關(guān)于成功四年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的成功四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功四年級(jí)作文 篇1
人生路上，成功陪伴你前進(jìn)，與困難作斗爭(zhēng)。你的成功也許不就是什么比賽，但小時(shí)候跨上第一級(jí)臺(tái)階，也就是一次成功啊！我成功次數(shù)不多，可就是每一件都留在我的心中，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
三年級(jí)時(shí)，我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉，看書，幾乎成了我的樂趣。
由于書看多了，作文就寫得好了，機(jī)遇就從天而降了。在一次作文競(jìng)賽中，我的作文被學(xué)校評(píng)上了，要到鎮(zhèn)里去競(jìng)賽。我如獲重負(fù)，緊張地隨同幾個(gè)班一齊去到賽場(chǎng)。我緊張地環(huán)顧四周。哇！挺多人的。因?yàn)槲野嘤腥齻�(gè)人，有兩名女生，我便默默地等待著。一會(huì)兒后，我們走進(jìn)一間課室，緊張，肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過試卷，我的兩耳只聽見“唰唰”的閱卷聲，我的心專注起來，盯著試題，認(rèn)真思考著。認(rèn)真地寫下那文章。不知多久后，收卷了，我恢復(fù)了笑容。
不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的三位同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，但始終就是真的。那天后，下起了微微細(xì)雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但之后要上大良競(jìng)賽，也就是最困難時(shí)。此時(shí)，我想起了“最困難之時(shí)，就就是離成功不遠(yuǎn)之日”我便想：有機(jī)會(huì)，就努力！
這次成功，永遠(yuǎn)也不可能被忘記，一向鼓舞我直到永遠(yuǎn)。
成功四年級(jí)作文 篇2
四月份，那個(gè)振奮人心的日子，是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步。
為了準(zhǔn)備演講比賽，我那些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個(gè)演講者？？我的一好朋友專心致志地訓(xùn)練的身影。起初我一段一段地背誦，然后再整段整段地背誦；背熟了后便開始了“講”。
在班上，我要和好朋友先一決勝負(fù)，決定誰代表班上參加比賽。上臺(tái)演講時(shí)，我記著老師的教導(dǎo)：演講時(shí)要注重講，不要說的過快。演講演講，百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動(dòng)作，讓人很快的進(jìn)入你的境界，即演。
終于，我如釋重負(fù)的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶？太棒了！我可以去參加比賽了！當(dāng)老師宣布我去時(shí)，高興的差點(diǎn)站在桌上。
要去參加比賽時(shí)，同學(xué)們都熱情的鼓勵(lì)著我：加油哇，不成功對(duì)不起黨�。〔慌獋�(gè)第一就別回來啦！
抽簽時(shí)，我抽到了我的幸運(yùn)數(shù)字：5。太棒了，我一定是這場(chǎng)比賽的幸運(yùn)兒！主持人不斷報(bào)著選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣著只小兔子�！榜R上就到我了，我能成功嗎？”好朋友不斷安撫我：“緊張嗎？緊張就深呼吸，一二？二”“請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)演講，請(qǐng)五好選手做準(zhǔn)備�！倍呌猪懫鹆酥鞒秩说穆曇�。我靜靜的情況聽著，靜靜的等著。
終于到我了，我闊步走向講臺(tái)，心里不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹后，我便繪聲繪色的講了起來。臺(tái)下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導(dǎo)凝視的眼神和老師鼓勵(lì)的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自內(nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……
