關(guān)于小插曲四年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小插曲四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小插曲四年級作文 篇1
晚上，書房，三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子，認(rèn)真地做各自的事情。三只筆在紙上寫寫停停，書房里“沙沙”地響著寫字的聲音，很好聽。
我做完作業(yè)，準(zhǔn)備寫日記，寫什么呢？
我轉(zhuǎn)眼，看見我那只無聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳，感到有趣，順口說了一句：“媽媽，你看小貓好講究衛(wèi)生。”媽媽抬頭一笑，說：“是啊，小貓的確比我們家的兩位男士干凈。”這句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò)，坐直身子笑瞇瞇地還擊：“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽彝蝗挥浧鹱蛱鞁寢寷]洗手就拿餅干吃，也幽默了一句：“看來大家都差不多。”這時(shí)小貓突然站直身子，面朝我們“喵”地叫了一聲，模樣怪怪的，大家都被逗得歡快地大笑起來……
笑聲平靜了，大家繼續(xù)各做各的事，爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來。我靈機(jī)一動(dòng)，在日記本上工工整整地寫上標(biāo)題：小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。
小插曲四年級作文 篇2
那天下午放學(xué)后，我和外公吵架了。
放學(xué)回到家，我把書包一扔，就坐到沙發(fā)上看電視。外公看我不去寫作業(yè)，就對我喊道：“快去寫作業(yè)吧�！蔽覅s反駁他道：“我太累了，不想寫。”外公見我無動(dòng)于衷，就走出房間說道：“甜甜，別鬧�？烊�！”“我不寫，我等會(huì)兒寫！”我皺著眉，噘著嘴說。
“那么多作業(yè)，再不寫就又要熬夜啦！”外公說著就把書包放到我跟前，“你要是再不寫，晚飯也別吃了！”這時(shí)，窗外刮起了風(fēng)，風(fēng)把葉子都打亂了，一會(huì)兒在天上，一會(huì)兒又落下來。
“我上了一天課，太累了。你在家里，不用干活。就知道催我寫作業(yè)！這公平嗎？”我站起來大喊道。此時(shí)窗外雷聲轟鳴。“你——你懂什么？我在家為你們干活，你們?nèi)スぷ�、學(xué)習(xí)，怎么了，有什么不公平的？你還不去寫作業(yè)！”外公怒吼道，就像一只獅子一樣兇狠。
我聽了，更加憤怒了：“你在家還可以玩一會(huì)電腦，看一會(huì)報(bào)紙。我呢？我學(xué)習(xí)一天，到家還不能休息一會(huì)，你實(shí)在是太過分了？”我心酸地都要哭出來了！這時(shí)窗外大雨滂沱，雷電交加。“那你就別寫！我也不做飯了！”說著就把書包一摔，走進(jìn)了房間。我也不敢再看電視了，委屈地走進(jìn)了房間。窗外怒吼的狂風(fēng)更加肆虐。
我在房間里淚如雨下，想到外公平日接送我放學(xué)，又為我準(zhǔn)備可口的飯菜，便悄悄地來到外公房間，向外公道歉，外公露出了溫暖的笑容，說道：“甜甜，今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋！”。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)窗外出現(xiàn)了絢麗的彩虹，在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩！
小插曲四年級作文 篇3
“哦，發(fā)世博大禮包嘍！”我牽著奶奶的手，拿著戶口本，蹦蹦跳跳地去社區(qū)居委會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見排隊(duì)的人從居委會(huì)門口延伸出來。我和奶奶排在最后，這么多人，哪知要排到猴年馬月呀！
我看到好友小蔡排在前面，頓時(shí)，腦海中冒出插隊(duì)的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施，聽到一聲“大媽，請您排隊(duì)等候！”原來這位奶奶也和我的想法不謀而合�？墒牵@卻立刻引起議論紛紛。“大媽，我們都想快點(diǎn)拿到大禮包，可秩序也要遵守呀！”“拿世博大禮包，不就是為了看世博會(huì)嗎？我們應(yīng)該提高素質(zhì)，可不能丟上海人的'臉！”大家你一言我一語地議論著。
瞬間，我臉上像被火燒一般，羞愧難當(dāng)，不過，又暗自慶幸：幸虧自己沒有實(shí)施那愚蠢的計(jì)劃，否則出丑的便是我了。
排隊(duì)的“長龍”漸漸地縮短，我終于領(lǐng)到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會(huì)的門票，激動(dòng)地對奶奶說：“去看世博會(huì)，我一定遵守秩序，排隊(duì)等候，參觀一個(gè)個(gè)場館……”
小插曲四年級作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的星期五，有一位“不速之客”來“參觀”我們的教室了。
