實(shí)用的擁抱四年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的擁抱四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
擁抱四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)清風(fēng)徐徐的午后,我到姐姐家去玩。
“王藝帆,到儲(chǔ)藏室的狗窩,抱著那只大白狗,帶它到前面的草坪上曬曬太陽(yáng)!蔽覄傔M(jìn)姐姐家的門,她就一本正經(jīng)地命令道!拔也挪荒!”哼,姐姐不就是比我大一歲嘛!憑什么理直氣壯地命令我呀?
“你到底抱不抱?”
“不抱!
“為什么?”
“害怕狗咬我。”在空調(diào)屋里這么涼快,我才不會(huì)頂著大太陽(yáng)去抱那讓我恐懼的狗呢!而且姐姐家的狗還會(huì)咬人(除了姐姐),不如在屋里涼快著。
“哎呀,去吧去吧,我和你一塊去,這總行了吧!不用擔(dān)心被狗咬了!苯憬悴挥煞终f(shuō)硬推著我便向屋外走去。
剛進(jìn)儲(chǔ)藏室,那只大白狗就赫然出現(xiàn)在我眼前。大白狗跟我不太熟悉,一看見(jiàn)我,就汪汪叫個(gè)不停,那兇神惡煞的眼神,瞪得我渾身都起了雞皮疙瘩。
“抱起來(lái)呀。”姐姐在一旁催促道。單看這大白狗的眼神就這么令人害怕,再抱起來(lái)還不把我給嚇暈了呀!算了,抱吧!就當(dāng)是一次自我挑戰(zhàn)。想到這里,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地俯下身子,伸出雙手,慢慢地把它抱了起來(lái)。
“汪汪汪,汪汪汪!眿屟!這狗差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死!皠e叫了!”我對(duì)著大白狗吼道!巴敉簟贝蟀坠窉暝,叫聲更響了,似乎不想讓我抱。
那尖銳的牙齒,就像一把鋒利的小刀,看著都讓人害怕!皳崦䲟崦念^,對(duì)它溫柔點(diǎn)兒!蔽野凑战憬愕拿睿q豫著伸出雙手,輕輕撫摸它的頭。頃刻間,大白狗不叫了,眼神也變得溫柔起來(lái),不剛才兇樣完全沒(méi)了蹤影。
抱著狗狗走在太陽(yáng)下,我的'心中再也沒(méi)有了恐懼和焦躁,相反卻充滿了溫柔的思緒。其實(shí),動(dòng)物也是有感情的,只要我們對(duì)它好,它就會(huì)溫順無(wú)比。
擁抱四年級(jí)作文 篇2
有的人是幸福的一生,而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。
每個(gè)人都希望自己的人生道路是一帆風(fēng)順的,但是,人在社會(huì)上生存,挫折是不可避免的!其實(shí),挫折是人生的一筆財(cái)富,它能讓我們變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、成熟、完美。有些人面對(duì)挫折,選擇的是勇敢面對(duì)。有一位享譽(yù)醫(yī)學(xué)界的醫(yī)生,被診斷患癌癥,對(duì)于事業(yè)蒸蒸日上的他,這無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。他一度情緒低落,但最終還是接受了這個(gè)事實(shí),而且心態(tài)也為之一變,變得更加寬容,更加謙和,更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余,他沒(méi)有放棄與病魔的搏斗。就這樣,他平安過(guò)了好幾個(gè)年頭。有人驚訝于他的奇跡,問(wèn)他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答:“是希望!每天給自己一個(gè)希望,希望能多救一個(gè)病人,希望我的微笑能溫暖每一個(gè)人!笔窍M屗纳永m(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間,讓他的人生有了更多的精彩。記住,人生需要鼓勵(lì)和贊揚(yáng),在面對(duì)挫折的同時(shí),也要學(xué)會(huì)多給自己鼓鼓掌。
父母給了我們生命,但有的孩子不但不報(bào)答父母,還三番五次地來(lái)折磨他們。11歲的小,F(xiàn)在讀六年級(jí),從讀書到現(xiàn)在,他已離家出走40多次,近六年級(jí)開(kāi)學(xué)就出走9次。為了防止小海逃學(xué),學(xué)校的門衛(wèi)把門盯得很緊,沒(méi)讓小海私自離校過(guò)一次。每節(jié)課,老師都要先檢查小海有沒(méi)有在,體育課和課外活動(dòng)課,老師也要安排一個(gè)小組的同學(xué)與小海一起活動(dòng)。有一次,班里還專門召開(kāi)了“與小海交朋友”的主題活動(dòng)。
小孩的父母更是盡心,從家到學(xué)校不足300米,但小海上學(xué)放學(xué)都有人接送,家里還為他安排了個(gè)人書房。如今,小孩的父親甚至不上班,“專職”看管孩子,但小海還是在一次爭(zhēng)吵后離開(kāi)了……這多傷父母的心!
