實(shí)用的榜樣四年級作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的榜樣四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣四年級作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)榜樣，我也不例外。
我是一個(gè)知錯就改，喜歡學(xué)習(xí)的女孩，因此，我為自己做了一個(gè)榜樣。我上課也許會打瞌睡，跑神，但是我會盡力，全神貫注的認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還是一個(gè)樂天派，面對挫折，我會微笑勇敢地面對，因?yàn)檫@也是鍛煉自己的機(jī)會。
我的室友中，有一個(gè)文靜美麗的女孩——周思宏。她是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩，她有時(shí)自習(xí)課完成不了的作業(yè)，就一定會帶到寢室里寫，不會的也是虛心學(xué)習(xí)。他在老師眼里是一個(gè)乖乖女，在同學(xué)眼里是一個(gè)好同學(xué)，在家長眼里是一個(gè)好女兒。她考不好時(shí)會難過，會反思自己的錯誤。所以她是一個(gè)good girl。 同時(shí)她還是一個(gè)勤儉節(jié)約的榜樣。她的媽媽會給他帶許多零食，奶，但她從來不會吃完，錢也少花，她媽媽怕她吃不飽，總會來看她，她媽媽來了一看她還有那么多吃的 ，會問她：“你吃飽了嗎，夠吃嗎？”她也總會點(diǎn)點(diǎn)頭，她媽媽也是十分無可奈何。我要學(xué)習(xí)她的勤儉節(jié)約，熱愛學(xué)習(xí)。
我的媽媽也是我的榜樣，她會幫助我學(xué)習(xí)，教育我如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不會的問題，會找別人給她講，再給我講，讓我學(xué)會。她也是小學(xué)水平，有時(shí)會連簽字都變成困難的事，但她卻堅(jiān)持和我一起學(xué)習(xí)，中學(xué)，我媽媽就培養(yǎng)了我獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。她也是我的榜樣！
榜樣四年級作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日，嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開學(xué)第一課》的舞臺上唱響。
這次的主題是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭創(chuàng)新時(shí)代好少年。在幼兒園的時(shí)候，媽媽就告訴我雷鋒的故事，要學(xué)習(xí)雷鋒，做個(gè)有愛心的人。
節(jié)目開始請的嘉賓是北京電視臺主持人李娜阿姨，她用28年的親身經(jīng)歷演繹了新時(shí)代的雷鋒精神內(nèi)涵。李娜阿姨一直以作為雷鋒小學(xué)的畢業(yè)生而驕傲，她講述了每天對雷鋒叔叔敬禮的故事，讓我們明白了佩戴紅領(lǐng)巾的意義。把帶紅領(lǐng)巾這件事做好，做好身邊的每一件小事，我們才能去做更大的事，才能服務(wù)于別人，要做一顆發(fā)光的螺絲釘，做好自己分內(nèi)的工作，讓自己的工作開花結(jié)果，就如雷鋒叔叔說的：“我是一顆螺絲釘，黨把我們擰在哪里就在哪里起作用�！�
雷鋒精神長盛不衰，他的信仰依然散發(fā)著陣陣光芒，照亮我們，照亮大家。在我們身邊涌現(xiàn)出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經(jīng)歷，傳承著雷鋒精神。比如主動扶老人過馬路的阿姨，清除垃圾和小廣告的同學(xué)，義務(wù)捐贈衣物給災(zāi)區(qū)的叔叔，給敬老院爺爺奶奶送春聯(lián)的小朋友……
毛爺爺說過：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事而不做壞事�！眰鞒欣卒h精神是永恒的，是社會主義價(jià)值觀的體現(xiàn)，永恒的雷鋒精神就是踐行核心價(jià)值觀，從一件件平凡的小事開始，做數(shù)不清的好事，一件件小事堆積起來，就成為了大事，老師用一生桃李滿天下，工人叔叔數(shù)十年如一日流淌著辛勤的汗水建造我們共同生活的家園，警察叔叔用它們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀守護(hù)著和平，每一個(gè)工作崗位上都記載著各自的平凡事跡，堅(jiān)守著自己的崗位，為社會、為國家，貢獻(xiàn)著他們的一份力量。
而作為祖國花朵的我們，作為社會主義接班人，更應(yīng)該以自己的行動弘揚(yáng)雷鋒精神。說一尺不如做一寸，在家庭我們要做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，勵志成為國家有用之才，為國家、為人民貢獻(xiàn)我們的力量。續(xù)寫雷鋒篇章，傳承雷鋒精神。
“我們是社會主義接班人……向著理想勇敢前進(jìn)……”快樂時(shí)光，總是這么短，40分鐘的開學(xué)第一課就這樣結(jié)束了，但雷鋒精神卻永扎在我們心里。
榜樣四年級作文 篇3