第二天，老師宣布我得了第一名時(shí)，我欣喜若狂，是啊，我成功了？？一個(gè)從未參加過演講比賽的我成功了！這對(duì)于我來說將是一個(gè)新的里程碑，盡管這是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無法抵御心中的激動(dòng)。對(duì)著太陽喊：太陽，你聽見了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我成功！
成功四年級(jí)作文 篇3
失敗乃成功之母。在我們的人生道路上，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有不拋棄，不放棄，勇往直前，才能戰(zhàn)勝挫折，走向成功。
古往今來，“戰(zhàn)勝挫折，走向成功”的故事數(shù)不勝數(shù)。愛迪生經(jīng)歷了數(shù)千次失敗，終于發(fā)明了燈泡，給我們的夜晚帶來了光明；貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲，一首《命運(yùn)交響曲》將他推向事業(yè)的巔峰；居里夫人在極其簡(jiǎn)陋、艱苦的條件下，經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于提煉出放射性物質(zhì)——鐳，在經(jīng)歷喪夫之痛后，仍能化悲痛為力量，潛心研究，取得豐碩的成果，兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，推動(dòng)了原子核科學(xué)的發(fā)展；越王勾踐臥薪嘗膽十年多，勵(lì)精圖治，終于消滅吳國(guó)，雪恥復(fù)國(guó)。
我也是一個(gè)不怕挫折的人。記得在我學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲《克羅地亞狂想曲》的時(shí)候，一位和我一同學(xué)習(xí)的同學(xué)，很快就感到困難放棄了。但是我不怕困難，刻苦練習(xí)，終于練成了。在年終鋼琴晚會(huì)上，我的演奏驚艷四座。當(dāng)聽到大家的掌聲與贊美聲時(shí)，我的心里充滿了成就感。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，走向成功吧！
成功四年級(jí)作文 篇4
從我記事起，就參加過很多次各種各樣的表演，但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心里，令我久久難以忘懷。
那還是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦元旦晚會(huì)。我們年級(jí)出的節(jié)目是武術(shù)，經(jīng)過我們?cè)谂_(tái)下刻苦地排練，終于練成了一支勇猛無敵的武術(shù)隊(duì)。
盼望著，盼望著，元旦晚會(huì)終于到來。晚會(huì)正式開始了，第三個(gè)節(jié)目就是我們的。我坐在臺(tái)下，心中不由地打起小鼓來，老是怕因?yàn)樽约旱囊恍┬∶?huì)影響到整個(gè)節(jié)目。
開始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼兒里，手和腳都變得非常僵硬，好象被捆住一樣。教練在臺(tái)下指揮著，大概看出了我的心思，向我投來了鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，我心慢慢的放了下來，不再那么緊張了，手腳也開始靈活起來。認(rèn)認(rèn)真真地開始表演起來。
表演順利地進(jìn)行著，每個(gè)動(dòng)作每個(gè)表情我都做得完美無缺。即使這樣，表演結(jié)束后，我們每個(gè)隊(duì)員的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有說不出的緊張，說不出的害怕。我試著把這緊張的心理慢慢平靜下來，可是不管怎樣都不行，我們只好耐心地等待結(jié)果。
全部的演出終于結(jié)束了，主持人手中拿著一個(gè)小信封�！鞍�，要公布名次了�！迸赃叺囊粋�(gè)同學(xué)捅了我一下。只見主持人打開信封，大聲宣布：“本晚會(huì)最佳表演獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呤侨昙?jí)的武術(shù)隊(duì)�！蔽覀�?nèi)w隊(duì)員一下子抱在一起，一起歡呼，一起雀躍……
啊!我終于體會(huì)到了“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”這句話的含義了!
通過這次表演,我深深地的體會(huì)到，做什么事都要有信心，而且刻苦努力，這樣才能把每一件事都做成功!