那天下午第二節(jié)語文課上，我們坐在教室里正津津有味地聽課時(shí)，突然，坐在后排的王子旭細(xì)聲細(xì)氣地對與我只有過道之隔的許朕銘說：“許朕銘，你板凳下有只螃蟹�！睕]想到這話被我身后伶牙俐齒的梁彤聽見了，她大聲叫起來："老師，這里有只螃蟹！"
老師聽了，立刻停下了講解。我扭頭一看，哇！一只小螃蟹正從我們班虎頭虎腦的許朕銘板凳下快速地爬出來。不過它個(gè)兒有點(diǎn)小，只有六條腿，兩只大鉗子擺來擺去，挺威風(fēng)的。全班同學(xué)的注意力一下子都轉(zhuǎn)移到了那只螃蟹的身上。
老師疑惑地問：“這只螃蟹是誰帶來的？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有人敢說話。接著老師又耐心地問："是誰？站起來，不懲罰你哦。"教室里還是沒有人站起來。老師只好讓勇敢的同學(xué)把螃蟹抓起來。這時(shí)，有好多同學(xué)踴躍舉手，教室里比剛剛的氣氛緩和多了，最后老師讓調(diào)皮膽大的黃培航去抓螃蟹。只見他身手敏捷，一手抓住螃蟹的一條腿迅速地把它放進(jìn)了窗臺(tái)上的一個(gè)淺粉色水盆里。這只流浪的小螃蟹有了安身之所后，我們又繼續(xù)上課了。
我挺擔(dān)心它的。心想：它會(huì)不會(huì)死掉��？正在我焦灼不安時(shí)，下課鈴響了。李老師剛走出門，那個(gè)水盆就被同學(xué)們圍得水泄不通了。我沖到最前面，只見螃蟹在水盆的邊緣左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右爬爬，這可愛的模樣逗得大家哈哈大笑。
最后，我們決定把這個(gè)小家伙放生，大家都依依不舍。李老師看到我們對小螃蟹的不舍之情，然后決定等到下周一再放生。高興之余，我還是很納悶：那只螃蟹到底是從哪里來的呢？誰是那個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)哪懶」砟兀?/p>
小插曲四年級作文 篇5
我們班里來了一個(gè)“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同學(xué)的注意。
那一天，同學(xué)們正專心致志地聽著老師講課。突然，我們班的王梓旭喊了一聲：“螃蟹！”老師講課的聲音和同學(xué)們的專注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了，有的甚至站起來想看看小螃蟹的真面目。我很幸運(yùn)，小螃蟹就在我的左前方。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它，就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下，然后逃向了教室的一個(gè)角落。
老師不想讓同學(xué)們的時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無關(guān)的地方，就派出了膽大的黃培航來抓螃蟹，只見黃培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老師指定的窗臺(tái)上的小水盆里。安頓好了小螃蟹，同學(xué)們又開始專心地聽老師講課了。
下課鈴聲一響，許多同學(xué)蜂擁而至，把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放，有的卻被擠了出去，還有一些甚至爬上了窗臺(tái)，但被高老師叫了下來。我看到了一個(gè)空隙，就迅速地?cái)D了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大，殼嫩嫩的，有一點(diǎn)光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來爬去，可能想要爬出去。
放學(xué)后，和藹可親的李老師又走進(jìn)了教室，她對我們說：“孩子們，我們還是讓它重獲自由，回歸大自然吧！”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。個(gè)個(gè)自告奮勇，要親自送小螃蟹“回家”。
這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象，也讓我知道了愛護(hù)小動(dòng)物，就要給它自由。
小插曲四年級作文 篇6
公路像小溪那樣通暢，車輛的喇叭聲和自行車的叮鈴聲，合成了一首城市交響曲。可突然，“小溪”不動(dòng)了。哦！原來是兩輛車撞在了一起，他們的主人在吵架呢！他們像石頭堵在小溪里一樣，水流不通暢了。
兩位車主人吵了一會(huì)兒，突然一位罵道：“都怪這破車，讓我出車禍，明天就去退掉！”車不高興了，說：“這事干嗎怪我啊，都是因?yàn)槟銈冓s時(shí)間，紅燈大哥一直在眨眼睛，示意你們停車，而你們卻毫不理會(huì)，還使勁踩了油門向前沖，是你們違反了交通規(guī)則！再說我可是全國有名的悅達(dá)汽車，怎么會(huì)有問題呢？”另一個(gè)人說：“那就是路不好了，斑馬線實(shí)在太礙眼了，如果不是它影響我，我就不會(huì)撞上了！”這時(shí)馬路冷笑了幾聲，生氣地說：“哼，我的斑馬線礙眼，聽好了，我的斑馬線可是為了保護(hù)行人，如果沒有斑馬線，你們開車沒有節(jié)制，豈不會(huì)撞到了行人？你們違反交通規(guī)則，還互相推卸責(zé)任，太沒公德心了！”路的一番話，讓兩車主臉都紅了，小聲地說：“對不起…‥”說完兩人便開車走了。
公路又恢復(fù)了正常，“小溪”又開始通暢地流動(dòng)，城市交響曲又開始?xì)g快地演奏起來，好像剛才的小插曲壓根就沒發(fā)生一樣。