同學(xué)們,面對(duì)挫折,我們要堅(jiān)強(qiáng),不能選擇逃避。只有珍惜今天,才有光輝燦爛的明天。
擁抱四年級(jí)作文 篇3
和熙的陽(yáng)光,緩緩地鋪灑下來(lái),世界變得光明而溫暖,空氣中也彌漫著暖烘烘的馨香。
思緒一下子放飛了……
那束燦爛的陽(yáng)光灑滿了我全身,那天是一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,也是我比賽的日子。我不安地坐在自己的位子上,十分緊張,害怕自己會(huì)不會(huì)跑得很慢,會(huì)不會(huì)沒(méi)得名次,手心不停地出冷汗,就在這時(shí),一雙溫暖的手握住了我,輕輕地對(duì)我說(shuō)了句:“別緊張,你一定會(huì)很棒的!”我抬頭一看,原來(lái)是我同學(xué)徐佳涵,她抱住了我,拍了拍我的肩膀,讓我感覺(jué)到溫暖和力量。
輪到我比賽了,我心神不定地站在跑道上,準(zhǔn)備比賽,我的腿像灌了鉛一樣重,心里像蹦著一個(gè)小兔子,頑皮地跳上跳下。“預(yù)備,跑!”我像一支離弦之箭一樣沖了出去,每一步我都用盡了力氣跨大步跑,只為了能為班級(jí)爭(zhēng)光。突然,腦袋里蹦出了徐佳涵擁抱我的情形,我跑得更起勁了,很快就趕超了許多人,并第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。這時(shí),我看到一束燦爛的陽(yáng)光罩在一個(gè)向我奔來(lái)的女孩子身旁,我走近一看,原來(lái)是“天使”徐佳涵,她面帶微笑抱住我說(shuō):“看我說(shuō)得對(duì)吧!你一定會(huì)贏得比賽的!鳖D時(shí),我熱淚盈眶,似乎眼睛一眨,淚水就好像斷了線的珍珠似的落個(gè)不停。我含著淚水對(duì)徐佳涵說(shuō):“謝謝你,徐佳涵,是你擁抱的力量讓我贏得比賽奪得冠軍!”話音剛落,我們倆就緊緊地抱在一起。
這時(shí),有一縷陽(yáng)光已經(jīng)照到我的心里了,沐浴在金色的陽(yáng)光中,我感到溫暖而愉悅。
擁抱四年級(jí)作文 篇4
春天到了,陽(yáng)光明媚,媽媽決定帶我去踏青。我的心情就像放飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。星期六早上,我和爸爸、媽媽一起去許衡公園玩。
到了許衡公園,首先映入眼簾的是一棵棵開(kāi)滿粉紅色花朵的樹(shù)。我忙問(wèn)媽媽:“這是什么花呀?”媽媽笑著說(shuō):“孩子,這就是桃花呀!”朵朵桃花張開(kāi)了笑臉,好像在迎接游人的到來(lái)。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)每朵桃花都有五片花瓣,花蕊是黃色的,隱隱約約還能聞到花的清香呢!越往前走,樹(shù)上開(kāi)的花越多,有梨花、杏花、櫻桃花……花兒們競(jìng)相開(kāi)放,好像在比誰(shuí)最美似的。陣陣花香引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg嬉戲、捉迷藏。
遠(yuǎn)處有一片綠油油的麥田,田野里還有些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。說(shuō)干就干,我們挖了好長(zhǎng)時(shí)間,收獲還不少呢!看著我們的勞動(dòng)成果,我們都開(kāi)心地笑了。
春天,真是美好的季節(jié)。走出家門,放飛心情,收獲快樂(lè),我聽(tīng)到了春天的聲音,聞到了春天的味道,感受到了春天的氣息!我愛(ài)春天,我愛(ài)美麗的大自然!