成功四年級(jí)作文 篇5
一只渺小的蜘蛛，讓我明白了一個(gè)道理：只要努力就會(huì)成功。
記得那是四年級(jí)上學(xué)期，我因考試沒考好而悶悶不樂，回到家，我更是垂頭喪氣，于是我獨(dú)自一個(gè)人走出家門散步。
走在路上，我被一只爬在墻上的蜘蛛吸引住了。只見它正在專心致志地結(jié)網(wǎng)呢!這只弱不禁風(fēng)的小蜘蛛，能織出一張網(wǎng)來?還不如趁早放棄的好。
我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那蜘蛛不停地爬著，身后還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲。它爬得很慢，而且動(dòng)作也不怎么熟練，所以它織了幾圈，絲就斷了，只好再回頭重新接上，那絲好像故意跟它作對(duì)似的，反復(fù)斷了幾次。就這樣，那只蜘蛛只織出了幾圈的一張小網(wǎng)。
大約過了20分鐘，它的網(wǎng)快織好了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨，過了一會(huì)兒，又是狂風(fēng)大作，小蜘蛛織的網(wǎng)早就支離破碎了。自己被吊在了半空中。我想，這回蜘蛛肯定沒心思再織了。可接下來的`情景使我大吃一驚------只見蜘蛛毫不氣餒，爬上了墻角，又堅(jiān)持不懈地織了起來�！耙蝗Α瓋扇ΑΑ此谀抢飦砘氐嘏乐砗蟮慕z也使勁地拉著。差不多又過了10分鐘，它的網(wǎng)終于織成了，這張網(wǎng)多么來之不易啊!
看著小小蜘蛛一次又一次地失敗，又一次又一次地爬起來。我好像明白了什么，心里一下子舒坦了許多……
成功四年級(jí)作文 篇6
在失敗中，我吸取了教訓(xùn)；在成長(zhǎng)中，我獲得了道理。有人曾說過：失敗乃是成功之母。我想生活中的啟示就像一盤菜，這盤獨(dú)特的菜里有著酸甜苦辣咸，你若想五味俱全，苦可是必不可少的。當(dāng)然你想要不吃苦就想不勞而獲，那可真是異想天開了，那從此以后你的生活將會(huì)變得枯燥乏味，生活中的快樂將永遠(yuǎn)被奪走。
成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷了許多事情，一樁樁、一件件就如同天上的的繁星一般數(shù)不勝數(shù)，浩如煙海。但，最讓我刻苦銘心的還是那次自行車事件。
這還得從兩年前說起，那次因?yàn)槠谀┛荚嚝@得了爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)，給我買了輛嶄新的自行車。我看著自行車上閃閃發(fā)光的油漆，車輪圓圓的就好似哪吒腳下的風(fēng)火輪，似乎你一上去它就會(huì)帶你騰云駕霧似的，那車輪發(fā)出清脆的聲音讓人感覺有種飄飄欲仙、心曠神怡的感覺。
可是，好景不長(zhǎng)，剛剛騎上自行車的我還沒緩過神了就摔一個(gè)狗啃泥，仿佛那輛自行車很討厭我呢！我不服氣地爬起來。心想：剛才一定失誤，接下來肯定能騎�？墒且磺卸疾槐M人意，我還是和大地媽媽來了個(gè)“親密接觸”，我被自行車氣得出現(xiàn)了一個(gè)“川”字，就連手上的青筋也看得一清二楚，從那我對(duì)自行車也失去了信心，就這樣愛車也就被我遺忘了……
時(shí)光飛逝第二年春天，在一個(gè)平淡的下午，我無意間看到有小伙伴騎著自行車從我身邊“飛”過，如夢(mèng)初醒。緊接著，我不管三七二十一跑進(jìn)屋子把自行車給“騎”出來了。但這回我吸取了上次的教訓(xùn)，雖然有時(shí)撞在地上，有時(shí)撞上墻上，要不就像一個(gè)喝醉的醉漢彎來扭去。但是慶幸的是經(jīng)過了每一個(gè)夜晚的訓(xùn)練，最后，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那一刻，我感覺到幸福的漣漪在我心中蕩漾。
生活中，難免會(huì)有一些荊棘挫折，但只要你努力了什么都能辦到。從自行車這件事上，我“撞”得了一個(gè)道理：繩鋸木斷，水滴石穿。
成功四年級(jí)作文 篇7
“咳咳……我給你們定個(gè)目標(biāo)——從這邊游到那邊而且不能碰地板，誰最先完成，誰就有神秘大禮喲！加油！”鄒爸爸用洪亮的聲音命令我們，還帶有威脅的口氣。
“這也太簡(jiǎn)單了吧！”鄒麗蓉沒好氣的打著哈欠，“看偶的！”她跳水之余，白鈺“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池里去擋“道”�！鞍ィ∧莻�(gè)誰——白鈺！好‘狗’不擋道呀！”“Youisdog！”
