四年級(jí)釣魚(yú)作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1

　　今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問(wèn)爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚(yú)�！卑职终f(shuō)：“是的�！蔽腋吲d極了。

　　到了爺爺家，爸爸從車子里拿出釣魚(yú)竿和魚(yú)餌，和我一起走到池塘邊，把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤。我問(wèn)爸爸：“魚(yú)怎么還不上來(lái)？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你不是聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎？”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理，就繼續(xù)坐在池塘邊等，可后來(lái)我和爸爸還是什么也沒(méi)有釣到。

　　吃完飯后，我們?cè)跔敔敿倚菹⒘艘粫?huì)，就回家了。

　　雖然今天沒(méi)有釣到魚(yú)，可我還是非常開(kāi)心。

四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多事情， 令我最難忘的一件事就是和親愛(ài)的爸爸去釣魚(yú)。

　　一天，我和爸爸帶著釣魚(yú)的工具來(lái)到了老家的池塘邊，爸爸把魚(yú)鉤掛到魚(yú)線上，再將魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤上。我看爸爸做，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就像模像樣地學(xué)了起來(lái)。不做不知道，一做嚇一跳！做起來(lái)比登天都難。我央求爸爸說(shuō)：“爸爸教我一下吧！”爸爸一步一步地教我，先把魚(yú)餌拿穩(wěn)，再將魚(yú)餌豎著穿進(jìn)魚(yú)鉤內(nèi)。聽(tīng)著容易做起來(lái)難。我歷盡千辛萬(wàn)苦，費(fèi)了九牛二虎之力才把魚(yú)餌穿了進(jìn)去。

　　見(jiàn)爸爸撒了點(diǎn)米，接著把魚(yú)竿扔在了撒米的地方。我也把魚(yú)竿扔在了那個(gè)地方�？匆�(jiàn)爸爸撒米，我也要撒，爸爸不給，說(shuō)：“已經(jīng)撒過(guò)米了，不用撒了�！笨晌疫€是忍不住內(nèi)心的好奇，就趁爸爸不注意時(shí)，悄悄拿起米罐往池塘里又撒了許多米，爸爸見(jiàn)了，訓(xùn)斥我到“好不容易有一條魚(yú)要上鉤了，可是被你這一嚇，又跑了�！北话职诌@一叫，我老實(shí)了，安安心心地釣魚(yú)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了，可我一條魚(yú)也沒(méi)吊上來(lái)。我急了，問(wèn)爸爸：“爸爸，我怎么一條魚(yú)也釣不上來(lái)呀？”爸爸說(shuō)：“不能急，慢慢來(lái)。：”過(guò)了好一會(huì)兒，我終于釣上來(lái)一條魚(yú)。我開(kāi)心地笑了，爸爸也開(kāi)心地笑了。我一連釣上來(lái)好幾條魚(yú)，就在我釣得起勁時(shí)，爸爸說(shuō)：“不早了，回家吧�！本瓦@樣我才開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸一起回了家。

四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3

　　今天天氣真好，爸爸決定帶我和媽媽去釣魚(yú)。聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮極了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)。

　　我們來(lái)到八隊(duì)的一口魚(yú)塘?xí)r，爸爸的一個(gè)朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好釣魚(yú)的材料——魚(yú)桿和喂魚(yú)的蚯蚓。首先，我和媽媽找一個(gè)蔭涼的地方放下材料，然后將蚯蚓串在魚(yú)釣上，接著將魚(yú)釣甩得離岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們剛坐下來(lái)，就看見(jiàn)浮標(biāo)迅速地沉下去，媽媽緊張地叫起來(lái)：“照仔，快收魚(yú)桿。”我馬上往后退，媽媽在前面幫忙拉魚(yú)線。魚(yú)鉤出水時(shí)，我看見(jiàn)釣到一尾非洲鯽，手忙腳亂地抓住它。

　　很快我們就釣到了幾條魚(yú)，就在我以為釣魚(yú)是一件很容易的事時(shí)，魚(yú)卻遲遲不上鉤了。我開(kāi)始不耐煩了，不停拉魚(yú)鉤上來(lái)看看是否釣到魚(yú)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)是一件最講究耐心的事，你這樣不停拉上來(lái)會(huì)嚇走魚(yú)的�！碑�(dāng)我再耐心地等下去時(shí)，果然又有一條魚(yú)上釣。

　　今天我的`收獲非常豐盛，不但學(xué)會(huì)釣魚(yú)，還認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：只有有耐心的人才能取得好成績(jī)。

四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4

　　“耶！又有魚(yú)啦！爸爸，快來(lái)幫忙�。　边@是昨天我去釣魚(yú)時(shí)的一幕。

　　昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚(yú)， 經(jīng)過(guò)幾次迷路后， 終于找到了一個(gè)魚(yú)塘。嗬！這個(gè)魚(yú)池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個(gè)地方坐下來(lái)釣魚(yú)。一開(kāi)始，我們用蚯蚓釣魚(yú)，可是，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一條魚(yú)也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚(yú)卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來(lái)吃？沒(méi)門！” 在旁邊的一個(gè)叔叔，用魚(yú)餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚(yú)兒們擺著有機(jī)的肉食不吃，吃用香精兌出來(lái)的，“魚(yú)心不古”啊。

　　三點(diǎn)鐘左右，那個(gè)叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個(gè)“風(fēng)水寶地”。先是我爸爸釣著了一條，緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚(yú)。只見(jiàn)浮漂往下一沉，接著一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉著魚(yú)桿，喊：“爸爸撈魚(yú)，撈魚(yú)呀，幫忙把魚(yú)撈起來(lái)呀！”爸爸一下把魚(yú)撈了上來(lái)，把魚(yú)嘴里的魚(yú)鉤拿掉。哦！ 釣著魚(yú)了嘍！我高興得直跳， 有魚(yú)吃嘍！

　　接著，我又釣上了兩條。最后，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說(shuō)，這也是她一生中第一次釣到的魚(yú)。就這樣，帶著五條魚(yú)，我們踏上歸途了，回去吃魚(yú)了！

　　通過(guò)這次釣魚(yú)，我總結(jié)出了兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。第一，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拉起魚(yú)線來(lái)看有沒(méi)有魚(yú)。這樣，魚(yú)就知道這兒有鉤了，誰(shuí)來(lái)吃？釣魚(yú)沒(méi)釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據(jù)說(shuō)過(guò)于急躁，魚(yú)兒就知道你想讓它上鉤了哦！