【精品】見(jiàn)聞四年級(jí)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假,我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩,旅店前面就有一片綠茵茵的草地,直通一望無(wú)際的大海。
一個(gè)下午,我沐浴著暖暖的陽(yáng)光在海里游泳。正游著,忽然傳來(lái)一聲驚叫:“。!”我游回海岸一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩自己一個(gè)人下海游泳,一不小心,右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷,她的家人都沒(méi)有隨她下海,所以沒(méi)有人能幫到她。這時(shí),一個(gè)身穿熒光色救生衣的男人撥開(kāi)人群,朝女孩跑去。沒(méi)錯(cuò),這是一個(gè)救生員。
救生員查看了一下女孩的傷口,說(shuō)道:“沒(méi)有大礙,只是劃傷,沒(méi)有玻璃碎渣,只是不能下水。簡(jiǎn)單包扎一下就好!闭f(shuō)著,他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶,熟練地為女孩包扎傷口。
包扎完,他一直送她回到旅店,見(jiàn)到女孩上進(jìn)電梯時(shí)才離開(kāi),這一幕讓我的心底,漾起了一陣漣漪。兩個(gè)素不相識(shí)的人,在另一個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí),不管是誰(shuí),都會(huì)去努力幫助她擺脫困境的吧。
人群散去了,我卻呆呆地立在那里,思緒萬(wàn)千。類(lèi)似這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像,如果救生員并沒(méi)有來(lái)到,人群也愛(ài)莫能助,如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒,她的傷口就會(huì)惡化,甚至可能發(fā)炎、化膿!
那位救生員站在夕陽(yáng)下,望著一望無(wú)垠的大海,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假我去了江西的景德鎮(zhèn)。景德鎮(zhèn)是中國(guó)古代四大名瓷產(chǎn)地之一,主要生產(chǎn)青花瓷茶具。它淡雅滋潤(rùn),而且還遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外。詩(shī)人彭器資在詩(shī)中有這樣的評(píng)價(jià):“浮梁巧***瓷,顏色比瓊玖!
在古時(shí)候做一個(gè)青花瓷非常不容易,要經(jīng)過(guò)72道步驟才能完成,F(xiàn)在工藝進(jìn)步了,只需要5步就可完成。它的第一步是“拉胚工藝”,是借用機(jī)器旋轉(zhuǎn)的力量,用雙手把瓷泥拉成圓器;第二步是“利胚工藝”,是用刀在干掉的胚器上修整;第三步是“補(bǔ)水工藝”,是將胚更加平整,去掉利胚的痕跡;而第四步則是“雕刻工藝”,是把精美的圖刻在胚上;最后就是“吹釉工藝”,就是裝飾美化工藝,形成瓷器后施以釉漿,再火***形成瓷器。一個(gè)漂亮的青花瓷就出現(xiàn)了。
我又去了瓷器展品市,彈道導(dǎo)游拿起手中的被子,洗干凈手汗,在杯邊上繞一次,就聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)響亮的聲音,十分神奇。不僅有這個(gè),還有用瓷做出來(lái)的漢堡、小人、佛像、椅子,各個(gè)都十分精美,栩栩如生。而且雕出來(lái)的圖案各不相同,有老人、小河、山。十分美麗。
這就是我在景德鎮(zhèn)的所見(jiàn)所聞。
這次去景德鎮(zhèn)我學(xué)到了許多知識(shí),我相信這對(duì)我以后的課外知識(shí)有很大的幫助。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
爸爸很健談,常和我聊起自己兒時(shí)的趣聞、趣事。每到冬日,他總愛(ài)提起童年最喜愛(ài)看的冰窗花。他說(shuō):每天早晨冰窗花的花紋都不一樣,有的猶如松枝、有的猶如鵝毛、有的猶如山水、有的猶如菊花、有的猶如珍珠、有的猶如雪花、有的猶如月面、有的猶如孔雀的翎毛……。但是隨著全球氣候變暖等原因,現(xiàn)在全國(guó)大部分地區(qū)冬天都很難看到冰窗花了。
為了證明自己所言非虛,一天,爸爸要給我做冰窗花,我真是丈二的和尚--摸不到頭腦。難道這種自然的造化,也能夠人為的創(chuàng)造嗎?爸爸拿了一塊玻璃,把它放進(jìn)了冰箱的冷藏室里,過(guò)了一會(huì)兒拿出來(lái),往上哈了幾口氣,立刻玻璃的表面就蒙上里一層水霧,然后再放入冰箱的冷凍室內(nèi)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸又拿出來(lái)被凍的玻璃,再往上哈了幾口氣,放入冰箱。重復(fù)了幾次之后再拿出來(lái)時(shí),上面竟然結(jié)了一層薄薄的冰窗花。
這冰窗花真的像爸爸說(shuō)的那樣層次分明、錯(cuò)落有致、變化多端。爸爸握著我的雙拳放在冰窗花上,抬起雙拳時(shí)有兩個(gè)手的外輪映在上面,然后爸爸又用我的手指在手印的前端點(diǎn)了一下,赫然間一對(duì)如同踏在雪地上的腳印映入了眼簾。真的太美、太神奇了!