所謂“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”應(yīng)換成“白鄒相爭(zhēng)，劉家得利�！薄皳渫ǎ 蔽胰缫恢恍∏嗤芴M(jìn)了游泳池。GO！這來之不易的機(jī)會(huì)一定要抓��！加油！我不顧一切地向前沖。哎呦！腳拐著了！疼死我了！我撐不住了！“嘩！”我的頭發(fā)全濕了，鼻子進(jìn)水了，耳朵也進(jìn)水了。不比了！哼！我怒氣沖沖地走到桌子前，雙手叉腰，眼里充滿了熊熊烈火，坐在那兒。
哈！捉弄一下她倆！我躡手躡腳地走到她倆身后�！皁ne（汪）——哈哈哈！”遭！被發(fā)現(xiàn)了！閃！我“一骨碌”溜向終點(diǎn)，可一切都來不及了。我才跑兩步，就被她倆高高抬起——哈哈！有了！真是“劉宜萱皺眉頭，計(jì)上心來”呀！
“咚！”我被她倆拋進(jìn)池里——正如我所料！我落水一瞬間，我開始不讓腳落地，游向終點(diǎn)。哈哈！只有一點(diǎn)就成功了！“偷工減料計(jì)”——搞定！我奮不顧身地向前“沖”去：加油！勝利的光芒就在前頭！加油！“遭了！這，這，大事不妙了！我們‘犯罪’了！劉宜萱要贏了！NO！”白鈺一下就發(fā)點(diǎn)“駛”去。白鈺跳進(jìn)水里，游到我身后，一手拉著我的腿，一手抱住我的身子，把我往“S”（失�。├锢�。哼！想贏我，門兒都沒有！我使出吃奶的勁兒想掙脫白鈺的“魔掌”——可是卻以失敗而告終了。來硬的不行我來軟的！哼！我一副討好的樣子對(duì)著白鈺，但手腳還在劃動(dòng)：“白大姐，你行行好，別拽我，我讓你……哎呦！”話還沒說完，我的腦殼就“撞墻”（到終點(diǎn)）了。
哈哈！太好了！神秘大獎(jiǎng)我來了！哈哈！贏咯！耶！嘿！我成功了！哈哈！
成功四年級(jí)作文 篇8
這幾天，小朋友們都在進(jìn)行“才藝之星”的表演。我準(zhǔn)備表演的是葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己，我每天都在家里練。
可是，媽媽帶我去表演的時(shí)候，我怎么也不肯去，還哭了起來。老師們也都來勸我，但是我還是因?yàn)槟懶《豢媳硌荨?/p>
今天，媽媽又帶我去表演。一開始，我還慌慌張張地不敢上去，我怕被別人笑話，還怕在這么多人的面前吹。輪到我了，我的心緊張得要命，又要哭了，媽媽氣得走掉了。倪老師看見了，耐心地勸我， 還把我送到了表演的教室里，陪著我。我看到小朋友們有的跳舞，有的唱歌，還有的講故事，一個(gè)小朋友表演過了，另一個(gè)小朋友又馬上接了上去�？吹剿麄兡懽舆@么大，我在想：我也要把膽子練大來 ！看著，看著，我慢慢地放松了。
輪到我了，我也高高興興地走了上去，認(rèn)真地吹了起來。后來，我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指，我吹得更自信了。我表演的時(shí)候，老師們都看著我，還給我拍照片呢，但是我一點(diǎn)兒也不緊張了。我終 于成功了！
以后，我再也不會(huì)這么膽小了，我一定會(huì)大膽地在所有人面前表演。
成功四年級(jí)作文 篇9
李可染曾經(jīng)說過：踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。你踩著別人的腳印，別人做錯(cuò)了，你也就做錯(cuò)了。這不，學(xué)校最近就發(fā)生了一件事情。
有一天，上語文課的時(shí)候，老師讓大家寫作文。多多不知道該怎么寫，腦子里亂糟糟的，沒有一點(diǎn)兒靈感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文，“哇！她寫的多好呀！真不愧是我們班的學(xué)霸！”不用說，多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂著臉，假裝擦汗，從指縫里看了一下老師，發(fā)現(xiàn)老師沒有注意他，然后再用“上帝之手”開始抄芳芳的作文，終于趕在下課前抄完了。
下午，老師把作文發(fā)下來，并讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的讀自己的作文。老師讓芳芳先讀，她讀得聲情并茂非常流利，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來就該多多了，多多慢吞吞地站起來，扭扭捏捏地讀了起來。老師讓他讀了一遍又一遍，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他和芳芳讀的一模一樣的時(shí)候，老師才讓他停下來。老師溫和的對(duì)多多說：“多多，你們兩個(gè)的作文怎么一樣呢？”多多支支吾吾地說不出話來。老師又說：“請(qǐng)你想一想，你這樣做有收獲呢，還是自己完成一件事更有意義呢？”
