【精選】爬山四年級作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的爬山四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山四年級作文 篇1
星期六，爸爸媽媽單位組織去龍塢爬山，我們?nèi)叶紙?bào)名參加了這次健身活動。
這次爬山的路線有兩個，一個是從小斗山上，再從大斗山下。一個是直接從大斗山上，再原路返回。我們選擇了第二種，難度低一點(diǎn)。一路上，不斷遇到蝴蝶等昆蟲。甚至還看見了一只很大的飛蛾蛹，外表是深褐色，身上還有一條一條的紋路，樣子很難看，覺得有點(diǎn)惡心。還有不知名的小果子。我特意撿了一只小果子剝開看，被嚇了一跳，因?yàn)槔锩嬗袟l白白的小蟲子。
剛開始爬山的時(shí)候，我一直沖在最前面�？墒牵灰粫䞍�，我就爬不動了。爸爸幫我找了一根樹枝給我當(dāng)?shù)巧秸�，這樣就輕松點(diǎn)了。但是，沒多久，我就覺得很累，不想再往上爬了。這時(shí)候，爸爸媽媽，以及他們的同事，甚至路過的不認(rèn)識的叔叔伯伯都在鼓勵我，堅(jiān)持往上爬。我下定決心，終于跟大家一起爬到了山項(xiàng)。
爬山四年級作文 篇2
星期六，陽光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。
走在通往山腳的路上，耳畔回響著工廠機(jī)器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得干干凈凈的。這時(shí)，我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看，原來是一些木料做的爬山杖，在墻上還用紅色顏料寫著——“爬山送”。忽然里面?zhèn)鱽硪魂嚒班赅辍钡穆曇�，我一看，兩位大概七八十高齡的老人正在削著一根木棍上多余的枝條。
我有點(diǎn)奇怪：為什么兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶著疑問，我走進(jìn)了屋內(nèi)。我和老人們聊了起來：原來，老人們?yōu)榱俗屌郎降娜藗兩舷律綍r(shí)方便一些，就專門跑到山上，選取一些又直又結(jié)實(shí)的木料，砍下來后，削去多余的枝條，再打磨光滑，就可以供游客爬山時(shí)使用了。老人還說，最近山上這種又直又結(jié)實(shí)的木料越來越少了，有時(shí)要翻越好幾個山頭才能砍到一捆合適的！我被這對老夫妻助人為樂、默默奉獻(xiàn)的精神感動了。當(dāng)媽媽問起他們到底堅(jiān)持了幾年時(shí)，兩位老人只是擺擺手，笑著說：“不多不多，只有幾十年而已。”
我震驚了。這兩位老人十幾年如一日為爬山的人們制作爬山杖，不求回報(bào)，不求嘉獎。而我，有許多事情我都沒能堅(jiān)持下來，往往一嘗到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比，就忍不住打心眼里佩服這兩位老人。
離開時(shí)，我不經(jīng)意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時(shí)留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝后來到了山腳。
爬山的時(shí)候，望著手里那結(jié)實(shí)的、其貌不揚(yáng)的木棍，我突然發(fā)覺，這一根根木質(zhì)爬山杖上面，閃爍著燦爛的金色的光芒！
爬山四年級作文 篇3
幼兒園中班的某個星期天，陽光明媚，我突然有了一個想去爬山的想法，和媽媽一說，一拍即合，于是我們開始了第一次爬山之旅。
來到山腳，望著山頂，它是那么的陡，極具挑戰(zhàn)性。開始媽媽要我走臺階上山頂。我堅(jiān)決不肯，一番死纏爛打后，媽媽還是同意了。
我登上了寶石山，發(fā)現(xiàn)自己蠻有天賦的，噌噌噌就爬上了山頂。于是我拍著胸脯向媽媽吹牛道：“誰說爬山很難很危險(xiǎn)的，我不是爬上來了嗎？”媽媽說：“上山容易下山難，別得意�！蔽也环䴕獾卣f：“誰說的，那里就能下山，我現(xiàn)在就下去�！�
剛走到了那里，看著那筆陡的石級，我心中又有點(diǎn)恐慌了，可是為了逞強(qiáng)，我硬是一步一步慢慢地挪了下去，每挪一步我都生怕自己掉下去。眼看媽媽已經(jīng)到了，可是我卻在馬上就要到的地方停住了。我感覺雙腳直發(fā)顫，前進(jìn)不得，后退不得。這時(shí)媽媽對我說：“別怕，怎么上來，就怎么下去！”我頓時(shí)有了信心，看準(zhǔn)落腳點(diǎn)爬了下去，恰巧一個叔叔看見了，把我一把接了下來�？偹惆踩涞亓�，我的心這才平靜。
第一次挑戰(zhàn)爬山，讓我印象深刻，一直記到如今。
爬山四年級作文 篇4
深秋，爬山虎的葉子紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我十分喜歡爬山虎。