我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的`勞動委員，工作很認(rèn)真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績也不錯，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無幾的幾個(gè)同學(xué)，只見賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫著什么，這時(shí)我跑過去邀他出去玩，他說：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒做完呢�！蔽艺f：“不著急，回家再做，先玩一會吧�！闭l知賀達(dá)源同學(xué)說出了我至今都還難忘的話，他說：“無論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好�！边@句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵著我努力學(xué)習(xí)，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心，有一次，他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點(diǎn)也不怕臟、不怕累，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方，就會主動再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對工作真是盡職盡責(zé)。
我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。
榜樣四年級作文 篇4
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書，所以滿腦子的學(xué)問，我們都會叫他“小博士”。每一天，他都會拿那些知識來閱讀給同學(xué)聽。說得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來一本書，我走上去，拿起那本書說：“我今天要考你個(gè)問題，如果你答不上來，按照規(guī)定，你就要把這本書借我一周；如果你答上來，你這個(gè)星期的值日我包了。”他居然對答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆诜�，所以，我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書，因此他對人類現(xiàn)在所不解的問題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場上玩，他卻在教室里看書，他常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。
正如他所說地：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
榜樣四年級作文 篇5
我們身邊有很多榜樣，每個(gè)榜樣都有值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。而我的榜樣——陳小天，最值得讓我學(xué)習(xí)的地方就是誠實(shí)。
那是在我們上二年級的時(shí)候，下課時(shí)我和陳小天在欄桿旁聊天。我問陳小天：“嘿！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩？”“好��！看誰爬得快！”陳小天一說完，就爬到了上面�！安恍�，你年齡比我大！大的要讓小的先爬！”忽然，校長走了出來，“��！”我急忙跑進(jìn)教室。陳小天也不假思索地跑進(jìn)了教室。校長問：“剛剛誰去欄桿那邊玩？”“�。课摇俏遗�。爬了欄桿�！标愋√炝髦鴾I說并走到了校長跟前。我聽見了校長大聲地訓(xùn)斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了，這樣你就不會被挨罵了�！蓖蝗唬愋√鞖g天喜地地回來了。陳小天嬉皮笑臉的，看起來一點(diǎn)都不正經(jīng)！后來，我問陳小天才知道，他向校長誠懇認(rèn)錯，校長已經(jīng)原諒他了。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但我還是怕校長突然來我家訓(xùn)斥我，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中，送給了我與眾不同，比金子還貴的禮物——誠實(shí)。
榜樣四年級作文 篇6
我的身邊有很多榜樣，不過我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。
她的身材有點(diǎn)胖，個(gè)子很高。不過別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。
有一次，她參加冬季三項(xiàng)的比賽，其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始！”參加的選手都快速地甩動著手中的繩子。因?yàn)檫@場比賽只能跳雙飛，單個(gè)的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲，就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎，就差兩個(gè)就是一等獎了，不過我覺得她已經(jīng)很棒了。
她跳繩這么厲害，都是她平時(shí)練習(xí)出來的。每次上體育課的時(shí)候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候，繩子會甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個(gè)“運(yùn)動章”，你們說給嗎？
榜樣四年級作文 篇7
五月的陽光明媚燦爛，五月的鮮花爭奇斗艷，五月的我正在尋找一種精神，一種力量，那就是榜樣。