仿佛間,我的耳邊響起了一首歌:冬爺爺年年到我家,玻璃留下神奇的畫(huà),有高山有大海,有動(dòng)物在玩耍,媽媽說(shuō)那就是冰窗花,冰窗花給我許多童話(huà)……!
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)重要的日子,因?yàn)槟翘焓俏一啬棠碳业娜兆。星期六,我和媽媽早早地起床,回奶奶家?/p>
路上,我看見(jiàn)幾名年輕人正坐在大石板上,手里夾著煙,正在打撲克,他們有時(shí)笑,如同中了頭彩那樣高興。有時(shí)緊皺眉頭,接著又吸了一口煙,繼續(xù)打撲克,時(shí)而抖抖煙頭上的煙灰。我心想,他們不正是在浪費(fèi)美好時(shí)光嗎?我真心為他們的行為而感到惋惜。
車(chē)駛過(guò)山洞,看見(jiàn)幾條小狗在馬路上歡快的跑,一條黑白相間,像一位高貴的公主,而另外一只黑不溜秋,丑死了,像掃煙囪的老頭兒一樣,它們兩個(gè)仿佛一對(duì)夫妻,有時(shí)跑進(jìn)草叢中,風(fēng)吹過(guò),草兒輕輕搖曳,小狗便俯下身子,用舌頭舔小草,像一位慈祥的母親輕輕地?fù)崦⻊倓偝錾膵雰骸D菚r(shí)我想:狗有狗的自由,為何我們家那只鸚鵡沒(méi)有自由呢!
還有20分鐘就要到奶奶家了,我激動(dòng)地不得了。就在這時(shí),一些人吸引了我。他們都悠閑的散步,有的人吃著自己手里的冰激凌,有的遛著一條狗,還有的正在相互聊天,我想:其實(shí)生活中時(shí)間很寬松,只要愿意擠時(shí)間,就要許多時(shí)間讓你去享受,我們?yōu)槭裁床蝗ピ囋嚹兀?/p>
我仰望藍(lán)天,天空已不再是往常那么蔚藍(lán),那淡淡的朱紅正吞噬著純藍(lán)。夕陽(yáng)下,海邊傳來(lái)一陣又一陣海浪拍打的聲音。多美妙,多迷人的一張畫(huà)啊!
在生活中,我們一定要善于觀(guān)察,不管是在路上,在家里,在旅行的路上都會(huì)有許多趣事,同學(xué),你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
在漫長(zhǎng)的暑假中,我感到非常的寂寞,每天總是盼著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。盼星星盼月亮,終于盼到了開(kāi)學(xué)。9月3日一大早,我把暑假作業(yè)全部裝進(jìn)小書(shū)包,不知怎的,自己異常高興,好像書(shū)包上的三個(gè)小公主也對(duì)我說(shuō):“去了學(xué)校,一定要好好學(xué)習(xí)呀!”
來(lái)到學(xué)校,校園也大變樣了。舊的教學(xué)樓已被拆除,建了一個(gè)大大的花池,白色的瓷磚,波浪形的設(shè)計(jì),雖說(shuō)里面暫時(shí)沒(méi)有種上花,可幻想一下,以后種上花,這個(gè)花池是多么美麗呀;ǔ厍懊嬗行落伋傻牟賵(chǎng),再向前就是主席臺(tái)了。主席臺(tái)也重新建造了,讓學(xué)校更加美觀(guān)了。
“哎呀!還是別再欣賞了,趕緊去教室和同學(xué)見(jiàn)面吧!”我邊想邊加快了腳步。我們從二樓的三年三班搬到了三樓的四年三班,嶄新的教室映入了眼簾,同學(xué)們依舊很熟悉,突然我心頭涌出了一股高興勁,因?yàn),我們又可以在一起?tīng)課,一起玩耍了!更高興的是,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。
以前,馬虎一直都是我的大問(wèn)題,在這個(gè)學(xué)期,我一定要改過(guò)來(lái)。我還有一個(gè)目標(biāo),就是爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期取得滿(mǎn)分,所以,我一定要好好學(xué)習(xí),向目標(biāo)奮斗。加油!
