寫(xiě)童年四年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)童年四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇1
童年像一串閃閃的珍珠，光芒四射。童年又像一陣陰綿的小雨，充滿惆悵。童年還像一杯平淡的水，缺乏味道。我的童年卻是五彩斑斕的。
六歲時(shí)，我在商店里買(mǎi)了一個(gè)指南針。看到陌生的字母，以為這是一尋寶探測(cè)器。我可高興了，小心翼翼地保管著，回到家里把它藏到床下，誰(shuí)一過(guò)來(lái)我就把他引開(kāi)，禁止靠近。
第二天，我把它帶去了學(xué)校。一下課，我就沖出了教室跑到了后面，箭頭正指著樹(shù)呢！我跑到樹(shù)旁，使勁跺腳，什么？下面沒(méi)有東西。我不甘心，敲敲土，沒(méi)有�？纯礃�(shù)干，也沒(méi)有。什么嘛！根本沒(méi)有！我抬起小手，正準(zhǔn)備扔了它，忽然我眼睛一亮看到那箭頭又指向了別的地方。怪不得沒(méi)有找到，原來(lái)是我看錯(cuò)了呀。
我拿著指南針，又陷入了幻想：一大堆的玩具，布娃娃，還有好多好多的衣服鞋子。太棒了！以后我可以天天玩玩具，穿新衣服了！
有了這么好的東西，我更加勤奮地尋起寶來(lái)。土里，沒(méi)有；桌子下，沒(méi)有；樹(shù)上，也沒(méi)有。我真是恨不得把這學(xué)校翻了個(gè)底朝天。
最后，我跟著箭頭走到了一面墻的前面，敲了敲，后面一定有寶物。因?yàn)橐凰强招牡摹Ｎ矣檬^扔，用手拍，用腳踢，可墻還是開(kāi)不了。我突然想起了動(dòng)畫(huà)片里的門(mén)上面都有機(jī)關(guān)，這上面一定也有，我仔細(xì)的找著，卻沒(méi)有找到一點(diǎn)兒東西。
后來(lái)我天天都去瞧，看它有沒(méi)有打開(kāi)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，直到上了科學(xué)課，我知道那不是尋寶器而是一個(gè)普通的指南針時(shí)，才停下這傻傻的行動(dòng)。
寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇2
人生就像五味瓶，一不小心就會(huì)打翻。我就有一次，一次性打翻了所有五味瓶
“檸檬”酸
我的同桌的鉛筆盒打翻了，我被當(dāng)成那可惡的“兇手”。而真正的'兇手卻在那幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。在事后，“目擊證人”姍姍來(lái)遲。被冤枉的味道真不好受，心里酸溜溜的。
“蜂蜜”甜
在一次考試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的�；氐郊�，我興奮地與媽媽說(shuō)了這件事，媽媽也夸贊了我，心里真高興。媽媽還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)給你，下次再繼續(xù)努力呦！”
“苦瓜”苦
考試分?jǐn)?shù)又一次下來(lái)，這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂。回到家，萬(wàn)里烏云在我的頭上飄著，迎面而來(lái)的又是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，心里好苦呀！
“辣椒”辣
“嘰里呱啦”一陣響，原來(lái)是我在和表妹吵著架。吵架就算了，可居然上了手，一只“魔爪”向我襲來(lái)，我被抓出了血。瞬間，我眼睛里燃燒著怒火，大發(fā)雷霆。過(guò)了一會(huì)兒，大家還是怒火中燒，我心里火辣辣的。
五味雜瓶真不好受，以后我一個(gè)瓶也不敢再打翻啦。
寫(xiě)童年四年級(jí)作文 篇3
童年似飛鳥(niǎo)，能讓我無(wú)憂無(wú)慮依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌;童年似一幅美麗的畫(huà)，里面有我燦爛的笑容和天真的話語(yǔ);童年似象棋盤(pán)中的一枚枚棋子，都是初生的太陽(yáng)，勇往地奮力前行。
幼兒園時(shí)，媽媽跟我說(shuō)：“寶貝呀孩子，在學(xué)校要像“兵/卒”，記得一步一個(gè)腳印好好走路�！笨墒俏也辉敢猱�(dāng)小兵小卒，每天的我都是“車(chē)、馬、炮”馳騁沙場(chǎng)，勇往直前，要爬的我就會(huì)走過(guò)去，要走的我就會(huì)跑過(guò)去。調(diào)皮的我有時(shí)讓漂亮的老師氣的不那么美麗了;聽(tīng)話的我有時(shí)讓和藹可親的老師會(huì)頻頻為我點(diǎn)贊;能干的我有時(shí)還是老師的小幫手，掃地擦桌子拖地樣樣都會(huì);幼小班時(shí)還是小朋友們的“孩子王”，一些小朋友不愛(ài)上學(xué)愛(ài)哭鼻子，我都會(huì)想辦法帶他們玩五顏六色的積木，拼各種各樣的圖形。三年多姿多彩的幼兒園就這樣，轉(zhuǎn)眼告別了那個(gè)幼小的我。
小學(xué)啦，長(zhǎng)大的我，不在玩泥爬坡，有了各式各樣小樂(lè)高“我的世界”，能拼成我七彩童年里各種模型;不在丫丫學(xué)語(yǔ)，會(huì)漢語(yǔ)拼音能讀書(shū)寫(xiě)字，讀課外書(shū)更是一件有意思的趣事，書(shū)里有一幅幅美麗的畫(huà)，有植物在陽(yáng)光下開(kāi)花結(jié)果，有小鳥(niǎo)在天空展翅飛翔，有小魚(yú)在池塘自由自在暢游，還有許多許多美麗的畫(huà);也不在只會(huì)看著哥哥姐姐在舞臺(tái)上撥動(dòng)優(yōu)美琴弦了，既能欣賞悅耳的音樂(lè)，還會(huì)撥動(dòng)琴弦彈奏不連貫的音樂(lè)讓爸爸媽媽入睡。
七彩童年，無(wú)憂無(wú)慮逐漸長(zhǎng)大的我，會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事情，無(wú)論快樂(lè)還是難過(guò)、困難還是容易、失敗還是成功。童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我成長(zhǎng)的美好記憶。