第一次認(rèn)識你，是那次老師講述的愛心故事里。我知道了本是運(yùn)動健將的你，懷著遺憾走向醫(yī)院，卻再也不能重返賽場的無奈；我知道了當(dāng)骨肉瘤幾次把你拋向生死邊緣，以淚洗臉時(shí)的絕望；我知道了當(dāng)截去身體的五分之一，永遠(yuǎn)無法雙腳著地健步如飛時(shí)你的痛苦。但這一切生活的苦果，你拌和著血淚下咽。截肢手術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練、重拾課本、成績優(yōu)秀。你如搏擊風(fēng)浪的海燕飛翔在人生的海洋上，不時(shí)發(fā)出勇敢的號叫。那一刻，我驚呆了，你的遭遇只在電影里出現(xiàn)，可你的堅(jiān)強(qiáng)樂觀卻真正在我的身旁傳頌。你讓我真正理解了八個(gè)字——風(fēng)雨人生，勇者無畏！
再一次看到你，是在綠樹成蔭，處處洋溢著生機(jī)的校園里。你拄著拐杖，和同學(xué)一起穩(wěn)穩(wěn)地走著。如流的人潮里，你依舊開朗，你的目光猶如泉水般清澈，你的神情猶如白云般坦然。午間的陽光，透過校園的行道樹親吻你的臉，你微微揚(yáng)起下巴似乎在盡情享受生命的恩澤。輕拂的春風(fēng)，悄悄撩起紅領(lǐng)巾的一角，似乎在傳遞對你的敬佩。那一刻，我震撼了，你的坦然只在電視里訴說，可你的從容陽光卻真實(shí)地在我的眼里走過。你讓我真正明白了——不向命運(yùn)低頭，每個(gè)人都可以成為自己的國王。
我從沒有和你面對面交流，沒有和你在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，但你給我的力量不亞于任何一本名人傳記。如果說，在這個(gè)五月，我在尋找什么。此刻，我找到了！你就是我的榜樣。你讓我懂得：生命宛如一棵大樹，只要根扎泥土，枝向藍(lán)天，何懼風(fēng)霜雷電。于此，我謝謝你——毛楊淳！
榜樣四年級作文 篇8
那天是臘月二十八，我早早地起了床，因?yàn)樵谕夤ぷ鞯木司嘶貋砹�，我們要去外婆家吃飯。我打開窗戶，只見外面白茫茫的一片，原來昨晚下了一夜的雪！我驚喜地叫醒媽媽，快速用相機(jī)記錄下了這美麗的世界！
雪固然是美麗的，瞧！美麗的雪花像一個(gè)個(gè)晶瑩的娃娃在空中旋轉(zhuǎn)著飛舞著，讓你浮想聯(lián)翩。在去外婆家的路上，很少看到行駛的車子，只看見前面車子駛過留下的痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛著汽車循著公路的白溝緩慢地行駛著，一邊對我說：“兒子，我們的車和別人有點(diǎn)不一樣，是后輪驅(qū)動，可能會打滑的，我們得慢點(diǎn)開�！甭牭竭@些我有些緊張了，但我相信媽媽開車的技術(shù)。車行駛到一處很長的下坡路段時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝里，而是停在在公路護(hù)欄的外面了，還有幾個(gè)白色身影在移動，坐在車子里的我看到這些，心都緊繃著，心想前面怎么了，車子緩慢的移到近處，這時(shí)我看見有三個(gè)一身雪白的交通警察叔叔和一個(gè)年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著路上的雪，到了他們面前，交通警察叔叔大聲對我們說：“一定要慢點(diǎn)沿著車轍走，不然就會像那位小阿弟的車一樣滑出公路的。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)兩輛車當(dāng)中的一輛已經(jīng)車頭變形了，而停在旁邊的警車應(yīng)該是來救援那輛出事故車的，我們不敢在這停留，只好慢慢向前駛?cè)�，從后窗看去那幾個(gè)白色的身影漸漸的變小，我這才想到，那三個(gè)一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才會變成那樣啊？
媽媽告訴我每當(dāng)惡劣天氣時(shí)，總會有交警叔叔在堅(jiān)守崗位，正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，才會有我們現(xiàn)在平安幸福的生活！我突然想到我不是要寫《身邊的感動》嗎？這些交警叔叔的舉動難道不值得我們感動嗎？他們不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
榜樣四年級作文 篇9
我最佩服王晴了,因?yàn)樗莻�(gè)尊老愛幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。
有一天,我跟王晴一同去圖書中心看書。當(dāng)時(shí)我們坐上車沒幾個(gè)人,于是我們占了個(gè)好位子。路上人越來越多,這時(shí)上來了一位老奶奶,頭發(fā)全白了,雙手拄著拐杖,臉上有許多皺紋,衣著樸實(shí)。
我就當(dāng)沒看見,把臉轉(zhuǎn)過去,心想：又不是只有我一個(gè)人占了座,反正有著么多人,讓別人給她讓座吧！還有那么多的大人,干嘛非讓我讓座！這時(shí)我聽到一個(gè)聲音說:“老奶奶您坐吧,千萬別摔著了�！蔽一仡^一看,正是王晴，是她在給老奶奶讓座，我便把她叫來，小聲說：“你真傻！有那么多人都不給她讓座，你干嘛給她讓座！”這時(shí)，老奶奶說話了：“小姑娘謝謝你，你真是個(gè)好孩子。來，你坐我腿上吧！別累著了�！蓖跚缯f：“不用了，老奶奶，我站著就行了，你坐吧，我不怕累�！�
王晴語重心長地跟我講：“老師教育我們尊老愛幼，就是希望我們能夠付出實(shí)際行動。關(guān)愛別人也就是關(guān)愛自己！”我聽了，羞愧地低下了頭。
從這一刻起，我打心眼里佩服王晴。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生！