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6
寒假過(guò)去了,迎接我們的是一個(gè)新的學(xué)期,面對(duì)老師的教導(dǎo),父母的期望,我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能不辜負(fù)父母,老師的期望。
開(kāi)學(xué)后,我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班干部,有人不想當(dāng)班干部,那是有人認(rèn)為當(dāng)班干部很累,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),可是,我們不是一朵溫室的花,精彩的人生是需要自己活出來(lái)的,那必須要好好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)后,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課努力的記筆記,把重要內(nèi)容記下來(lái),課余時(shí)間還可以寫(xiě)作業(yè),放學(xué)了,回家要把作業(yè)做完,留一些時(shí)間讀課外的書(shū),并記筆記,把里面的重要內(nèi)容記起。
“不怕學(xué)了沒(méi)有,就怕用時(shí)沒(méi)學(xué)!彼,我們不僅要把學(xué)習(xí)搞好而且要把體育把他給學(xué)好來(lái),不然就像我一樣,只是在跑兩圈(一圈300米),就累得不行,你說(shuō),要是不把體育搞好來(lái),你以后上初中,高中考體育怎么辦?
上了初中以后,還有音樂(lè)要我們學(xué)習(xí),五線(xiàn)譜,背誦更有。我們必須要不論副科,還是正科,都要努力才好。就說(shuō)地理吧!我們初一有學(xué)習(xí)地理,等到高中以后,也是會(huì)有考的。別看那是副科,積少成多,會(huì)比正科還要多分。
所以,我們必須要好好學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)美好的未來(lái)。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇7
兒時(shí)的我,非常愛(ài)搗蛋,記得上幼兒園時(shí),有一篇課文講的是關(guān)于艱苦樸素的內(nèi)容,于是老師就對(duì)我們說(shuō):“好孩子”應(yīng)該艱苦樸素優(yōu)秀作文 ,誰(shuí)艱苦就表?yè)P(yáng)誰(shuí)。當(dāng)時(shí)我想,我要想一個(gè)好孩子,要愛(ài)表?yè)P(yáng);丶乙院笪腋獘寢尠研沦I(mǎi)的褲子打個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說(shuō):“好端端的褲子又沾洞,為什么要打補(bǔ)丁呢?”媽媽不肯,幾天后,我愣著架子把褲子弄了個(gè)洞,媽媽只好打上了補(bǔ)丁。
后來(lái)老師知道了,何葛地對(duì)我說(shuō):“把新褲子故意弄破,再打上補(bǔ)丁,這不是艱苦樸素……”從此以后,我再也沒(méi)做過(guò)這樣的“好事”。
小時(shí)候,我們家后面有一個(gè)小土破,坡上有一棵大樹(shù)。我和小伙伴們?cè)谝黄鸪晕顼,可是我們(cè)谝粋(gè)沒(méi)有人的地方一起玩。可是被我媽媽看到了。在一起玩的過(guò)程中的嗎?我就知道媽媽說(shuō):這就是我的所見(jiàn),可是他們一起玩,我也真想玩,我就這個(gè)不停,這就是美麗的樂(lè)曲了?墒牵晃以诖笃粕贤鎭(lái)玩去。我和小伙伴一起去玩得很開(kāi)心了。媽媽問(wèn)我:是你在那里玩的時(shí)候打了個(gè)滾。就在這時(shí)他們的就陽(yáng)紅紅起來(lái)了?墒窃谙窦(xì)絲密密的草叢里滾來(lái)滾去。媽媽嚇了我?guī)紫。這時(shí)候也成聲聲響著。這就是小草兒花色起來(lái)了。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇8
國(guó)慶節(jié)的晚上,我和媽媽、姑姑一起去逛水街。水街夜晚的景色真美,一座座亭臺(tái)樓閣的輪廓顯現(xiàn)在天幕中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象是人間仙境。走在水街小道上的人不是很多,三五成群,臉上都洋溢著節(jié)日喜氣。我們來(lái)到了一個(gè)賣(mài)孔明燈的小攤前,小攤上擺著五顏六色的孔明燈,把我看得眼花繚亂,孔明燈是用很薄的紅紙糊成,頂部與底面都是鏤空的,燈的最底層是用細(xì)鉛絲圍成,鉛絲的中間有一塊三厘米見(jiàn)方的蠟油。
這時(shí),小攤前的大哥哥對(duì)我說(shuō):“買(mǎi)個(gè)孔明燈吧,它可是能可以許愿哦!”
