且豢眯〔菰诟艺f話。我輕蔑的看了她一眼,說道:“嚷什么嚷?小心我踩扁你!”

  “你這個(gè)人,說話怎么這么不講文明?”小草生氣的對我說。

  “一棵小草,嘻!有什么文明可講?”

  “你看你!上學(xué)都學(xué)的什么呀!難道沒學(xué)過唐代白居易的那句千古流傳的詩‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’嗎?”小草驕傲得說。

  “那又怎么樣?”我不服氣的說。

  小草又對我說:“你們?nèi)祟愇M(jìn)氧氣,是因?yàn)橛形覀冊,如果沒有我們,你們呼出的二氧化碳誰來吸收?你們需要的氧氣,誰來制造?”我聽了,覺得有些道理。

  小草又接著講起來:“我們一直都在為你們?nèi)祟惙⻊?wù),而你們卻還要踩我們,真是忘恩負(fù)義,過河拆橋!”我頓時(shí)為我剛才的所作所為感到羞恥。我低著頭小聲的說:“剛才真是對不起,以后我會(huì)和植物和睦相處,更會(huì)好好保護(hù)你們的。”

  小草倒也寬宏大量,她大方地說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改,還是好孩子!”

  突然,一陣說笑聲把我吵醒了,原來是個(gè)夢!我恍然大悟:植物也是有生命的,她們?yōu)槲覀兏冻鲆磺,我們就不?yīng)該傷害她們,應(yīng)該和她們做朋友,和平共處。

小草四年級(jí)作文 篇7

  在藍(lán)鼻子女巫的院子里有一顆大樹和一株小草。 有一天,大樹對小草說:“小草,你敢和我比高嗎?”小草謙虛地說:“大樹哥哥。我雖然不能和你比高,但是......”“哈哈,我就知道你不敢!”大樹驕傲地說。

  小草說:“大樹哥哥,主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的,并不是讓我們比高比矮的,高矮對我們來說一點(diǎn)兒都不重要!”“哼,你懂什么呀,你有什么資格教訓(xùn)我,我一片小小的樹葉就可以把你壓死!”大樹憤怒地說。小草無可奈何地看了大樹一眼,轉(zhuǎn)過身去再也不理大樹了。 幾個(gè)月過去了,悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場為災(zāi),這場火災(zāi)把大樹和小草都燒成了灰。大地,仿佛在為他們哭泣。這時(shí),主人藍(lán)鼻子女巫來了,她傷心地說:“可憐的小草,你的謙虛會(huì)給你帶來好運(yùn)的!”說完她用魔杖在那株小草的位置點(diǎn)了幾下,之后說飛走了。

  不久,春天來了,小草果然像詩中說得一樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草又長出來了,與此同時(shí),春風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音似乎在為他們歡呼。

小草四年級(jí)作文 篇8

  我守望,守望小草再綠,因?yàn)樗脑倬G代表著家鄉(xiāng)那光禿禿山上的一點(diǎn)生機(jī)……

  小時(shí)候,我時(shí)常上玩,以小草為友,以花兒為伴,以小樹為依靠,一小鳥為知己。在路上飛奔,奔向山頂,山上彎彎的小路時(shí)常留下幾排深深的足跡。望著藍(lán)天,藍(lán)天是那么的藍(lán),藍(lán)得讓你看不出這是天空還是一塊無暇的藍(lán)寶石。

  直到有一天,我上山發(fā)現(xiàn)鳥兒不再像往常一般活潑,花兒垂著腦袋,小草枯了。山上的一切,好像都隨著小草而改變,枯的枯;凋的凋,死氣沉沉的。那時(shí)的我是多么希望小草能再綠,讓山上的一切都恢復(fù)往日的活潑,我立刻跑到山下,從家里拿了水壺就往山上跑,一路上坑坑洼洼,我一連摔了好幾跤,盡管褲子早已被泥土包裹,但我任不去管它,眼睛直直地看著小草的方向。到了小草面前時(shí),我可謂是“體無完膚”,拿起水壺就往下澆,我這時(shí)把我手中的水看做是“生命之泉”,唯有它才能喚醒小草。可不知怎么的,一天,兩天過去了;小草依然不放棄,一直盼望著小草再綠的時(shí)刻。

  直到現(xiàn)在我都在守望,守望著小草再綠,因?yàn)槲ㄓ性倬G才能使山上的充滿生機(jī)。

小草四年級(jí)作文 篇9

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

  我是一棵小草,一棵無人知曉的小草,但我很快樂。每天早晨,我總是第一個(gè)醒來,晃晃身子,把我身上的小露珠抖落,然后,迎接太陽的到來。不久,我感到了一絲溫暖,啊!太陽出來了,它吧自己橘黃色的光灑落一地。不止我們,大樹、花朵也醒來了。美好的一天開始了!

  我生長在公園的大草坪上,我的朋友遍布全世界。我正在用盡全力使自己趁著春天拔高,我的朋友說:“加油,再用點(diǎn)兒力氣就和我一樣高了!”“呀!”哎,辛苦又白費(fèi)了,我被一只大腳重重地踩扁,我比以前更矮了。不過,我并不傷心,因?yàn)槲沂切〔,既然生長在公園里,就注定是給人們貢獻(xiàn),他們或許因?yàn)槲,心情變得更愉快,我奉獻(xiàn),我快樂!

  有時(shí),我也會(huì)碰到一些挫折,比如風(fēng)雨。暴風(fēng)雨往往來的急促,猛烈,是我猝不及防!昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹來,我便隨著風(fēng),伴著雨四處擺動(dòng),豆大的雨點(diǎn)打在我身上,“啪”發(fā)出清脆、響亮的聲音。第二天,風(fēng)停了,雨也停了。當(dāng)天晚上的天格外明朗,圓圓的月亮給天空這張黑色的信紙蓋上了一個(gè)淺淺的印章。慢慢地,我睡著了,夢見了太陽,夢見了月亮。我身上怎么那么重?哦,我知道,那是露珠。

  我是一棵小草,一棵無人知曉的小草,我很平凡,但我很快樂,我有著一顆美麗的心,如果你來到了公園,你會(huì)找到一株美麗的小草,那就是我,因?yàn)槲铱鞓,所以我美麗?/p>

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