有關(guān)難題四年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的難題四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難題四年級(jí)作文 篇1
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有各種各樣的難題，我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧！
那一天放學(xué)后，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校萬(wàn)歲，老師萬(wàn)歲�！眿寢屨f(shuō)：“什么事呀，把你樂(lè)成這樣，快和我講一講吧！”我說(shuō)：“今天是無(wú)作業(yè)日�！眿寢屨f(shuō)：“原來(lái)如此，可你要把資料做完。”“唉，我的命可真苦呀�！蔽艺f(shuō)道。還是聽(tīng)“老大”的吧！可當(dāng)我打開(kāi)資料就已經(jīng)呆住了，幾乎都是奧數(shù)題。于是，我便有想放棄的念頭。可我的腦海里不由自主的浮現(xiàn)出了《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)，浮現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)我想到“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”這句話時(shí)，我不由自主地聯(lián)想到紅軍戰(zhàn)士們都能走過(guò)千里皚皚白雪的岷山，更何況是讓我寫(xiě)這幾道奧數(shù)題呢？
于是，我便思考起來(lái)，可的確還是做不出來(lái)，只能讓媽媽教一教我。誰(shuí)知，媽媽竟用兩分鐘就把我教會(huì)了，可真神了。然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“這些題學(xué)會(huì)了吧！”我連連點(diǎn)頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說(shuō)我有一百個(gè)不情愿，可我一想到紅軍時(shí)，就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完，媽媽看完后對(duì)我贊不絕口。
這就是我的困難，你的呢？這個(gè)難題使我明白：不管做什么事情，都一定要堅(jiān)持，想一想紅軍戰(zhàn)士們是怎樣走過(guò)岷山的。我覺(jué)得紅軍戰(zhàn)士們?nèi)绻粓?jiān)持下去，哪能有我們現(xiàn)在的美好生活，他們就是我心中的英雄。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種品質(zhì)，用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，成為祖國(guó)的驕傲。
難題四年級(jí)作文 篇2
星期天，我在家做作業(yè)，下面的思考題難住了我：用一根繩子測(cè)量一口井的深度，單股量，繩子到達(dá)井底后，井外還有8米；雙股量，繩子到達(dá)井底后，井外還有2米。這口井深幾米？
我想：?jiǎn)喂闪繒r(shí)，井內(nèi)的繩長(zhǎng)就是井深了，外面還有8米，而雙股量時(shí)為什么就成2米了？應(yīng)該是4米才對(duì)。是不是題目出錯(cuò)了？
由于好奇，我只好向“博士”求救。我好話說(shuō)了一大堆，才把“博士”給搬來(lái)。爸爸看了看題目，讓我拿出一個(gè)水杯和一根毛線。我立刻飛也似地沖進(jìn)廚房拿了個(gè)水杯，又飛也似地沖進(jìn)媽媽的臥室，拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線。我不知道爸爸的葫蘆里賣的是什么藥，只好任由爸爸指揮。爸爸讓我坐到他的旁邊，教我按照題目的意思做起試驗(yàn)來(lái)：我先拿著毛線，垂直地落到杯底，然后用筆做了個(gè)紅色記號(hào)，表示單股；第二次我把毛線對(duì)折，慢慢地把底部放進(jìn)杯里，又做了個(gè)藍(lán)色記號(hào)，表示雙股。我把毛線展開(kāi)后，比較了兩個(gè)記號(hào)的距離，終于知道了問(wèn)題的`答案。
試驗(yàn)告訴我，用單股繩測(cè)量時(shí)，井內(nèi)的繩長(zhǎng)就是井深；用雙股繩測(cè)量時(shí)，井內(nèi)的繩就是井深的2倍。所以，兩次測(cè)量井外繩長(zhǎng)的差就是井深，也就是8－2×2=4（米）。
試驗(yàn)的方法真好，我以后遇到難題時(shí)，一定要?jiǎng)邮肿�，不能憑空想像！
難題四年級(jí)作文 篇3
夜深人靜，對(duì)面的樓房里面一盞盞明亮的燈，慢慢的關(guān)上，只有幾間還亮著，偶爾還聽(tīng)得見(jiàn)幾聲細(xì)小的貓叫，明天就要數(shù)學(xué)考試了！困倦的我還在深夜攻難題。
這道題對(duì)于我來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于初中的題目，如果不把這道題目解答出來(lái)，分析的合情合理的話，明天的分?jǐn)?shù)會(huì)“慘不忍睹”的。攻難題的時(shí)候，我一直打哈欠，再加上已經(jīng)深夜了，沒(méi)有人還會(huì)亮著燈了，大家都已經(jīng)睡覺(jué)了。這深夜攻難題的效率，有可能會(huì)降低，但是為了明天的數(shù)學(xué)考試，必須要這樣��！
這時(shí)，媽媽端著一杯鮮牛奶進(jìn)來(lái)，給我喝。她撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子啊，來(lái)先喝一杯鮮牛奶，暖暖身子，提提精神吧！”我接過(guò)鮮牛奶，“咕嘟咕嘟”喝完了。我繼續(xù)攻難題，媽媽悄悄地走出去生怕影響到我攻難題。我看見(jiàn)她把杯子放好，并沒(méi)有去看電視，也沒(méi)有玩手機(jī)，更沒(méi)有開(kāi)燈，而是靜靜的坐在沙發(fā)上，等我一起睡覺(jué)。我更加要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不能用我自己的時(shí)間，來(lái)耽誤媽媽睡覺(jué)的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于“破解”這道“謎題”。我走出去，讓媽媽也一起睡覺(jué)吧！不要再繼續(xù)耽誤了她的睡覺(jué)時(shí)間了。