于是我就挑了個(gè)大紅色的`,因?yàn)榧t色代表著喜慶。并且在孔明燈上寫(xiě)上了自己的愿望:我要去月球探險(xiǎn)!開(kāi)始放孔明燈了,我們?nèi)烁髁嗥鹆藷舻乃膫(gè)角,那位大哥哥邦我們點(diǎn)著了蠟油,當(dāng)燈里面的熱氣把四周的紙都吹鼓起來(lái)的時(shí)候,我興奮地叫了起來(lái):“媽媽、你們快松手,這樣我的愿望就可以成真了!”
紅色的孔明燈從我們?nèi)耸种酗w了出去,越飛越高,好象在對(duì)我說(shuō):“看,我是飛得最穩(wěn)最快的!”
小孔明燈飛呀飛,漸漸地飛到了遙遠(yuǎn)的夜空中,轉(zhuǎn)眼間就變成了一顆閃亮的星星,越來(lái)越多的孔明燈把天空裝點(diǎn)得無(wú)比美麗,在遙遠(yuǎn)的天邊留下了他們的身影。
孔明燈飛吧,帶著我美好的愿望消失在遠(yuǎn)方吧!我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大了,帶著你一起遨游月球!
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇9
小學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假,一眨眼就過(guò)了,我迎來(lái)了三年的初中生活!我也正式的成為了華英的初一新生。“華英”是我們小學(xué)時(shí)候一直向往的中學(xué),也是讓我好奇的中學(xué)。
剛踏入華英的大門(mén),看到那美麗的環(huán)境、親切的老師,我感到好溫暖,讓我不禁愛(ài)上了這里。,
還記得班主任曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們,49+1=?我們都異口同聲的回答五十!可老師卻說(shuō)我們答錯(cuò)了,我們百思不得其解,怎么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我們?cè)趺纯赡苠e(cuò)?老師嚴(yán)肅地告訴我們:“49+1=1。因?yàn)槲覀儼嗍俏迨畟(gè)人,我們是一個(gè)集體,我們都是站在一條船上的,我們要齊心協(xié)力。我們要把五十化作一個(gè)人一樣。我們無(wú)論做什么都要顧集體,因?yàn)槲覀兪峭粋(gè)人!蔽覍(duì)老師的這段話(huà)深有感悟——我們是集體,我們要團(tuán)結(jié)——我們19班所有的人,在以后的三年,將一齊并肩作戰(zhàn),所以我們要齊心!
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇10
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),人聲鼎沸,熙熙攘攘。一排排攤點(diǎn)上,商品琳瑯滿(mǎn)目,人們愉快地選購(gòu)著自己需要的東西。但市場(chǎng)里也有一些不誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象,給顧客帶來(lái)了傷害。請(qǐng)看下面幾個(gè)鏡頭:
注水牛肉
一個(gè)周末,我跟媽媽到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到牛肉攤前挑選了一番,最后挑了一塊方形的牛肉放到秤上,“老板,就這塊吧!”“好!好!”老板邊說(shuō)邊看看秤,“剛好兩斤,三十元!薄笆裁矗坎豢赡!”媽媽瞪大眼睛說(shuō):“這么一小塊牛肉有那么重?你這秤有沒(méi)有問(wèn)題。俊薄安豢赡!這可是電子秤呀!”老板斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽只好付了錢(qián)。
回到家,媽媽便開(kāi)始切牛肉。誰(shuí)知,刀剛切下,牛肉里就漲出水來(lái),足足有半斤多重。媽媽大呼上當(dāng)了,“這可惡的商販,竟敢給牛肉注水賣(mài),非投訴他不可!”
填土鴨
菜場(chǎng)里,隨處可見(jiàn)賣(mài)鴨的小商販,這些小商販為了讓鴨子變重,常常往鴨嘴里塞泥團(tuán)。直到你買(mǎi)回家剖開(kāi)鴨嗦囊才發(fā)能現(xiàn)?蛇@時(shí),死鴨已無(wú)法復(fù)活,就只好自認(rèn)倒霉。
有經(jīng)驗(yàn)的人買(mǎi)鴨子,就會(huì)在鴨的嗦囊處捏一捏,如果是填土鴨就不買(mǎi),免得上當(dāng)受騙。
雞蛋變沙蛋
有一些商販、奸商會(huì)把雞蛋摳一個(gè)洞,把雞蛋液漏到碗里,自己吃。然后往洞里灌沙子。
朋友們這些現(xiàn)象,也許你碰到過(guò),你是怎么處理的?你是否覺(jué)得這些商販很可惡。我想,這些不法商販為了蠅頭小利,不惜以誠(chéng)信為代價(jià),其實(shí)是自毀生意,害人害已。