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春雪四年級作文

時(shí)間:2021-07-07 10:39:28 四年級 我要投稿

精選春雪四年級作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春雪四年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選春雪四年級作文4篇

春雪四年級作文 篇1

  我喜歡雪,喜歡她純潔無暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚(yáng),悄無聲息,給人留下千思萬縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春的使者,在這初春時(shí)節(jié),她隨著春的腳步又輕盈走來。

  飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿,像無數(shù)只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞,我真想問問,她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?

  春節(jié)剛過,人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態(tài)萬千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節(jié)的喜悅與幸福,并在彩燈照華廳,瑞雪臨福門的對聯(lián)中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被,枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗,麥苗開始感動得掛著晶瑩的淚珠,一會兒又帶著豐收的夢想在雪中入眠。看著庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風(fēng)輕搖,也一動不動,好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人的詩句,真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上,然后漸漸沁潤著我對雪的美好記憶。

  小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了,在雪地里盡情地跑啊,跳啊,跟朋友們打雪仗從不知冷,不知累;后來長大了,當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來的時(shí)候,喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹上,想著美好的心事,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再后來,有了兒子,大雪之后,就和兒子一起在院子里堆雪人,兒子拿著小鏟子干得很起勁,小手凍紅了,就捧著我的臉暖一暖,他還歪著小腦袋天真地問我,涼不涼?其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年后的一場雪,是否還會記起當(dāng)年雪影中的我對她的思念與愛戀呢?

  我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。我覺得,這四種聲音里,鳥聲蟬聲過于激烈,浮躁張揚(yáng)了些,秋天的蟲聲又有些凄楚,而端坐在書房,沏一壺?zé)岵,展一卷詩書,看滿窗飛雪,你會在舒靜的意境中,在心靈的'深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢里聽到過。

  雪還在飄,這春的雪給了大自然一派清新,也給了我內(nèi)心的寧靜。春來了,在春風(fēng)里,在雪的舞步里,我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)會充滿圣潔與希望。

春雪四年級作文 篇2

  冬日匆匆離去,雪卻在明媚的春天來臨。本應(yīng)是冬天的精靈,卻給春天的人們帶來了無限的驚喜與歡樂。

  “璐璐,快來看!”

  還在睡夢中的我被媽媽那一聲驚叫喚醒,我欠起身,揉了揉眼睛,不情愿得從被窩中爬了起來,又望了望窗外。

  “哇,真漂亮!”

  只見窗外事一片銀裝素裹的世界,妖嬈而清麗,仿佛一位身材勻稱的妙齡少女披裹上銀亮的外衣,盡顯自身的嫵媚。天上還有些星靈的小雪悠悠的往下飄,俏皮可愛!

  我忍不住穿好棉衣往樓下奔去,還不忘叫上伙伴,一心想著去玩耍。打雪仗,堆雪人,這些平常的游戲卻讓我們在那寒冷的冬季綻放花一般的笑顏。我們還會團(tuán)一個(gè)小雪團(tuán),插上一片紅葉,惡作劇般得當(dāng)做禮物送給伙伴,游戲雖然簡單幼稚,卻把我們爛漫的童年盡情展現(xiàn)。

  太陽出來了,雪很快化了,我們臉凍得紅紅的,手紫紫的,心卻暖暖的,熱熱的,揮之不去的笑容不會因?yàn)檠┑碾x去而被吹散,春天的那場雪,帶給我難忘的記憶....

春雪四年級作文 篇3

  今天下了一場大雪,那是入冬以來下的第一場大雪。

  大風(fēng)刮來,烏云籠罩著天空,大風(fēng)過后,小而白的雪花從天空中飛落下來,雪起初下的很小,后來越來越大,過了一會兒,大地鋪上了一層雪白的地毯,頑皮的小朋友在雪地里玩耍。

  吃過午飯,該去上學(xué)了,我戴上衣服上的帽子,頂著大雪去上學(xué)了,我在路上一會跑,一會滑,不一會就到了學(xué)校,看見一些同學(xué)正在滑冰,我也上前去滑,這雪很白,也很滑,我高興的、開心的滑。過了一會,我的身上到處都是雪,上課了,我坐在教室里往外看,外面成了一個(gè)雪的世界,老師來了,說要我們班的學(xué)生去后面的小堤上去打雪仗,我們高興極了,我們跑到小堤上,開始打雪仗,第一局我們組贏了,第二局,又是我們組贏了,雪仗過后,同學(xué)們回到了學(xué)校,拿著作業(yè)回家了。

  叮、叮、叮、叮、叮、叮、快起床,怎么這么快天亮了,我說。往外邊一看,小雪花重重疊疊的壓在一起,無數(shù)的小雪花滋潤著泥土,使空氣更加清新。我吃過早飯,踏著雪白的小雪花去上學(xué),到了學(xué)校,看見老師和同學(xué)們?nèi)哐,我也去幫忙,不一會兒,一條條通往辦公樓,教學(xué)樓的小道開通了,過了一會兒,雪開始化了,我就去問老師為什么雪這么快就化了,老師回答說:“春天的雪比冬天的雪易化,而冬天的雪不易化,因?yàn)榇禾鞖鉁馗,冬天氣溫低!蔽衣犃苏f:“多好玩得春雪呀!”

春雪四年級作文 篇4

  寒冷的冬天已經(jīng)過去了,又迎來了陽春三月。但是,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),卻下了一場春雪。

  我望著窗外,漫天的雪花飄飄灑灑,雪花是有內(nèi)涵的,她不會像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情,正是雪花那優(yōu)美的靜感,向我們表達(dá)了它內(nèi)心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的,而是用我們的心靈去傾聽去感受才得到的。雪花是人類心靈的寫真,當(dāng)我們看到了雪花的時(shí)候就看到了人最純潔的一面。

  我茫然地望著窗外,雪花飄飄,紛亂的春愁,如亂麻一樣纏繞在心頭。陰郁地天空,鉛灰色的云霧,像壓在心頭石頭,讓人喘不過氣來。我索性打開窗子,讓雪花攜著冷風(fēng)飄進(jìn)來,清醒一下昏沉的大腦。有人說雪花是冰涼的,可我的感覺是溫暖的。我靜靜觀賞著,心緒慢慢舒展開來。

  簡簡單單的白色世界,這難道不是我們的向往嗎?

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