精選四年級作文500字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文500字 篇1
周一的時候,第一節(jié)是語文課,老師讓我們寫一個什么什么變形計(jì)。我想好了寫什么,然后我就開始寫了,我寫了半張之后我同桌還沒有開始寫,然后我一直寫啊,一直寫啊,一直寫。
有一位偉大的蒲公英母親生下了一個可愛的寶寶。蒲公英媽媽為他取名叫小英。他在媽媽呵護(hù)的下成長
有一天。突然來了一個小女孩,因?yàn)樗耐饶_不便,只能坐在輪椅上那個小女孩發(fā)現(xiàn)了小櫻,那就是我。他問我叫什么名字,我就說我叫小英。我問他他要什么名字,他說他叫西莫然后我們有一個約定。他說,等有一天。等我長大了要我,代替他去環(huán)游世界。
就這樣,日子一天天一天天的過去。小英也一天天的長大。有一天,小英該旅行了。他會他會順著一陣風(fēng)。飄去遠(yuǎn)方,他們說好,西莫會在那里送他。但是西莫沒有來。他該走了,所以不能再西莫了。
帶著小女孩的愿望穿過了樹林,用葉子當(dāng)降落傘從天空中落下。用樹葉當(dāng)小船在水里劃船。就這樣,小英的旅程一天天過去有一天,小英,環(huán)游了全世界。該回到家鄉(xiāng)。在走之前,他每去一個地方都會給那個小女孩帶一個禮物他回來了,發(fā)現(xiàn)小女孩不在了,媽媽說她搬家了。就這樣,他每天都在等著那個小女孩,有一天,小女孩在敲他家的門說,有人在家嗎?小英看見了是西莫。他們抱在了懷里。小英把所有的禮物送給了西莫!
四年級作文500字 篇2
今天我要為大家推薦一個好地方,這個地方就是普羅理想國。
第一站是我最推薦的小公園。走進(jìn)公園兩旁綠樹成蔭,從小路走過一個小木屋出現(xiàn)在眼前,從后門走出去一片小草坪映入眼簾,綠油油的小草挺直著它的腰。腳踏石頭小路來到那片小菜園,這里種著各種蔬菜水果,有苦瓜攀登在支架上,還有剛從地里長出來的小草莓……大家聽了,肯定想上去吃一口。繼續(xù)往前游覽,是小動物們住的地方有羊圈、鳥籠、雞窩,最可愛的是咩咩叫的小羊,它們悠然自在的吃著草,甩著小尾巴,毛蓬松極了。這就是小公園。
第二站,你猜是什么?是大滑梯,最高的滑梯像騰空而起的龍,從上面滑下來刺激極了,就像在做滑翔機(jī)。矮一些的像一個正在爬高的小蛇,途中你會遇到三個彎,雖然滑的'都不快,但里面有些黑像在走秘密通道。最矮的那個像一把梯子,想找刺激的可以從滑梯爬上去。這三個滑梯各具優(yōu)勢,適合不同年齡段的小朋友。
第三站,來到了木偶劇,在那里大家可以看到許多有趣的木偶活靈活現(xiàn)地在舞臺上表演有趣極了。舞臺上不僅有那些小木偶生動的表演,還有演員們動聽的故事聲。那段互動時間也讓人興奮,大家可以去做一些好玩的游戲,你會覺得自己也像那些木偶一樣,在舞臺上跳,多么妙!小小木偶劇也參觀完了。
還有很多好玩的地方就請大家去看看吧,期待你們和我一起參觀這個多彩
四年級作文500字 篇3
秋高氣爽的早上。小蟲子和小螞蟻在草地上撿到了一個雞蛋殼,那是雞寶寶出殼后去找媽媽留下的。小蟲子對小螞蟻說:“咱們用這個雞蛋殼做個蹺蹺板,來比賽壓蹺蹺板吧?”于是,他們把雞蛋殼倒扣在草地上,找來一塊小木板架在雞蛋殼上。蹺蹺板做好后,小蟲子和小螞蟻笑哇叫哇,好開心!小蝴蝶被他們的歡笑聲吸引了過來。比賽開始了,蝴蝶當(dāng)裁判員。小蟲子一下子就把小螞蟻壓到了上面。小蟲子咧著嘴得意地說:“哈哈,你贏不了我的,小螞蟻。”蝴蝶說:“小螞蟻,加油啊,加油。 毙∥浵伡钡脻M頭大汗,使出全身力氣也沒有壓動小蟲子。小螞蟻傷心地說:“我太輕了,我壓不動小蟲子!