爬山虎爬路邊的榆樹上，就像榆樹姐姐的帽子上夾著一個紅發(fā)夾。爬山虎爬到了柳樹上，柳樹多像一位公主，穿著紅色的長裙，在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮門多像運(yùn)動會上裝飾的彩門，上面掛著許許多多的小旗。爬山虎又爬上了大樓，像人們給大樓安上了紅色的梯子。爬山虎爬上了電線桿，像一條紅色的蟒蛇。爬山虎爬上了松樹，真然而萬綠叢中一點(diǎn)紅。
好美的爬山虎啊，我愛你！
爬山四年級作文 篇5
今天我和爸爸媽媽還有好朋友一起相約去爬烏龍山。
我們坐車到了山下，我一看，哇！好高呀，雖然沒有海拔1810米的天都峰那么高，但是它的海拔也有916米呀，我想這么高我肯定爬不上去的。媽媽聽了說道：“快上去吧，我們一起來比賽，你和好朋友一隊(duì)，我和爸爸一隊(duì)，看看哪一隊(duì)先到，好嗎？”我一聽來勁了，連忙回答好的。
“預(yù)備，開始！”比賽開始了，我和好朋友先沖了一段，再不快不慢的走，剛走了一段，我們感覺還行，爸爸媽媽都落在后頭呢！慢慢地我們有些體力不支了，爸爸媽媽也累了，我們便提出比賽暫停，中場休息。我們拿出野餐墊鋪在平坦的地方坐下來，然后從包里取出食物拿出水杯。我吃了一些面包，喝了杯牛奶，增加了點(diǎn)能量便繼續(xù)往上爬了。
到了半山腰，我已經(jīng)精疲力盡了，一點(diǎn)都不想再往上爬。但是我轉(zhuǎn)念一想，如果放棄，朋友會說我沒有毅力，還會嘲諷我，甚至還會不跟我做朋友！想到這里，于是我似乎又充滿了力氣。喝了幾口水，又開始前進(jìn)了，終于還剩200米了，我們爬的越來越吃力了，簡直喘不過氣來，腳似乎一步也邁不出去。我想下山吧，反正你也爬不動了。不行！另一個聲音馬上想起，如果下山就不能看見美麗的風(fēng)景，已經(jīng)爬了一大半，馬上就到山頂了，半途而廢不是你的作風(fēng)！于是我換了一口氣，繼續(xù)邁出了第一步，第二步……雖然胸口還是很悶，腳步還是很沉，但我覺得離終點(diǎn)越來越近，心里也越來越輕松。
終于到達(dá)了山頂，我俯瞰山下花草樹木，田野山莊，一切盡收眼底，真是會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小��！看見這美景，我覺得前面的堅(jiān)持都值了！“世上無難事，只怕有心人”，先苦后甜，只要付出努力才能有收獲，如果不經(jīng)歷艱辛的爬山過程，就不能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰帶給我們的美麗風(fēng)光。
爬山四年級作文 篇6
星期天，我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去，浮山并不是很高，開始爬的時(shí)候比較輕松。隨著我們越爬越高，一片片美景逐漸出現(xiàn)在眼前。山上的風(fēng)景真美�。⊥较驴�，能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車來車往的馬路，遠(yuǎn)處還有一座座陡峭的山峰。抬頭往上看，湛藍(lán)的天空飄浮著片片白云，金燦燦的太陽放射著耀眼的光芒，還有一兩只老鷹在高空盤旋。山上的風(fēng)非常大，把山坡上的野草吹得像波浪一樣。
爬著爬著，我感到有點(diǎn)累了，額頭也滲出了汗珠，但在美景的吸引下，我們堅(jiān)持往上爬。不久，我們的面前出現(xiàn)了一個山洞，里面黑洞洞的，看不到底。我和爸爸很好奇，就狀著膽子走進(jìn)去一探究竟。走著走著，突然感覺眼前一亮，從洞頂射下一道光，原來這里就是出口了，我和爸爸就順著出口爬出來了。終于爬到了山頂，這里有一個小石屋，我們照了幾張相留作紀(jì)念，欣賞了一會美景，便開始下山。俗話說，上山容易下山難，我真切的體會到了這種感覺，到了山下，我的'腿都發(fā)軟了。我看了看表，已經(jīng)四個小時(shí)過去了。雖然這次爬山很累，但我還是很高興。
爬山四年級作文 篇7
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因?yàn)樗切⌒〉摹澳_”而得名。
我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我?guī)е蓡栕呓郎交ⅲ屑?xì)翻開它的每一片葉子，才發(fā)現(xiàn)原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細(xì)絲，這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時(shí)候，細(xì)絲的頭上就會變成小圓片，吸住墻，細(xì)絲原來是直的，后來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好��！吸墻鞋的底部有無數(shù)個小吸盤，這種吸墻鞋因?yàn)榭梢晕」饣臇|西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實(shí)驗(yàn)就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。