故宮小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的故宮小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故宮小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
十一期間，我游覽了故宮。我是從故宮的午門進(jìn)入，走了前三殿：太和殿、中和殿、保和殿。太和殿是皇帝舉行大規(guī)模的朝會(huì)和重要節(jié)日慶祝的地方，中和殿是皇帝早朝休息的地方，保和殿是舉行小規(guī)模的節(jié)日慶祝的地方，也是考狀元的地方，其中考試的第一名叫狀元、第二名叫榜眼，第三名叫探花，前十名叫一甲進(jìn)士，前十一名到前二十名叫二甲進(jìn)士，前二十一名到三十名叫三甲進(jìn)士。
我們還去了珍寶館，那里還有九龍壁、九龍壁的前面是皇極殿、養(yǎng)性殿和乾隆花園，最后面是珍妃井，珍妃是光緒皇帝的妃子，被太監(jiān)推下了這口井，所以，這口井才叫珍妃井。
去完這個(gè)地方，我們?nèi)チ藦那彘T，后進(jìn)入了后三殿，第一殿是乾清殿，是以前皇帝睡覺的地方，（現(xiàn)在皇帝在養(yǎng)心殿睡覺），第二殿叫交泰殿，是皇帝讀書的地方，第三殿叫坤寧殿，是皇后睡覺的地方。
我們參觀了后三殿以后，又去了御花園，然后從神武門離開了故宮，又名紫禁城。你們知道為什么叫紫禁城嗎？因?yàn)椋洗碜衔⑿堑囊馑�，也就是天和地最中間的地方，禁代表禁止普通人進(jìn)入的意思，城代表城市。
我非常喜歡紫禁城，也希望你們也去看看。
故宮小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家好！今天我們要去游玩的地方是北京故宮。我姓盧，大家叫我小盧就行了。想必大家對(duì)故宮還不是很了解，現(xiàn)在我就為大家介紹介紹故宮。
故宮又名紫禁城，是明清兩代的皇宮，也是中國現(xiàn)在所保存的最大最完整的古代建筑。1988年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。諸位，故宮有四個(gè)大門。正門名叫午門，俗稱五鳳樓；其它的門平面為凹形，中間有重樓，重檐為廡殿頂，兩翼分別有重檐樓閣四座。
接下來請(qǐng)大家跟著我到太和殿。太和殿又稱金鑾殿，在故宮的中心位置，是故宮三大殿之一。太和殿建在高約5米的漢白玉臺(tái)基上面。臺(tái)基四周矗立著成排的雕欄稱為望柱，柱頭頭上雕刻著云龍?jiān)气P的'圖案，前后各有三座石階，中間的石階上雕有蟠龍，襯托著海浪和流云的“御路”。太和殿紅墻黃瓦、朱楹金肩，在陽光下金碧輝煌，是中國最大的木構(gòu)殿宇。
看完了太和殿，現(xiàn)在來游中和殿。中和殿也是故宮三大宮殿之一，位于太和殿后方，平面呈正方形，黃色琉璃瓦、四角攢尖頂，正中間有鎏金寶頂，形體壯麗，建筑精巧。
剛才游玩了故宮的兩大殿，現(xiàn)在我們來游玩第三個(gè)大殿——保和殿。保和殿在中和殿的后方，呈長方形，黃色琉璃瓦、四角攢尖頂，建筑裝修與彩繪十分絢麗多彩。
以上就是我們今天游玩的景點(diǎn)，相信你對(duì)故宮有了更深的了解，如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)給你們當(dāng)導(dǎo)游。謝謝！
故宮小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
暑假里，我參加了《處州晚報(bào)》組織的北京圓夢(mèng)之旅。夏令營的第二天，我們游玩了故宮。
故宮又名紫荊城。你知道為什么嗎？依照中國古代星象學(xué)說，紫薇恒（北極星）位于中天，乃天帝所居，天人對(duì)應(yīng)，所以故宮名叫紫荊城。
走進(jìn)故宮的大門，“哇!這里真大啊!”我和小伙伴們情不自禁地贊嘆。我們首先參觀了故宮的建筑模型。我知道了故宮占地723600平方米，共有9999間房，如果有一個(gè)剛出生的嬰兒，一天住一個(gè)房間，當(dāng)他住完每個(gè)房間，已經(jīng)27歲了。
這里全部采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)，而且所有的木質(zhì)構(gòu)架沒有一個(gè)釘子。宮殿為青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處是龍的圖案，并飾以金壁輝煌的色彩。我觀察了所有的宮殿，發(fā)現(xiàn)這些宮殿都是沿著南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對(duì)稱。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了導(dǎo)游，她聽了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內(nèi)，而且南達(dá)永定門，北到鼓樓，幾乎貫穿了整個(gè)市區(qū)。它的氣勢宏偉，規(guī)劃嚴(yán)整，極為壯觀”。
故宮一游使我流連忘返。故宮的建筑實(shí)在是無以倫比的杰作，它真是一個(gè)奇跡，我們應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。同時(shí)，我們也有責(zé)任保護(hù)這些文物古跡不受到破壞，讓祖國五千年的燦爛文明萬古流傳。