過了一會兒,比賽結(jié)束了。小螞蟻提議:“咱們用雞蛋殼做個熱氣球,可以飛到天空中看看更遠(yuǎn)的地方!卑央u蛋殼翻過來當(dāng)機(jī)艙,用蜘蛛吐的絲當(dāng)繩子,找來一個布袋當(dāng)傘。小蟲子和小螞蟻乘著熱氣球飛到了半空中,蝴蝶為他倆保駕護(hù)航。小蟲子和小螞蟻?zhàn)彀蛷埖么蟠蟮模@訝地合不攏嘴:“哇,在半空中看世界這么美啊!”
到了下午,下起了傾盆大雨。小螞蟻說:“下雨了,咱們?nèi)サ孛嫔隙阌臧。”小蝴蝶幫助他們降落在地上。他們沒有避雨的地方,把蛋殼翻轉(zhuǎn),用蛋殼當(dāng)傘避雨。
天黑了,雨也停了。他們困了,用雞蛋殼當(dāng)搖籃,找來一片葉子當(dāng)被子,數(shù)著星星,枕著月光進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他們一定做了個美美的夢。
多么開心,多么有趣的一天!
四年級作文500字 篇4
我在四年級。
時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭子。轉(zhuǎn)眼間,三年級的美好時光匆匆結(jié)束了,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級學(xué)生了。
8月31日是我向?qū)W校報(bào)到的日子。這一天,我早早來到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)我們的教室從三樓搬到四樓,新教室非常干凈漂亮,墻上有許多手工制作的梅花?吹臅r候,我被人蒙住了眼睛。別問了,那一定是我的好朋友!他的手拿開后,我看到他長高了,但也變黑了。我和我的同學(xué)像鳥兒一樣聊天。一些人說他們暑假去海邊,一些人說他們暑假去學(xué)游泳,一些人說他們?nèi)W(xué)鋼琴,一些人甚至說他們?nèi)W(xué)打籃球...當(dāng)我們正在愉快地交談時,老師來了。我不知道老師暑假是否好好休息了,或者怎樣,我覺得老師更漂亮!老師向我們問好后,他開始給我們寄新書。看著這本新書,我知道從這一刻起,我真的成了一名四年級學(xué)生。
我在四年級,我會在課堂上記更多的筆記,課后多復(fù)習(xí),回家后認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)然,我會盡力幫助我的同學(xué)和老師。此外,我還將盡我作為班干部的職責(zé),管理好班級,使我們班成為最好的4 (3)班。
我在四年級。我必須改掉我的舊壞習(xí)慣,同時發(fā)展我的優(yōu)點(diǎn)。過去,我做這些問題時很粗心。以后,我會小心的。過去,當(dāng)我讀書的時候,我會狼吞虎咽地吃掉我的整個身體,然后從旁邊經(jīng)過。稍后,我會仔細(xì)閱讀它。
我在四年級,我的學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重,所以我必須更加努力學(xué)習(xí)。聽我父親的,四年級的數(shù)學(xué)比三年級難多了,所以我要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),探索我的大腦,更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。此外,用英語,我需要多讀多寫。至于語文,在課堂上認(rèn)真聽講的同時多讀課外書籍是很有必要的。
我在四年級。我想取得進(jìn)步!做最好的自己,最好的自己,最強(qiáng)的自己!