多多慚愧地低下了頭說：“老師，我知道錯(cuò)了。是我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，才會(huì)讓我在用到的時(shí)候感到無所適從。我不該這樣拿別人的成果當(dāng)成自己的�！�
老師意味深長(zhǎng)地說：“知識(shí)是靠平時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和積累，沒有捷徑。我們?cè)谏钪械拿考�，只有自己認(rèn)真的去做，去堅(jiān)持，才會(huì)有所收獲。自己不努力，直接拿取別人的成果，只會(huì)讓自己退步，最后吃虧的還是自己。”
聽了老師的話，從此以后，多多像變了一個(gè)人似的，改掉了一切壞毛病，努力學(xué)習(xí)，還經(jīng)常向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問題，學(xué)習(xí)也提高了。
通過這件事情，告訴我們，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，沒有捷徑可走。只有勤勞刻苦，努力向上，未來的路上才能收獲更多的成功！
成功四年級(jí)作文 篇10
嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時(shí)候，咿呀學(xué)語的幼兒也總有第一次走路的時(shí)候，步入少年時(shí)代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨(dú)立解開了一道數(shù)學(xué)難題。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩�？晌覄偪绯鲩T檻，就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽依碇睔鈮训卣f�！澳沁�不快去做‘?dāng)?shù)奧’。”“這````，好``````吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起書和筆，漫不經(jīng)心地做了起來。
前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來。
這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拼命地想：一個(gè)容器內(nèi)貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時(shí)水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少kg的水？那么現(xiàn)在的水就是原來的5/21，而后面又應(yīng)該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒有。
我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個(gè)條件，認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來。正當(dāng)我要放棄時(shí)，耳邊又響起了爸爸的話：“歷史不能改寫，需要我們?nèi)�，千萬別說放棄�！笔前�，我連這點(diǎn)小問題都解決不了，又怎么能夠去寫歷史呢？
于是，我又重新振作起來，努力地思考這道題的答案：現(xiàn)在的水是原來的水的5/21，那么5/21的水加上一個(gè)容器就等于原來的水加上一個(gè)容器乘1/3，如果是這樣的話，那5/7的水加上一個(gè)容器就等于原來的水加上一個(gè)容器，也就是說1/7的水就等于一個(gè)容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原來的水的重量�！芭叮页晒α�！我成功了！我終于解開了�！蔽腋吲d地叫了起來。
此時(shí)，我頓生感慨：世界上沒有解不開的謎，只要你認(rèn)真觀察，善于動(dòng)腦，持之以恒，就能擁有無比強(qiáng)大的知識(shí)力量。